精品解析：江苏省无锡市江阴市2024-2025学年七年级下学期期中历史试题

2024—2025学年度第二学期期中考试试卷初一历史 本试卷分选择题和材料解析题两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试形式为闭卷笔答，考试时间为60分钟，试卷满分为50分。 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下面是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》时的部分笔记，据此可知隋朝（ ） A. 促进了北方民族交融 B. 结束了长期分裂局面 C. 扩大了国家疆域版图 D. 促进了南北文化交流 2. 先辈们用自己勤劳的双手创造出伟大工程。右图所示工程发挥的重要作用是（ ） A 防洪治沙 B. 水路运输 C. 抵御外敌 D. 南水北调 3. “夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失。”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏臣是（ ） A. 魏征 B. 房玄龄 C. 姚崇 D. 杜如晦 4. 唐太宗认为“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，才能巩固统治；还指出：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。这反映出唐太宗（ ） A. 重视发展生产 B. 注重虚心纳谏 C. 加强边疆管理 D. 强调以民为本 5. 下图文物出土于唐朝墓葬，这些文物可用于研究唐朝（ ） A. 富足民众生活 B. 多彩的杂剧艺术 C. 和睦的民族关系 D. 友好的中外交往 6. 学者吕思勉认为，“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 君主专制遭到严重削弱 B. 藩镇割据局面形成 C. 地方完全脱离中央管控 D. 边疆军事防务不得当 7. 文献资料为研究历史提供了可靠的信息，下列对应正确的是（ ） A. 加强君主权威，建立中央集权制度——孔子治国主张 B. 天下英雄入吾彀中矣——唐朝初年创立科举制度 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室——贞观之治 D. 记述从战国到五代历史的编年体通史巨著——《资治通鉴》 8. 宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，后又 在州级机构中设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力。当时 另设的官职是（ ） A. 转运使 B. 刺史 C. 通判 D. 节度使 9. 下图是某历史兴趣小组在探究中国古代政治制度演变时梳理的时间轴，其反映的趋势是（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增大 C. 中央集权不断加强 D. 官吏选拔日益严格 10. 北宋中后期国家的军费、官俸不断膨胀，在对西夏的军事中屡战屡败，土地兼并不断，社会危机重重，为了实现富国强兵，摆脱社会危机，北宋采取了什么应对之策（ ） A. 实行王安石变法 B. 采取重文轻武政策 C. 实行庆历新政 D. 建立行省制度 11. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 12. 如图材料体现的时代特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家巩固与发展 13. 据统计，北宋和辽之间战争持续40余年，而和平维持100多年；北宋和西夏之间大规模战争不过10年，和平也持续100多年；南宋和金之间打了大约14年的仗，和平持续了近100年。这表明两宋时期（ ） A. 汉族政权间混战不断 B. 国家统一历史主流 C. 和平依然是时代主流 D. 王朝并立且政权对峙 14. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族在交流和碰撞中不断交融，那么北宋时期，与北宋并立的少数民族政权有（ ） ①西夏 ②辽 ③金 ④蒙古 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 15. 北宋沈括创制的“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法赋予百姓，使之知时令变化。这表明中国古代制定历法的目的在于（ ） A. 理论创新 B. 方便祭祀 C. 巩固统治 D. 服务生产 16. 它的使用大大提高了航路的正确性，使远洋航行的路线，由古代沿着海岸附近，迂回曲折地行驶，变为可以大胆横越大海中部的航路。“它”是（ ） A. 火药 B. 指南针 C. 活字印刷术 D. 造纸术 17. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这表明元朝（ ） A. 丝绸之路繁荣 B. 海路航运畅通 C. 开通了大运河 D. 陆路交通发达 18. 下图为宋代《耕获图》，其中所蕴含的主要信息是（ ） A. 我国是世界上最早人工栽培水稻的国家 B. 宋代开始使用铁农具和牛耕 C. 展现宋代农业生产繁忙景象 D. 图中所使用的灌溉工具是唐朝发明的翻车 19. