Unit 5-6 单元复习 2024-2025学年冀教版英语七年级下册

2025-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 英语
教材版本 初中英语冀教版七年级下册
年级 七年级
章节 Unit 5 Our neighbourhood,Unit 6 Being creative
类型 题集-综合训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 保定市
地区(区县) 莲池区
文件格式 DOCX
文件大小 37 KB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 xkw_048261284
品牌系列 -
审核时间 2025-06-26
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来源 学科网

内容正文:

Unit 5 1、 单词 n.街区;城区___________________ n.邻居;邻国___________________ v.似乎;看来___________________ adv&pron.处处;到处;所有地方___________________ n.广场;四方形;平方 adj.四方形的___________________ n.协议:交易;大量___________________ n.专题研究;项目___________________ n.面试;访谈 v.采访;面试___________________ n.裁缝___________________ det.&pron.又一;另一___________________ n.面包店___________________ adj.充满的;丰富的___________________ n.款待;乐事 v.款待;治疗___________________ abbr.上午___________________ adj.有礼貌的;客气的___________________ n.食品杂货店___________________ n.商店;仓库 v.贮存;保存_______________________ n.服装;衣服___________________ n.镇;城镇___________________ v.蛇形;蜿蜒伸展 n.蛇___________________ adj.简单的;一般的___________________ n.务农___________________ n.田地;领域;行业___________________ n.母鸡___________________ n.圆圈;圆___________________ v.(使)生长;增加___________________ adj&pron.自己的;本人的 v.拥有;承认___________________ adj.新鲜的;清新的___________________ n.膝盖;膝部___________________ n.电梯;上升 v.(被)提起;提高___________________ n.公寓套房___________________ adj.宽的;广泛的___________________ adj.狭窄的;有限的 v.缩小;变窄___________________ n.过去;过去的经历 adj.过去的;从前的___________________ n.街角;拐角___________________ n.商场___________________ n.地铁___________________ n.铁路___________________ 二、词组 1.在某人的街区___________________ 在附近___________________ 在...的附近___________________ 2. 你认为...怎么样?_______________________________________________________________________________________________________________ 3. 想象;认为__________________________________________________________________________ 4. everywhere___________________ 5. seem的用法______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. 在周末___________________ 7. 教某人某事___________________ 8. 没问题___________________ 9. 说定了___________________ 与...达成协议___________________ 大量的...___________________ 处理某事物_____________________________________ 10. somewhere___________________ anywhere___________________ nowhere___________________ 11. 被采访者___________________ 采访者___________________ 12. 要求...做...___________________ 13. 为某事采访/面试某人_____________________________________ 14. 就某事采访某人___________________ 15. 裁缝店___________________ 16. 彼此___________________ 17. 面包店___________________ 18. 充满___________________ 19. 用某物款待某人___________________ 20. 把某人/某物看作___________________ 21. 起床___________________ 22. 对...有礼貌___________________ 23. 食品杂货店___________________ 24. clothing___________________ clothes___________________ cloth___________________ 25. 到达___________________ 出来___________________ 回去___________________ 下车___________________ 上车___________________ 进入___________________ 到这儿/那儿___________________ 回家___________________ 26. 不栓绳___________________ 27. polite___________________________________________________________________ 28. 在小山上___________________ 29. 全年___________________ 30. 在...中间+时间/地点________________ 三更半夜___________________ 31. 在城里___________________ 32. 过着...的生活___________________ 33. simple___________________ easy___________________ 34. 去务农___________________ 从事农业___________________ 35. 在田地里___________________ 36. 到处___________________ 37. 生长,增加___________________ 38. Own________________________________________________________________________________________________________ 39. 独立地;独自地___________________ 属于某人自己的___________________ 40. 某物是什么样的?某人是什么样的人?(相貌)__________________________________________________________________________ 41. 比较级前的修饰词语:______________________________________________________________________________________________________________ 42. wide___________________________________________________________________ 43. 在过去___________________ 44. ...的拐角处___________________ 在拐角处___________________ 在角落里___________________ 45. 通向___________________ 46. 对...满意___________________ 47. 近义词___________________ 反义词___________________ 48. 居住在___________________ 49. 高地村___________________ 50. 打冰球___________________ 51. 三个街区远___________________ 52. 和...一起___________________ 53. 六尺巷___________________ 54. 有很大权利___________________ 55. 计划做某事___________________ 56. 占用___________________ 57. 我社区的生活便利又舒适,一切所需近在咫尺________________________________________________________________ 三、语法-there be 1.含义:there be 结构常用来表示“某地或某时有某人/物/事”。there没有实际意义,动词 be 的形式要与其后的名词保持一致。(就近原则) 2. 句式 结构 肯定句 There is/are +主语+其他. 否定句 There isn’t/aren’t +主语+其他. 一般疑问句及其答语 —Is/Are there+主语+其他? 肯定回答:—Yes, there is/are. 否定回答:—No,there isn’t/aren’t. 3. 主谓一致: (1) 在 there be 结构中,如果动词 be 后的主语为可数名词单数或不可数名词,动词 be 用单数形式。 (2) 如果动词 be 后的主语为可数名词复数,动词 be 用复数形式。 (3) 如果动词 be 后面的主语是两个或两个以上的名词,动词 be的单复数形式要和离它最近的名词保持一致,即“邻近原则”。 