内容正文:
第二章 生物的遗传和变异
第七单元 生物圈中生命的延续与发展
第二章 遗传与变异
第三节 基因的显性和隐性
神经内科特殊药品管理办法
1.特殊药品指麻醉药品、第一类精神药品,其使用管理按《麻醉和
精神药品管理条例》及其他实施细则严格执行。由专人负责特殊药品的日常管理工作。
2.根据医院医疗需要合理购进麻醉、精神药品,购买特殊药品应两
人采购,付款应当采用银行转账的方式,严禁现金采购。药品入库必须货到即验,至少双人开箱验收清点到最小包装并采用专簿按规定内容记录,验收记录双人签字,进出库的特殊药品建立专用账册。
3.经培训、考核合格后的执业医师方有处方资格,并使用专用处方。
处方保存三年备查;第一类精神药品处方保存两年备查,并做好逐日消耗记录
4.医师应当按照卫生部制定的麻醉和精神药品临床应用指导原则开
具麻醉、精神药品处方。
5.门(急)诊癌症疼痛患者和、重度慢性疼痛患者需长期使用麻
醉药品和第一类精神药品的首诊医师应当亲自诊察患者,建立相应的病历,病历由医疗机构保管,要求其签署《知情同意书》,病历应当留存有关材料复印件(三个月内二级医院开具的诊断证明、患者身份证或者其他有效身份证明文件、为患者代办人员身份证明文件),每3月复诊或者随诊一次。
6.除需长期使用门(急)诊癌症疼痛患者和、重度慢性
AA
aa
A
a
受精卵
能卷舌
不能卷舌
Aa
精子
卵细胞
父方细胞
母方细胞
( )
( )
问题情境
科学家是通过实验来研究的!
这类问题的解决,不能仅靠推测!
AA
aa
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
了解孟德尔的事迹,并谈谈你的收获或感受。
自强不息
迎难而上
坚持不懈
敢于质疑
生物与数学
重温科学史
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
1、自花传粉,闭花受粉,自然状态下都是纯种。
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
2、豌豆有明显的相对性状
去雄
传粉
人工授粉进行杂交实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
×
亲代
子一代
?
高茎
矮茎
高茎?矮茎?中等高度?
事实
左为纯种高茎豌豆右为纯种矮茎豌豆
进行人工传粉杂交
获得了杂交子一代种子
子一代的植株都是高茎
高茎
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
787
277
高茎∶矮茎比值接近 3∶1
矮茎
子二代
高茎 高茎 高茎
×
子一代
高茎
高茎
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
1、相对性状有 和 之分。
2、控制性状的基因有 和 之分。
3、体细胞中的基因是 存在的。生殖细胞只有成对基因中的 。
4、携带不同基因的雌雄生殖细胞结合机会 ,在子一代中,虽然 基因控制的性状不表现,但它会遗传下去。
显性性状
隐性性状
显性
隐性
均等
隐性
成对
一个
(阅读课本34页和35页,完成填空)
自主学习—孟德尔对实验现象的解释
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
×
亲代
子一代
高茎
矮茎
孟德尔的推论(一)(二)
隐性性状
显性性状
1.相对性状有显性性状和隐性性状之分
高茎
显性性状
2.控制相对性状的基因有显性和隐性之分。
DD
dd
显性基因:大写字母(D)
隐性基因:小写字母(d)
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
×
生殖细胞
子一代基因
性状
DD
dd
D
d
Dd
高茎
亲代性状
基因
基因(成对)
基因(减半)
孟德尔的推论(三)(四)
基因组成是Dd时只表现D控制的性状而不表现d控制的性状
表现出显性性状
D
d
D
D
d
d
D
d
红色卡片:显性基因,
透明卡片:隐性基因
模拟实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
高茎豌豆(DD)
高茎豌豆(Dd)
矮茎豌豆(dd)
基因组成与性状关系
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
在相对性状的遗传中,隐性性状的基因组成只有dd;
表现显性性状的基因组成有DD或Dd。
山上有老虎 猴子难称王
山上无老虎 猴子称大王
(显性基因)D:老虎
(隐性基因)d: 猴子
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
Dd
Dd
高茎
高茎
×
D
d
D
d
DD
dd
Dd
Dd
F2
(子二代)
生殖细胞
高茎
高茎
高茎
矮茎
3
1
写出遗传图解
高茎
高茎
高茎
高茎
矮茎
亲代
子一代
子二代
×
高茎
矮茎
高茎
矮茎
高茎
高茎
高茎
高茎
矮茎
F1
(子一代)
生殖细胞
F2
(子二代)
高茎
高茎
高茎
矮茎
3
1
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
神经内科特殊药品管理办法
1.特殊药品指麻醉药品、第一类精神药品,其使用管理按《麻醉和
