浙江省温州市瓯海区、永嘉县2024-2025学年六年级下学期期末科学试题

024学年第二学期六年级科学期末学业水平检测试卷 (本卷共6页，考试时问60分钟，满分100分) 2025.6 一、选择题（每题2分，共40分。请在答题卡上填涂。） 1.他坚信物种可变，创立进化论，撰写《物种的起源》，他就是英国生物学家（▲）。 A,达尔文 B.牛顿 C.伽利略 D.爱因斯坦 2.小科通过查阅资料，寻找证明“地球是球体”的证据，合理的是（▲）· ①海上过来的船，先看见桅杆，后霜见船身②凌哲伦环球航行 ③月食时看到的现象 ④日食时看到的现象 中 邪 A,①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.将神舟二十号精准送入预定轨道的运载火箭，在升空时利用了反冲力，下列与它原理相同的 是（▲）。 A.汽车紧急刹车B.烟花喷焰升空 C.皮球落地反弹 D。帆船顺风航行 4. 背对阳光喷水，就有可能看到美丽的彩虹。这个实验中充当三棱镜的是（▲）。 A.空气中的氧气B.空气中的小水珠C.空气中的灰尘D.空气中的氮气 5.右图为“蛇形摆”，由多个摆组成，将这些摆的摆锤在同一位置同时释放，一段时间后形成 像蛇一样的形状，产生这种现象的主要原因是（▲）。 救 A,摆动幅度不同B.摆锤颜色不同 C.摆锤质量不同 D.摆绳长度不同 p 6.下面2个垃圾桶中，垃圾堆放错误的是（▲）。 (第5题图】 “厨余垃圾”：①砖块②果皮③剩菜叶 “可回收物”：④快递纸箱⑤矿泉水瓶⑥锂电池 A.①④ B.②⑧ C.③⑧ D.①⑧ 温度（℃） 7,分析右图中的折线统计表，下列说法正确的是（▲）。 100 餐 A,冷水的温度会一直上升 60 一水 B.第8分钟，冷水和热水达到热平衡 30 冷水 C.50℃左右，冷水和热水达到热平衡 701276* 时间（分钟） D.冷水和热水达到热平衡后，温度不再下降 (第7题图) 掷 8.三举湿地的瓯柑完成采摘后要修剪树枝，下列剪刀中，最合适的是（▲）。 A.园林剪 B.理发剪 C.手术剪 D.裁衣剪 9。小科用显微镜观察水中微小的生物，看到的草履虫是图（▲）。 靠 六年级科学试卷 第1页（共6页) 10.下列四种假说中，无法产生昼夜交替现象的是（▲）。 A.地球自转，太阳自转 B.太阳自转，地球不动 C.地球绕着太阳转同时自转 D.地球不动，太阳围着地球转 11.小科探究“电磁铁磁性强弱与什么因素有关”，下面是他的实验记录。 实验组别 实验① 实验② 实验③ 实验④ 线园匝数 15图 15图 30图 30图 电池节数 1节 2节 1节 2节 吸引回形针数量 16枚 36枚 32枚 54枚 要知道“线图匝数对电磁铁磁性强弱的影响”，可以选用（▲）。 A.实验①和②B.实验②和③ C.实验①和③ D.实验①和④ 12.家庭屋顶安装太阳能电池板时，需要考虑的因素包括（▲）。 ①日照时间 ②倾斜角度③屋顶颜色④树木是否挡光 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.港珠澳大桥建设时，采取了很多保护中华白海豚的措施，下列做法合理的是（▲）。 A.将施工废料直接排入海中 B.在48月繁殖高峰期持续施工 C.增加夜间施工灯光吸引白海豚 D.观豚员发现白海豚立即停工 14.下列现象中，由遗传产生的是（▲）。 ①种瓜得瓜，种豆得豆 ②一树之果有苦有甜 ③一母生九子，连母十个样 ④虎父无犬子 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 15.2025年国际生物多样性日的主题是“万物共生和美永续”。下列做法中，最能体现这一 主题的是（▲）。 A.围垦湿地种植水稻，扩大耕地面积 B.允许游客随意投喂野生动物，增加互动性 C.建立自然保护区，保护珍稀生物 D.在海洋中大量捕捞珊瑚，用于工艺品制作 16.下列诗句中涉及“夏季大三角”中两颗亮星的是（▲)。 A.如今直上银河去，同到牵牛织女家 B.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 C.