河南省信阳市固始县2024-2025学年八年级下学期6月期末考试语文试题

2024一2025学年度下期期末教学质量监测 八年级 语文 注意事项： 1.本试卷共6页.5道大题，满分120分，考试时间120分钟 2.本试卷上不要容题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答 在试卷上的答案无效 一、积累与运用（共22分） 八(1)班开展“景美人和·醉美书香”综合性学习活动，请你参与并完成任务 1.下面是开场白，其中有些字词小豫拿不准，请帮他判断。(4分) 书，是如识的源泉！读书，使人的思想插上翅膀，感情筑开花斋。我热爱读书，徜徉 在书中，黄土高原祖①矿豪放、刚健雄浑的腰鼓令我陶醉；壶口大气②磅碑，震耳欲是的 漂声令我震h:大自然的花香鸟语、草长篱飞的语言今我病速：勃朗峰色彩斑In、白云 簟绕的景观令我流连…感谢书，提升我的思想境界，陶冶我的思想情操 (1)依次给语段中加点的字注音，全部正确的一项是()(2分) A.①kuang ②pang B.①guang (2bang C.①guang②pang D.①kuang ②bang (2)根据拼音写汉字。(2分) 震hdn 色彩斑an 2.活动中，同学们纷纷用古诗文谈感悟，请你在横线上补写古诗文名句。(8分) 漫步先桑，咏唱诗经楚辞，我们能体会古人那淳朴美好的情感。在（关雕）的 “① ”中，我们仿佛看见君子所心仪配偶的美好形象。漫 步魏晋，通读先贤美文。在（桃花源记》的“央岸数百步，中无杂树，③ ④ ”中，我们仿佛走进了那令人神往的桃林盛景。漫步唐朝，吟通古今诗 体，我们能感受诗人们对自然山水的热爱、对社会民生的关注。在（送杜少府之任蜀州） 的“⑤ ”中，我们感受到王勃突玻时空的真学友情观：在 (茅屋为秋风所政歌)的“⑦ “中，我们感动于杜甫心系苍 生、舍己为人的崇高境界 3.将下面句子排列成连贯的一段话，排序最恰当的一项是( )3分) ①（诗经》中就有“琴瑟在御，莫不静好”的记载 ②琴由于和文人雅士的艺术审美活动联系在了一起， ③古琴，亦称七弦装，是中国最古老的弹拔乐器之一。 ④因此，操琴弄曲，或聆听等曲以心解心，就成了衡量一个人修养的标准之一，成了 轩发心志的等托。 ⑤上古时期，古琴便被儒雕君子列为“琴、棋，书、画”四大雅好之 A.③①2④5 B.5①32④ C.3③①D52④ D.⑤④3②① 4.为了宜传“和”文化，小几同学制作了一幅海报（见右图，温 馨提示：左边是武器，右边是盾牌)，请结合活动主题说说这幅海报 的画面内容和寓意。(3分 来0 八年级语文试卷第1页（共6页） 5除了宜传海报，在我们身边还有许多极富感召力的宜传标请。下列以“和”为主题 的宣传标诵中你更喜欢哪一条？请从内容和形式两方面说明理由。(4分) 通 佛 ①和为青，善为本，域为先。 ②有容芳大，心境宽：以和为青，万事桶 二、现代文陶读（共28分） 心 (一)阅读下文，完成69题。(16分) 炊烟生长的地方是故乡 ①酸健远人村，铁依娃里锅，”效圳，起原于烟南，板节于村庄。炊州是家的旗积，按 秀 然无论在什么时候都是多野里的一幅风景高。一首格场的民歌，是无教人梦中的材庄行 手，老海桑四，世事变还，限着故烟的种步就能回到家。可是，当隔着时空的距高，即化 7 是被效烟牵手带回的，也不再是过去的故多。 ②我的村庄在泰岭北麓西要华山的钟林山一少华山下。我是乡野的孩子，来自村 庄，土生土长，就像村庄的一棵小草、一桑小花、一片瓦乐。村庄里有几间土场房一处院落 代 几亩阳，永达是最柔软温暖的居所，那便是我的家。