4. there be VS have/has there be  结构 表示“某地或某时有某人/物/事”,强调存在。 have/has 表示“拥有”,强调所属关系。 there be 结构不可与 have/has同时使用,但有时两者可以进行同义转换。 5. 题 (1) There _________a car in the yard. (2) There_____any pens on the desk. (3) —_____there any books in the bag?—Yes,there ____ /No, there ____. (4) There___some milk in the bottle. (5) There___many trees in the park. (6) There____a ruler and two erasers on the desk. (7) There_____two erasers and one ruler on the desk. (8) ________a watch on my desk.(强调书桌上有一块手表) (9) I_____a watch.(强调这块表属于我) Unit 6 1、 单词 n.木料;木头____________________ n.自己动手____________________ n.企鹅____________________ n.人 adj.人的____________________ pron.任何东西,任何事物____________________ adv.别的;其他的;另外的____________________ adj.有魔力的;神奇的 n.魔术;魔法____________________ adj.充满趣味的;生机勃勃的____________________ n.剪刀____________________ n.剪纸____________________ n.运气;幸运____________________ n.幸福____________________ n.想象力;想象;创造力____________________ n.服装;装束____________________ n.黏土;陶土____________________ pron.我自己;亲自____________________ n.布;布料____________________ adv.向前;领先;提前____________________ n. ...之王;君主____________________ pron.我们自己____________________ adj.传统的;习俗的____________________ n. 图案;模型____________________ prep.包括....在内____________________ v.表达;表示;代表____________________ adj.能;有才能的____________________ n.材料;布料____________________ adj.物质的____________________ n.细绳;线;一串____________________ n.条状物;枝条 v.插入;黏住___________________ n.胶水____________________ v.(使)连接;沟通____________________ n.蝴蝶;蝶泳____________________ n.奖;奖品;奖金____________________ v.授予;判给____________________ 二、词组 1.该做某事了____________________ 某人该做某事了________________ 2. wood_________________________________________________________ 3. 把...放进____________________ 把...放到...上___________________ 4. 好主意_____________________________________________________________________________________________ 5. cut out___________________ 6. come to life______________________________________________________________________________________________ 7. 开始___________________ get+过去分词_______________________________________________________________________________________________ 8. 由...制成___________________ 用...制成___________________ 用某物制作...(主人)____________ 由...制成___________________ 9. 观看某人做某事(全过程/经常)________________________________________________________________ 10. 变成___________________ 11. 任何其他的___________________ else的用法_______________________________________________________________________________________________ Other___________________ 12. 一把剪刀___________________ 13. 幸福地___________________ 14. luck_________________________________________________________ 15. 独自;自己___________________ 16. 用某物做...___________________ 17. 请吧,继续___________________ 在...前面___________________ 比某人出色___________________ 提早___________________ 18. 热切,渴望做___________________ 渴望...___________________ 19. mean______-_________ 意味做某事___________________ 20. express___________________ 向某人表达...___________________ 表达自己的想法________________ 21. 能够做某事___________________ 不能,无法做___________________ 22. glue_________________________________________________________ 23. 把...切成___________________ 24. Connect_______________________ 25. 把...和...连接起来________________________________ 26. award___________________ 授予某人某物___________________ 27. look like_________________________________________________________ be like______________________________________________________________ 28. be able to_______________________________________________________________ can______________________________________________________________ 29. 引人注目的___________________ 30. 总的来说___________________ 31. 传奇的___________________ 32. 木匠大师___________________ 33. 出生于___________________ 34. ...的国___________________ 35. 和...一起工作_________________ 36. 对...有很大兴趣________________ 37. 对...有影响___________________ 38. 造纸术___________________ 指南针___________________ 印刷术___________________ 火药___________________ 三、语法-反身代词 1.含义:反身代词是一种表示反射或强调的代词,意为“自己;本身;亲自”。反身代词与它所指代的名词或代词形成互指关系,在人称、性质和数上应与其保持一致。 2. 人称 单数 复数 第一人称 myself ourselves 第二人称 yourself yourselves 第三人称 himself  herself  itself themselves 3. 句法功能 (1) 作宾语:(作及物动词或介词的宾语)表示动作的执行者和承受者是同一个人或事物。I cut myself when I was cutting up vegetables. (2) 同位语(作主语或宾语的同位语,起加强语气的 作用,表示“亲自;本身;本人”) 1) 作主语的同位语(此时反身代词一般紧跟在主语之后或放在句末)I myself do not agree. 2)作宾语的同位语(此时反身代词一般紧跟在宾语之后) Would you please give this basketball to Tom himself? 4.提示: 反身代词表示“某人自己”,但不表示“某人自己的……”。若表示“某人自己的……”时,应用 one’s own。 5.常见搭配: enjoy oneself 玩得开心 teach oneself 自学 dress oneself 自己穿衣服 say to oneself 自言自语 by oneself 独自,单独 help oneself to 自取,随便吃 learn by oneself 自学 for oneself 为自己 6.口诀反身代词的用法 反身代词表自身,句中用法可三分。 动介后面用作宾,表示动作回自身。 句中强调同位语,主语宾语后边跟。 6. 题: (1) The cat lay on the sofa , washing _______(it). (2)It was really a wonderful day! Cathy and I really enjoyed_________ (we) very much. (3)Every time I meet dificulties, I always say to________(I),“ Yes, I can!” 学科网(北京)股份有限公司 $$

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