精神药品管理条例》及其他实施细则严格执行。由专人负责特殊药品的日常管理工作。
2.根据医院医疗需要合理购进麻醉、精神药品,购买特殊药品应两
人采购,付款应当采用银行转账的方式,严禁现金采购。药品入库必须货到即验,至少双人开箱验收清点到最小包装并采用专簿按规定内容记录,验收记录双人签字,进出库的特殊药品建立专用账册。
3.经培训、考核合格后的执业医师方有处方资格,并使用专用处方。
处方保存三年备查;第一类精神药品处方保存两年备查,并做好逐日消耗记录
4.医师应当按照卫生部制定的麻醉和精神药品临床应用指导原则开
具麻醉、精神药品处方。
5.门(急)诊癌症疼痛患者和、重度慢性疼痛患者需长期使用麻
醉药品和第一类精神药品的首诊医师应当亲自诊察患者,建立相应的病历,病历由医疗机构保管,要求其签署《知情同意书》,病历应当留存有关材料复印件(三个月内二级医院开具的诊断证明、患者身份证或者其他有效身份证明文件、为患者代办人员身份证明文件),每3月复诊或者随诊一次。
6.除需长期使用门(急)诊癌症疼痛患者和、重度慢性
AA
aa
A
a
受精卵
能卷舌
不能卷舌
Aa
精子
卵细胞
父方细胞
母方细胞
( )
( )
AA
aa
能卷舌
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
学以致用
父母都能卷舌,小明却不能卷舌,这是怎么回事?
AA
Aa
Aa
aa
Aa
Aa
A
A
a
a
双亲
生殖细胞
后代
能卷舌
能卷舌
能卷舌
不能卷舌
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
学以致用
bb
bb
双眼皮为显性性状,单眼皮为隐性性状
bb
bb
Bb
bb
bb
Bb
Bb
Bb
Bb或BB
双眼皮是由显性基因B控制的,单眼皮是由隐性基因b控制的。
无中生有为隐性
探究一 孟德尔的豌豆杂交实验
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
遗传病
由遗传物质发生改变引起的疾病,其中相当一部分是由致病的基因引起的。致病基因有显性的和隐性的。
AA
Aa
患病
aa
健康
AA
健康
aa
患病
Aa
健康但携带致病基因
隐性遗传病
基因组成
性状
性状
显性遗传病
基因组成
探究二 禁止近亲结婚
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
白化病
红绿色盲
常见的隐性遗传病
探究二 禁止近亲结婚
苯丙酮尿症
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
探究二 禁止近亲结婚
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
86183 (8) -
直系血亲和三代以内旁系血亲禁止结婚。
舅姨的曾孙子女(或曾外孙子女)
祖父母
外祖父母
父母
叔、伯、姑
舅、姨
自己
叔伯姑的子女
兄弟姐妹
舅姨的子女
叔伯姑的孙子女(或外孙子女)
子女
兄弟姐妹的子女
舅姨的孙子女
(或外孙子女)
叔伯姑的曾孙子女(或曾外孙子女)
孙子女
(或外孙子女)
兄弟姐妹的孙子女(或外孙子女)
旁系血亲
旁系血亲
旁系血亲
直系血亲
我国的《婚姻法》规定:
探究二 禁止近亲结婚
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
AA
AA
Aa
Aa
Aa
AA
A
A
A
a
生殖细胞
后代
致病基因
携带者
正常
双亲
正常
AA
Aa
Aa
aa
Aa
Aa
A
A
a
a
生殖细胞
后代
致病基因
携带者
正常
携带者
携带者
致病
双亲
致病基因
携带者
如果一个家族中曾经有过某种隐性遗传病,其后代携带该致病基因的可能性就大,从而导致的近亲结婚产生隐性纯合的机会增加,遗传病出现的机会就会增加。
非近亲结婚时的可能情况分析:
近亲结婚时的可能情况分析:
非近亲结婚时的可能情况分析:
近亲结婚时的可能情况分析:
正常
正常
携带者
携带者
正常
携带者
携带者
致病
探究二 禁止近亲结婚
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
你听说过婚检、孕前检查、产前诊断吗?
你怎么看待这些事情呢?
联系生活
探究二 禁止近亲结婚
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
课堂小结
一、孟德尔的豌豆杂交实验
1、相对性状
显性性状
隐性性状
高茎
矮茎
d
D
显性基因
隐性基因
基因
2、在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的基因组成只有一种dd,
表现为显性性状的基因组成有两种DD或Dd
3、基因组成为Dd的个体,只表现D控制的性状,不表现d控制的性状
但d不受D影响还会继续遗传下去。
二、禁止近亲结婚
近亲结婚会导致后代患隐性遗传病的概率增加
我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。
让学校每一个人都得到发展
容
熔
融
荣
Lavf57.83.100
Content Adaptive Encoding 3.0
Lavf57.83.100
$$