精品解析：江苏省南京市励志高级中学2024-2025学年高一下学期第五次调研考试历史试题

励志高级中学2024—2025学年第二学期高一第五次调研考试 历史试卷 （时间：75分钟 满分：100分） 考生注意 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。 2．答题前考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：中外历史纲要下，选择性必修一1—14课 一、单选题（20题，每题3分，共计60分） 1. 下图是人类文明产生的过程。据此可知，人类文明产生的根本原因是（ ） A. 阶级、国家和城市的出现 B. 社会分工日益精细 C. 人类定居生活方式的形成 D. 社会生产力的发展 【答案】D 【解析】 【详解】据材料可知，生产力的发展推动了原始农业的产生，原始农业农业产生之后，出现了社会分工，进一步推动了生产力的发展，出现了剩余产品和阶级，阶级矛盾不可调和的产物就是国家，此外还出现了文字和城市，文明产生，所以推动文明产生的最根本原因是生产力的发展，D项正确；阶级、国家和城市的出现是文明产生的标志，而非原因，排除A项；社会分工日益精细和人类定居生活方式的出现的原因是生产力的发展，排除BC项。故选D项。 2. 下图是15-16世纪某古代帝国的领土扩张示意图。通过这一时期的扩张，该帝国（ ） A. 控制了连接亚欧的商路 B. 建立起完整的法律体系 C. 把地中海变成自己的内海 D. 大规模传播扩散希腊文明 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是正向题。时空是：15-16世纪世界。根据图中时间15-16世纪，以及伊斯坦布尔等重要时空信息，可以判断本题所示地图应为奥斯曼帝国，奥斯曼帝国控制了 连接亚欧的商路，对过往商品征收重税，东西方之间的贸 易受到一定影响，A项正确；拜占庭帝国皇帝查士丁尼在位期间编订的《查士丁尼法典》，剔除了法律 中那些矛盾和过时的内容，使罗马法成为系统、完整的法 律体系，排除B项；罗马帝国征服了从西班牙到两河流 域的整个地中海周边地区，其中包括亚历山大帝国解体后 形成的一些国家，把整个地中海变成了罗马的内海，排除C项；亚历山大帝国在地方实行行省制，任用马其顿人和希腊人担任 主要职务，推广希腊文化，排除D项。故选A项。 3. 如图为16—17世纪从美洲运往西班牙的金银流量变化趋势图。导致图中金银流量大幅下滑的原因在于西班牙（ ） A. 受到价格革命的冲击 B. 面临殖民地广泛反抗 C. 遭受商业革命的打击 D. 丧失殖民扩张的优势 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：16-17世纪的西班牙。根据所学可知，15、16世纪，西班牙和葡萄牙最早开辟新航路，但是17世纪荷兰崛起，西班牙和葡萄牙相对衰落，丧失殖民优势，因此流入西班牙的黄金减少，D项正确；价格革命强调金银贬值，物价上涨，加速了封建制度的瓦解，与材料无关，排除A项；拉丁美洲殖民地反抗的时间主要是18世纪末19世纪初，与材料不相符，排除B项；商业革命强调商品种类增多，商业范围扩大，贸易中心转移，商业经营方式发生改变等，与材料无关，排除C项。故选D项。 4. 16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张 A. 体现了文艺复兴思想对人的认识 B. 推动了资产阶级革命的高涨 C. 反映了启蒙运动生而平等的理念 D. 摆脱了宗教观念的长期束缚 【答案】A 【解析】 【详解】蒙田的教育主张是注重培养“完整的人”，特别是具有良好的判断力和优秀品质，体现了对人的重视，结合“16世纪”可知梦田的教育主张体现了文艺复兴思想对人的认识，故选A；蒙田的教育主张是人文主义的体现，没有体现政治要求，不能推动资产阶级革命的高涨，排除B；启蒙运动开始于17世纪，与题意时间不符，排除C；蒙田的教育主张是从培养“完全的绅士”理念出发，不能体现摆脱宗教观念的束缚，排除D。故选A。 5. 如表是1840年法国最高纳税人职业表（纳税货币单位：法郎），据表可知，当时法国（ ） 职业/人数 0.5—0.6万 0.6—0.7万 0.7—0.8万 0.8—1.0万 1.0—1.5万 15万以上 土地所有者 147 94 41 50 32 13 高级官员 18 13 3 4 4 ／ 自由职业者 17 2 2 1 ／ ／ 商人、银行家 10 16 4 9 5 1 工业家 10 6 3 4 2 1 A 社会阶层固化 B. 工业化程度有限 C. 贫富差距扩大 D. 税收负担较沉重 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干设问词，可知这是推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1840年的法国。根据材料及所学可知，1840年法国高收入群体中土地所有者人数显著多于工业家，尤其在最高纳税区间（1.5万法郎以上），土地所有者有13人，而工业家仅1人。这表明当时法国经济仍以传统土地财富为主导，工业资本尚未占据重要地位，反映出工业化进程有限，B项正确；材料无法体现社会阶层固化的特征，排除A项；材料只能反映出缴税较多的职业，无法体现贫富差距扩大，排除C项；材料没有提及法国税率，无法得知税收负担沉重，排除D项。