江苏省淮安市开明集团校2024-2025学年七年级下学期6月期末语文试题

的 2024-2025学年度第二学期期末考试m新1 9酒“数 ,的，列爱 初一语文试卷 密品彩子和3增兴 ,虎啦狂 GalkIF 光，是自热的愤赠，是文明的起点，是心灵的明灯，是希望的象征。这份试卷将带你踏 上一段与“光”相遇的旅程，在文字中感受光的温度与力量。请细心审题，行认真作签。 好修诗 一、【撷光入字】 1.阅读下面一段文字，按要求答题。(7分) 使 在我们身边从不缺乏光的出现，让我们化身“追光者”，用心体会。黄文秀的奉献如一 束破晚的晨光， 、一（穿连穿过）百坭村的黑夜：度牢山简陋的小木是永载着互助 之光，为每一个疲倦的人提供精神的慰藉；井冈山郁郁苍苍的平竹幸显了信仲之光：紫薄萝 bèg减的水花奔涌生命之光…光不仅是意象，更是文明长夜里永不想灭的火种。 ()请从下面两幅字中任选一幅临写在田字格里。(2分) 郁郁苍苍 束不地天 格碑通 2)根据拼音写汉字，给加点字注音。(2分) bèng混（▲） 承载（▲） (3)找出并改正文段中的一个错别字。（1分) △改为 (④结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) 二、【沐光而行】 2.家风是沉淀在岁月里的精神之光，为我们指引前进的方向。七年级正在举办以“传承家风” 为主题的综合性学习活动，请你参与其中。(6分) (①)【我宜传】金湖在尧帝古城景区建成了全省第一家县级家风家规教育馆，请你作为宜传员， 为此馆拟写一条宜传标语。(2分) (②)【我知院】从以下家训名言中选出一条，说说其体现的家风理念。(2分) ①非学无以广才，非志无以成学。一诸蓄亮《液子书》 ②勿以恶小而为之，勿以善小而不为。一刘备《三国志》调 ③一粥一饭，当思来处不易；半丝半线，恒念物力维吸。一朱柏庐《朱子家训》 (③)【我传承】请完成仿写，欧颂家风的传承价值。(2分)，郡女 家风是春日里的一缕春风，让类德在浸润中萌芽，风那8！， 家风是 让 衫福 0 三、【诗心映光】五 、于3 3.古诗文名句填空。，(6分)发一 是天。蜂写在小注多4 光是诗人灵感的源泉，是智者思想的折射。 ()“希望之光”一迷茫时请相信：“山重水复疑无路，△。” 之（陆游《游山西村》） (2)“君子之光”一真正的光明不在华屋，而在于：“斯是陋室，日▲：包。.” (刘禹锡《陋室铭》) 3智激之光”下透过现象看本质，便不会被迷惑：“不畏浮云遮望眼，A。一· (王安石《登飞来蜂》) 初一语文第1页共6页 CS扫描全能王 亿人幕在用的扫描A “奉献之光”一哪怕落在尘埃，也要发光发热：“落红不是无情物，1” 句“家国之光”忧国家兴亡，抒历史成慨：“·人 (龚自珍《己亥杂诗》) 隔江犹唱后庭花。” (杜做《泊秦淮》) (⑥)“勇者之光”一登泰山之顶，怀俯视一切的雄心：“ 一览众山小。” (杜甫《望岳》) 四、【文脉寻光】 光，是文入笔下传递思想与情感的符号，我们一同穿梭于字里行间，探寻古诗和文言文 的深刻内涵。(23分) 【甲】 菊花 唐宝 故园三径吐幽丛，一夜玄霜坠碧空。单数1物 多少天涯未归客，尽借篱落看秋风。 6}1苏 【注释】①玄霜：深秋的寒霜。 点的我 【乙】 水陆苹木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱社丹。予独变莲之 出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可 衰玩焉。 予丽菊，花之隐逸者也；壮丹，花之富黄者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后 鲜有闻。莲之爱，同子者何人？社丹之爱，宜乎众矣。的云， 平品老陆玉大（周教顾《爱莲说》） 【丙】 竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔“者。竹性直，直以立 身：君子见其性，则思中立不待者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受者。 竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之， 为庭实”焉。 (白居易《并竹记》节选) 【注释】①本：根。②不拔：坚定、牢固。③倚：偏颜。④体道：体悟仁德。⑤庭实：原指 将贡品或礼物陈列于庭，让人观赏。这里指将竹子种植在庭院中，随时赏玩。 4请简要描绘【甲】诗前两句的画面。(3分) 5.【甲】诗中的“菊花”意象，是表达 之情的载体。(2分)行 ,【乙】文中的“菊花”意象，是▲ 的象征。1“(2分) 6.用“/”标出下面句子的朗读停顿。（标一处）(2分) 故君子人多树之 【37 ,7.解释下列加点词语。(4分)3 5h四球客景女风 ()可爱者甚蕃 1 (2)陶后鲜有闻」 者▲克作兴时亮划 【林 (3)夫如是▲ (④)故君子人多树之A一 8.请用现代汉语翻译下面的句子。(4分)人式8生记 ()中通外直，不蔓不枝， (2)君子见其性，则思中立不倚者。 9.【甲】诗、【乙】文和【丙】文，都运用了相同的写作手法：“▲。(2分) 初一语文第2页共6页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A 10.请结合【丙】文，谈谈君子喜欢“竹子”的原因。(4分) 五、【淬火成钢】 光，既是照亮前路的指引，更是锻造英雄品格的熔炉。让我们走进《钢铁是怎样炼成的》 这部经典，完成读书摘录卡。(11分) 【选段一】“保尔，你满可以成为一个献 身工人阶级事业的优秀战士，一切条件你 11.选段一中说这段话的人是 关注情节 都有，只是年妃还轻，而且对阶级斗争的 意义还不大明了。现在，小弟弟，我愿意 他就像一道光，引导保尔 引你走上正路。” 走上革命的道路。，(2分) 一节选自第五章 【选段二】保尔听到押解他的一个匪兵说 了那句话后真的有点害怕了。“少尉大人， 干嘛还押他回去啊？从背后给他一枪， 切就都结来了。”是的，多痛快呀，一枪 就死了！16岁就死了，真是太可怕了1要 12.从选段二和选段三中保尔对于 知道死亡就意味着永不复生。 死亡的不同看法，你能看出保尔发 一节选自第六章 生了怎样的变化？(2分) 关注人物 【进段三】人最宝贵的是生命。生命每个 人只有一次。人的一生应当这样度过：当 回忆往事的时侯，他不会因为虚度年华而 馋恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临 死的时侯，他能够说：“我的整个生命和 全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的 花 事业一为人类的解放而斗争。” “一节选自第十二幸 【选段四】“铁环已经放冲玻了，他拿起 13.“铁环”指的是▲ 关注意象 新的式器，重返战斗队任，开始了新的生 “新的武器”指的是士▲ (4分) 活。” 14.下列关于所学名著相关内容的表述不正确的一项是（▲）(3分) A《西游记》是中国古典文学中最富有想象力的作品之一，情节曲折，其中真假美猴王、车 迟国斗法、女儿国遇难等故事极其精彩。 B.《五猖会》】记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情和被父亲强迫背语《鉴 略》的扫兴而痛苦的感受，表现封建教育对儿童的伤害。 C.祥子将卖骆驼的钱寄存在人和车场刘四爷处，希望继续积遗，再买一辆属于自己的车。 D.《暴风雨所延生的》一书让保尔领悟到要坚持不懈，拥有坚定信念，勇敢克服一切困难。 六、【万象析光】 足球，是勇者追逐荣耀的战场，更是城市精神闪耀的舞台。让我们共同见证，江苏足球 联赛如何以光为引，点燃绿茵梦想，照亮荣玀征程！(11分) 【材料一】 “比赛第一，友谊第十四！”近日，2025江苏省城市足球联赛一“苏超”操火出圈， 目前已吸引了超过18万名球迷涌入各个城市现场观赛。 《中国足球中长期发展规划(2016一2050年)》给出了中国足球清晰的战略定位一 民健身的重要事业、国民经济的重要产业、体育强国的重要基石、民族精神的重要载体。 