昨夜星辰昨夜风，画楼西畔桂堂东D.七八个星天外，两三点雨山前 17.在地球上，可以看到行星凌日现象，如果某个行星像小黑点一样在太阳的圆 面上缓慢移动，这颗行星可能是（▲）。 A.金星 B.火星 C.木星 D.土星 18.永高鱼饼是温州市非物质文化遗产，制作过程经历：选鱼、清洗、取肉、 (第17题国) 捶敲、蒸煮等环节。其中最有可能出现化学变化的工序是（▲）。 A,选鱼 B,取肉 C.捶敲 D.蒸煮 19.下列仪器中①水槽、②烧杯、③蒸发皿、④量简，能用酒精灯加热的是（▲）。 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 20.下列实验操作方法正确的是(）。 A,读取量筒的读数 B.吹灭酒精灯 C.扇闻药品气味 D.加热液体 六年级科学试卷第2页（共6页) 二、实践题(4大题，共60分。请在答题卡上答题。) (一)森林防火瞭望塔 2025年4月12日，山西壶关县大峡谷镇柳泉村突发山火，受9级以上大风及复杂地形形 响，蔓延至陵川县六泉乡浙水村一带。火场为易燃油松林，干燥气侯加刷火势，扑救难度极高。 3000余名救接人员通过洒水、开设隔离带等措施灭火。 【项目背景】北方春季干旱少雨，大风易助燃，森林防火压力大，政府打算建造一座森林 防火瞭望塔，为森林防火装上“千里眼”。 【项目需求】建一座森林防火暸望塔，平台高度要达到40米以上，有一个可上下通行的通 道，具有很强的抗风能力和抗震能力，能站立2-4人，能有效为暸望员遮风挡雨，占地面积不 超过40平方米，成本不超过10万元，计划工期30天。 请同学们设计、制作一个塔高40cm的塔台模型参与竞标。 21.宣传用火知识，最便捷的方式是（▲)。 A.挨家挨户告知B.张贴火情告示 C.线上平台推送 D,印刷报纸快递 22.森林防火瞭望塔的建造，往往需要经历以下步骤，排列顺序正确的是（▲）。 ①制作模型②明确问题 ③实施建设④进行设计 ⑤测试改进 A.②①④⑤③ B.④①②⑤③ C.②④①⑤③ D.④②①⑤③ 23.为了全方位地观测，森林防火瞭望塔最适合建在（▲)。 A.森林低洼处 B.森林中的高地C.森林边缘一角 D.远离森林处 24.本项目中，森林防火瞭望塔建设的限制条件包括 。 (填序号) ①占地面积②塔台高度③塔台形状④建造材料⑤建造成本⑥建造工期 25.小科制作塔台模型并进行测试，每项满分为3分，小科的模型得分如下。 测试内容 塔台高度 项端承重 抗风能力 抗震能力 得分 3 入 3 (1)用▲测试塔台模型的抗风能力，小科的塔台吹二级风时没有倒，吹三级风时倒了， 则抗风能力记为▲级。 (2)小科制作的塔台棋型最需要提升的方面是（▲）。 A.塔台高度 B.顶端承重 C.抗风能力D.抗震能力 26.小组同学看了小科的塔台模型后，提出了建议：晾望塔要为晾望员越风挡雨，要结构牢固， 还要有可上下通行的通道。请你根据建议进行修改（图文结合)，并写出修改理由。 设计图 修改理由 出 六年级科学武卷第3页（共6页) (二)江心屿研学 在温州江心屿，生长着一裸独特的荔枝树一它是“四川楠木叶”品种，存活了46年， 也是中国沿海最北的荔枝树。同时，江心屿岛上植被半富，包括千年古樟、棉树、枫树、桃花、 锈球花、睡莲、蕨类植物等。共青湖湿地栖息着白鹭、松鼠等动物。瓯江盛产凤尾鱼，并是乌 灰鹩等鸟类迁徙站点，形成独特生态景观。 27.小科在江心屿开展生物调查，下列做法中合理的是（▲）。 A.生物种类太多，挑喜欢的记录 B.不认识的动植物可以不用记录 C.感兴趣的动物抓起来，带回家观察 D.可以根据脚印、毛发等踪迹推测躲起来的动物 28.江心屿生长着中国沿海最北的一棵荔枝树，荔枝原生长于热带、亚热带地区，喜高温高湿。 虽然温州冬天寒冷，但这棵荔枝树已经在岛上生长40余年，这说明（▲）。 A,植物会适应环境 B.植物会改变环境 C.植物会影响环境 D.环境会破坏植物 29.请你利用二歧分类法，完成下面题目。 植物叶片 (1)请根据右图植物分类情况，把睡莲、 榕树、蕨类植物填入相应的选项中。 