2.4 噪声的危害和控制【三大题型】-2025-2026学年八年级物理上学期同步考点精讲与热点题型精练（人教版2024）

2.4 噪声的危害和控制【三大题型】 考点01 噪声的来源 1．从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。 2．从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如，夜深人静时有人引吭高歌，这时的歌声就成了噪声。 考点02 噪声强弱的等级和噪声的危害 1．噪声强弱的等级 人们以分贝（符号）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。为了保护听力，声音不能超过90；为了保证工作和学习，声音不能超过70 ；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50。0是人刚能听到的最微弱的声音。 2．噪声的危害 30-40是较为理想的安静环境；70会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 考点03 噪声的控制 1．声音从产生到引起听觉有三个阶段 声源的振动产生声音—空气等介质传播声音—振动经人耳引起听觉 2．控制噪声的方法 （1）声源处：防止噪声产生。 （2）传播中：阻断噪声传播。 （3）人耳处：防止噪声进入耳朵。 注意：道路上安装噪声监测仪只能监测噪声数据，不能控制噪声。 【题型一 噪声的来源】 1．（2024•青岛期中）以下生活中的声音，不属于噪声的是（　　） A．考试时，窗外传来的汽车鸣笛声 B．教室里，晨读时的朗朗读书声 C．深夜里，广场上传来的歌声 D．午休时，装修房间的电钻声 2．（2023•绵阳中考）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 3．（2024•邢台期中）广场舞是深受广大群众喜爱的文化体育活动，优美的舞曲声对于舞者来说是　 　 ，对于附近居民楼上正在学习的学生来说是　 　 。（均选填“乐音”或“噪声”） 4．（2024•常德期中）小林想观察噪声和乐音波形的特点，他从示波器上分别看到了小刀刮玻璃时声音的波形和拉二胡时声音的波形。如图甲、乙所示，可知 　 　 是小刀刮玻璃时产生声音的波形，　 　 是拉二胡时声音的波形。 【题型二 噪声强弱的等级和噪声的危害】 5．（2024•株洲模拟）为了保证休息和睡眠，声音不能超过50（　　） A．mm B．cm C．dm D．dB 6．（2024•海南模拟）噪声污染防治与我们生活息息相关，也是生态文明建设的重要内容。如图所示的是噪声监测装置，55dB反映的是声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 7．（2024•洛阳期末）如图所示，手机与音叉的位置保持不变，敲击音叉后，手机软件测出音叉发出的声音从60dB逐渐变为40dB。在这过程中，声音的（　　） A．音调变低 B．响度变小 C．音调变高 D．音色发生变化 8．（2024•广州期末）表中是人对不同强度的声音的感觉。在学校附近，常常会有禁止鸣喇叭标志，如图1所示：在马路旁也会安装噪声监测仪，如图2所示。以下说法正确的是（　　） 人对不同强度的声音的感觉 声音的来源 声音强弱的等级/dB 主观感觉 球磨机工作 120 感到疼痛 汽车鸣笛 100 很吵 一般车辆行驶 80 较吵 图书馆阅览室翻书 40 安静 风吹落叶沙沙声 10 极静 A．图1中的标志是指在学校附近需降低噪声的音调 B．图2中以分贝为单位来表示人耳感知声音强弱的等级 C．图2中显示的“83dB”，是指一个物体在1s内振动83次 D．卧室声音强弱的等级保持为120dB，人也可以保证高质量睡眠 9．（2024•重庆期中）如图是一款电子噪声监测器。下列四种说法，其中错误的是（　　） A．显示了此处此时噪声强弱为94.6分贝 B．该装置工作时能有效减弱噪声的大小 C．若附近有载重汽车驶过，数字将变大 D．该噪声检测器监测的是噪声响度大小 10．（2024•广元期末）如图（a）所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，同时在示波器上观察到如图（b）所示的波形，手机（位置也不变）软件显示音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是（　　） A．手机软件显示60分贝是指声音振动的快慢 B．波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小 C．波形中的“幅值”与声音的音色有关 D．波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小 11．（2025•合肥模拟）为了减小噪声对于周围环境的干扰，环保部门常在校园周围设置噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，该装置显示了噪声的 　 　 （选填“响度”“音调”或“音色”）。 12．（2024•盐城期末）车间机床工作时发出响度达110　 　 的声音，波形如图所示，HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为　 　 Hz即可。 【题型三 噪声的控制】 13．（2024•海南中考）保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛”的标志是（　　） A． B． C． D． 14．（2024•济南中考）下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（　　） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．图书馆内不得大声喧哗 D．高架道路两旁的隔音墙 15．（2024•天津中考）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 16．（2024•广西中考）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 17．（2024•呼伦贝尔中考）生产生活中产生的噪声会影响人们的生活。下列措施属于在声源处控制噪声的是（　　） A．摩托车安装消声器 B．工厂工人戴着防噪声耳罩 C．街头设置的噪声监测仪 D．高速公路某些路段两侧设有透明板墙 18．（2023•资阳中考）随着城市化进程的加快，噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段，下列说法中正确的是（　　） A．建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中，是为了在声源处防止噪声产生 B．住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃，是利用了真空不能传声，阻碍噪声的传播 C．冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声，避免噪声音调过高影响乘车体验 D．噪声是以声波的形式传播的，但只能传递能量，不能传递信息 19．（2024•怀化期末）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的　 　 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。 20．（2024•苏州模拟）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 　 　 产生的，是通过 　 　 传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 　 　 处减弱噪声。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2.4 噪声的危害和控制【三大题型】 考点01 噪声的来源 1．从物理学的角度讲，发声体做无规则振动时会发出噪声。 2．从环境保护的角度，把妨碍人们正常工作和生活的声音也称为噪声。例如，夜深人静时有人引吭高歌，这时的歌声就成了噪声。 考点02 噪声强弱的等级和噪声的危害 1．噪声强弱的等级 人们以分贝（符号）为单位来表示人耳感知声音强弱的等级。为了保护听力，声音不能超过90；为了保证工作和学习，声音不能超过70 ；为了保证休息和睡眠，声音不能超过50。0是人刚能听到的最微弱的声音。 2．噪声的危害 30-40是较为理想的安静环境；70会干扰谈话，影响工作效率；长期生活在90以上的噪声环境中，听力会受到严重影响并产生神经衰弱、头疼、高血压等疾病；如果突然暴露在高达150的噪声环境中，鼓膜会破裂出血，双耳完全失去听力。 考点03 噪声的控制 1．声音从产生到引起听觉有三个阶段 声源的振动产生声音—空气等介质传播声音—振动经人耳引起听觉 2．控制噪声的方法 （1）声源处：防止噪声产生。 （2）传播中：阻断噪声传播。 （3）人耳处：防止噪声进入耳朵。 注意：道路上安装噪声监测仪只能监测噪声数据，不能控制噪声。 【题型一 噪声的来源】 1．（2024•青岛期中）以下生活中的声音，不属于噪声的是（　　） A．考试时，窗外传来的汽车鸣笛声 B．教室里，晨读时的朗朗读书声 C．深夜里，广场上传来的歌声 D．午休时，装修房间的电钻声 解：ACD、考试时，窗外传来的汽车鸣笛声；深夜里，广场上传来的歌声；午休时，装修房间的电钻声，都属于噪声，故ACD不符合题意； B、教室里，晨读时的朗朗读书声，不属于噪声，故B符合题意。 答案：B。 2．（2023•绵阳中考）如图甲、乙所示的两幅声音波形，可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是（　　） A．甲是噪声波形，乙是钢琴声音波形 B．甲是钢琴声音波形，乙是噪声波形 C．甲、乙都是钢琴声音波形 D．甲、乙都是噪声波形 解：从物理学角度看，噪声是指发声体做无规则振动时发出的声音，对比甲与乙，不难看出：甲波形很有规律，属于乐音，即钢琴的声音；乙杂乱无章属于噪声，即泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声，故ACD错误，B正确。 答案：B。 3．（2024•邢台期中）广场舞是深受广大群众喜爱的文化体育活动，优美的舞曲声对于舞者来说是　乐音　 ，对于附近居民楼上正在学习的学生来说是　噪声　 。（均选填“乐音”或“噪声”） 解：通常人们将有规律的、好听悦耳、使人愉快的声音叫做乐音；从环境保护的角度讲，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。优美的舞曲声是舞者要听的声音，对于舞者来说是乐音，对附近居民楼上的居民来说是噪声，会干扰居民的休息。 答案：乐音；噪声。 4．（2024•常德期中）小林想观察噪声和乐音波形的特点，他从示波器上分别看到了小刀刮玻璃时声音的波形和拉二胡时声音的波形。如图甲、乙所示，可知 　乙　 是小刀刮玻璃时产生声音的波形，　甲　 是拉二胡时声音的波形。 解：（1）小刀刮玻璃发出的声音尖锐刺耳，发出的是噪音，其振动也是不规则杂乱无章的，因此乙图符合； （2）拉二胡时发出的声音是乐音，二胡琴弦的振动是规则的，声音的波形也是规则的，因此甲图符合。 答案：乙，甲。 【题型二 噪声强弱的等级和噪声的危害】 5．（2024•株洲模拟）为了保证休息和睡眠，声音不能超过50（　　） A．mm B．cm C．dm D．dB 解：人们以分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级，为了保证休息和睡眠，声音不能超过50dB。 答案：D。 6．（2024•海南模拟）噪声污染防治与我们生活息息相关，也是生态文明建设的重要内容。如图所示的是噪声监测装置，55dB反映的是声音的（　　） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 解：据图所示的噪声监测器显示屏显示55dB的数字，可知此时的噪声是55分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，即该装置显示了噪声的响度。 答案：A。 7．（2024•洛阳期末）如图所示，手机与音叉的位置保持不变，敲击音叉后，手机软件测出音叉发出的声音从60dB逐渐变为40dB。在这过程中，声音的（　　） A．音调变低 B．响度变小 C．音调变高 D．音色发生变化 解：利用手机软件测出音叉发出的声音从60dB逐渐变为40dB，表明响度变小了。 答案：B。 8．（2024•广州期末）表中是人对不同强度的声音的感觉。在学校附近，常常会有禁止鸣喇叭标志，如图1所示：在马路旁也会安装噪声监测仪，如图2所示。以下说法正确的是（　　） 人对不同强度的声音的感觉 声音的来源 声音强弱的等级/dB 主观感觉 球磨机工作 120 感到疼痛 汽车鸣笛 100 很吵 一般车辆行驶 80 较吵 图书馆阅览室翻书 40 安静 风吹落叶沙沙声 10 极静 A．图1中的标志是指在学校附近需降低噪声的音调 B．图2中以分贝为单位来表示人耳感知声音强弱的等级 C．图2中显示的“83dB”，是指一个物体在1s内振动83次 D．卧室声音强弱的等级保持为120dB，人也可以保证高质量睡眠 解：A、图1中是禁止鸣喇叭标志，是指在学校附近需降低噪声的响度，故A错误； BC、图2中以分贝为单位来表示人耳感知声音强弱的等级，即声音的响度，而不是音调，所以“83dB”并不是指一个物体在1s内振动83次，故B正确，C错误； D、要想使人可以保证高质量睡眠，卧室声音强弱的等级应保持在40dB以下，故D错误。 答案：B。 9．（2024•重庆期中）如图是一款电子噪声监测器。下列四种说法，其中错误的是（　　） A．显示了此处此时噪声强弱为94.6分贝 B．该装置工作时能有效减弱噪声的大小 C．若附近有载重汽车驶过，数字将变大 D．该噪声检测器监测的是噪声响度大小 解：A．响度表示声音强弱，单位是分贝，由图可知，此时噪声检测器显示了此处噪声强弱为94.6分贝，故A正确，不符合题意； B．噪声检测器只能显示出噪声的大小，无法减弱噪声，故B错误，符合题意； CD．该噪声检测器监测的是噪声响度大小，响度越大，示数越大，响度越小，示数越小，若附近有载重汽车驶过，噪声将变大，因此数字将变大，故CD正确，不符合题意； 答案：B。 10．（2024•广元期末）如图（a）所示，将甲音叉振动时发出的声音输入手机中的噪声监测软件和示波器，同时在示波器上观察到如图（b）所示的波形，手机（位置也不变）软件显示音叉发出的声音的响度为60分贝。以下理解正确的是（　　） A．手机软件显示60分贝是指声音振动的快慢 B．波形中的“幅值”变小说明声音的频率减小 C．波形中的“幅值”与声音的音色有关 D．波形中的“幅值”变小说明声音的响度减小 解：A．手机软件显示60分贝是指声音响度的大小，故A错误； BCD．波形中的“幅值”变小，说明振幅变小，因而说明声音的响度减小，发声体的材料、结构、大小都没有改变，则音调和音色不变，故BC错误，D正确。 答案：D。 11．（2025•合肥模拟）为了减小噪声对于周围环境的干扰，环保部门常在校园周围设置噪声监测仪，如图所示，在监测仪上看到显示的数字，该装置显示了噪声的 　响度　 （选填“响度”“音调”或“音色”）。 解：噪声监测仪是用来监测噪声强弱的仪器，故其测的是当时环境声音的响度。 答案：响度。 12．（2024•盐城期末）车间机床工作时发出响度达110　dB　 的声音，波形如图所示，HereOne降噪耳机能阻止特定的频率的声音进入人耳，同时允许其他频率的声音（如工友的指令等）进入人耳，工人在车间只要把耳机阻止声音的频率值设置为　12500　 Hz即可。 解：车间机床工作时发出响度达110dB的声音， 根据波形图可知T＝8×10﹣5s， 则阻止声音的频率值设置f12500Hz。 答案：dB；12500。 【题型三 噪声的控制】 13．（2024•海南中考）保护环境，人人有责。为防止噪声干扰，中考考场附近禁止鸣笛，表示“禁止鸣笛”的标志是（　　） A． B． C． D． 解：A、是禁止鸣笛的标志，B是禁止通行的标志，C是禁止吸烟，D禁止停车，只有A符合题意。 答案：A。 14．（2024•济南中考）下列措施是在噪声的传播环节减弱噪声的是（　　） A．午休时佩戴防噪声耳塞 B．学校附近禁止汽车鸣笛 C．图书馆内不得大声喧哗 D．高架道路两旁的隔音墙 解：A、午休时佩戴防噪声耳塞，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； BC、在学校附近禁止汽车鸣笛、图书馆内不得大声喧哗属于在声源处控制噪声，故BC不符合题意； D、高架道路两旁建隔音墙，是阻碍减弱声音的传播，属于在传播过程中减弱噪声，故D符合题意。 答案：D。 15．（2024•天津中考）如图是我国航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞的情景。他们工作时要配戴防噪声耳罩，这种控制噪声的措施属于（　　） A．防止噪声产生 B．监测噪声强弱 C．防止噪声进入耳朵 D．减小噪声传播速度 解：航空母舰上两位甲板引导员引导飞机起飞时配戴防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，防止噪声进入耳朵，不能防止噪声产生，也不能监测噪声强弱和减小噪声传播速度。 答案：C。 16．（2024•广西中考）中考期间，为了给考生营造一个安静的环境，各地纷纷“禁噪”。“禁噪”是（　　） A．防止噪声的产生 B．使噪声变成乐音 C．阻断噪声的传播 D．防止噪声进入人耳 解：“禁噪”是在声源处减弱噪声，防止噪声的产生。 答案：A。 17．（2024•呼伦贝尔中考）生产生活中产生的噪声会影响人们的生活。下列措施属于在声源处控制噪声的是（　　） A．摩托车安装消声器 B．工厂工人戴着防噪声耳罩 C．街头设置的噪声监测仪 D．高速公路某些路段两侧设有透明板墙 解：A、摩托车安装消声器，是在声源处控制噪声的产生，故A符合题意； B、工厂工人戴着防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故B不符合题意； C、噪声监测仪可以检测噪声的大小，但不能减弱噪声，故C不符合题意； D、高速公路某些路段两侧设有透明板墙，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 答案：A。 18．（2023•资阳中考）随着城市化进程的加快，噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段，下列说法中正确的是（　　） A．建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中，是为了在声源处防止噪声产生 B．住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃，是利用了真空不能传声，阻碍噪声的传播 C．冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声，避免噪声音调过高影响乘车体验 D．噪声是以声波的形式传播的，但只能传递能量，不能传递信息 解：A、建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中，是为了在传播过程中减弱噪声，故A错误； B、住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃，是利用了真空不能传声，阻碍噪声的传播，故B正确； C、粒子阻尼减振降噪技术，减小了振动部位的振动幅度，实现在声源处减弱噪声；发声体的振幅变小，则产生声音的响度变小，从而避免噪声的响度过大影响乘车体验，故C错误； D、噪声是以声波的形式传播的，可以传递信息，也可以传递能量，故D错误。 答案：B。 19．（2024•怀化期末）“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事，从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的　传播　 ，只是阻止声音进入自己的耳朵。 解：铃声是由于铃的振动产生，“掩耳盗铃”从物理学角度分析，既没有阻止声音的产生，又没有阻断声音的传播，只是阻止声音进入自己的耳朵。 答案：传播。 20．（2024•苏州模拟）跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的 　振动　 产生的，是通过 　空气　 传入人耳的。为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在 　声源　 处减弱噪声。 解：优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的。 为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声。 答案：振动；空气；声源。 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$