新疆维吾尔自治区吐鲁番市托克逊县2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试题

托克逊县第一中学2024-2025学年第二学期期末测试卷 七年级 语文答案 1、 积累（23分） 1、略 2.D 3、A 4、D 5、C 11、C 13、D. 14、B 15、D 19.C 20.B 6、（1）隔江犹唱后庭花。（2）黄梅时节家家雨 （3）不问苍生问鬼神。 4）自缘身在最高层 （5）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 （6）落红不是无情物，化作春泥更护花。 二、活动（19分） 7、例①生活处处有语文，开启奇妙新旅程 ②语文漫步生活路，知识收获乐趣足(符合要求即可） 8、比喻恰当，构成排比即可 9、我选①句，修改为：在学校礼堂举行“我的语文生活”征文比赛活动。 选②特邀请您担任此次比赛的评委。③届时请您抽空莅临，不胜感谢！ 10、①奥斯特洛夫斯基 ②苏联 ③保尔·柯察金 12、言之有理即可 三、阅读（共48分） 16、自有大度/非圣哲之书/不好也。 17、（1）没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。（2）孔子说：有什么简陋的呢？ 18.刘禹锡在简陋的居室中，依然能保持高雅的情趣和乐观的心态，这启示我们面对生活困境时，不应过度在意物质条件的匮乏。我们要学会转变心态，以积极乐观的态度去看待生活中的不如意，注重精神世界的丰富与充实 。困境只是暂时的，只要内心有追求、有信念，保持高尚的志趣和品德修养，就能够超越物质的局限，在困境中找到属于自己的快乐与满足，实现精神的富足。 21、外形结构相似；都是交通工具（功能、作用相似）；都代表了所在时期很高的科技水平；设计时都考虑了乘坐人员的安全舒适；都蕴含了中国传统文化。（答出任意三点即得分） 22.非常感动（或感到温暖） 心急如焚 23、善良诚实，从“捡到手机归还失主”可见小男孩是一个善良（拾金不昧）的人；懂得感恩，从“以她的名义给学校捐款”来帮助“她”可见他是一个知恩图报的人；懂事孝顺，从“利用放学时间捡废品减轻家庭负担”可见其懂事、勤劳、坚强乐观。 （需结合情节，意对即可） 运用比喻的修辞手法（1分），将“善心”比作“小火苗”，生动形象地写出善心虽微小，却能在人与人之间传递、温暖人心的特点，深化了“传递”的主题（3分）。 24、 善心传递是指将善意通过行动传递给他人，形成良性循环。如文中她资助男孩，男孩又回馈社会，这种行为让善意不止于接受，更在于传递（2分）。生活中，主动帮助同学、为贫困地区捐书等，都是善心的传递（2分）。它让温暖扩散，体现人性的美好（2分）。（需结合实例，意对即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新疆维吾尔自治区吐鲁番市托克逊县2024-2025学年 第二学期期末测试试卷 七年级 语文 （满分150分，考试时间120分钟）考试须知：本试卷分为试题卷与答题卷两部分，试题卷共8页，答题卷共4页，考生答案写在答题卷规定区域。 一、积累（23分） 阅读文段，完成1-4题（12分） 语文课本为我们开启了一段学习的旅程。在旅途中，我们欣赏了《紫藤萝瀑布》，那一片辉煌的淡紫色遮住了盘虬卧龙般的枝干；走进《驿路梨花》，我们聆听瑶族老人和哈尼小姑娘讲述众人默默修葺小茶屋，让雷锋精神代代传承的故事；诵读《爱莲说》，我们培养如莲一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子情操；我们跟随航天英雄杨利伟乘“神五”遨游太空，处苍穹，俯瞰祖国大地；我们感动于南极探险队被凛冽的寒风吞噬船体，却依然坚韧不拔、( )的精神……一幅幅“美景”呈现在眼前，无时无刻不触动着我们的心灵，语文学习让我们流连忘返。 1、 请用正楷将画横线的句子工整地书写在田字格里。（3分） 2、下列加点字的注音有误的一项是（ ）（3分） A、盘虬 qiú B、修葺qì C、凛冽lǐn D、吞噬 sì 3、下列词语中字形书写有误的一项是（ ）（3分） A、辉惶 B、俯瞰 C、情操 D、坚韧不拔 4、下列填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ）（3分） A、恋恋不舍 B、心旷神怡 C、兴致盎然 D、勇于探索 5、下列有关文学常识文化常识的表述有误的一项是（ ）（3分） A、说，古代一种议论文体，即可以说明记叙事物，也可发表议论，主要目的是陈述观点，如北宋周敦颐所著名篇《爱莲说》。 B、古人以山北水南为“阴”，山南水北为“阳”。