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ） A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设置转运使 D. 设立市舶司 20. 如下表是某同学在历史学习中列举的某历史人物的主要功绩。该历史人物是（ ） ◆统一蒙古草原 ◆建立蒙古政权 ◆创制蒙古文字 A. 阿骨打 B. .元昊 C. .成吉思汗 D. .朱元璋 21. 元世祖任用波斯人主持天文历法工作，元朝还收集和翻译了阿拉伯医学书籍，这些说明了（ ） A. 中外文化的密切交流 B. 元朝对阿拉伯医学的重视 C. 元世祖不信任本国医学书籍 D. 宋元发达的中外交通 22. 我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、流、交融的盛况，并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是（ ）。 A. 蒙古族；朝鲜族 B. 蒙古族；回族 C. 维吾尔族；藏族 D. 蒙古族；党项族 23. 《农桑辑要》成书于1273年忽必烈统治时期，全书分为10部分，分别叙述我国古代有关农业的传统习惯和重农言论，以及各种作物的栽培，家畜、家禽的饲养等技术。据此可知，元朝（ ） A. 出现我国最早的农书 B. 政府重视农业生产 C. 已经完成全国的统一 D. 农业技术发生质变 24. 元朝的版图是我国历史上最大的，如图所示元宣政院印章最有可能是下列哪个地区的管理机构所使用的（ ） A. 新疆地区 B. 西藏地区 C. 台湾地区 D. 岭北地区 二、材料解析题：本大题共3小题，共24分。 25. 读诗词亦是读史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。……《全唐诗》收录的诗作有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园。作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒、外国人…… ——摘编自仪平策《中国审美文化史》 材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——（唐）皮日休《汴河怀古》 材料三 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ——南宋抗金将领辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 （1）根据材料一，归纳唐朝诗歌繁盛的表现结合所学知识，这与当时哪一选官制度密切相关？ （2）材料二诗中的“此河”是哪位皇帝在位时开凿的？结合所学知识指出“此河”有何“功”？ （3）根据材料三，并结合所学知识回答与南宋对峙的金是哪个民族建立的？请再列举一位南宋抗金英雄。 26. “长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 （1）材料一中的“盛世”和“鼎盛”局面在历史上各自称为什么？根据材料，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 【民族交融——和气】 材料二 蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地），相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆），伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。 ——元稹《法曲》 （2）上引诗句反映了汉族和少数民族之间友好交往，相互学习，相互影响。请写出唐朝实行的民族政策。结合所学知识，举出一例证明该政策。 【对外开放——大气】 材料三 公元645年，高僧玄奘离中土十六年之后由印度回国，第二个唐朝皇帝李世民亲予接见。当日龙颜大悦，御前传旨，使玄奘有了各样的助手和各种方便，将梵文经典657件译为华文。 ——摘自黄仁宗《中国大历史》 （3）材料三中反映的历史事件是什么？据材料指出唐朝实行怎样的对外政策。 【文艺多彩——才气】 材料四 唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 （4）请列举唐朝时期著名书法名家一例。 27. 与时俱进是一个民族不断进步的优良品质，中华民族为何能创造辉煌灿烂的封建文明，就是因为能够不断创新和发展丰富中华文明。 【技术创新】 材料一 “若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。” ——摘编自沈括《梦溪笔谈》 （1）根据材料一，指出图中科技发明的名称，并根据材料概括其优势。 【经济繁荣】 材料二 （2）根据材料二中图一，并结合所学知识，指出其反应了我国古代经济格局的发展呈现什么态势? 图二中“交子”是世界上最早的纸币，结合所学知识，说明它的出现最能反映什么?在《宋代海外贸易图》中的广州、泉州，宋朝政府设立的管理海外贸易机构是什么? 【治国之道】 材料三 普曰：“陛下言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，方镇太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” （3）依据材料三赵普分析导致“国家不安”的原因是什么? 如何改变这种状况? 【地方管理】 材料四 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。 ——《元史、地理志》 （4）结合所学知识，写出元朝在地方管理上的制度创新。