木质茎 草质茎 会开花 不会开花 睡莲 B: 榕树 蕨类植物 白鹭、乌灰鹅、松鼠、凤尾鱼 (2)右图是白鹭、乌灰鸫、松鼠、凤尾鱼 分类情况，①处的分类依据是（▲）。 A.有无脊柱 B.是否为动物 白覽、乌灰鹅 松鼠、风尾鱼 C.是否产卵 D.是否有羽毛 30.乌灰鸫是森林害虫的天敌，下列食物链表述正确的是（▲）。 A,甲虫→乌灰鸫+老鹰 B.树干+甲虫+老鹰→乌灰鹩 C,树干→甲虫→乌灰鸫→老魔 D.树干←甲虫+乌灰鹅一老鹰 31.在江心屿的东塔塔顶有“一棵树”，塔顶怎么会有树呢？请你根据种子的传 播方式，推测这棵树的形成原因。 32.请你向人工智能应用软件“DeepSeek”提一个问题，可以研究江心屿中那棵独特的荔枝树、 塔顶的那棵“大树”，也可以是你感兴趣的问题，记录在下面的方框内。提问时，要明确自 己的需求，包括具体的目标、背景和要求等。 (提问范例：我是一名六年级学生，正在做“火星移民计划”这一科学项目。请用简单易懂 的语言分步骤解释：人类如何改造火星环境使其适合居住。) 我是DeepSeek,很高兴见到你！ 有间题尽管问我、 六年级科学试卷 第4页（共6页) (三)里是知多少 星星大致可分为行星、恒星、皆星、白矮星等。星星的亮度常用“星等”来表示。星星越 亮，“星等”越小。更亮的为0“星等”或负数“星等”，太阳是-26.7“星等”，月球满月的 亮度是-126“星等”。金星最亮时可达-49“星等”，是太阳系中最亮的，也是唯一一颗自转 方向（自东向西）与地球相反的行星。 33.关于星星，下列说法正确的是（▲）。 A.天上的星星都是由恒星组成 B.星星越亮，“星等”数值越大 C.金星是太阳系中最亮的行星 D.金星比满月的月亮还要亮 34.以下是宇宙中的四颗亮星，其中亮度最大的恒星是（▲）。 A.天津四：1.24“星等” B.牛郎星：0.77“星等” C.织女星：0.03“星等” D.天狼星：-1.45“星等” 35.金星是太阳系中唯一一颗自转方向（自东向西）与地球相反的行星，因此，在金星上看， 太阳是（▲）。 A.西升东落 B.东升西落 C.南升北落 D.北升南落 36.以下是北极星和北斗七星可视“星等”资料，请仔细阅读，回答问题。 恒星 北斗七星 北极星 天枢 天璇 天玑 天权 玉衡 开阳 瑶光 可视“星等” 1.79 2.37 2.44 3.31 1.77 2.04 1.86 1.98 (1)根据表格中的资料，以下说法正确的是（▲）。 A.北斗七星的“星等”是一样的 天 B.玉衡是北斗七星最亮的一颗恒星 开阳玉衡 天权 现光 C.天权是北斗七星最亮的一颗恒星 D.北极星比北斗七星都要亮 天玑 (2)在北半球观察，天上绝大多数星星，每天都绕着北极星，周而复始地逆时针旋转，原因 是（▲）。 A.地球自东向西自转 B,地球自西向东自转 C.地球自东向西公转 D.地球自西向东公转 (3)课堂上，小科用7个发光小球，一些棉绳，一张硬卡纸制作了如右下图的模型，以下说 法正确的是（▲）。 o) A.七颗发光小球的实际亮度不一样 45 B.5号和6号小球实际距离我们的远近一样 12cm 15cm 15cm 17cm 17cm C.七颗恒星组成的星群属于小熊星座 D.从不同角度观察，都能看到勺子状 27cm 27cm (4)北极星是一颗不大亮的恒星，单独一颗也很难寻找。在晴朗的夜空，小科想观察北极星， 请结合所学知识，用图文结合的方式帮小科找到北极星。 六年级科学试卷第5页（共6页） (四)会变色的“虾兵蟹将” 虾和蟹属于甲壳类动物，身上含有虾红素细胞。虾红素原为橙红色，可与蛋白质相结合后， 变为蓝紫或青绿色，变为虾青素。加热时，由于蛋白质被破坏、变性，但虾红素不怕热，不会 被破坏，因此颜色即变为原来的橙红色。由于婷蟹的腹部没有虾红素，所以无论蒸煮多少次， 都不会变成红色哦！ 其他动物煮熟后颜色也会改变吗？小科也进行了相关知识的家庭小实验，实验结果如下表： : 动物 原来的颜色 煮熟后的颜色 变化原因 虾 青绿色或蓝紫 橙红色 蛋白质被破坏、变性，颜色改变 螃蟹 青绿色或棕色 大部分橙红色 蛋白质被破坏、变性，颜色改变 鸡 肉为粉红色 白色或浅棕色 肌肉中的肌红蛋白氧化和变性 鱼 透明或灰色 白色的固体 蛋白质被破坏，发生变性并凝固 贝类 透明或灰色 外壳颜色不变，内部肉体为白色 蛋白质变性凝固，导致颜色变化 37.