“阴阳割昏晓”的“阳”指泰山的南面。 C、普希金，美国诗人、作家，被誉为“俄罗斯文学之父”，代表诗作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》等。 D、《木兰诗》是一首南北朝民歌，选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 6、古诗文名句默写（8分） （1）商女不知亡国恨，______________________。（杜牧《泊秦淮》） （2）_____________________，青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》) （3）可怜夜半虚前席，_________________。(李商隐《贾生》) （4）不畏浮云遮望眼，____________________。（王安石《登飞来峰》 （5）《游山西村》于写景中不仅反映了诗人对前途所抱的希望，也道出了世间事物消长变化的哲理的诗句是：___________________，______________________。 （6）龚自珍的《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：________________________，_________________________。 二、活动（19分） 【活动一】“语”林漫步 学习语文，不仅在课堂上，也在课外生活中，社会生活给我们的语文学习提供了丰富的资源。我学校七年级同学准备开展“我的语文生活”专题学习活动，请你参与并完成相关活动任务。 7、请你为此次活动拟写一条宣传语（限20字以内）（3分）_________________________________________________________ 8、为了让同学们积极参与到该活动中，小刚同学写了一段话动员同学们积极参与此次活动，请你在文段空白横线上，仿照前后句式写一个句子，构成排比。（3分） 生活中我与语文形影不离，朝相处，忧伤时，语文为我擦泪；欢乐时，语文为我舞蹈；__________,_________________________；成功时，语文为我喝彩；失败时，语文给我鼓励。语文学习能培养高雅的情趣，积淀丰厚的底蕴，语文学习应融入到我们的血液中去，让我们尽情感受语文的魅力，赶紧记录下你最真实的感受吧！ 9、在“我的语文生活”征文比赛活动中，同学们想邀请王老师担任评委，下面是学生写的邀请函，其中有三处错误，请选择其中一处进行修改。（3分） 邀请函 尊敬的王老师： 您好！我班定于2025年6月4日下午3点至5点，①在学校礼堂举行“我的语文生活”， 特邀请您担任此次比赛的评委。②届时请您务必到来，不胜感谢！ ③2025年6月 2日 七年级学生会主席团 我选___________句，修改为：______________________________________ 【活动二】书海畅游 10、学校将在读书日幵展“我读中外名著”的学习活动。请你根据提示完成下列读书卡，和同学交流。(3分) 我读中外名著 书名 《钢铁是怎样炼成的》 作者 ① 国籍 ② 主人公 ③ 11、对作品中主人公的成长经历，下面图示正确的一项是（ ）(3分) A． 筑路 → 退学 → 参军 → 著书 B． 退学 → 参军 → 著书 → 筑路 C． 退学 → 参军 → 筑路 → 著书 D． 参军 → 著书 → 筑路 → 退学 12、 小明要参加学校组织的名著推荐会，他选择了名著《钢铁是怎样炼成的》，请你帮他写一段推荐语。（4分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 三、阅读（共48分） （一）古代诗歌阅读（3分） 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 13、 请选出以下分析不正确的一项（ ）（3分） A、 诗的一二句采用问答形式引入泰山，泰山横跨齐鲁，郁郁葱葱。这两句写出泰山的高大和历史悠久。 B、 中间四句由静景转为动景，不仅写出了泰山参天矗立的雄姿，还将诗人的神态描写得活灵活现。 C、 “凌”表现出诗人登临的决心和豪迈的气概，贴切传神，表现了他乐观自信、积极向上的精神。 D、 全诗无“望”字，但“望”贯串全篇。诗人触景生情，浮想联翩，诗中洋溢着青年杜甫怀才不遇的郁闷之情。 （2） 文言文阅读（18分） 阅读【甲】【乙】两篇选文，完成各题。 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云；何陋之有? ——选自刘禹锡《陋室铭》 【乙】 扬雄，字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深沉之思。