故选B项。 6. 从15世纪开始，欧洲殖民者就入侵非洲。19世纪中叶以前，他们在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区，侵占了10%左右的非洲土地；19世纪末20世纪初，他们侵占了几乎整个非洲。造成上述变化的主要原因是（ ） A. 侵略扩张的方式改变 B. 世界市场的最终形成 C. 殖民体系的最终形成 D. 工业革命的持续深化 【答案】D 【解析】 【详解】本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是原因题。时空范围为19世纪末20世纪初非洲。由题干材料可知，欧洲殖民者很早就开始入侵非洲，但是在第一次工业革命以前殖民侵略进程有限，在第一次工业革命以后，殖民侵略进程加快，第二次工业革命后，掀起瓜分非洲的狂潮，侵占了几乎整个非洲，D项正确；殖民扩张方式的改变不是主要原因，排除A项；世界市场形成是结果而非原因，排除B项；殖民体系的最终形成是结果而非原因，排除C项。故选D项。 7. 如表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联（ ） 方式时间 手播（%） 马拉播种机（%） 拖拉机牵引播种机（%） 1928年 74.4 25.4 0.2 1932年 51.7 28.3 20.0 A. 新经济政策对农业影响有限 B. 工农业比例严重失调 C. 农业集体化基础相对薄弱 D. 工业化发展阻力较大 【答案】C 【解析】 【详解】1928年至1932年，苏联农业春播方式中，马拉播种机和拖拉机牵引播种机的播种方式占比上升，后者上升速度尤其明显，而手播方式虽然在下降，但是占比仍然较高，说明苏联农业集体化基础较为薄弱，C正确；新经济政策在1924年斯大林执政后逐渐被取消，排除A；通过播种方式无法判断工农业比例结构，排除B；说明1928年至1932年苏联的工业化水平提升较快，D排除。 8. 1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲国家方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策 A. 有利于煤钢联营的建立 B. 促成了欧洲平等伙伴关系 C. 导致欧洲出现对峙 D. 成为德国分裂的根源 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查了欧洲一体化的相关内容。由题目信息中“首先拟定一项联合性质的计划”可知，马歇尔计划的实施在促进欧洲经济复兴的同时也有助于欧洲的联合，所以本题的正确答案为A项。促成了欧洲平等伙伴关系不符合史实，所以B项错误。导致欧洲出现对峙和德国分裂的根源都在于美苏两极格局的形成，而不是马歇尔计划，所以C、D两项错误。 【考点定位】二战后世界政治格局的演变·多极化趋势在曲折中发展·多极化趋势 【名师点睛】本题命题意图是考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。本题以马歇尔计划为切入点，深入考查了考生对欧洲一体化的认识和理解。“马歇尔计划”又称“欧洲复兴方案”，是1947年6月5日美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲时正式提出的援助欧洲的经济扩张计划。马歇尔计划是在冷战的历史背景下产生的，美国通过实施马歇尔计划稳定了西欧各国资产阶级的统治，遏制了苏联，确保了美国的霸权地位。美国在实行马歇尔计划时首次正式提出“欧洲一体化”的观念，为欧洲的复兴和发展指明了方向。西欧各国在马歇尔计划的推动下建立了一系列经济合作机构，使西欧经济重新步入正轨，并为此后的欧洲一体化进程奠定了基础。 9. 明朝中期，皇帝因阁权过盛，重用吏部以对内阁进行制衡，吏部尚书成为事实上的外廷之长。与此同时，为防范吏部权重，皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。这说明了（ ） A. 内阁逐步成为法定的中央机构 B. 有效规避了文官集团的斗争 C. 内阁与六部共同协作制约皇权 D. 阁部制衡下君主专制的加强 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“皇帝因阁权过盛，重用吏部以对内阁进行制衡......为防范吏部权重，皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。”可知，明朝中期，皇帝为加强其专制统治，减少内阁对皇帝的制约，调整内阁人员结构，已达到内阁内部相互制衡，D项正确；内阁是皇帝的秘书机构，非法定中央机构，排除A项；内阁相互制衡，加大了文官集团间的斗争，排除B项；内阁与六部共同制约皇权，不符合史实，排除C项。故选D项。 10. 1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（ ） A. 推动了西欧封建社会的转型 B. 解决了王权与教权的矛盾 C. 巩固了西欧的二元政治格局 D. 