这一制度有何作用? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度第二学期期中考试试卷初一历史 本试卷分选择题和材料解析题两部分，所有答案一律写在答题卡上。考试形式为闭卷笔答，考试时间为60分钟，试卷满分为50分。 一、单项选择题：本大题共24小题，每小题1分，共24分。每小题的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1. 下面是小明同学在学习《隋朝统一与灭亡》时的部分笔记，据此可知隋朝（ ） A. 促进了北方民族交融 B. 结束了长期分裂局面 C. 扩大了国家疆域版图 D. 促进了南北文化交流 【答案】B 【解析】 【详解】观察图片并结合所学知识可知，581年，北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝，年号开皇，杨坚就是隋文帝。589年，隋朝灭掉了南方的陈朝，结束了南北朝时期分裂割据局面，使南北重归统一，B项正确；北魏孝文帝改革促进北方民族交融，排除A项；材料主要体现了魏晋到隋，有分裂割据到统一的现象，隋朝扩大了疆域版图在题干信息未体现，排除C项；隋朝大运河促进了南北文化交流，排除D项。 故选B项。 2. 先辈们用自己勤劳的双手创造出伟大工程。右图所示工程发挥的重要作用是（ ） A. 防洪治沙 B. 水路运输 C. 抵御外敌 D. 南水北调 【答案】B 【解析】 【详解】观察图片可知，该水利工程一洛阳为中心，北抵涿郡，南达余杭，由此可知，该水利工程为隋朝大运河，结合所学知识可知，其修建的目的是为了运输商品或军事物资，以维护统一，促进南北经济文化交流，由此，水路运输为重要作用，B项正确；该运河主要作用是水路运输，并非防洪治沙、抵御外敌、南水北调，排除ACD三项。故选B项。 3. “夫以铜为镜，可以正衣冠……以人为镜，可以明得失。”被唐太宗喻为一面镜子的著名谏臣是（ ） A. 魏征 B. 房玄龄 C. 姚崇 D. 杜如晦 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学知识可知，唐太宗时期，很多官吏都大胆向唐太宗提出过意见或建议，其中以魏征最为突出，唐太宗把魏征比作自己的一面“镜子”，用来审视自己为政的得失，A项正确；唐太宗善于用人，重用富于谋略的房玄龄，不符合题意，排除B项；姚崇是唐朝名相、著名政治家，曾任武后、睿宗、玄宗三朝宰相常兼兵部尚书，不符合题意，排除C项；唐太宗时期，重用善断大事的杜如晦，不符合题意，排除D项。故选A项。 4. 唐太宗认为“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”，才能巩固统治；还指出：“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”。这反映出唐太宗（ ） A. 重视发展生产 B. 注重虚心纳谏 C. 加强边疆管理 D. 强调以民为本 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余”和“为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙”可知，反映的是唐太宗强调以民为本，重视百姓，成为“贞观之治”盛世局面出现的一个原因，D项正确；唐太宗统治时期，鼓励发展农业生产，与题干信息不符，排除A项；虚心纳谏是指善于听取别人的意见，与题干信息不符，排除B项；唐太宗时期，重视边疆治理，在西北地区设置安西都护府，与题干信息不符，排除C项。故选D项。 5 下图文物出土于唐朝墓葬，这些文物可用于研究唐朝（ ） A. 富足的民众生活 B. 多彩的杂剧艺术 C. 和睦的民族关系 D. 友好的中外交往 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知。唐代墓葬出土了与阿拉伯、拜占庭等、非洲等地有关的文物，这反映出当时中外贸易往来繁荣，因此可以用于研究唐朝友好的中外交往，D项正确；材料中出土的文物不属于日常生活用品，无法反映唐朝富足的民众生活，排除A项；金币不属于杂剧艺术，排除B项；材料体现的是不同地区之间的交流，而不是民族关系，不符合题意，排除C项。故选D项。 6. 学者吕思勉认为，“唐代天宝之乱，原因孔多，边兵之重，要为其大”。该学者认为安史之乱爆发的主要原因是（ ） A. 君主专制遭到严重削弱 B. 藩镇割据局面形成 C. 地方完全脱离中央管控 D. 边疆军事防务不得当 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“边兵之重，要为其大者”和所学知识可知，安史之乱爆发的主要原因是“边兵之重”即边疆军事防务所致，边疆形势日益紧张，节度使势力膨胀，形成内轻外重的局面，边疆军事防务不得当，最终导致节度使发动叛乱，D项正确；题干主旨是强调安史之乱爆发的主要原因是边疆军事防务不当所致，与君主专制遭到削弱无关，排除A项；藩镇割据局面形成是在安史之乱后，并非安史之乱发生的原因，排除B项；“地方完全脱离中央管控” 说法过于绝对，天宝年间地方虽有势力膨胀情况，但并非完全脱离中央控制，排除C项。故选D项。 7. 文献资料为研究历史提供了可靠的信息，下列对应正确的是（ ） A. 加强君主权威，建立中央集权制度——孔子治国主张 B. 天下英雄入吾彀中矣——唐朝初年创立科举制度 C. 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室——贞观之治 D. 