清静亡为，少耆①欲，家产不过十金，乏无儋石②之储，晏如也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。 ——班固《汉书·扬雄传》 【注释】①耆：同“嗜”，嗜好。②儋石：两石与一石，指数量少。 14、下列加点字解释有误的一项（ ）（3分） A、斯是陋室 斯：这 B、惟吾德馨 馨：温馨 C、谈笑有鸿儒 鸿儒：大儒，指博学的人 D、无案牍之劳形 劳：使……劳累 15、下面对甲文的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．文章开篇运用比兴手法，以虚衬实，引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，后面的文字皆由此而发。 B．“谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。”写出了作者生活情趣的高雅。 C．本文语言特色鲜明，以骈句为主，句式整齐，节奏明快，音韵和谐。 D．作者写“诸葛庐”“子云亭”的目的是为了赞扬自己的陋室更有名。 16、用“/”给下面句子断句（断一处）。（3分） 非圣哲之书不好也 17、用现代汉语翻译下列句子。（6分） （1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 ___________________________________________________________。 （2） 孔子云：何陋之有？ __________________________________________________________？ 18、 《陋室铭》中作者刘禹锡身处陋室却能安贫乐道，这给我们在面对生活困境时带来哪些启示？（3分）_________________________________________________________________________________________________________________________________。 （三）现代文阅读（27分） 阅读下面非连续性文本，完成各题 材料一：2023年11月，中国载人航天工程办公室发布了载人月球车研制方案征集初选结果，由清华大学牵头的研制方案“望舒之辇”入选，其灵感正是来自秦始皇陵铜车马。铜车马2000多年前在地球上奔跑，月球车2000多年后拟在月亮上行走，两个“穿越”2000多年的事物却因为灵感有了交集。 “铜车马给月球车提供形似和灵感，古代的科学技术真了不起！”11月3日，秦始皇兵马俑博物馆原馆长吴永琪在接受记者采访时开心地表示，“这个名字真美，望舒是驾车女神，也指代月亮。” 据了解，“辇”是古代交通工具，中国使用车辆的历史可追溯至夏朝的奚仲造车，“望舒之辇”的命名不仅很好地贴合了月球车的内涵，更寄托了华夏儿女世代之梦想。月球车的整体构型方面，设计灵感来自于秦始皇陵出土的铜车马的关键元素。以一对大尺度车轮来突出“辇”的关键特征，以圆形穹窿华盖凸显车的华丽与尊贵，显示器支架的“缰绳”造型意寓驾驭“望舒之辇”的航天员正是载人探月的践行者，而六轮独立驱动则意喻六匹马拉动“辇”，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。此外，为彰显中华文化的博大精深和中国哲学思想的深邃，还在大车轮毂上应用了“来氏太极图”造型。 谈到相似之处，吴永琪告诉记者，“铜车马工艺水平相当高，在当时也是‘高科技’，是‘青铜之冠’，铸造、冶炼和加工等一系列工艺水平相当高。月球车的车顶华盖不仅提供了铺设太阳能电池阵的结构，解决了科学仪器设备长期供电的问题，并且在为航天员遮挡月昼强烈的阳光辐照的同时，为车上设备制造了阴影区域，从而降低了仪器设备、电池抵抗月昼约128℃高温的难度。就舒适性来说，两个‘华盖’都是为了提供舒适的享受，铜车马的二号车伞盖周边的帷幕为了‘遮风避雨’，同时也是为了安全需求遮挡视线。” （选编自《西安晚报》2023年11月4日） 材料二： 材料三： 中国的空间站叫“天宫”，中国的探月工程叫“嫦娥”，中国的火星车叫“祝融”中国的导航卫星系统叫“北斗”，中国的太阳探测计划叫“夸父”，中国寻找宇宙暗物质的卫星叫“悟空”，中国的中继通信卫星叫“鹊桥”。 19、结合材料三，下列对中国航天工程命名的分析，正确的一项是（ ）（3分） A、“天宫”寓意空间站如神话宫殿般永恒，与“望舒之辇”的命名逻辑无关。 B、“祝融”火星车借用火神之名，强调征服火星的暴力手段。 