统一了罗马帝国的征税权 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：中古时期（欧洲）。根据材料“教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产”可知，1122年的《沃尔姆斯宗教协定》规定了教皇与皇帝双方所互相享有的权力，这表明中世纪西欧的教权与王权二元并立的格局进一步巩固，C项正确；材料反映的是中古时期西欧王权和教权的并立，并非封建社会的转型，排除A项；“解决了”的说法过于绝对化，正确的说法是“暂时缓解了王权与教权的矛盾”，排除B项；结合所学知识可知，神圣罗马帝国存在内部分裂，这一协定没有统一了帝国的征税权，排除D项。故选C项。 11. 1933年初，中央苏区财政部长邓子恢代表政府发行了借谷证，政府发行这一凭证的主要目的是（ ） A. 巩固革命统一战线 B. 应对敌人经济封锁 C. 提高防灾抗灾能力 D. 实践工农武装割据 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：1933年初（中国）。结合所学可知，1933年是国共十年对峙时期，国民党对根据地进行围剿，为了应对国民党的包围和封锁，解决粮食短缺问题，中央苏区发行了借谷证，B项正确；革命统一战线是国民大革命时期，时间不符，排除A项；防灾抗灾不是主要目的，排除C项；工农武装割据包括武装斗争、土地革命、根据地建设的内容，材料没有反映实践工农武装割据，排除D项。故选B项。 12. 观察下面抗战时期“陕甘宁边区政府组织机构关系”图，解读正确的有（ ） ①边区参议会、政府、法院并立制衡 ②边区政府委员由边区参议会选举产生 ③边区政权建设适应了土地革命的需要 ④边区政权建设是抗日民主制度的体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题为组合选择题。时空范围为抗战时期的陕甘宁边区。②根据材料中“陕甘宁边区政府组织机构关系”图可以看出，当时边区政权结构中有参议会、边区政府，而且边区政府的委员由边区参议会选举产生，正确；④边区的政权结构这是适应当时民族解放战争需要，是抗日民主制度的体现，正确，D项正确；①边区参议会产生边区政府，边区政府中产生边区法院，三者并非并立制衡关系，错误；③当时处于抗战时期，而非土地革命时期，错误，排除A、B、C项。故选D项。 13. 汉成帝时，薛宣上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（ ） A. 职权范围日渐缩小 B. 职权重心发生转变 C. 监察权力不断分化 D. 监察范围逐步扩大 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：汉代中国。汉代刺史的职责最初是监察地方，然而，随着时间的推移，刺史的职责发生了变化。薛宣上疏指出，当时国家治理不善，主要问题是刺史不遵守职责，擅自行动，干涉郡县事务。这表明刺史在监察之外，开始干涉地方行政事务，超出了其原本的职责范围。益州刺史山昱和荆州刺史度尚分别击破了少数民族侵扰和盗贼。这表明刺史不仅负责监察，还参与了军事行动，承担了更多的实际治理职责。刺史从最初的监察职责，逐渐转变为参与地方行政和军事行动，职权重心发生了明显的变化，B项正确；题目中提到刺史干涉郡县事务和参与军事行动，说明他们的职权范围实际上在扩大，而不是缩小，排除A项；题目中提到的是刺史的职责变化，而不是监察权力的分化，排除C项；题目中提到的是刺史的职责扩展到行政和军事领域，在监察之外增加了其它方面的职权，而非强调监察范围的扩大，排除D项。故选B项。 14. 19世纪50年代，英国已经完成工业革命，资本主义生产力的飞速发展对政府职能提出了更多新的要求，也加大了政府工作量，这使得政府工作变得更加复杂、专业，需要更多的专业人员管理这些新老产业。这表明（ ） A. 文官制度推动了英国经济发展 B. 英国官员选用制度存弊端 C. 经济发展催生英国文官制度 D. 官僚队伍膨胀降低了行政效率 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据设问词可知是本质题和影响题。时空是19世纪50年代（英国）。据材料“英国已经完成工业革命，资本主义生产力的飞速发展对政府职能提出了更多新的要求，也加大了政府工作量……”，并结合所学知识可知随着英国工业革命的开展，社会转型，政府职能需要作出改变，相应的文官制度也需要逐步建立起来，因此文官制度的形成与工业革命的开展有关，C项正确；材料没有体现文官制度的影响，排除A项；材料反映的是文官制度建立的背景，而不是选官制度的弊端，排除B项；材料并未提及官僚队伍膨胀，排除D项。故选C项。 15. 1976年10月以后，干部制度进入了一个新的发展阶段。首先恢复了各级、各部门的干部管理机构，接着在干部管理、选拔、任用、考核、奖惩、离休、退休、培训、工资、回避制度等方面进行了一系列改革，初步形成具有中国特色的社会主义干部制度。干部制度的改革和逐步完善（ ） A. 促进人民代表大会制度逐步完善 B. 推动干部队伍建设的规范化、制度化 C. 说明新时期公务员制度正式形成 D. 标志着社会主义法治建设进入新阶段 【答案】B 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：现代（中国）。