静坐灶台前，与父母一起烧火微饭，我拉 着风箱，风箱扇出的风吹着槛烧的火培穿过姓腔，升起最袅炊烟，烧出香喷喷的饭装 ③小时候，我赠问过妈妈：“那里为什么有一股青烟飘到天上就散开了？”“孩子，每天 平上中午和晚上，家家户户用柴草生火做饭，炊烟从各家各户的烟自里慢慢升起，随着 足，越过屋顶，飘过树精。你看到了此烟就赶快回家吃饭，免得大人担心！”妈妈抚模着我 的头说。星外，效烟丹起，氧散：屋内，柴草一边燃烧一边吐出浓烟。似乎炊烟成了一个 标杆，成了村庄风吹的方向 ④生大微饭时，母亲笑着对我说：“这炊烟呀，就是烟由里开出来的花，花开了能陶 到饭的香，天天有饭香，就是好日子。” ⑤我常为这被风吹弯的炊烟攻笑着，从这家的堂屋跑到另一家的堂屋，尽情地享受 着童年的美好时光，想永久地待在母亲的心里，成为一个长不大的孩子。 ⑥又是一个炊媚升起的日子。“春娃，你想要有出息，就要好好念书，只有读书，才能 改变村里址的命运，才能过上好日子。”父亲在烧火，他看着慢慢升起的炊烟对我说，“人 活着就委像这状烟，向高处走，向远方走。”从那时起，我就记住了父亲远跳炊烟的目无。 记住了效烟的方向，记住了头项那一片纯净湛蓝的天空。 ⑦我慢慢长大，也逐渐理解了被风火弯的妆烟的含义。哪里生起处烟，哪里就有人 北根，那里就有人生活。妆阔是村庄叔杨的一面旗帆，母亲就是升旗的旗手，和旗帜一起 开起的还有母亲内心升衡的希望与沸梅的生活。每当镇帆升起的时候，我们的目光和它 一起维绕着叙向高空，直至釉入那无边的蓝天白云，直到它成了母亲最温暖的骨弯，直至 它成了母亲最亲切的呼唤。外出工作的人们看到这面旗帆，就如同网到母亲的怀抱，如 同回到亲人的身考。被风吹亨的妆烟，是一个村子的全部，是礼根在土地上的人们的希 望，更是村庄高高扬起的一面写满母爱的旗帜。状烟成了我的精种家国。心里空虚的时 候，植风火亨的妆知，让我从落襄中及时找到人生的标尺，时刻保持对生活的信心，色裳 发了我要粉力续书过上好日子的念头， ⑧近年来，乡村面税日断月界，妆网也渐行渐远。我想，还会有很多像状烟一样的东 西离我们运去，成为远去的回忆，也一定会有很多更加现代化的生活方式来到我们身边， 松棍我们的幸福日子。 八年级语文试卷第2页（共6页） ⑨乡村振兴的步伐像一程春风，改变着曾经被风火弯了炊妈的村庄。一条条水泥略 通到了每家每户，休闲广场也建了起来，公国里的亭子古色古香。村民们劳动了一天，便 在休闲广场跳起广场舞。四手更替，村庄里的人依然在风中奔跑，我们的生活也在不知 不觉中改变着。如今，故乡的村庄，正在快速地城镇化，很难见到那一缕缕被风吹弯的炊 烟了。但在我心里，故乡的炊烟一直都在，并没有远去。它时常在梦里袅袅升起。我不担 心村庄失去这些风景，这是乡村振兴的必然过程。我只是期酚，在强动的城事文明和古朴 的农耕文明的融汇中，但愿消造的仪仅是历代文人舒展写意的炊调，但愿农耕文化中的优 秀传妩和现代城市文明滋润下的农家后人，续写出新时代乡村风景的春天的故事。 D像晚，我登上了儿时与小伏伴们指点处烟的少华山。效眼望去，村子的上空没有 了效烟的笼罩，碧蓝如洗，千净而靓丽，村庄已经进入了文明生活的新时代。风吹弯了的 此烟，远去了，留下了一片蓝蓝的天。 D风带走的炊烟是一部流动的历史，记载着日出而作、日落而息的括淡生活，每个时 代的炊烟都记载着那个时代人们的生活方式。我一真在想，我离开炊烟的时候，一定是 满怀希望的，我相信连那远去的炊烟都会为乡村抓兴带来的变化而感到高兴。炊烟结来 了持续千百年的历史使命，带着我们不会的乡愁，消散在苍穹了。 ②土地贫精，炊烟却总不会消瘦：土地车腴，母亲栽种的炊烟，正以嵘色扩展，占顿我 心灵的空地。 (选自《中国青年作家报》，作者孟宪春。有删政) 6,文章第③~⑥段主要叙写了“我”小时候哪两件与炊烟有关的故事？