C、中国航天命名多源自传统文化，体现科技与人文的融合。 D、“夸父”太阳探测计划的名字暗含对“不自量力”的反思。 20、下列对以上材料的理解和判断，不正确的一项是（ ）（3分） A.“辇”是古代交通工具，历史悠久，可追溯至夏朝。 B.“望舒之肇”月球车的整体构型方面的设计灵感完全来自秦始皇陵出土的铜车马。 C.铜车马工艺水平在秦朝已是“高科技”，有“青铜之冠”的美誉。 D.“望舒之辈”载人月球车六轮独立驱动设计，意喻六匹马拉动“辇”，这是按照中国传统礼仪给予航天员的最崇高礼遇。 21、“铜车马给月球车提供形似和灵感”，请结合材料一和材料二，概括秦始皇陵铜车马与“望舒之辇”载人月球车有哪些相似点?（3分） ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。 阅读下文，完成22-25题。（18分） 传递 ①夜色凄冷，阵阵江风袭来，她不禁打了个寒战。 ②一年前，她禁不住好友的怂恿，拿出所有的积蓄和朋友合伙开了一家火锅店。生意本来红红火火，不料厨师的一次失误，导致两位顾客食物中毒。尽管她们第一时间为对方治疗，火锅店的声誉还是受到了影响，顾客开始越来越少。关键时刻，好友撤资，一走了之，她内心十分痛苦。 ③风更大了，她走到自己的汽车前面，竟发现一个十一二岁的小男孩趴在车前睡着了，手里拿着一个脏兮兮的蛇皮口袋，看样子是捡废品的。 ④她轻轻摇醒小男孩：“你怎么趴在这里睡觉？”男孩揉揉眼睛问：“阿姨，您丢东西了吗？”她下意识地一摸口袋，手机居然不见了！小男孩见状，拿出一部手机，笑着说：“这是您的吗？”原来，小男孩捡废品时，在汽车旁边发现了这部手机，为了物归原主，他耐心等待，竟睡着了。 ⑤真是个好孩子！他要捡多少废品才能换一部手机？她非常感动，问道：“天晚了，你一个人在这儿不怕吗？”男孩笑着说：“没啥怕的，每天放学后我都来，为了赚学费呀！” ⑥原来，男孩的母亲是聋哑人，他还有一个妹妹，一家四口人的生活全靠父亲打零工维持。男孩为了减轻家里的负担，就利用放学的时间出来捡废品。她看了看他的蛇皮口袋，里面放着几个饮料瓶子。她忽然想起来，放在汽车后备厢里的空饮料瓶还在。她赶快从后备厢里搬出来，又找出车内散落的旧报纸和杂志，全倒在男孩的蛇皮口袋里。男孩开心地笑了。 ⑦风停了，她感到了一阵温暖。不久，重拾希望的她关了原先的店，筹钱开了一家新的火锅店。从那时开始，不管生意好坏，她都坚持资助小男孩上学，直到他大学毕业。男孩能自食其力了，他走过很多地方，尝试过很多工作，不管收入如何，他都会拿出一笔钱打到她的账户中。她把那些钱又重新汇给男孩，并打电话告诉他不必这样做，因为她出资援助他，完全是因为他的善良，根本不求回报。 ⑧又过了几年，因房子要拆迁，曾经红火的火锅店生意再次变得冷清，最艰难的时候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之际，小城电视台的记者忽然跑来采访她。原来当地的小学收到一笔捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，这件事的幕后策划者一定是男孩。这条新闻播出后，很多人被她的善良感动了，宁肯绕很远的路，也要到她的店里来吃饭，火锅店的生意很快又好转起来。 ⑨重新赚到钱的她，十分感激所有帮助过她的人，继续资助贫困孩子。每次捐款，她总写下那个男孩的名字。其实，对她和男孩来说，写谁的名字已经不重要。重要的是，在他们手中，善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递，它无法照亮整个世界，却温暖了很多人的心。（原文有改动） 22、通读全文，根据下面的提示找出表现“她”的情感变化过程的词语。（4分） 十分痛苦→① →重拾希望→② →十分感激 23、 文中的小男孩是一个怎样的人？请结合文本内容分析。（4分） 24、 请结合上下文赏析第⑨段画线句子。（4分） “善心如一簇小小的火苗，正在悄悄传递” 25、 文中说“重要的是，在他们手中，善心如火苗传递”。请结合生活实际，谈谈你对“善心传递”的理解。（6分） 四、写作（60分） 在成长的道路上，我们经历了无数的瞬间，每一个瞬间都如同一颗颗独特的味蕾，让我们品尝到成长的酸、甜、苦、辣、咸。或许是一次成功的欣喜，或许是一次失败的沮丧，或许是一次挫折后的顿悟，或许是一次温暖的感动……这些滋味交织在一起，构成了我们独一无二的成长故事。 请以“成长的滋味”为题，写一篇记叙文，回忆成长过程中的一段经历，抒发你对成长的独特感受。 要求：字数不少于600字、内容真实，情感真挚，不得抄袭或套作。文中不得出现真实的人名、校名和地名。 第2页(共2页) 第1页(共2页) 学科网（北京）股份有限公司 $$