据材料“在干部管理、选拔、任用、考核、奖惩、离休、退休、培训、工资、回避制度等方面进行了一系列改革，初步形成具有中国特色的社会主义干部制度”及所学知识可知，“文革”后，对干部制度的改革推动了干部队伍建设走向规范化和制度化，B项正确；材料涉及的干部制度的改革，并非人民代表大会制度的完善，排除A项；干部制度改革不等同于公务员制度确立，排除C项；干部制度改革并非法律制度变革，排除D项。故选B项。 16. 春秋时期，郑国子产把刑法浇筑在金属器皿上，公布于众。晋国大夫叔向写信给子产，警告说：历来的君主都不预先制定刑法，原因就是怕民众会抛弃礼义而引用刑法去争讼，那时的百姓就难以统治了。二者之争的实质是（ ） A. 社会治理工具的选择 B. 维护封建等级秩序 C. 诸子百家思想的交融 D. 诸侯国影响力之争 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋时期（中国）。据材料“历来的君主都不预先制定刑法，原因就是怕民众会抛弃礼义而引用刑法去争讼，那时的百姓就难以统治了”及所学知识可知，子产铸刑鼎受到了晋国大夫叔向的反对，认为公布刑法会让百姓难以统治，引发了德治与法治之争，所以二者之争的实质是采用德治治理社会还是采用法律治理社会，A项正确；春秋时期封建等级秩序尚未确立，排除B项；春秋时期尚未产生诸子百家思想，且材料中的二者之争是德治与法治之争，并非诸子百家思想的交融，排除C项；材料体现的是德治与法治之争，没有涉及诸侯国的实力与影响力，排除D项。故选A项。 17. 在欧洲中世纪，修道院往往都拥有一个小规模的图书馆，里面除了拉丁文本的《圣经》和早期教父的神学手稿之外，还藏有拉丁古典作家西塞罗、维吉尔、奥维德、塔西佗等人的著作抄本。这反映了中世纪教会（ ） A. 垄断了西欧的文化教育 B. 有利于欧洲文化的传承 C. 促进了科学技术的发展 D. 控制着西欧的社会精神 【答案】B 【解析】 【详解】据材料内容可知，中世纪教会的图书馆除了宗教神学类，还收集古希腊罗马时期的作品，可知中世纪教会对欧洲文化起到一定的传承作用，B项正确；中世纪除了教会保存传播了知识外，城市兴办的大学也起了文化教育作用，排除A项；教会宣扬基督教神学，打击“异端”思想，不利于科学的发展，排除C项；教会通过基督教神学控制着西欧的社会精神，材料中教会藏有拉丁古典作家的著作抄本不属于宗教文化，排除D项。故选B项。 18. 如图是我国颁布的部分法律法规的名称，这反映了（ ） A. 人民民主的法律保障逐步加强 B. 社会主义制度已趋于自我完善 C. 我国的法治建设已经圆满完成 D. 新时代下国家治理能力的提高 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词可知是本质题。时空是1982年至2021年（中国）。据本题图示信息可得出主要结论：由时间轴可知，1982年以后中国颁布了一系列专业化、具体化的法律，涉及社会的方方面面，这适应了社会发展对国家治理提出的要求，体现了国家治理能力的提高，D项正确；材料还涉及医疗保险、传染病防治等，“人民民主的法律保障逐步加强”不能全面反映材料信息，排除A项；“已趋于自我完善”的说法错误，排除B项；“我国的法治建设已经圆满完成”，与史实不符，排除C项。故选D项。 19. 北宋名将杨业一门抗辽保宋的忠勇事迹，被演绎为各种戏曲在民间广为流传；元代杨家将戏曲中宋辽敌对和斗争是主要内容；明代起辽对宋的威胁逐渐被淡化，宋辽斗争戏份让位于忠奸斗争；清代还增加了宋辽通婚等内容，辽人形象也多有了血肉亲情。这反映出（ ） A. 民族关系由对立走向交融 B. 戏曲发展服务于民众需要 C. 主流思想影响艺术的发展 D. 戏曲发展逐渐走向多元化 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。杨家将戏曲中民族关系的缓和嬗变实质上折射出的是汉族和少数民族由对立走向融合的变化过程，A项正确；戏曲发展服务于民众需要不是材料主旨且戏曲发展有时也服务于政治需要，排除B项；这一时期主流思想均是儒家思想，材料中没有体现儒家思想，排除C项；材料无法体现戏曲的多元化要素，排除D项。故选A项。 20. 纽伦堡审判上，美国首席起诉人杰克逊说：“重新接受存在非正义战争的原则……可以追溯回顾为若干阶段。在这一发展过程中首先具有重要意义的是1928年《非战公约》……它改变了侵略战争的合法状况。”由此可知，《非战公约》（ ） A. 纵容了绥靖政策的出台 B. 完善了集体安全机制 C. 推动了对法西斯的清算 D. 拓展了国际法的领域 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是推断题。根据题干关键信息可知准确时空是：二战后的世界。依据材料可知，纽伦堡审判首席起诉人指出《非战公约》推动人们重新接受存在非正义战争的原则，这有利于推动对法西斯的审判，C项正确；材料没有提及绥靖政策，排除A项；《非战公约》并未完善集体安全机制，排除B项；《非战公约》并没有拓展国际法的领域，排除D项。故选C项。 二、非选择题（3题，21题14分，22题14分，23题12分，共计40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后难民问题以资本主义和社会主义之间的意识形态对抗为中心。