请简要概括。 (4分) 7.文章开篇处的“暖吸远人村，依依城里烟”是陶渊明《归园田居》（其一）中的诗句， 此处引用陶渊明的诗句有什么好处？(4分) 8.仔细描摩下列语句，按要求赏析。(4分) ①“人活着就委像这炊烟，向高处走，向远方走”寄托了父亲怎样的情感？ ②“我慢慢长大，也逐渐理解了被风吹弯的炊烟的含义。”怎样理解“被风吹弯的炊 烟”的含义？ 9.本文蕴含了作者怎样的思想情感？请结合文章内容简要分析。(4分) (二)阅读下面两个文本，完成10一12题。(12分) 【文本一】 变幻多彩的地球 ①地球有各式各样的衣素，五植六色，绚烂多彩，而且会随岁月的更替而改变。 ②蓝色的衣震是海洋湖泊，冬天暖和，夏天凉爽。这是因为水所能吸收容纳的热量 特别多，使1立方厘米的水升高1℃所需的热，足以使3000多立方厘米的空气或是5立 方厘米的花岗岩也升高1℃。当阳光强烈时，水把大量的热吸去，起到了降低气温的作 用：当天气转冷后，水又把热陆续放出来，使气温不致降得太低。 ③地球上的有1%的面积遮盖着蓝色的衣煮，而在大陆上又有大约1/5的土地穿着黄 色的衣家。这是沙漠或丰沙漠地区，它使那里的气温热时特别热，冷时特别冷。不是雪中 送炭而是火上浇油，起着与海洋相反的作用。在沙漠中，昼夜温差常常达到好几十摄氏度。 ④黄色衣裳之所以产生这种效果，一方面由于它本身吸收客纳热量的能力比水要差 许多，同时也因为它不能像海洋那样经常把大量水蒸气偏送到空中，使那里的空气保持 八年级语文试卷第3页（共6页） 比较潮湿的状态。 ⑤大气是调节地球“体温”的透明衣术。它栏戴L档着大和射来的热，同时也阻挡地 面的热向宇宙中散失。假使漫有大气，被太相照着的地方就大热，而肠不到的地方又太 冷了。空气中还含有水蒸气，其合量越多，吸热能力就想强，所以海洋上渐温的空气比沙 漠上干燥的空气更能吸热保暖，调节盛瘦。 ⑥在高山上，空气稀薄，水蒸气的含量也少，热量来得虽多，去得也快，到了一定程 度，支出更超过了收入。那里常常终年枝积雪所掩盖。 ⑦两板也是终年穿着白色衣袁的地区，那里因为所处地理位置的影响，阳光是斜射 的，阳光在大气中被行的路线长，沿造被拦载阻挡掉的热就多，所以到达地面的热量少， 因此两极的气候严寒地而得到的热量已经少了，白色的表蒙更将这些热大量反射掉。 刚落下的白净的雪能把射到地面的90%左右的热反射回去，这就使温度更低了。 8包括两极和高山地区在内，地球上的有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳，冬李 “千里冰村，万里雪拟”，穿上白衣家的地区就更多了。这些白色的衣术对地球上的气候 有重要的影响，我国气泉学家吕炯等已发现，北方海洋的结冰量和我国长红流域早带现 象的形成有一定的关系。至于那种面积广大的终年积雪的地区，更是冷空气的制造厂， 广泛地影响着天气的变化。 ⑨能够使地球上的冷暖千温更加适合人类需要的，是绿色的衣震。植物持兰着地 而，掩盖得最窑的是森林，它对改善气候起着重要的作用。可惜的是，和我国辽闻的倾土 面积比较起来，森林而积显得太少了。 们地球的衣裳和气候的关系如此密切，因此我们必须要使它穿得合适。这是有可能 装弱的，目前也正在微修水库、扩大水四是为了使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣 发：黑化冰川，使白色衣裳变黑的工作也已开始了。还有更多的为大地剪我衣家、荷龙锈 风的工作要我们进行。我们一定能使地球上的气候一天天变得更好。 ,知（作者：陶世龙） 【文本二】 ①初夏时节，随着气温不斯上升，各地盐湖宛如调色板，色移班斓，美不胜收。这种 美丽的景现是怎么形成的呢？ ②首先要明确，不是所有的成水湖都能叫盐湖，盐湖一般指湖水含盐量在50克/升 以上的湖油。我国是盐湖膏源比较丰富的国家，超过1000个大大小小的蓝湖主要分布 在青藏高原以及新德、内蒙古等地。 ③那么，是什么使盐湖如此色彩斑明呢其实，它有98%的钾资源、超过$0%的筐资 源S0%的隔资源，50亿吨的镁资源都赋存在盐潮卤水中，还有巨量的石盐、芒萌、天然 碱硝酸盐等矿产责源，盐湖可以说是一个个聚宝盆。也正是由于不同盐潮中会有的高 子组合不同，以及富含盐湖：生物，如绿策等，我们在自然界可以看到蓝色、绿色甚至棕 红色的盘期，十分美丽。 (选白王建萍《盐湖为什么色彩斑斓？) 10下列对文本一和文本二的理解和分析，不正确的两项是()(4分) A.地球有蓝色：黄色，白色，绿色四种颜色的衣装。 B.空气中含有水蒸气，其含量越多，吸热能力就越强。所以海洋上潮湿的空气比沙 漠上干燥的空气更能吸热保暖，调节温度。 八年级语文试卷第4页（共6页） C,正是由于不同盐湖中含有的离子组合不间，以及富含盐湖微生物，如绿藻等，盐湖 才会色彩斑痛。 D.“地球有各式各样的衣蓑，五制六色，响烂多彩“使用了打比方的说明方法。 E,“盐湖一裂指湖水合盐量在5s0克/升以上的湖泊“只使用了列数字的说明方法 1L.文本一第③段画线句子中的加点词语“约”“大约“可否酬去？请谈谈你的理由。 (4分) 地味上的有1%的面积迪盖着蓝色的来素，而在大陆上义有大约1/5的土地穿着黄 色的衣素 12结合两个文本的说明内容，简要说说二者各侧重说明什么。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） (一)阅读下面两个文段，完成13一16题。(11分) 【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。救虽有名马，概尊于奴 隶人之手，群死于槽妈之间，不以千里称也。 马之千里者，一金或尽果一石。食马者不知其能千里而食也是马也，虽有千里之 能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ 策之不以其通，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！” 鸡呼！其真无马都？其真不知马也！出 (韩愈《马说》) 【乙】普有殊翼”，一日千里，伯乐见之，昭然不感。近世有西河子鼻，亦明相法 子與传西河仅长霭，长瑞传茂陵丁君都，君都传成纪杨子何。臣接尝师事子阿，受相马骨 法。考之于行事，辄有验戴。臣忌以为传闻不如亲见，视景不如察形。今欲形之于生 马，则骨法难备具，又不可转之于后 (选自《后汉书·马援传》。有酬改) 【注释】①骐量：我马，千里马的别称。2子奥：人名。③相法：同下文“相马骨法”， 是人们长期积累下未的关于选择马匹的技术。④景：同“影”。 13.根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思：(3分) 文言语句 方法提示 解释 查阅词典法：①称量轻重。②称述，称 A不以千里称也 道。3著称。①称呼，称为。（摘自（古 代汉语词典》) (填序号) B.食之不能尽其材 词语推断法：尽心尽力 C臣援尝师事子阿 课内迁移法：尝射于家圃(（卖油翁》） 14.把甲文段中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分) 且款与常马等不可得，安求其能千里也？ 15.甲文段末句的“鸣呼！”表达了作者强烈的情感。以下是两位同学不同的朗读方 式，你觉得哪一位同学的朗读方式比较恰当？为什么？