记述从战国到五代历史的编年体通史巨著——《资治通鉴》 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《资治通鉴》是北宋司马光主编的一部编年体通史巨著，它记述了从战国到五代十国的历史，D项正确；加强君主权威，建立中央集权制度是法家韩非的主张，而孔子的治国主张主要是“仁”，主张“为政以德”，反对苛政等，排除A项；“天下英雄入吾彀中矣”这句话是唐太宗李世民说的，意思是天下的有为青年都被我收罗了，这体现了科举制度在唐朝时把人才都聚集到朝廷的作用，但科举制度并不是唐朝初年创立的，而是隋炀帝时始建进士科，科举制形成，唐朝进一步完善，排除B项；“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”描述的是唐玄宗开元年间的盛世景象，即开元盛世，而贞观之治是唐太宗时期的治世局面，排除C项。故选D项。 8. 宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，后又 在州级机构中设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力。当时 另设的官职是（ ） A. 转运使 B. 刺史 C. 通判 D. 节度使 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“派文臣担任各地州县的长官，后又在州级机构中另设一官职，与州长官同签文书，以分散长官权力”的信息可知，宋太祖为了加强对地方的控制，派文臣担任各地州县的长官，结合所学知识可知，宋太祖为防止知州的权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官，还在各州府设置通判，以分知州的权力，C项正确；宋朝取消节度使的收税权力，设转运使把地方财赋收归中央，排除A项；汉武帝时期设立刺史，以监督地方的官吏，排除B项；节度使是唐朝时期设立的，节制调度的军事长官，排除D项。故选C项。 9. 下图是某历史兴趣小组在探究中国古代政治制度演变时梳理的时间轴，其反映的趋势是（ ） A. 国家疆域不断扩展 B. 地方权力不断增大 C. 中央集权不断加强 D. 官吏选拔日益严格 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干数轴中涉及的郡县制、三省六部制度、转运使、行省制度和“三司”，并结合所学知识可知，这些在不同时期的措施都是中央加强对地方的控制，并且不断削弱地方权力，这是中央集权不断加强的表现，C项正确；虽然中国古代疆域有所扩展，但这并非政治制度演变的核心趋势，排除A项；中国古代政治制度的演变趋势是中央集权不断加强，地方权力逐渐被削弱，排除B项；虽然官吏选拔制度有所发展，如汉朝选官察举制，魏晋南北朝时期九品中正制，隋唐后采取科举制等，选拔官吏日益严格，但这并非政治制度演变的趋势，排除D项。故选C项。 10. 北宋中后期国家的军费、官俸不断膨胀，在对西夏的军事中屡战屡败，土地兼并不断，社会危机重重，为了实现富国强兵，摆脱社会危机，北宋采取了什么应对之策（ ） A 实行王安石变法 B. 采取重文轻武政策 C. 实行庆历新政 D. 建立行省制度 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“北宋中后期国家的军费、官俸不断膨胀，在对西夏的军事中屡战屡败，土地兼并不断，社会危机重重”分析可知材料指出北宋中后期面临军费膨胀、军事失利、土地兼并等问题，需通过富国强兵摆脱危机，结合所学知识，王安石变法是宋神宗时期（1069年）推行的全面改革，旨在解决财政、军事等问题，A项正确；重文轻武是北宋初期国策，旨在削弱武将的地位，与题干改革无关，排除B项；庆历新政发生于宋仁宗时期（1043年），与材料“北宋中后期”时间不相符，排除C项；行省制度为元朝创立，排除D项。故选A项。 11. 正确区分历史史实与史论，是学习历史的重要方法。史实是客观存在的历史事实，史论则是对历史事件、历史人物等的评价。下列表述属于史论的是（ ） A. 1069年，宋神宗任用王安石主持变法。 B. 10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权。 C. 11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。 D. 辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强。 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干和所学知识可知，“辽宋夏金时期，各民族之间的经济文化交流得到了加强”是对辽宋夏金时期民族交往史实的评价，属于史论，D项正确；1069年，宋神宗任用王安石主持变法是客观存在的历史事实，不属于史论，排除A项；10世纪初，耶律阿保机统一契丹各部，建立政权是客观存在的历史事实，不属于史论，排除B项；11世纪前期，党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏是客观存在的历史事实，不属于史论，排除C项。故选D项。 12. 如图材料体现的时代特征是（ ） A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代 C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识和材料内容可知，南宋、西夏、金时期民族政权的并立，促进了民族关系的发展；《清明上河图》和宋代海外贸易图展现了宋代繁荣的城市经济、对外贸易，又体现了当时社会的变化和进步，C项正确；政权分立与民族交融反映的是魏晋南北朝时期的社会特征，排除A项；繁荣与开放的时代反映的是隋唐时期的社会特征,排除B项；统一多民族国家的巩固与发展反映的是明清时期的社会特征，排除D项。