2025年，江苏将“开展全省城市足球联赛”列为重点工作，各市场地设施建设不断完普。 初一语文第3页共6页 CS扫描全能王 】亿人在用的扫描A “苏超”应运而生，以非盈利为目的，形成“官方主导+赛区协同+联赛运营”的合作框架， 打破了职业联赛的高门槛。球员则来自各行各业，包括教师、学生、快递员、程序员等。本 次共有516名球员参赛，年龄从16岁到40岁不等。这种“全民足球”的新模式拉近了大众 与足球的距离。 (选自《新华网》有副政) 【材料二】 江苏有5个GDP万亿城市，苏州、南京更是位列全国GDP10强城市榜单。江苏各市大都 拥有单独发展的区位优势、能力和实力，为当地人培厚自信与底气提供坚实依托。当各区市 都具有一定的竞争力，“一争高下”的观念自然而然会在具体行为中显现出来， 这是一种由“对抗式团结”促成的经济增长方式，本质就是参与者内心充盈着一种不服 输的动头和一种令人自豪的城市荣誉感。人们踊跃参赛、热情观赛，源于对体育的热爱，更 有城市认同的情感张力。对家乡的自豪感和认同感，进一步让“苏超”呈现出现象级传播的 趋势。乐 场上是真比拼，足球飞旋；场外是真会玩，网梗风行。比如徐州与宿迁，分别是刘邦和 项羽的老家，对决被称作“楚汉争霸”；到了苏州队对阵无锡队，一场平局之后球迷开玩笑： “苏州队没输，相当于守住了自己的太湖：无锡队也没输，相当于守住了自己的机场。” (选自《央广网》有甜政) 【材料三】 观赛攻略 (一)比赛日程和地点 6月14日 15:00 准安市强南京市 .淮安市体育中心体有场 (二)交通换乘方式 换乘方案：乘坐连镇高铁、徐盐高铁至淮安东站，步行至淮启路高铁路公交站，乘坐T6 路公交车，至福晟钱隆城公交站，步行至淮安市体育中心体育馆。 1小时14分少行1每公型 打车23分钟 大0760☐天7 a位33 留（自运5·机版器方岗幻 凉超滋字的30分桥· 82公里，单单特价·上门接送 (三)免费观赛包：助威喇叭1个、赛事助威棒1对、坚果1袋、奶酪棒1袋、冷卡干脆面 1袋。 (四)文旅福利：南京小伙伴，免费安排：6月13-16日期间，南京市民凭官方购票凭证和 身份证，18家景区免费游玩：西游乐园、龙宫海洋世界、渭运博物馆、淮安府署、吴承恩故 居等。 (选自“无线淮安”公众号) 15.下列对材料相关内容的理解，正确的一项是（▲)(3分) A.中国足球是全民健身的重要事业、国民经济的重要产业、体育强国的里要基石、民族精神 的重要载体。 B.“苏超”应运而生，以盈利为目的，形成“官方主导+赛区协同+联赛运营”的合作框架。 C江苏各市都拥有单独发展的区位优势、能力和实力。 D.6月13-16日期间，南京市民只能免费游玩“西游乐园”、龙宫海洋世界景区。 16.请结合三则材料，分析“苏超”出圈操火的原因。(4分) 17.“苏超”点燃了南京人小金的体育激情和旅游热情，他于6月14日12点到达准安高铁 初一语文第4页共6页 C扫描全能王 】亿人在用的扫描A 东站，观看主场准安S南京的比赛，他可以如何前往观赛地点和安排旅游行程？请利用材 料三的信息，用简洁的语曾告诉他。(4分) 七、【与光同生】 光，是震曦中穿透薄雾的希望，是暮色里点亮炊烟的温暖，更是照亮发展之路的火炬。 请阅读小说《渔火新声》，完成题目。(16分) ①老周薄在乌篷船头搓苹绳，船尾竹簋里几条鳜鱼扑酶着，藏起的水珠子打湿了他补丁 源补丁的裤脚。 ②阿爹！”岸上传来脆生生的喊声。老周头也不抬，手上草绳饺得更紧了：“又来做 说客？刀 ③周小满踩着湿流流的台阶往下蹦，他今天穿了件印着“乡村振兴”的红马甲，衬得那 张白净的脸跟年画娃娃似的。“您看村头王阿婆家都改民宿了，昨儿来了三柄旅游大巴…” ④“啪！”老周把草绳摔在船板上，“你老子打六岁起就在胥河摇撸，四十年没挪过窝。 现在要我上岸？除非胥河干了！”船头挂的煤油灯跟着晃，在度雾里奉开昏黄的光图。 ⑤父子俩较动的当口，河面忽然传来突突声。两粮蓝漆快艇劈开薄雾，船头站着穿救生 衣的城里人。老周的乌篷船放浪头推得直觅，竹管里的鱼惊得乱跳。