在联合国难民署建立的早期，苏联和美国都拒绝加入联合国难民署。美国根据自己的外交政策建立难民政策。欧洲发生首次难民危机之后，美国逐渐意识到加入联合国难民署、援助东欧等共产主义国家难民能够弱化共产主义，开始支持联合国难民署，以联合国难民署为依托开展活动。20世纪90年代初，美国逐渐放弃了以往的难民宽容政策，转而制定更为严格的难民准入标准，加强对难民的限制。 进入新世纪以来难民问题更为复杂。"南北僵局"持续存在，发达国家大多逃避救助责任，发展中国家却往往无能为力。中国作为《1951年公约》及其《议定书》的缔约国，始终坚持国家难民制度的主权原则、可持续发展和公平原则。中国提出构建人类命运共同体重要思想，推崇休戚与共的全球治理模式，并向有关国家或国际机构提供人暹主义援助。 ——据李晓婷《国际难民机制的建立与发展》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后美国对待国际难民问题的特点及其成因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中国方案在国际难民问题中的重要意义。 【答案】（1）特点：具有强烈意识形态色彩；逐渐以联合国难民署为依托；难民政策随时代变化而变动。 成因：国家利益的驱使；世界政局变动的影响。 （2）意义：利于打破“南北僵局”局面；推动国际合作，践行人类命运共同体思想；维护1951年公约和议定书的权威性；提升中国的国际影响力；利于完善国际难民救助体系。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“二战后难民问题以资本主义和社会主义之间的意识形态对抗为中心”可分析出具有强烈意识形态色彩；根据材料“以联合国难民署为依托开展活动”可分析出逐渐以联合国难民署为依托；根据材料“20世纪90年代初，美国逐渐放弃了以往的难民宽容政策，转而制定更为严格的难民准入标准，加强对难民的限制”可分析出难民政策随时代变化而变动。 成因：根据材料“在联合国难民署建立的早期，苏联和美国都拒绝加入联合国难民署。美国根据自己的外交政策建立难民政策”可分析出国家利益的驱使；根据材料“20世纪90年代初，美国逐渐放弃了以往的难民宽容政策，转而制定更为严格的难民准入标准，加强对难民的限制”可分析出世界政局变动的影响。 【小问2详解】 意义：根据材料“‘南北僵局"’持续存在”可分析出利于打破“南北僵局”局面；结合所学可分析出推动国际合作，践行人类命运共同体思想；根据材料“中国作为《1951年公约》及其《议定书》的缔约国，始终坚持国家难民制度的主权原则、可持续发展和公平原则”可分析出维护1951年公约和议定书的权威性；根据材料“中国提出构建人类命运共同体重要思想，推崇休戚与共的全球治理模式，并向有关国家或国际机构提供人暹主义援助”可分析出提升中国的国际影响力；结合所学可分析出利于完善国际难民救助体系。 22. 中华各民族迁徙汇聚，交流互补，交融互促。阅读材料，完成下列要求。 材料一 华夏和夷狄虽有冲突，但就种族、血缘而言，则华夷往往存在联系。以婚姻为例，双方通婚的材料见于史载者颇多，如晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。…….元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。……盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 ——《元史·地理志一》 材料三 以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。这要求各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，促进各民族交往交流交融，推动新时代党的民族工作高质量发展，不断为中国式现代化汇聚各民族共同奋斗的磅礴力量。 ——摘编自中共二十大报告 （1）依据材料一，结合所学，指出春秋战国时期民族关系出现的重要变化,并分析这些变化带来的影响。 （2）依据材料二，结合所学，指出汉、唐、元在西北边疆管理上制度性举措,用一句话概括元朝在边疆管理上呈现出的特点。 （3）依据材料三，结合所学，概括十八大以来中国特色解决民族问题的宝贵经验。 【答案】（1）变化：由冲突到逐渐融合。影响：戎狄蛮夷文化进一步丰富了华夏文化，华夏族吸收了大量新鲜血液，为汉民族形成打下了基础；促进了民族融合，戎狄蛮夷逐渐融入华夏族。 （2）制度性举措：汉：设立都护府 唐：羁縻府州制度 元：行省制 特点：边疆管理逐渐与内地管理趋同 （3）铸牢中华民族共同体意识，完善民族区域自治制度，促进各民族的交流交融，推进民族团结进步事业。 【解析】 【小问1详解】 本题是影响类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是春秋战国。第一问结合材料得出，影响从对戎狄蛮夷和对汉族两个方面来分析。 【小问2详解】 本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是汉、唐、元。