故选C项。 13. 据统计，北宋和辽之间战争持续40余年，而和平维持100多年；北宋和西夏之间大规模战争不过10年，和平也持续100多年；南宋和金之间打了大约14年的仗，和平持续了近100年。这表明两宋时期（ ） A. 汉族政权间混战不断 B. 国家统一是历史主流 C. 和平依然是时代主流 D. 王朝并立且政权对峙 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“北宋和辽之间战争持续40余年，而和平维持100多年；北宋和西夏之间大规模战争不过10年，和平也持续100多年；”结合所学可知，北宋与辽、西夏之间时战时和，而和平的时间长，民族之间以和为主；根据材料“南宋和金之间打了大约14年的仗，和平持续了近100年。”结合所学可知，南宋与金之间，时战时和，而和平是时代的主流。依据以上所述，题干材料表明两宋时期和平依然是时代主流，C项正确；材料没有体现汉族政权间的混战，排除A项；材料不能体现统一的主流，排除B项；王朝并立且政权对峙，不是题干材料表达的主旨，排除D项。故选C项。 14. 中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族在交流和碰撞中不断交融，那么北宋时期，与北宋并立的少数民族政权有（ ） ①西夏 ②辽 ③金 ④蒙古 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】据所学可知，北宋建立于960年，1127年，北宋灭亡，1038年党项族建立西夏，故西夏是与北宋并立的政权，①正确；916年契丹族建立辽，1125年金灭辽，故辽是与北宋并立的政权，②正确；1115年女真族完颜阿骨打建立金政权，1234年蒙古灭金，故金是与北宋并立的政权，③正确。A项正确；1206年铁木真建立蒙古政权，而1127年北宋已经被金所灭，④不符题意，排除BCD项。故选A项。 15. 北宋沈括创制“十二气历”以立春为元旦，按节气定月份；元朝郭守敬编订的《授时历》的取名源自“敬授民时”，指历法赋予百姓，使之知时令变化。这表明中国古代制定历法的目的在于（ ） A. 理论创新 B. 方便祭祀 C. 巩固统治 D. 服务生产 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料信息可知，沈括的“十二气历”按节气定月份，郭守敬的《授时历》让百姓知时令变化，古代历法制定目的是为农业生产等服务，方便安排农事活动，D项正确；“理论创新”侧重制定历法的方法，而不是制定历法的目的，排除A项；材料信息未提及祭祀相关内容，主要围绕时令服务生产，排除B项；巩固统治与材料“北宋沈括创制的‘十二气历’以立春为元旦，按节气定月份”没有直接关联，排除C项。故选D项。 16. 它的使用大大提高了航路的正确性，使远洋航行的路线，由古代沿着海岸附近，迂回曲折地行驶，变为可以大胆横越大海中部的航路。“它”是（ ） A. 火药 B. 指南针 C. 活字印刷术 D. 造纸术 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“它的使用大大提高了航路的正确性，使远洋航行的路线，由古代沿着海岸附近，迂回曲折地行驶，变为可以大胆横越大海中部的航路”，结合所学知识可知，北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业；南宋时,指南针广泛用于航海事业，还由阿拉伯人传入欧洲，大大促进了世界远洋航海技术的发展，B项正确；火药的发明和西传，改变了作战方式，推动了欧洲的社会变革，与题干信息“它的使用大大提高了航路的正确性，使远洋航行的路线，由古代沿着海岸附近，迂回曲折地行驶，变为可以大胆横越大海中部的航路”，没有联系，排除A项；印刷术的发明，加快了文化的传播，有利于文化的普及，对人类文明的发展产生了重大的影响，与题干信息“它的使用大大提高了航路的正确性，使远洋航行的路线，由古代沿着海岸附近，迂回曲折地行驶，变为可以大胆横越大海中部的航路”，没有联系，排除C项；造纸术的发明，为人类提供了经济、便利的书写材料，促进了文化的交流和教育的普及，深刻地影响了世界文明的发展进程，与题干信息“它的使用大大提高了航路的正确性，使远洋航行的路线，由古代沿着海岸附近，迂回曲折地行驶，变为可以大胆横越大海中部的航路”，没有联系，排除D项。故选B项。 17. 《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”这表明元朝（ ） A. 丝绸之路繁荣 B. 海路航运畅通 C. 开通了大运河 D. 陆路交通发达 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“‘元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中’”结合所学可知，元代设置了大量驿站以方便往来，形成了覆盖全国的陆路交通网，元代的陆路向西通往中亚、西亚及东欧等地区，使东西方的使臣、商人往来非常方便，D项正确；材料中涉及的是驿站，不是丝绸之路，排除A项；元朝时海上交通范围有了更大的拓展，海上丝绸之路进入鼎盛时期，但是驿站属于陆路交通，排除B项；隋朝时开通了大运河，大运河与材料“‘皆置驿传，使驿往来’”不符，排除C项。故选D项。 18. 下图为宋代《耕获图》，其中所蕴含的主要信息是（ ） A. 我国是世界上最早人工栽培水稻的国家 B. 宋代开始使用铁农具和牛耕 C. 展现宋代农业生产繁忙景象 D. 