(2分) 同学A:慷慨微昂，语速略快，音调高亢。 同学B:沉痛抑郁，语速缓慢，音调低沉 八年级语文试卷第5页（共6页） 16.甲文段和乙文段都运用了① 的写法。甲文段将② 比作“千里 巧”，通过”千里马“被理没的遭遇表达了作者③ :乙文段偶 的放事马提学习使用相马骨法的经历，闸述了“耳所为凄，眼见为实 的配点。(4分) (二)阅读下面一首诗，完成17一18题。（4分) 卖炭着 白居易 金发箱，我新烧发南山中，满雨尘灰烟火色，两限苍苍十指黑，卖爽得钱何所管了 身上衣家口中食。可怜身上衣正单，心忧灰贱几天术，夜来城外一尺省，晚驾发车爆冰 年国人机日已高.市南门外泥中歇 幅翻两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称教，回车呢牛牵向北。一车炭， 千会斤，雪使孤籍情不得。半压红妙一丈放，系向牛头充发直， 17.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是()(2分) A这是一首叙事诗，它通过完整的故事情节和人物描写，揭露了“宫市“的掠夺本质 B.“卖炭得钱何所营？身上衣袋口中食”一问一答，将卖炭精的命运与他所烧所卖的 炭紧紧联系在一起 C.“宫使繁将惜不得”中的“惜不得”三个字，写出卖炭籍的无奈、悲梳，但内心却对 未来充满希望的子盾心理 D.全诗是次清楚，脉络分明，笔法简洁，语言精练，处处显出诗人的匠心 18作者善于采用尖锐鲜明的对比手法来表达自己的爱憎，请你举一个例子说明。(2分) 四，整本书阅读(5分) 19在（丽铁是怎样炼成的）这本书中，主人公保尔·柯察金在不同的人生阶段遇见 了不同的人，在这些人的帮助和影响下走出了一个个人生困境，并成长为钢铁战士。请 从下到人物中任选一个，结合作品内容简要述他（她）对保尔的影响。(5分) ①冬妮竖②朱赫来③丽达 玉.作文(50分) 20.任选一题作文。(50分) (1)生活中许多事情都不是一个人可以完成的，它需要来自各个方面的合作。合件 可以帮贴我们更地解决问题，提高效单，完成个人难以完成的任务，实现更高的日标。 请以“一次输快的合作”为题，写一简记叙文。 要求：①表达意图明确，内容体充实。②600字左右。③文中请回避与你有关的人 名校名地名 (2)雨果管经说：“谁座度了年华，青春就将提色“青春是什么？青春是物丽的花朵 人生最壮美的年华，就在青春时期度过。奋斗是青在的底色，在孜我不德中探常，在担当 件为中拼将。用青泰去拼标收获，决不让万事成殖蛇。在青春赛道上奔吧，成就追挚的 你和我。 请以”让 为青春增色”为题日，写篇记叙文 要求：①在横线上填写合适的内容把题目补充完整，②表达意图明确，内容具体充 实，③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名，地名。 八年级语文试卷第6页（共6页） 2024一2025学年度下期期末教学质量监测 八年级语文参考答案与评分标准 一、积累与运用（共22分）】 1.(1)C(2分) (2)感属（每空1分，共2分） 2.①窈窕淑女（注意“窈窕”的书写）②君子好速（注意“速“的书写）③劳草鲜美 ④落英缤粉⑤海内存知己⑥天涯若比邻（注意“涯”的书写）⑦①何时眼前突兀见 此屋（注意“突兀“的书写）⑧吾庐独破受冻死亦足（注意“庐“的书写）(8分) 3.C(3分) 【解析】③是领起句.①引用《诗经》中的句子来说明，⑤再说上古时期古琴的地位 2④说明古琴在文化活动中的重要作用，即30①52④。 4.画面内容：整体上来看，海报上呈现的是汉字“和”的造型：左边“禾“字旁在这里 是武器，右边“口“在这里是一块盾牌。