分析表格，我们知道“虾兵蟹将”等动物煮熟后颜色发生改变的共同原因是▲被破坏、 变性。 38.关于动物加热后颜色发生变化，下列说法正确的是（▲）。 A,螃蟹煮熟后，整个螃蟹都会变成橙红色 B.虾煮熟后，虾壳会变成橙红色 C.贝类煮熟后，外壳和内部都会变为白色 D.虾红素怕热，加热后会被破坏 39.下列物质浸泡在白醋中，会产生气体的是（▲）。 A.贝壳 B.鸡肉 C.鱼肉 D.虾肉 40.我们常常用“加热变性法”检验物质中是否含有蛋白质，如果要检验物质中是否含有淀粉， 我们可以滴加▲进行鉴定。 41,物质变化往往会伴随一些现象，如改变颜色、发光发热、产生沉淀、产生气体等。下列发 生颜色改变的现象中，属于物理变化的是（▲）。 A,铁钉生锈变成红褐色 B.紫甘蓝汁遇酸变红 C.牛肉煮熟由深红色变成灰褐色 D,彩虹糖溶解到水中形成七彩图案 42.小科对颜色改变这种现象进行分析，做了一个思维导图，请把思维导图补充完整。 没有产生新物质→（①▲）：水中滴墨：无色→黑色 物质的变化：改变颜色 蝶 ②▲)→化学变化：虾煮熟：青绿色→橙红色 43.请在“发光发热、产生沉淀、产生气体”现象中，选取一个现象进行分析，做一个思维导 图，可以模仿小科的方法，也可以自己创新。 六年级科学试卷 第6页（共6页） 六下科学 参考答案和评分意见 【温馨提示】 2025.06 1.本卷中，写拼音不扣分。 2.特别标注处，错别字扣0.5分。 一、选择题（本题有20小题，每题2分，共40分。） 题号 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A B B D D A B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B D C A A D 二、探究题（第一题17分，第二题15分，第三题15分，第四题13分，共60分） 题号 分值 参考答案 评分细则 21.C 此题2分。 22.C 此题2分。 23.B 此题2分。 24.①②⑤⑥ 此题2分。选对一个给0.5分 错选一个扣0.5分。 (-) 17分 25(1)风扇二 此题2分，每空1分。 25(2)B 此题2分。 26.设计图：围绕“遮风挡雨，结构牢固，可上下通行的 此题5分。 通道”进行修改，图文结合。 设计图3分， 设计理由：(1)搭建雨棚，可用来遮风挡雨。(2)三 角形结构更牢固。(3)搭建楼梯，方便上下通行。 设计理由2分。 27.D 此题2分。 28.A 此题2分。 29(1)榕树睡莲蕨类植物 此题3分，每空1分。 29(2)D 此题2分。 (二) 15分 30.C 此题2分。 31.可能是风传播、动物传播带来的种子，落在塔里生长 发育。 此题2分，合理即可。 32.我是一名六年级学生，正在研究江心屿的地貌形成此题2分，合理即可。 原因。请用简单易懂的语言解释一下：江心屿的地貌形问题合理1分， 成过程和背后的科学原因。 表述清楚1分。 33.C 此题2分。 (三) 15分 34.D 此题2分。 35.A 此题2分。 36(1)B 此题2分。 36(2)B 此题2分。 36(3)A 此题2分。 36（4)北斗七星斗口方向延长约5倍距离 北极左一户 此题3分。 画出北极星1分， 标出5倍距离1分， 此习七尿 做到图文结合1分。 37蛋白质 此题1分。错别字扣0.5分。 38.B 此题2分。 39.A 此题2分。 40.碘酒 此题1分。错别字扣0.5分。 41.D 此题2分。 42.物理变化产生新物质 此题2分，每空1分。 43.合理即可 (四) 13分 「没白产生新物质一物理变化：电灯发光 钓质的变化：发光发盐 产生新物质一化学变化：驾烛邀烧 此题3分。 没有产生新物质一物理变化：泥水卧置 物理变化表述正确1分， 物质的变化：而牛淀 化学变化表述正确1分， 产生新物所一化学变化：川乐和中奶池合 与选取的现象匹配1分。 没有产牛新物质一物理线化：烧水沙腾 物质的变化：产坐（休 产牛新物质一化学受化：小苏打和白番混合