图中所使用的灌溉工具是唐朝发明的翻车 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知，宋代农业取得了很大的发展，如农田水利得到兴修，农业生产技术有所提高等。《耕获图》描绘了宋代农民在田间劳作的场景，有耕地、收割、打场等一系列农事活动，这些画面生动地展现了宋代农业生产的繁忙景象，C项正确；《耕获图》展现的是宋代的农业生产场景，图中内容无法体现我国是世界上最早人工栽培水稻的国家这一信息，该选项与图片所蕴含的主要信息不符，排除A项；春秋时期，我国开始出现铁农具和牛耕，排除B项；翻车是东汉时期的毕岚发明的，而唐朝发明的灌溉工具是筒车，排除D项。故选C项。 19. 赵匡胤当皇帝的第二年，大臣赵普针对“方镇太重，君弱臣强”的状况，提出：“稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是（ ） A. 设置枢密院 B. 设立通判 C. 设置转运使 D. 设立市舶司 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，宋太祖时期为“制其钱谷”采取的措施是在地方设置转运使，把地方财赋收归中央，C项正确；设置枢密院属于分割相权的内容，排除A项；设置通判的目的是对地方官的监察和控制，对应的是“稍夺其权” ，排除B项；市舶司是管辖海外贸易的机构，与题干信息无关，排除D项。故选C项。 20. 如下表是某同学在历史学习中列举的某历史人物的主要功绩。该历史人物是（ ） ◆统一蒙古草原 ◆建立蒙古政权 ◆创制蒙古文字 A. 阿骨打 B. .元昊 C. .成吉思汗 D. .朱元璋 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“统一蒙古草原、建立蒙古政权、创制蒙古文字”结合所学知识可知，材料判断是成吉思汗。铁木真完成蒙古统一大业，结束了蒙古草原长期混战的局面。1206年，铁木真统一蒙古各部，建立蒙古政权，被尊为“成吉思汗”。C项正确；阿骨打建立的金，排除A项；元昊建立的是西夏，排除B项。朱元璋建立的是明朝，排除D项。故选C项。 21. 元世祖任用波斯人主持天文历法工作，元朝还收集和翻译了阿拉伯医学书籍，这些说明了（ ） A. 中外文化的密切交流 B. 元朝对阿拉伯医学的重视 C. 元世祖不信任本国的医学书籍 D. 宋元发达的中外交通 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“元世祖任用波斯人主持天文历法工作，元朝还收集和翻译了阿拉伯医学书籍”可知，元朝时期外国友人在中国可以担任重要职位，外来文化也可以得到传播，这些说明了元朝时期中外文化的密切交流，A项正确；元朝翻译阿拉伯医学书籍是对外来文化的传播，不是体现对阿拉伯医学的重视，排除B项；元朝翻译阿拉伯医学书籍是对外来文化的传播，不是对本国的医学书籍不信任，排除C项；宋元发达的中外交通为中外交往提供便利，但不是题目主要反映的信息，排除D项。故选A项。 22. 我国自古是一个统一的多民族国家，在元朝广大疆域内出现了民族交往、流、交融的盛况，并形成了一个新民族。建立元朝的民族和形成的新民族分别是（ ）。 A. 蒙古族；朝鲜族 B. 蒙古族；回族 C. 维吾尔族；藏族 D. 蒙古族；党项族 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“建立元朝民族和形成的新民族”和所学知识可知，蒙古族是中国北方一个古老的民族，成吉思汗统一蒙古，1271年，成吉思汗的孙子忽必烈改国号为元，次年定都于大都；唐朝以来，不少来自波斯、阿拉伯的人，同汉、蒙、畏兀儿等族，长期杂居，互通婚姻，逐渐交融，到元朝开始形成一个统一的新民族——回族，B项正确；元朝时期融合的一个新民族是回族，朝鲜族是从朝鲜半岛迁入中国东北地区的少数民族，不是融合形成的新民族，排除A项；藏族在元朝之前就已经形成，排除C项；1038年党项族建立了西夏政权，说明党项族在元朝建立前已存在，排除D项。故选B项。 23. 《农桑辑要》成书于1273年忽必烈统治时期，全书分为10部分，分别叙述我国古代有关农业的传统习惯和重农言论，以及各种作物的栽培，家畜、家禽的饲养等技术。据此可知，元朝（ ） A. 出现我国最早的农书 B. 政府重视农业生产 C. 已经完成全国的统一 D. 农业技术发生质变 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“《农桑辑要》成书于1273年忽必烈统治时期，全书分为10部分，分别叙述我国古代有关农业的传统习惯和重农言论，以及各种作物的栽培，家畜、家禽的饲养等技术”和所学知识可知，《农桑辑要》是元朝官方编成，内容主要包括垦、播种、瓜菜、果实、药材、栽桑和养蚕等农业生产方面的内容，说明元朝政府重视农业生产，B项正确；我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰所著的《齐民要术》，排除A项；1279年，元朝完成全国的统一，排除C项；材料说明《农桑辑要》叙述了我国古代有关农业的传统习惯和重农言论，不能体现出农业技术发生质变，排除D项。故选B项。 24. 元朝的版图是我国历史上最大的，如图所示元宣政院印章最有可能是下列哪个地区的管理机构所使用的（ ） A. 新疆地区 B. 西藏地区 C. 台湾地区 D. 岭北地区 【答案】B 【解析】 【详解】根据“元宣政院印章”并结合所学可知，元朝在中央设宣政院，管理全国宗教事务和西藏地区，首次对西藏实行管辖，西藏正式纳入中国版图，B项正确；元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务，排除A项；元朝设置澎湖巡检司，负责管理台湾，排除C项；元朝在岭北设置行省，排除D项。