武器和盾牌相互握着手。寓意：化干戈为玉帛 突出“以和为贵”的深刻寓意，和陸相处才能和谐共存。（画面内容2分.寓意1分。意对 即可.共3分】 5,示例一：选第①句。理由是：从内容上看，它强调和谐是可贵和重要的，同时也告 诉我们和，善，诚三者的关系，即和谐是最高目标，同时还需要人们以善为本，以诚为先： 从形式上看，第①条标语运用排比，三个短句#列整齐，节奏明快，读起来朗朗上口，能给 人留下深划印象。 示例二：选第②句。理由是：从内容上看，前后两句强调“容“和”的重要性，说明 两者对于人的“心境”和“万事”的作用.非常贴切地阐述了“和”思想的意义：从形式上 看，第②条标语运用对偶的手法，整齐对称，有很强的韵律美。 (内容和形式分析各2分。意对即可，共4分) 二、现代文阅读（共28分） 6.①母亲回答“我”关于炊烟的问题并在炊烟下为“我”做饭：②看着炊烟开起，父亲 属附“我”要努力读书，像炊烟一样向高处走，向远方走。（每点2分，共4分） 7.引用陶渊明的诗句，能够给文章增添文学色彩，彰显文章的文化底殖。同时，引用 的诗句与标题呼应，有引出下文的作用。（每点2分，共4分） 8.①效烟飘散的地方是上空、远方，父亲鼠附“我”要像炊烟一样向高处走，向远方 走，希望“我”通过努力读书改变命运，走出村庄，走向更广圆、高远的世界，寄托了父亲对 “我”的段切期望及对“我”浓浓的爱意。(2分) ②“被风吹弯的炊烟”既指村庄，家和家中的母亲，也指故乡及故乡的亲人家中亲人的 爱与童年的美好时光，还指人的精神寄托一内心升腾的希望与对美好生活的期待。“被 风吹弯的款烟”能让“我”时刻保持对生活的信心，激发“我”奋进向上的念头。(2分)】 9.本文描写了在家乡的美好生活及在乡村振兴，现代化进程加快下乡村的巨大变 八年级语文参考答案第1页（共3页）】 化，表达了作者对家乡和亲人的依恋，以及浓厚的乡土情怀：饱含了作者对家乡、对祖国 的春恋和深沉的爱。（每点2分，共4分】 10.AE(4分) 【解析】A.有误，结合“地球有各式各样的衣裳，五颜六色.鉤烂多彩，而且会随岁月 的更替面改变”可知：E.有误，结合“盐湖一般指湖水含盐量在50克/升以上的湖泊“可 知，除了运用列数字的说明方法，还运用了下定义的说明方法 11.不能别去。“约””大约”表示估计，说明地球的蓝色衣寰并非准确的71%，大陆 的黄色衣裳也不是精确的1/5，体现了说明文语言的准确性，周密性。(4分) 12.示例：文本一写了地球不同颜色的衣裳，每种颜色的衣裳都与气候密切相关，因 此侧重说明地球颜色与气候的关系。文本二由盐湖的色彩爽斓，引出什么是盐湖和什么 让盐湖色彩英斓，因此侧重说明盐湖色彩斑调的原因。(4分) 三、古诗文阅读（共15分） 13.A.③B.竭尽C.曾经（每空1分，共3分】 14.想要和普通的马一样尚且做不到.怎么能够要求它（日行）千里呢？(2分) 15.示例一：我认为同学A的朗读方式比较恰当。“鸣呼！“读得慷慨激昂，语速略快， 音调高亢，能够表现出作者对人才遭受屈辱，埋没的感慨，悲慎之情 示例二：我认为同学B的朗读方式比较恰当。“鸣呼！”读得沉痛抑郁，语速缓慢，音 调低沉，能够表现出作者对人才被埋没的无限愧惜之情。(2分) 16.①托物寓意②人才③对有才之士怀才不遇的愤概④伯乐相马（每空1分. 共4分) 【乙参考译文】过去有骏马，一天能奔驰千里，伯乐看到它，一眼就把它识刷出来。近 代有西河的子舆，也通晓相马骨的方法。子真（起这一密法）传给西河的仪长霭，长莺又 传给茂陵的丁君都，君都又传给成乾的杨子阿。我曾拜子阿为师，学习了相马骨的方法 每次试着用这种方法去相马，总是很灵险。我个人认为道听途说不如亲眼所见，观看影 子比不上观黎实物。