第一问结合所学知识可得出，第二问，结合材料“唐之所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比之于内地”得出边疆治理和内地趋同。 【小问3详解】 本题是特点类材料分析题，据材料时间信息得出准确时空是十八大以来。结合材料和所学知识，从民族区域自治制度、团结各民族、社会主义建设事业几个角度来答。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国70多年的发展过程，是不断建构完善国家形象的过程。有学者认为，新中国国家形象的建构大致分为三个阶段：第一阶段（1949—1978年），重点建构的是独立自主、自力更生的“红色中国”的形象；第二阶段（1979—2008年），重点建构的是顺应全球化大潮的“开放中国”的形象；第三阶段是（2009—2019年），重点建构的是负责任大国的“全球中国”的形象。 围绕材料，选择一种或多种国家形象拟定一个论题，并结合所学知识进行论述。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）。 【答案】示例：题目：新中国国家形象的建构随着时代发展而变化。 新中国成立之初，我国内部“一穷二白”，外部美苏“冷战”，为应对这些挑战，巩固政权，新中国积极建构独立自主、自力更生的“红色中国”形象，有力地维护了国家主权，推动了社会主义革命和建设。 十一届三中全会召开，开启了改革开放的新征程，和平与发展成为时代主题，世界多极化、全球化趋势不断加强，新中国努力建构“开放中国”的新形象，与世界各国发展友好关系，为建设中国特色社会主义营造良好的国际环境。 中国特色社会主义进入新时代，世界处于大发展大变革大调整之中。中国为解决人类面临的各种复杂问题，贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体，努力打造负责任大国的“全球中国”形象，为世界提供新机遇，更好惠及各国人民。 总之，新中国国家形象的建构是时代发展的产物，同时反映了中国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高。 【解析】 【详解】本题是论述题之历史事物阐释题，时空是现代中国。首先，根据题干要求，围绕材料选择一种或多种国家形象拟定一个论题，如选择将三个阶段的国家形象放在一起，论题可为，新中国国家形象的建构随着时代发展而变化；如果选择一种国家形象，论题可为，新中国初期建构“红色中国”；改革开放后的“开放中国”；21世纪建构“全球中国”。无论选择哪个论题，都可从背景、表现、影响等方面进行论述，注意史论结合，条例清晰。如论题：新中国国家形象的建构随着时代发展而变化。论述：新中国成立之初，我国内部“一穷二白”，外部美苏“冷战”，为应对这些挑战，巩固政权，新中国积极建构独立自主、自力更生的“红色中国”形象，有力地维护了国家主权，推动了社会主义革命和建设。十一届三中全会召开，开启了改革开放的新征程，和平与发展成为时代主题，世界多极化、全球化趋势不断加强，新中国努力建构“开放中国”的新形象，与世界各国发展友好关系，为建设中国特色社会主义营造良好的国际环境。中国特色社会主义进入新时代，世界处于大发展大变革大调整之中。中国为解决人类面临的各种复杂问题，贡献中国智慧和中国方案，推动构建人类命运共同体，努力打造负责任大国的“全球中国”形象，为世界提供新机遇，更好惠及各国人民。总之，新中国国家形象的建构是时代发展的产物，同时反映了中国综合国力的不断增强和国际地位的日益提高。最后，总结归纳，完成表述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 励志高级中学2024—2025学年第二学期高一第五次调研考试 历史试卷 （时间：75分钟 满分：100分） 考生注意 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。 2．答题前考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3．考生作答时请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。在试题卷、草稿纸上作答无效。 4．本卷命题范围：中外历史纲要下，选择性必修一1—14课 一、单选题（20题，每题3分，共计60分） 1. 下图是人类文明产生的过程。据此可知，人类文明产生的根本原因是（ ） A. 阶级、国家和城市的出现 B. 社会分工日益精细 C. 人类定居生活方式的形成 D. 社会生产力的发展 2. 下图是15-16世纪某古代帝国的领土扩张示意图。通过这一时期的扩张，该帝国（ ） A. 控制了连接亚欧的商路 B. 建立起完整的法律体系 C. 把地中海变成自己的内海 D. 大规模传播扩散希腊文明 3. 如图为16—17世纪从美洲运往西班牙金银流量变化趋势图。导致图中金银流量大幅下滑的原因在于西班牙（ ） A. 受到价格革命的冲击 B. 面临殖民地广泛反抗 C. 遭受商业革命的打击 D. 丧失殖民扩张的优势 4. 16世纪的思想家蒙田从教育要培养“完全的绅士”理念出发，强调要注重培养身心和谐发展的“完整的人”，即不仅体魄强健、知识渊博，而且具有良好的判断力和爱国、坚韧、勇敢、关心公益等优秀品质。蒙田的教育主张 A. 体现了文艺复兴思想对人的认识 B. 推动了资产阶级革命的高涨 C. 反映了启蒙运动生而平等的理念 D. 摆脱了宗教观念的长期束缚 5. 如表是1840年法国最高纳税人职业表（纳税货币单位：法郎），据表可知，当时法国（ ） 职业/人数 0.5—0.6万 0.6—0.7万 07—0.8万 0.8—1.0万 1.0—1.5万 1.5万以上 土地所有者 147 94 41 50 32 13 高级官员 18 13 3 4 4 ／ 自由职业者 17 2 2 1 ／ ／ 商人、银行家 10 16 4 9 5 1 工业家 10 6 3 4 2 1 A. 社会阶层固化 B. 工业化程度有限 C. 贫富差距扩大 D. 税收负担较沉重 6. 从15世纪开始，欧洲殖民者就入侵非洲。19世纪中叶以前，他们在非洲的殖民活动大多局限在沿海地区，侵占了10%左右的非洲土地；19世纪末20世纪初，他们侵占了几乎整个非洲。造成上述变化的主要原因是（ ） A. 侵略扩张的方式改变 B. 世界市场的最终形成 C. 殖民体系的最终形成 D. 工业革命的持续深化 7. 如表为1928年和1932年苏联在农业春播中使用不同播种方式的情况。这反映出苏联（ ） 方式时间 手播（%） 马拉播种机（%） 拖拉机牵引播种机（%） 1928年 74.4 25.4 0.2 1932年 51.7 28.3 20.0 A. 新经济政策对农业影响有限 B. 工农业比例严重失调 C. 农业集体化基础相对薄弱 D. 工业化发展阻力较大 8. 1947年，美国国务卿马歇尔提出援助欧洲复兴计划，并敦促欧洲国家方面首先拟定一项联合性质的计划，要求该计划即使不能得到所有欧洲国家的同意，也应征得一部分国家的同意。马歇尔计划体现出来的美国对欧政策 A. 有利于煤钢联营的建立 B. 促成了欧洲平等伙伴关系 C. 导致欧洲出现对峙 D. 成为德国分裂的根源 9. 明朝中期，皇帝因阁权过盛，重用吏部以对内阁进行制衡，吏部尚书成为事实上的外廷之长。与此同时，为防范吏部权重，皇帝又以擢升吏部侍郎入阁来加强内阁对吏部要务的参与。这说明了（ ） A. 内阁逐步成为法定的中央机构 B. 有效规避了文官集团的斗争 C. 内阁与六部共同协作制约皇权 D. 阁部制衡下君主专制的加强 10. 1122年，教皇卡利克斯特二世和神圣罗马帝国皇帝亨利五世达成了《沃尔姆斯宗教协定》，教皇承认皇帝作为裁断者的权力，承认他对候补位者拥有世俗权力和收税权力(要与教会权力区别开来)，而亨利五世承认教皇任命神职人员的排他性的权力，还承诺归还教会从前被侵夺的财产。这一协定（ ） A. 推动了西欧封建社会的转型 B. 解决了王权与教权的矛盾 C. 巩固了西欧的二元政治格局 D. 统一了罗马帝国的征税权 11. 1933年初，中央苏区财政部长邓子恢代表政府发行了借谷证，政府发行这一凭证的主要目的是（ ） A. 巩固革命统一战线 B. 应对敌人经济封锁 C 提高防灾抗灾能力 D. 实践工农武装割据 12. 观察下面抗战时期“陕甘宁边区政府组织机构关系”图，解读正确的有（ ） ①边区参议会、政府、法院并立制衡 ②边区政府委员由边区参议会选举产生 ③边区政权建设适应了土地革命的需要 ④边区政权建设是抗日民主制度的体现 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 13. 汉成帝时，薛宣上疏指出当时国家治理不善，“大率咎在部刺史，或不循守条职，举错各以其意，多与郡县事。”汉桓帝时，“夷寇钞百姓，益州刺史山昱击破之。”“荆州刺史度尚击零陵、桂阳盗贼及蛮夷，大破平之。”由此可见，汉代刺史（ ） A. 职权范围日渐缩小 B. 职权重心发生转变 C. 监察权力不断分化 D. 监察范围逐步扩大 14. 19世纪50年代，英国已经完成工业革命，资本主义生产力飞速发展对政府职能提出了更多新的要求，也加大了政府工作量，这使得政府工作变得更加复杂、专业，需要更多的专业人员管理这些新老产业。这表明（ ） A. 文官制度推动了英国经济发展 B. 英国官员选用制度存在弊端 C. 经济发展催生英国文官制度 D. 官僚队伍膨胀降低了行政效率 15. 1976年10月以后，干部制度进入了一个新的发展阶段。首先恢复了各级、各部门的干部管理机构，接着在干部管理、选拔、任用、考核、奖惩、离休、退休、培训、工资、回避制度等方面进行了一系列改革，初步形成具有中国特色的社会主义干部制度。干部制度的改革和逐步完善（ ） A. 促进人民代表大会制度逐步完善 B. 推动干部队伍建设的规范化、制度化 C. 说明新时期公务员制度正式形成 D. 标志着社会主义法治建设进入新阶段 16. 春秋时期，郑国子产把刑法浇筑在金属器皿上，公布于众。晋国大夫叔向写信给子产，警告说：历来的君主都不预先制定刑法，原因就是怕民众会抛弃礼义而引用刑法去争讼，那时的百姓就难以统治了。二者之争的实质是（ ） A. 社会治理工具的选择 B. 维护封建等级秩序 C. 诸子百家思想的交融 D. 诸侯国影响力之争 17. 在欧洲中世纪，修道院往往都拥有一个小规模的图书馆，里面除了拉丁文本的《圣经》和早期教父的神学手稿之外，还藏有拉丁古典作家西塞罗、维吉尔、奥维德、塔西佗等人的著作抄本。这反映了中世纪教会（ ） A. 垄断了西欧的文化教育 B. 有利于欧洲文化的传承 C. 