故选B项。 二、材料解析题：本大题共3小题，共24分。 25. 读诗词亦是读史。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。……《全唐诗》收录的诗作有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园。作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒、外国人…… ——摘编自仪平策《中国审美文化史》 材料二 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。 ——（唐）皮日休《汴河怀古》 材料三 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 ——南宋抗金将领辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 （1）根据材料一，归纳唐朝诗歌繁盛的表现结合所学知识，这与当时哪一选官制度密切相关？ （2）材料二诗中的“此河”是哪位皇帝在位时开凿的？结合所学知识指出“此河”有何“功”？ （3）根据材料三，并结合所学知识回答与南宋对峙的金是哪个民族建立的？请再列举一位南宋抗金英雄。 【答案】（1）表现：唐朝诗歌多，内容丰富，作者层次多样。 制度：科举制 （2）皇帝：隋炀帝 功：促进南北政治经济文化交流。 （3）民族：女真族 抗金英雄：岳飞 【解析】 【小问1详解】 表现：根据材料“《全唐诗》收录的诗作有48000多首。唐诗内容既涉及政治、经济、宗教，又涉及亲情、友谊、怀古、山水、田园。作者中既有帝王将相，也有贩夫走卒、外国人……”可知，唐朝诗歌多，内容丰富，作者层次多样。 制度：根据所学知识可知，隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式确立。唐朝时期进一步改革和完善了科举制，使更多有才学的人能够参政。唐玄宗时期，允许以诗歌作为其中一个考试科目，从而更加推进了诗歌的繁荣。 【小问2详解】 皇帝：根据所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝的统治，605年开始，隋炀帝下令开凿大运河。 功：根据所学知识可知，大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，是贯通南北的大运河。因此，大运河有助于促进南北政治经济文化的交流。 【小问3详解】 民族：根据所学知识可知，女真族的完颜阿骨打建立了金政权，金灭辽和北宋，与南宋对峙。 抗金英雄：根据所学知识可知，岳飞是著名的抗金英雄。他率领岳家军在郾城大败金军。 26. “长安百花时，风景宜轻薄。无人不沽酒，何处不相乐。”盛唐气象万千，表现在各个方面。阅读下列材料，回答问题。 【经济繁荣——底气】 材料一 唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才，知人善任，同时减轻人民的劳役负担，鼓励发展农业生产；政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治，重用贤能，实行了一系列改革；他发展经济，改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 （1）材料一中的“盛世”和“鼎盛”局面在历史上各自称为什么？根据材料，归纳“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 【民族交融——和气】 材料二 蕃人旧日不耕犁（少数民族原来不会耕地），相学如今种禾黍（如今也学会了种植庄稼）。 ——王建《凉州行》 女为胡妇学胡妆（妇女都愿意学胡人化妆），伎进胡音务胡乐（歌女也愿意唱胡人音乐）。 ——元稹《法曲》 （2）上引诗句反映了汉族和少数民族之间友好交往，相互学习，相互影响。请写出唐朝实行的民族政策。结合所学知识，举出一例证明该政策。 【对外开放——大气】 材料三 公元645年，高僧玄奘离中土十六年之后由印度回国，第二个唐朝皇帝李世民亲予接见。当日龙颜大悦，御前传旨，使玄奘有了各样的助手和各种方便，将梵文经典657件译为华文。 ——摘自黄仁宗《中国大历史》 （3）材料三中反映的历史事件是什么？据材料指出唐朝实行怎样的对外政策。 【文艺多彩——才气】 材料四 唐朝时期，书法、绘画、音乐、歌舞、石窟和雕刻等方面的艺术创作成就斐然。 （4）请列举唐朝时期著名书法名家一例。 【答案】（1）盛世局面：“贞观之治”。鼎盛时期：“开元盛世”。原因：善于用人；重视经济发展；善于改革；关注民生等。 （2）民族政策：开明的民族政策。例子：文成公主嫁给松赞干布或文成公主入藏；金城公主嫁给赤德祖赞（尺带珠丹）。 （3）事件：玄奘西行。对外政策：开放或对外开放的政策。 （4）事例：颜真卿、柳公权或欧阳询。 【解析】 【小问1详解】 盛世局面：根据材料一信息“唐太宗在位20多年，开创了唐朝的盛世局面”，结合所学知识可知，唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”。鼎盛时期：根据材料二信息“唐玄宗前期励精图治……使唐朝进入了鼎盛时期”，结合所学知识可知，唐玄宗在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。