“这是谁的玻船？挡清 取景了！刀快艇上戴圣统的男人裹着。 ⑥小满刚要理论，却见老周抄起竹高往水里一我，乌篷船箭似的蹿出去，船尾在快艇侧 面轻轻一赠。 ⑦“哎哟！”快挺猛地倾斜，墨镜男差点儿栽进河里。老周立在船头嘿震笑，露出被烟 熏黄的牙：“胥河的浪，专治狂病。” ⑧那天晌午，老周蹲在河神庙门槛上啃浇饼。小满挨着他坐下，掬出个油纸包：“王阿 婆给的桂花糕。”老周瞅普儿子被河风吹乱的刘海，忽然想起他小时侯。那会儿小满总爱凯 在船帮捞菱角，晒得跟黑泥纸似的。有回捞着条青壳甲鱼，父子炳在船头地了锅汤，鲜得能 把舌头吞下去。 ⑨“阿爹，您知道现在城里人管咱骨河叫什么吗？‘江南最后的渔歌'。”小满掰清挂 花糕，“昨儿文化馆的人找我，说要申报非遗。” ①老周喉头动了动。他想起前年冬天，上游化工厂偷排废水，胥河漂起白花花的死童。 他弹在船头哭得像孩子，是小满带着大学生环保社田，硬是把化工厂告倒了。 ①幕色染红河面时，老周鬼使神差地跟着儿子进了村委会。投影仪在墙上授出“胥河生 态旅游规划图”，他眯着眼找自家那戴河道，突然瞧见个乌篷船的图标。 @“这是…” ③“您的船！”小满眼睛亮晶品的，“响们搞‘渔家乐’，游客跟着老把式学撒网，夜 宿乌笔船看星河。”他指着效果图里戴斗笠的卡通老头，说：“连形象代言人都画好了。” ①老周耳根又爽起来，却偕见效果图角落画着污水处理站和生态监测点。墙角的绿萝悄 悄爬上窗根，晚风送来河水的腥甜。 ⑤爷炳在晒满渔网的河滩上修船。小满笨手笨脚地抹桐油，老周叼清烟卷指点：“得顺 着木纹…”话没说完，手机怜声响起。 ®小满接起嗯啊几声，突然蹦起来：“文化馆批了！非遗传承人的补助下来了！”老周 望着儿子雀跃的背彩，忽热发现这小子的肩胛骨把虹马甲撑出了校角。 ⑩河对岸的民宿挂起红灯笼，游客们的笑声乘着晚风荡过来，惊起芦苇丛里的白鹭。 ⑩痛俸那天，是胥河二十年来最大的鱼汛。老周带着五六个城里小伙撒网，网眼在夕阳 下金灿灿的。小满举着手机直播：“看！这就是我们胥河特有的刀鱼…” ©“少废话！收网！”老周中气十足的吼声惊飞一群野鸭。直播间弹幕刷得飞快，忽热 初一语文第5页共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A 有条金色弹幕闪过：“周赦，能预订夜宿乌篷船吗？” @古桥那头传来叮当声，文物局的人正修缮桥栏。新补的青石挨着老石条，像祖孙俩并 排晒太阳。老周眯眼望去，忧惚看见自已和小满并排弹在船头，中间摆清鼠热气的鱼汤锅。 （《微型小说》2025年第入期，有刷改) 18.通读全文，麓理文章脉络，完成下表。(4分) 情节 老周情感态度 小满提出改造渔船的建议 )】 小满说起申报非遗，老周回忆起告倒化工厂排污往事 2② △ 3) A 逐渐接受/犹豫动摇 (④ 接纳认同 19.胥河乡正在评选在“乡村振兴”方面具有示范带头作用的优秀青年。请你结合全文，向 评选委员会推介周小满。(4分) 20.同学们读到结尾画线句子时，被老周和小满的温情所感动，小语和小文发表了自己的见 解。(4分) 小语：这对父子在经历一系列事件后变得更加和谐了。 小文：是的呢，我感受到了老周对未来) (心理)（1分) 小语：父子的矛盾得以化解，也象征着②) (主旨)(2分) 小文：这也与前文3)▲ (情节)相呼应，情节完整，结构严谨。(1分) 小语：给我们留下丰富的想象空间，我们都感受到了胥河的未来充满希望，余味悠长。 21.文题《渔火新声》，有哪些丰富的含义？(4分) 八、【笔下生光】 22.阅读下面的文字，完成作文。(40分) 生活中，总有一些场景，像书页向的批注，无声的诠释着“光”的含义。每个人都可以 成为一束服亮他人的光：美好的品质、高尚的情操、闪耀的人性…这些细微的温暖、勇气、 坚守与希望，都在为“光”写下最动人的注脚。 请以《光的注脚》为题，讲述你遇见的那束“光”，写一篇不少于600字的作文。 要求： (1)除诗歌、戏剧外，文体不限；(2)文中不得出现真实的校名、姓名：(3)书写工整、 卷面整洁。 初一语文第6页共6页 C扫描全能王 亿人在用的扫描A时