河南省洛阳市新安县2024-2025学年七年级下学期6月期末语文试题

2024~2025学年第二学期期末教学质量检测试卷 七年级语文 (满分为120分，考试时间为120分钟) 题 号 二 三 四 五 总分 分数 一、积累与运用（共22分）】 阅读下面语段，回答1-2题。(4分) 南阳的深秋不是 (毫豪)放粗犷( )的大汉，而是极富耐心又极具慧 心的女子，将贮( )蓄了一个夏天的灵秀情情地化成甘醇如酒、厚重温暖的秋韵。 秋天如此的静ml( )、安xiang( ),秋色如画纯净着人们的灵魂，秋果累累 (筹酬)谢着勤劳的南阳人。 1.根据拼音写出汉字或给加点的字注音。(2分) 好 ①粗犷 ②贮蓄」 ③静mi ④安xiang 2.语段中两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写。(2分)】 3.默写(10分) 长 根据提示填写课文原句。 一年有四季，人生也有四季，如果我们的人生一直有山水相伴，必将妙不可言。春天， 我们会跟随韩愈感知①“草树知春不久归， ”:夏天我们和周敦顾 共赏②“莲之出淤泥而不染， ”;冬天，我们追随花木兰在③“ ,寒光照铁衣”的天寒地冻中坚守。如果再有大诗人做向导，浏览自 然风光定有不一样的感受。杜牧会带领我们领略夜晚秦淮河的④“ ”朦胧凄迷；陆游会带领我们饱览山西村⑤“ ”桃红柳绿的田园风光。同是登高望远，杜甫 会以⑥“ 一览众山小"激发我们的豪情壮志。王安石则会以⑦ ”鼓励我们勇往直前。 4.下列句子排序正确的一项是( )(2分) ①它们好像在对大树说：“亲爱的妈妈，我们要回到大地的怀抱中去，请允许我们随 风阿城飞吧！” 御 ②落叶，你给地面铺上了一层金地毯。 ③如果说燕子是报春的天使，那么落叶就是迎秋的顽查。 ④看！大地上到处都有它们的身影。 ⑤树发出沙沙的声音，似乎在说：“走吧！走吧！” ⑥揪天一到，落叶就毫不犹豫地从树丫上纷纷飘下来。 ⑦叶子飞过墙头，来到野外。 A.③①62⑦5④B.②6①5⑦④③C.③6①5⑦④②D.③6②①5⑦④ 七年级语文试卷第1页（共10页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 5.阅读下面的材料，完成下面小题。(6分) 【材料一】 孝道文化，即关爱父母长辈、尊老敬老的文化传统，是中国古代社会的基本道德规范。 也是中华民族尊奉的传统美德。它强调幼敬长、下尊上，要求晚辈孝敬老人，子女孝数父 母，爱护、照顾、瞻养老人，使老人能颐养天年，享受天伦之乐。几千年来，孝道文化不断发 展已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统。 (摘编自网络) 【材料二】 当代青少年对传统孝道的认知与传承状况调查 您认为有必要遵守传统的孝道吗 您觉得现在对待自己的父母怎样 有必要 74.07% 已经很好 20.99% 遵守部分 24.69% 一般 35.8% 没必要 1.23% 做得不够 39.51% 【材料三】 孔子认为行孝道是圣人的标准，君子的行为，仁德者的日常。老有所养不算孝，孝养 并不是给钱了事，看似过头的言语，让人难以接受；细思则落地在礼，这就是圣人之道，做 到就得道了。 现代人对父母最常用的一句话是“老有所养”，并且认为做到这一点就是尽孝了。但 在孔子看来，这个观点是不足的，一个人如果对自己的父母只有养，而没有孝敬的心，就与 养些犬马没有区别。若是真心孝数父母的话，就不应仅停留在养的表面上，对父母的孝应 当是发自内心深处的敬爱，这才符合孝道。 (选自李玉玲《孝之论述一孝字的理解与认知》，有删政) 【材料四】 在家尽孝，为国尽忠是中华民族的优良传统，古往今来，孝顺的人不计其数。古有仲 由为母百里负米，王祥卧冰求塑，杨香扼虎救父。今有年过七旬养子蒋德明反哺年过一百 岁的母亲，“她养我长大，我养她到老”，他一做就是几十年。全国道德模范张永珍，三十 多年相继照顾6位与她毫无血缘关系的老人，用柔弱的肩膀撑起半边天，用坚韧语写新时 代敬老孝老的赞歌。 “常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事。”其实，对父母来说，子女能回报多少 以什么形式回报，并不重要。父母对子女的爱如此无私伟大，比起在特定节日的问候，我 们更应该让爱融入日常生活的点滴细节中。父母在，人生尚有来处，父母去，人生只剩归 途。世界上最大的遗憾无异于子欲孝而亲不在，我们该多陪陪自己的父母。“百善孝为 先”，敬老养老是每个子女的义务与责任，从自身做起，树立榜样，让孝老养老的家风代代 相传！ (选自李巧莲《以敬老之心，笃行扶老之事》，有删改) (1)下列说法与材料意思不相符的一项是( )(2分) A.孝道文化经过几千年的发展，已经成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统。 七年级语文试卷第2页（共10页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 B.世界上最大的遗憾就是子欲孝而亲不在，我们该多陪陪自己的父母。 C.真心孝敬父母，不应仅停留在养的表面上，更体现在对父母发自内心深处的敬爱。 D.所有青少年都认为有必要遵守孝道，大多数人认为对待父母做得不够好。 (2)材料四中画线句的内在顺序能否调换？为什么？(2分) “常怀敬老之心，倾注爱老之情，笃行扶老之事。” (3)结合以上四则材料，说说我们应该如何孝顺父母。(2分) 二、现代文阅读（共28分） (一)阅读下文，完成6~9小题。(16分) 草是与众不同的花 ①她额头上有一小片红，母亲说是花。 ②长大一点儿后她知道，那片红叫胎记，从此她再也不看花。 ③春姑娘却毫不顾及她的喜好和情绪，旮旮旯旯都撒满花，香气漫溢。她昧起眼睛， 捏紧鼻子，去教室，去餐厅，去宿舍，像躲瘟神一样躲着花。 ④一朵花开到窗台上。同桌一眼一眼地看，一遍一遍地说，真美呀。她嘈地伸出手 去，把花裤下来，扔出去。同桌正要发作，看见她眼睛里蓄满润水，火气被浇灭。 ⑤第二天作文课，老师让以花为题写一篇文幸。她在作文本上写下一句话，就交了上 去。 ⑥老师把她叫进办公室。她低着头，绷着嘴，准备用沉默迎接狂风暴雨般的训斥，耳 边却响起一个柔和的声音：是不是心里有委屈？她鼻子一酸，眼泪掉下来，她多想把妈妈 骗她额头的胎记是花，医生说胎记会越长越大的事情说出来，也好让老师劝慰她几句。老 师却说，回去准备上课吧。 ⑦地心里更加郁结、颓堕，心想，就像我在作文本里写的，我是一裸没有香味的草，老 师也这么认为。 ⑧最后一节是自习课，教室里乱哄哄的。几个女生挤到窗户边，望着楼下的花园，叽 叽喳喳，并不时吸起鼻子，一副陶醉的样子。【A】花儿仿佛听到她们的夸赞似的，更加卖 力地散发香气，一股一股，从窗子里涌进来，一起讥笑她额头的那片红。她真想把窗子关 上，她却从位子上站起来，往救室外走去。 ⑨想什么呢？她正坐在教学楼后面的草地上发呆，被这突如其来的声音吓了一跳，抬 头，语文老师站在面前，脸上的笑容一如他手里那束紫莹营的花儿。【B】她心里一亮，又 猛地路下去，把目光移向脚边的小草。 ①老师在地旁边坐下来，仿佛自言自语地说，去年署假，我去承德草原游玩，到处都是 这种花，香得很呢。我问花农这是什么花，他说不是花，是草，它有好几个名字，熏衣草、香 七年级语文试卷第3页（共10页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 草、灵香草等等。我问他草怎么会这么香，他呵呵地笑起来，说，很多人都这么问他，我是 他的第几千几万个听众了，但他仍然讲得津津有味。 ①他说，熏衣草原本是没有香味的，长成后，也就是收获的时候，将熏衣草连根拔起， 扎成小束，熏以烟火，慢慢烘培，烘千后，再堆积起来，盖上青树叶，洒点儿清水，几天后叶 色褐黄，醇正的草香扑鼻而来，越干燥，香味越浓，而且香味恒久，可长达三十多年。 ②听了老农的述说，我对灵香草更加喜爱，买了很多很多带回来，你喜欢的话，这一束 送给你。 ⑧她仲手接过来，捧到鼻间，一股浓郁的香味涌进鼻孔，沁心沁肺。 @谢过老师，她快步走向教室，她想重新写一篇关于花的作文，题目为：草是与众不同 的花。 (作者：曹化君。有删改)） 6.请认真梳理选文，将下面空缺的内容补充完整。(4分) 母亲说胎记是花，她躲花→① +老师说紫花是香 草，她嗅花→② 7.文中的语文老师是个什么样的人？请结合相关内容简要分析。(4分)】 8.根据括号内的要求，赏析文中画横线的句子。(4分) 【A】花儿仿佛听到她们的夸赞似的，更加卖力地散发香气，一股一股，从窗子里涌进 来，一起讥笑她颜头的那片红。（从修辞手法的角度)》 【B】心里一亮，又猛地黯下去，把目光移向脚边的小草。（从词语运用的角度） 9.选文以“草是与众不同的花”为题有什么妙处？请简要分析。(4分) (二)阅读下面文字，完成10~13小题。(12分) 枕边的夜莺 迟子建 ①我喜欢躺着读书，这个习惯的养成已有二十多年了，从枕边掠过的书，自然是少不 了的。 七年级语文试卷第4页（共10页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ②十七八岁，我读师专的时候，开始了真正的读书。每到寒暑假，最惬意的事情，就是 躺在故乡的火坑上看书。至于读了些什么，已经记不清了，但读书的氛围却历历在目。夏 天时，闻够了墨香，我会散开窗子，嗅花圈搅起的一波一波的香气；冬天时，窗外的北风吹 得窗纸刷拉拉响，我便把书页也翻得刷拉拉响。疲倦的时候，我会批下书，趴在窗台看风 景。窗外的田园被雪花装点得一片洁白，像是老天铺下来的一张纸 ③如果说枕头是花托的话，那么书籍就是花瓣。花托只有一个，花瓣却是层层叠叠 的。每一本看过的书，都是一片谢了的花瓣。有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏； 有的则因着庸常，随着风雨化做泥了。 ④这二十多年来，不管我的读书趣味发生了怎样的变化，有一类书始终横在我的枕 畔，就像一个永不破碎的梦，那就是古诗词。夜晚，读几首喜欢的诗词，就像吃了可口的夜 宵，入睡时心里暖暖的。 ⑤我最喜欢的词人，是辛弃疾。一句“青山遮不住，毕竟东流去”，让我对他的词永生 爱意，《稼轩集》便是百读不厌的了。屈原、李白、杜甫、白居易、李商隐、陆游、苏轼、李清 照、李煜、钠兰性德、温庭筠、黄庭坚、范仲淹，也都令我喜爱。有的时候，读到动心处，我会 忍不住低声吟诵出来，好像不经过如此“咀嚼”，就愧对了这甘美至极的“食粮”似的。 ⑥我父亲最推崇的诗人，就是曹植了。因为爱极了他的《洛神赋》，我一出生，父亲就 把“子建”的名字给了我。长大成人后，我不止一次读过《洛神赋》，总觉得它的辞藻过于 华丽，浓艳得有，点让人眼晕。直到前几年，我的个人生活遭遇变故，再读《洛神赋》，读出 了一种朴素而凄清的美！洛水上的神仙宓妃，惊鸿一现，顷刻间就化做烟波了。“悼良会 之永绝兮，哀一逝而异乡”，“恨人神之道殊兮”，这才是曹植最想表达的。他以短短一曲 《洛神赋》，写出了爱情的短暂，圣洁，美好，写出了世事的无常。我真的没有想到，曹植在 诗中所描述的一切，正是我此刻的感悟，原来父亲早就知道，幻影才是永恒的啊！所以现 在读《洛神赋》，别有一番滋味在心头！ ⑦中国的古典诗词，意境优美，禅意深厚，能够开启心智。当你愤慨于生活中种种的 不公，却又无可奈何时，读一读黄庭坚的“贤愚千载知谁是？满眼蓬葛共一丘”，你就会获 得解脱。而当你意志消沉、路然神伤时，读一读张若虚的《春江花月夜》和陶渊明的《桃花 源记》，你就会觉得所有的不快都是过眼云烟。从这个意义上说，那些古诗词就是我枕畔 的《圣经》。 ⑧这些伟大的诗人，之所以能写出流传千古的词句，在于他们有着对黑暗永不妥协的 精神。他们高洁的灵魂，使个人的不幸得到了升华。杜甫评价李白时，曾满怀怜惜和愤懑 地写道：“敏捷诗千首，飘零酒一杯”，而这是那个时代大多数诗人坎坷命运的真实写照」 个人的生死，在他们眼里，不过草芥，所以他们的诗词才有着大悲阀、大哀愁，这也是我深 深喜爱他们的原因。 ⑨无论是读书还是写作，我们都在经历着一个前所未有的喧露时刻。能够保持一份 清醒和独立，在读书中去伪求真，去芜存精，并不是一件容易的事。我的枕畔，也曾有过名 声显赫却难以卒读的书，但它们很快就从我的记忆中消失了。能够留下的，是鲁迅，是 《红楼梦》，是《牡丹亭》《聊斋志异》，是雨果和陀斯要耶夫斯基，等等等等，这些人的书和作 七年级语文试卷第5页（共10页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 品可以一读再读。它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。 ⑩我常想，我枕边的一册册古诗词，就是一只只夜莺，它们栖息在书林中，婉转地歌 唱。它们清新、湿润，完如上天撒向尘世的一场宜人的夜露。 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是( )。(2分) A.作者通过叙写读书经历，特别是夜晚读古诗词时的体会，表达了自己对中国古典 诗词的钟爱之情，抒发了人生感悟。 B.第②段中，作者着意刻画夏天和冬天的窗外之景，是为了说明夏天有花香，冬天北 风吹，很难静下心来读书。 C.本文中，作者告诉人们在喧器的现实生活中要保持清醒，辨伪存真，去读经得起时 路 间推敲的经典作品。 D,作者写自己喜欢读书，并不只是口号式的宣泄，而是结合具体的读书实例来说明。 她与《洛神赋》的故事即为明证。 学 11.第⑧段，作者说“这也是我深深喜爱他们的原因”，结合全文，说说我喜爱古典诗 词的原因是什么？(4分) 擗 12.结合语境，任选一题作答。(2分) (1)有的花瓣可以当做标本，作为永久的珍藏；有的则因着庸常，随着风雨化做泥了。 (简要分析其作用) (2)它们不会随着时光的流逝而变旧，它们是日出，每一次出现都是夺目的。（从修 辞手法的角度赏析) 烟 13.以“枕边的夜莺”为题，有什么妙处？(4分) 闣 三、古诗文阅读(14分) (一)阅读下面的文言文，完成14~17小题。(10分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶 绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍 之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 七年级语文试卷第6页（共10页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 ▣3 【乙】子美”之草堂，人皆知之，是独以其诗哉？蜀自先秦以来，数千年间，通条祀者才 数人。若秦之李冰，汉之文翁、孔明，皆以功德流远。而子美徒以羁旅困穷之人，轩然与之 并®，是藏不独以其诗也。盖子美之为人，孝友忠信，大节俱备。不知于当时，而知于后 世，子美之名若草堂，与天壤俱存可也。 (节选自杨廷和《重修杜工部草堂记》) 【注】①子美：指唐朝著名的现实主义诗人杜甫。②并：并列、并称。 14.下列对两文中加点词语的理解，不正确的一项是( )(2分) 显 A有仙则名（命名） B.可以调素琴（调弄，弹奏） C.是独以其诗哉（只） D.大节俱备（全、都） 那 15.把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 感 16.甲文题为“陋室铭”，文中又强调“斯是陋室”，而结尾处却引用孔子的“何陋之 有”表明自己的态度，对此你是怎么理解的？(3分) 製 长 : 杯 17.乙文中的杜甫是否属于“斯是陋室，惟吾德馨”"的君子呢？请结合乙文内容简要 分析。(3分) 新 器 (二)阅读下面这首诗，完成18~19题(4分) 己亥杂诗（其五） 食 龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 御 落红不是无情物，化作春泥更护花。 18.试分析首句写“白日斜”的作用。(2分) 19.请你谈谈名句“落红不是无情物，化作春泥更护花”用形象的比喻表明了作者怎 样的心志？(2分) 七年级语文试卷第7页（共10页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 四、名著阅读（共6分）】 20.阅读下面选文，完成后面各题。(6分) 与经典对话，打好人生底色。学校开展经典名著《钢铁是怎样炼成的》的阅读分享活 动，请你和同学们一起参与活动，并分享阅读成果。 (1)【活动一·明顺序】 下列有关保尔的五件事，按发生的先后顺序排列正确的一项是( )(2分) ①冒死效朱赫来 ②战胜肺炎兼肠伤寒死里逃生 ③在筑路现场与冬妮亚决裂 ④在神父家的面团里撒烟末儿 ⑤高度残疾时选择文学创作之路 A.④①②③⑤ B.①④②⑤③ c.④3①⑤② D.④①③②⑤ (2)【活动二·知内容】 阅读《钢铁是怎样炼成的》选段，完成题目。(2分) 我想跟你谈谈我的情况。除你以外，我大概是不会给任何人写这样的信的。你了解 我，能理解我的每一句话。我在争取恢复健康的战扬上，继续遭到生活的排挤。 我受到接连不断的打击。一次打击过后，我刚刚站起来，另一次打击又接踵而来，比 上一次更厉害。最可怕的是我现在没有力量反抗了。左臂已经不听使唤，这就够痛苦的 了，可是接着两条腿也不能活动了。我本来只能在房间里勉强走动，现在从床边挪到桌子 跟前也要费很大劲。到这步田地大概还不算完。明天会怎么样—还很难说。 我已经出不了房门，只能从窗口看到大海的一角。一个人有一颗布尔什雏克的心，有 布尔什维克的意志，他是那样迫不及待地向往劳动，向往加入你们全线进攻的大军，向往 投身到滚滚向前、排山倒海的钢铁巨流中去，可是他的躯体却背叛了他，不听他的调造。 这两者集中在一个人身上，还有比这更可怕的悲剧吗？ 不过我还是相信我能够重返战斗行列，相信在冲锋陷阵的大军中也会有我的一把刺 刀。我不能不相信，我没有权利不相信。十年来，党和共青团教给了我反抗的艺术。领袖 说过，没有布尔什锥克攻不克的堡垒，这句话对我也适用 选段在塑造人物形象上有什么特色？试结合选段简要分析。 (3)【活动三·谈理解】 “一个有希望的民族不能没有英雄。”《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造 了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。请谈谈主人公身上有哪些吸引你的英雄品质。 结合相关情节简要分析。（至少答出两点）(2分) 七年级语文试卷第8页（共10页） ■ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 五、作文(50分) 21.任选一题作文(50分) (1)《紫藤萝瀑布》一文的结尾说：“我不觉加快了脚步”。请你以这句话为开头，写 一篇作文，不少于500字。 要求：①自拟题目，完成作文；②不要套作，不得抄袭；③书写字体规范，卷面整洁；④ 不得出现真实的校名、地名、人名。 (2)选择你喜欢的景或物，写一篇借景抒情或托物言志的作文。题目自拟。不少于 500字。 提示：①抓住景或物的特点，找到它与你所想抒写的情思之间的契合，点。对景或物的 描写，要紧密结合情思展开。可以摸仿、借鉴深文的写法。 ②根据表达的需要，可以进行精细的描绘，但要避免词句重复、堆砌；必要的介绍、相 关的叙事，也要力求简明，要言不烦。 要求：①自拟题目，完成作文；②不要套作，不得抄袭；③书写字体规范，卷面整洁；④ 不得出现真实的校名、地名、人名。 200 七年级语文试卷第9页（共10页） ▣▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 300 400 600 七年级语文试卷第10页（共10页） O 夸克扫描王 极速扫描，就是高效2024~2025学年第二学期期末教学质量检测 七年级语文参考答案 一、积累与运用（共22分） 1.guang zhu 谧 详(2分) 2.豪 酬(2分) 3.①百般红紫斗芳菲 ②濯清涟而不妖 ③朔气传金标 ④烟笼寒水月笼沙夜泊秦淮近酒家 ⑤山重水复疑无路 柳暗花明又一村 ⑥会当凌绝顶 ⑦不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 (每空1分，共10分。有错别字的，该空不得分) 4.C(2分) 5.(1)D(2分) (2)不能调换。因为画线句是按照从思想情感再到实践行动的逻辑顺序来展开的， 调换后不符合逻辑顺序。(2分》 (3)孝顺父母不仅要在物质上赡养他们，更重要的是发自内心深处的敬爱和关心；要 在日常生活中融入对父母的爱，而不仅仅是特定节日的问候：多陪伴父母，避免“子欲孝 而亲不在”的遗憾：树立榜样，让孝老养老的家风代代相传。(2分) 二、现代文阅读（共28分） (一)6.同桌说花美，她扔花 明白了老师的用心，她写花(4分)》 7.①温和体贴、认真负贵：作文发现问题后把“她”叫进办公室，柔和地询问：②循循 善诱、育人有方：用薰衣草香气的来历开导“她”、启发“她”。(4分) 8.【A】运用拟人的修辞，生动形象写出楼下花园里的花散发香气的情状，也表现了 “她”对花的厌烦之情。【B】“一亮”“黯下去”“移向”一系列动词的使用，生动写出“她” 见到老师面带笑容站在面前时的惊喜及看见老师手里那束紫莹莹的花时的自卑等复杂的 心理活动。(4分) 9.①暗示了主要内容：讨厌花并把自己当草的“她”在老师的开导下重写关于花的作 文。②揭示了文章的主旨：草经过复杂的历程变得与花一样香，启发“她”丢掉自卑，重拾 自信。③题目与结尾呼应，引发读者的兴趣并令人回味无穷。(4分) (二)10.B(2分) 11.丰富了我的生活：愉悦了我的精神：开启了我的心智：提升人的境界；具有永恒的 价值。(4分) 12.(1)内容上，写出作者对阅读有自已的认识和独到评价，表达出对好书的喜爱之 七年级语文参考答案第1页（共3页） 情和对庸常作品的鄙弃：结构上，与第⑨段内容相呼应，强调了好书对我产生的深远影响。 (2)运用比喻，把优秀的作品比作日出，形象地体现出优秀作品影响范围深广，感染力的 强大。(2分)》 13.新颖生动，吸引读者的阅读兴趣：运用比喻，把古诗词比作夜莺，形象地写出了古 诗词优美的意境，生动地表现出阅读古诗词给自己美好的精神享受与诗意情怀的熏陶。 (4分)】 三、古诗文阅读(14分) (一)14.A(2分) 15.没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。(2分) 16.从建筑和室内布置看是简陋的，但从环境之优美、交友之不俗、所为之高雅可见室 主人不慕荣利、安贫乐道的高尚品质，所以这居室就不显得简陋。（意思对即可）(3分)》 17.从乙文中“而子美徒以羁旅困穷之人，轩然与之并，是诚不独以其诗也。盖子美 之为人，孝友忠信，大节俱备”可知，杜甫虽居住在草堂，羁旅困穷，但却为人忠孝、友善、 诚信，具备高尚的节操，是“斯是陋室，惟吾德馨”的君子。（意思对即可）(3分) (二)18.运用环境描写（点明时间），写出了夕阳西下，黄昏将至的景象，渲染了日暮 穷途的氛围，烘托了诗人心中的无限离愁。(2分) 19.表明作者要为国为民尽自己最后一份心力。或：表明作者虽然辞官，但仍会关心 国家的前途和命运。或：表现了他一贯的关心国家前途命运的一片痴情。(2分) 四、名著阅读(6分) 20.(1)D(2分) (2)穿插书信，真实地反映了人物的性格特征。选段中保尔在信中述说了自己受到 接连不断的打击之后的身体和思想状况，真实生动地刻画了保尔刚毅坚强、无私奉献、乐 观自信、信念坚定、为革命奋斗到底的形象。(2分) (3)①保尔具有崇高的信仰。十月革命爆发后，在朱赫来的影响下，保尔逐步走上革 命道路，参加苏俄红军。在战场上他跃马扬刀、冲锋陷阵、无畏无惧，因为他有着明确的奋 斗目标。②保尔具有顽强的意志。在三年国内战争时期，为了保卫苏联，身负重伤的保尔 率领共青团员开始筑路战斗。在令人无法忍受的极端艰苦的生活和工作条件下，保尔一 方面要战胜病魔的袭击，一方面要和总工以及退怯行为展开无情斗争，他始终像一面鲜红 的旗帜矗立在筑路工地上。③保尔具有革命乐观主义精神。保尔在全身瘫痪，双目失明 的情况下，没有选择放弃，而是通过创作实现自身理想，用生命写成小说《暴风雨所诞生 的》。④保尔有为理想献身的精神。在修筑铁路时，保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走 在前头”，以“疯狂的速度”进行工作。(2分) 七年级语文参考答案第2页（共3页） 五、作文(50分) 作文评分标准 项目 内容 语言 结构 书写 类别 思想感情健康，立意 一类 文从字顺，语 结构严谨，层 字体工整，书写 深刻，内容充实，中心 (46~50分) 言准确生动 次清楚 规范，卷面整洁 突出 字体工整，书写 二类 思想感情健康，内容 文从字顺，表 结构完整，层 规范，卷面较整 (40~45分) 具体，中心明确 达较好 次比较清楚 洁 思想感情健康，内容 字迹清楚，有少 三类 语言通顺，病 尚具体，中心基本明 结构基本完整 量错别字，少量 (35~39分) 句少 确 涂改 思想感情基本健康， 语言基本通 字迹潦草，错别 四类 内容不够具体，中心 顺，病句不太 结构不够完整 字较多，卷面不 (30~34分) 不够明确 多 整洁 思想感情不健康，内 字迷潦草，不易 五类 语言不通顺， 容不具体，中心不明 结构不够完整 辨认，错别字较 (20-29分) 病句较多 确 多，卷面不整洁 字迹难辨认，错 六类 思想感情不健康，内 语言不通顺， 结构不完整 别字多，卷面很 (0~19分) 容混乱，中心不明确 病句很多 不整洁 说明：1坚持三人独立评卷。 2.作文满分的比例掌握在5%左右。 3.以下四项一项突出者，可酌情加1~4分，加到满分50分为止。 (1)感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。 (2)立意新颍、深刻。 (3)构思巧妙。 (4)有文采。 4.没写题目扣2分。 七年级语文参考答案第3页（共3页）