原因：根据材料一信息“他广纳贤才，知人善任”、材料二信息“重用贤能”，可得出：善于用人；根据材料一信息“鼓励发展农业生产”、材料二信息“发展经济”，可得出：重视经济发展；根据材料一信息“推行了一系列革新措施”、材料二信息“改革税制”，可得出：善于改革；根据材料一信息“同时减轻人民的劳役负担”及所学知识，可得出：关注民生等。 【小问2详解】 民族政策：根据材料二信息“少数民族原来不会耕地……如今也学会了种植庄稼”“妇女都愿意学胡人化妆……歌女也愿意唱胡人音乐”及所学知识可知，唐朝实行开明的民族政策，当时，汉族和一些北方少数民族杂居、通婚，民族之间的交融进一步发展。例子：根据所学知识可知，唐太宗同意将文成公主嫁给他，并派专使护送文成公主远行，641年，文成公主入藏，促进了吐蕃 经济和社会的发展；唐中宗景龙四年（710年），唐蕃再度和亲，吐蕃赞普赤德祖赞（尺带珠丹）迎娶了金城公主，唐朝和吐蕃“和同（为）一家”。 【小问3详解】 事件：根据材料三信息“公元645年，高僧玄奘”，结合所学知识可知，贞观初年，高僧玄奘西行前往天竺取经，不畏艰险，历经磨难，经过4年的长途跋涉到达天竺；10多年后，玄奘携带大量 佛经回到长安，此后主持译经工作，为中国佛教的发展作出重大贡献，故材料反映的是玄奘西行。对外政策：根据所学知识可知，唐朝时期实行开放或对外开放的政策，与很多国家都有往来。 【小问4详解】 事例：根据设问要求“唐朝时期著名书法名家”，结合所学知识可知，唐朝书法名家辈出，最著名的是颜真卿、柳公权和欧阳询等。颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健。 27. 与时俱进是一个民族不断进步的优良品质，中华民族为何能创造辉煌灿烂的封建文明，就是因为能够不断创新和发展丰富中华文明。 【技术创新】 材料一 “若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。” ——摘编自沈括《梦溪笔谈》 （1）根据材料一，指出图中科技发明的名称，并根据材料概括其优势。 【经济繁荣】 材料二 （2）根据材料二中图一，并结合所学知识，指出其反应了我国古代经济格局的发展呈现什么态势? 图二中“交子”是世界上最早的纸币，结合所学知识，说明它的出现最能反映什么?在《宋代海外贸易图》中的广州、泉州，宋朝政府设立的管理海外贸易机构是什么? 【治国之道】 材料三 普曰：“陛下言及此，天地人神之福也。唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，方镇太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，无他奇巧也，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。” （3）依据材料三赵普分析导致“国家不安”的原因是什么? 如何改变这种状况? 【地方管理】 材料四 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。 ——《元史、地理志》 （4）结合所学知识，写出元朝在地方管理上的制度创新。这一制度有何作用? 【答案】（1）图一：活字印刷术。 优势：节约印刷成本；提高印刷效率。（或者省时省力、经济方便）（任答一点即可得分） （2）态势：经济重心南移。 说明：宋代商业繁荣，商品经济发展。 机构：市舶司。 （3）原因：方镇太重，君弱臣强。或地方节度使权力过大。（任答一点即可得分） 改变方法：稍夺其权（削夺地方节度使权力），制其钱谷（控制地方财政），收其精兵（收归地方精兵）。（任答一点即可得分） （4）制度创新：实行行省制度。 作用：加强了中央对地方的控制，有利于维护国家统一；有利于地方管理和经济发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。（任答一点即可得分） 【解析】 【小问1详解】 名称：根据材料一“毕昇、北宋陶活字版”和所学知识可知，北宋毕昇发明的活字印刷术，以胶泥刻字排版印刷，提高了印刷效率，推动了文化传播与世界文明发展。 优势：根据材料一“若印数十百千本，则极为神速”“此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就”可知节约印刷成本；提高印刷效率。（或者省时省力、经济方便）。 【小问2详解】 态势：根据材料二“国家根本仰给东南”和所学知识可知，南宋时期，南方经济超过北方，标志着中国古代经济重心南移的最终完成。 反映：结合所学知识可知，“交子” 作为世界上最早的纸币，其出现最能反映宋代商品经济的繁荣发展 —— 随着商业贸易规模扩大，金属货币流通不便的矛盾凸显，纸币作为更便捷的交换媒介应运而生。 机构：结合所学知识可知，宋代设立的市舶司是管理海外贸易的机构，负责征收关税、接待外商等事务，推动了中外经济文化交流。 【小问3详解】 原因：根据材料三“其故非他，方镇太重，君弱臣强而已矣”可知方镇太重，君弱臣强。或地方节度使权力过大。 改变方法：根据材料三“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣”可知稍夺其权（削夺地方节度使权力），制其钱谷（控制地方财政），收其精兵（收归地方精兵） 【小问4详解】 创新：结合所学知识可知，元朝推行的行省制是将全国划分为多个行中书省作为中央派出机构，加强了中央对地方的管理，奠定了中国省级行政区划的基础。 作用：结合所学知识可知，元朝推行的行省制是将全国划分为多个行中书省作为中央派出机构，加强了中央对地方的管理，奠定了中国省级行政区划的基础。加强了中央对地方的控制，有利于维护国家统一；有利于地方管理和经济发展；是我国省制的开端，对后世影响深远。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $