广东省广州市番禺区2024-2025学年八年级下学期期末测试语文试卷
2024-2025学年第二学期
广州市番禺区八年级语文科期末测试题
第一部分 积累与运用(共24分)
一、(5小题,16分)
1.下列词语中,每对加点字的读音都相同的一项是( )(2分)
A.行辈/行将就木 挑衅/挑拨离间 B.追溯/溯洄从之 省事/归省父母
C.载体/风雪载途 拾级/拾金不昧 D.连翘/翘首以盼 勉强/强词夺理
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.恬静 维幕 瞭望 轻歌漫舞 B.潮汐 枯燥 喧腾 殚精竭虑
C.哀竭 抉择 懈怠 草长鹰飞 D.幅射 晦暗 弛骋 震耳欲聋
3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(2分)
A.美国政府的关税政策导致美国与多国关系分崩离析,多国均采取反制措施应对。
B.他以目空一切的态度,一脸不屑地对众人说:“你们啥都不懂,我来教你们!”
C.春节档电影《哪吒2魔童闹海》一经上映便迅速火爆全国,各种奖项纷至沓来。
D.这部侦探小说的情节设计得天衣无缝,伏笔环环相扣,真相揭晓时令读者叹服。
4.以下是主题为“传统戏曲的当代传承”研讨会会议记录,没有语病的一项是( )(2分)
主持人:①近年来,随着短视频平台的兴起,越来越多的年轻人开始参与并关注传统戏曲的学习和传播,这一现象令人欣慰。
学者1:②“戏曲进校园”需要更接地气,学校组织学生参与化妆、唱腔训练以及编排短剧等活动,能真正激发他们对戏曲的兴趣。
学者2:③传统戏曲的舞台表现要与现代科技紧密结合。例如运用虚拟现实技术不但能赋予戏曲全新的生命力,而且能降低观众的视听体验。
学者3:④戏曲传承的关键在于人才培养为根本,只有加强戏曲院校的师资力量和教学资源投入,才能确保戏曲艺术后继有人。
A.① B.② C.③ D.④
5.综合性学习:日札——心灵的修行与表达(8分)
日札写作是古今学者修身养性的重要方式,能记录生活轨迹,又能锤炼思想深度。初二(1)班开展“日札与成长”专题活动,请你参与:
(1)主题创作·凝练心声 任务:请仿照示例,为班级即将开展的专题活动设计主题语。要求:
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①体现日札写作价值;②使用对偶或比喻修辞;③不超过20字。(3分)
示例:笔尖留存时光温度,纸页铭刻成长年轮。
(2)文本细读·方法提炼 任务:阅读鲁迅曾在1925年所写的一篇日札节选,请结合文本内容,分析鲁迅在此段文字中表现出的精神品质,并从中提取一种日札写作方法。(3分)
“夜半重读日间所写文章,满纸皆是他人血泪,自己倒站在安全处指手画脚。文人笔墨究竟几分真心?几分沽名?”(《马上日记》)
(3)文化实践·知行合一 任务:为勉励自己细心观察,记录生活中的精彩,请在日札本的扉页上用行楷写北宋哲学家程颢在《秋日偶成》中的名句,“万物静观皆自得,四时佳兴与人同”。(2分)
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二、(1小题,8分)
6.古诗文默写(8分)
(1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答)(4分)
①蒹葭萋萋, 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》)
②挥手自兹去, 。(李白《送友人》)
③____________,儿女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
④万籁此都寂, 。(常建《题破山寺后禅院》)
⑤________,讲信修睦。(《礼记·大道之行也》)
⑥祗辱于奴隶人之手, ,不以千里称也。(韩愈《马说》)
(2)文佳同学对表现民生疾苦的诗句进行整理,请根据批注,完成表格。(4分)
诗句 | 批注 | 出处 |
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吏呼一何怒,妇啼一何苦。 | 吏怒妇啼,悲苦相映。 | 杜甫《石壕吏》 |
① , 。 | 害怕炭贱,宁愿天寒。 | 杜甫《茅屋为秋风所破歌》 |
② , 。 | 被冷如铁,稚子踏裂。 | 白居易《卖炭翁》 |
第二部分 阅读与鉴赏(共46分)
三、(5小题,16分)
阅读下面的文段,完成7~10题。(12分)
【甲】
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
(节选自《核舟记》)
【乙】
古人铸鉴,鉴大则平,鉴小则凸。凡鉴凹则照人面大,凸则照人面小。小鉴不能全视人面,故令微凸,收人面令小,则鉴虽小而能全纳人面。仍复量鉴之小大,增损高下,常令人面与鉴大小相若。此工之巧智,后人不能造。比得古鉴,皆刮磨令平,此师旷所以伤知音也。
世有透光鉴,鉴背有铭文,凡二十字,字极古,莫能读。以鉴承日光则背文及二十字皆透在屋壁上了了分明。人有原其理,以为铸时薄处先冷,唯背文上差厚后冷,而铜缩多。文虽在背,而鉴面隐然有迹,所以于光中现。予观之,理诚如是。
(节选自沈括《梦溪笔谈·器用》)
注释:①鉴:中国古代用青铜制成的镜子。②师旷:人名,春秋著名乐师。③原:推究。④差:略微、比较的意思。
7.下列句子中加点词的意义相同的一项是( )(2分)
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