现在我想用活马表现好马的形状，但骨骼的结构难以一一体现，又 无法（将相马骨法）传给后代 17.C(2分) 【解析】“写出卖炭翁的无奈，悲愤，但内心却对未米充满希望”表述错误，“惜不得" 意为珍惜不得，可惜不得，表现了卖炭翁对于宫使强夺行为的无奈与悲愤，没写出卖炭弱 内心充满希望。 18,示例一：“可怜身上衣正单，心忧炭贱恩天寒”两句，卖炭翁明明是“身上衣正单“ 却因为担心天暖炭戡而希望天更寒冷一些，表达了诗人对封建统治阶级的批判和对劳动 人民痛苦生活的同情 示例二：以“牛困人饥”和“幅辅两骑”进行对比，村托出劳动者与剩削者境遇的悬 殊，突出了老百姓生活的艰辛，表达了诗人对封建统治阶级的批判和对劳动人民痛苦生 活的同情 示例三：“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”“半匹红纱一丈绫”两句，将炭之多与价 八年级语文参考答案第2页（共3页） 值极低的纱棱进行对比，写出了“宫市“琼夺的残酷，封建统治阶级对劳动人民的剥削和 压迫之深重，表达了诗人对封建统治阶级的批判和对劳动人民痛苦生活的同情。(2分)】 四、整本书阅读(5分) 19,示例一：选择①冬妮娅。当听到保尔因教朱赫来而被捕时，她不顺危险，亲自跑 到保尔家报告消息：当保尔因为敌人的误放而饶幸透出监狱却一时找不到安全的去处 时，冬妮娅为了保护保尔，将他藏在自已的房间，并从生活方面给予他精心的照顾。 示例二：选择②朱赫来。朱赫米教给保尔攀击，培养了保尔朴素的革命热情：后来， 保尔在朱赫来的影响下参加了红军，成为著名的骑兵师中最勇敢的士兵之一。朱赫来是 保尔的精神导师，每当保尔在成长中道到问题，朱赫来便会及时出现，为保尔排忧解推」 指明前进的方向。在朱赫来的指引下，保尔百炼成钢，最终成长为具有钢铁般意志的革 命英雄 示例三：选择③丽达。保尔和丽达相爱，他们的爱情产生在共同的革命生活中，她热 爱自己所信仰的共产主义，与保尔志同道合，配合默契。丽达对保尔的帮助让保尔体验 到被人关心的奇妙之感，丽达帮助他提高认识，做好工作.让他又一次燃起了自信 (结合情节分析4分，语句通顺1分。共5分) 五、作文(50分) 20.【思路点拨】(1)这是一篇命题作文，题目是“一次输快的合作”。"合作”即互相 配合做某事或共同完成某项任务，并且合作的过程还要是愉快的。随着科学技术的突飞 猛进和信息社会的高度发展.协同合作显得越来越重要。生活中许多事情都不是一个人 可以完成的，它需要来自各个方面的合作。合作可以帮助我们更好地解决问题，提高效 率，完成个人难以完成的任务，实现更高的目标。加强合作，取长补短，优势互补，已成为 时代的要求。合作的领城很多，包括方方面面，首先必须有共同的目的和任务，其次合作 伙伴之间必须能闭结一致，齐心协力。本文要求写一篇记叙文。构思上可以采用记叙文 的六要素层层深人，也可以记叙，议论，描写，抒情多种表达方式综合运用。语言适当运 用修辞手法，使表达生动形象。 (2)本题考查半命题作文。关键是要理解“让 为青春增色”的含义，即 思考什么可以让青春更加美好、有意义、有价值。可以是具体的人，事，物.也可以是某种 精神，品质等。文章立意应积极向上，展现对青春的积极态度和对美好事物的追求。青 春是一个充满活力和激情的时期.因此需要选择一个积极向上的词语来为青春增色，如 “梦想”“拼搏”“奉献“等，表达自己对青春的理解，表达白己积极向上的人生态度。在构 思时，可以选择自己亲身经历或身边的故事，通过具体的事例来表达主题。例如，可以选 择自己在学习，生活中遇到的困难和桃战，通过努力奋斗，积极向上的态度来克服困难 实现自己的目标 八年级语文参考答案第3项（共3页】