促进了科学技术的发展 D. 控制着西欧的社会精神 18. 如图是我国颁布的部分法律法规的名称，这反映了（ ） A. 人民民主的法律保障逐步加强 B. 社会主义制度已趋于自我完善 C. 我国的法治建设已经圆满完成 D. 新时代下国家治理能力的提高 19. 北宋名将杨业一门抗辽保宋的忠勇事迹，被演绎为各种戏曲在民间广为流传；元代杨家将戏曲中宋辽敌对和斗争是主要内容；明代起辽对宋的威胁逐渐被淡化，宋辽斗争戏份让位于忠奸斗争；清代还增加了宋辽通婚等内容，辽人形象也多有了血肉亲情。这反映出（ ） A. 民族关系由对立走向交融 B. 戏曲发展服务于民众需要 C. 主流思想影响艺术的发展 D. 戏曲发展逐渐走向多元化 20. 纽伦堡审判上，美国首席起诉人杰克逊说：“重新接受存在非正义战争的原则……可以追溯回顾为若干阶段。在这一发展过程中首先具有重要意义的是1928年《非战公约》……它改变了侵略战争的合法状况。”由此可知，《非战公约》（ ） A. 纵容了绥靖政策的出台 B. 完善了集体安全机制 C. 推动了对法西斯的清算 D. 拓展了国际法的领域 二、非选择题（3题，21题14分，22题14分，23题12分，共计40分） 21. 阅读材料，完成下列要求。 材料 二战后难民问题以资本主义和社会主义之间的意识形态对抗为中心。在联合国难民署建立的早期，苏联和美国都拒绝加入联合国难民署。美国根据自己的外交政策建立难民政策。欧洲发生首次难民危机之后，美国逐渐意识到加入联合国难民署、援助东欧等共产主义国家难民能够弱化共产主义，开始支持联合国难民署，以联合国难民署为依托开展活动。20世纪90年代初，美国逐渐放弃了以往的难民宽容政策，转而制定更为严格的难民准入标准，加强对难民的限制。 进入新世纪以来难民问题更为复杂。"南北僵局"持续存在，发达国家大多逃避救助责任，发展中国家却往往无能为力。中国作为《1951年公约》及其《议定书》的缔约国，始终坚持国家难民制度的主权原则、可持续发展和公平原则。中国提出构建人类命运共同体重要思想，推崇休戚与共的全球治理模式，并向有关国家或国际机构提供人暹主义援助。 ——据李晓婷《国际难民机制的建立与发展》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括二战后美国对待国际难民问题的特点及其成因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析中国方案在国际难民问题中重要意义。 22. 中华各民族迁徙汇聚，交流互补，交融互促。阅读材料，完成下列要求。 材料一 华夏和夷狄虽有冲突，但就种族、血缘而言，则华夷往往存在联系。以婚姻为例，双方通婚的材料见于史载者颇多，如晋文公之母为戎女，其妻亦为狄女。在长期杂居、邻居的过程中，发达的华夏文明对戎狄蛮夷产生了很大影响，戎狄蛮夷的文化也进一步丰富了华夏文明。到春秋、战国之交，进入中原的戎狄诸部绝大部分已融入华夏族当中，曾以蛮自居的楚国也渐不再被视为蛮夷。春秋战国，华夏族吸收了大量新鲜血液，成为更加稳定和分布更广泛的族群，最终到秦以后形成了统一而有持久生命力的汉民族。 ——张帆《中国古代简史》 材料二 自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。汉梗于北狄，隋不能服东夷，唐患在西戎，宋患常在西北。若元，则起朔漠，并西域，平西夏，灭女真，臣高丽，定南诏，遂下江南，而天下为一。故其地北逾阴山，西极流沙，东尽辽左，南越海表。…….元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。……盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。 ——《元史·地理志一》 材料三 以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。这要求各族群众牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念，促进各民族交往交流交融，推动新时代党的民族工作高质量发展，不断为中国式现代化汇聚各民族共同奋斗的磅礴力量。 ——摘编自中共二十大报告 （1）依据材料一，结合所学，指出春秋战国时期民族关系出现的重要变化,并分析这些变化带来的影响。 （2）依据材料二，结合所学，指出汉、唐、元在西北边疆管理上的制度性举措,用一句话概括元朝在边疆管理上呈现出的特点。 （3）依据材料三，结合所学，概括十八大以来中国特色解决民族问题的宝贵经验。 23. 阅读材料，完成下列要求。 材料 新中国70多年的发展过程，是不断建构完善国家形象的过程。有学者认为，新中国国家形象的建构大致分为三个阶段：第一阶段（1949—1978年），重点建构的是独立自主、自力更生的“红色中国”的形象；第二阶段（1979—2008年），重点建构的是顺应全球化大潮的“开放中国”的形象；第三阶段是（2009—2019年），重点建构的是负责任大国的“全球中国”的形象。 围绕材料，选择一种或多种国家形象拟定一个论题，并结合所学知识进行论述。（要求：表述成文，叙述完整；立论正确，史论结合；逻辑严密，条理清晰）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $