Bridging Unit 1 课时4 Pronunciation&Project（分层作业）英语鲁教版五四学制2024六年级上册

Bridging Unit 1 Hello! 课时4 Pronunciation&Project 分层作业 核心知识速记 03拓展培优 01基础达标 04思维进阶 02能力提升 ( 语音 【 e ɪ 】 Aa Hh Jj Kk 【 i : 】 Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz 【 e 】 Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 【 a ɪ 】 Ii Yy 【 əu 】 Oo 【 j u : 】Qq Uu Ww 【 a : 】 Rr ) 一、语音题 找出发音不同的选项 1．A．Aa B．Hh C．Jj D．Zz 2．A．Tt B．Ff C．Zz D．Vv 3．A．Ff B．Ss C．Xx D．Gg 4．A．Oo B．no C．know D．how 5．A．Qq B．Oo C．Ww D．Uu 二．根据发音给字母归类. Aa /ei/      Kk Qq /ju:/       Bb /i:/   Dd     Gg     Tt   Rr /a: / Ff /e /         Ss       Oo /əu/ Ii /ai/    三、按照格式写出下列字母左右两边的字母。 1． Tt _______ 2． _____ Dd _________ 3． Ii_________ 4． Ww _______ 5． _____ Ll__________ 6． Ee _______ 7． Kk________ 8． Pp_________ 9． Vv_________ 10． Ss_________ 11． Xx________ 一、语音题 找出所含元音发音不同的字母或划线部分发音不同的单词，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1．A．H B．X C．S D．L 2．A．fat B．map C．tape D．apple 3．A．fine B．trip C．this D．quilt 4．A．no B．sofa C．hello D．long 5．A．easy B．sweater C．please D．teacher 二、单项选择 6．下面字母中以元音音素开头的一组是________。 A．F, R, P B．A, I, U C．L, M, N 7．下列选项中含有相同元音音素的一组是 ________。 A．JK B．IR C．MO D．BQ 8．下列字母与字母C含有相同音素的选项是________. A．AZK B．BDT C．ADE 9．下列字母读音中包含相同音素的一组是 ________. A．T, N B．G, L C．S, U D．F, X 10．英语字母共有________个，其中元音字母有________个。 A．26; 5 B．26;  3 C．24;  5 D．25; 5 11．下列单词中与F含有相同音素的单词是 ________。 A．easy B．star C．sweater D．want 12．下列字母的小写形式占上中下三格的是 ________。 A．Y B．J C．X 13．小写字母占格相同的一项是 _________ A．FGK B．MNR C．BYZ D．CJP 14．按顺序排列的元音字母正确的是________。 A．Aa Ii Ee Oo Uu B．Aa Ee Ii Oo Uu C．Aa Ee Oo Uu Ii D．Ii Aa Oo Uu Ee 15．We must write the big letter of “W” ________. A． B． C． D． 三、补全对话 在每个空白处填入一个适当的语句，将对话补充完整。 Chloe: Good afternoon! 16 ? George: Good afternoon! My name is George Brown. Chloe: I’m Chloe Smith. 17 . George: Nice to meet you too. 18 ? Chloe: C-H-L-O-E, Chloe. S-M-I-T-H, Smith. George: 19 ? Chloe: I’m great. And you? George: I’m fine. Thanks. Chloe: Oh, it’s time for the show. I should go. George: OK. 20 . Chloe: Bye. 一、完形填空 Good morning, everyone! I am 1 English teacher. My name 2 Tom Green. Tom is my first name and Green is my 3 name. Can you 4 it? T-O-M, Tom. G-R-E-E-N, Green. You can call me Mr. Green. You can call me Tom, 5 . My telephone number is 733-2647. I would like to be your 6 . Hey, that boy. Come here, 7 . Nice to meet 8 ! 9 I have your name? And 10 do you spell your name? Can you tell us? 1．A．my B．his C．her D．your 2．A．be B．is C．am D．are 3．A．last B．English C．middle D．good 4．A．say B．see C．spell D．listen to 5．A．too B．very C．now D．much 6．A．jacket B．pen C．school D．friend 7．A．no B．bye C．sorry D．please 8．A．it B．him C．you D．her 9．A．Do B．May C．Am D．Should 10．A．how B．what C．why D．where 二、阅读理解 A Tom is looking up the dictionary. It is a page of a dictionary. classroom /'kla:sru:m/ noun.名词 a room where you have lessons in a school or college 教室 Look at Picture Dictionary Page P11. 见彩页P11。 clean /kli:n/ adj.形容词 (cleaner, cleanest) not dirty清洁的；干净的：clean clothes 干净的衣服；Are your hands clean? 你的手干净吗？OPPOSITE dirty反义词为dirty clean /kli:n/ verb.动词 (cleans, cleaning, cleaned /kli:nd/) to make something clean 清洁；打扫，弄干净；Sam helped his mother to clean the kitchen. 萨姆帮他的母亲把厨房打扫干净了。Don’t forget to clean your teeth before you go to bed. 别忘了睡前刷牙。 clean noun.名词 (no plural不用复数形式)：The car needs a clean. 汽车该清洗了。 cleaner /'kli:nə(r) / noun.名词 a person whose job is to clean people’s houses or other buildings etc. ______________: an office cleaner 办公室清洁工 11．What letter do the words start with? A．a B．b C．c D．f 12．Which word comes after classroom? A．class B．clean C．classic D．classify 13．What does the word cleaner mean (意思)? A．打扫 B．干净 C．清洁工 D．干净的 B Using a dictionary ①It is very important for us to use a dictionary when we study English. ②When we read some news or passages in English, we often meet some new words. We can look them up in the dictionary so that we can know them. ③What can you look up in the dictionary? The meaning (e.g. homesick: unhappy because you are away from home 思乡的), the pronunciation (e.g. section /'sekʃn/), the part of speech (e.g. dirty adj.; decide v.; law n.) and so on. ④How do we use the dictionary? · Find the section of the dictionary through the first letter of your word. ·Read the guide words (引导词). ·Scan (浏览) the page for your word. ·Read the definition (释义). ⑤The dictionary is a tool for us to learn English. So use it well. 14．When do we use the dictionary according to the passage (根据短文内容)? A．When we have free time. B．When we don’t know a word. C．When we want to be happy. D．When we have questions. 15．What's the meaning of the underlined word “pronunciation” in paragraph 3? A．语法 B．重音 C．发音 D．词性 16．How many steps (步骤) do we need to use the dictionary? A．3. B．4. C．5. D．6. 17．What’s the structure (结构) of the passage? A．①//②③④//⑤ B．①②③④//⑤ C．①//②③④⑤ D．①②③//④//⑤ 任务型阅读 My name is Liu Fang. I’m a Chinese girl. I’m in Grade(年级) Seven. Mary is (A)________ English girl. She is in my class. (B)________ It’s 159-465. We are good friends. We often(经常) greet(问候) (C)in English and Chinese. She always says first, “Hello, Liu Fang. (D)How are you?” I answer, “Fine, thanks. How are you?” Mary says, “(E)我也很好。” 1．在(A)处填上一个适当的冠词: __________。 2．在(B)处填上一个合适的句子。 _____________________________________________ 3．(C)处画线短语的汉语意思是________。 A．在英语和汉语里 B．用英语和汉语 C．在英国和中国 4．将(D)处画线部分翻译成汉语。 ___________________________________________________ 5．将(E)处画线部分翻译成英语。 _____________________________________________ ( 1 / 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$ Bridging Unit 1 Hello! 课时4 Pronunciation&Project 分层作业 核心知识速记 03拓展培优 01基础达标 04思维进阶 02能力提升 ( 语音 【 e ɪ 】 Aa Hh Jj Kk 【 i : 】 Bb Cc Dd Ee Gg Pp Tt Vv Zz 【 e 】 Ff Ll Mm Nn Ss Xx Zz 【 a ɪ 】 Ii Yy 【 əu 】 Oo 【 j u : 】Qq Uu Ww 【 a : 】 Rr ) 一、语音题 找出发音不同的选项 1．A．Aa B．Hh C．Jj D．Zz 2．A．Tt B．Ff C．Zz D．Vv 3．A．Ff B．Ss C．Xx D．Gg 4．A．Oo B．no C．know D．how 5．A．Qq B．Oo C．Ww D．Uu 【答案】1．D 2．B 3．D 4．D 5．B 二．根据发音给字母归类. Aa /ei/      Kk Qq /ju:/       Bb /i:/   Dd     Gg     Tt   Rr /a: / Ff /e /         Ss       Oo /əu/ Ii /ai/    【答案】 Hh Jj Uu Ww Cc Ee Pp Vv Ll Mm Nn Xx Zz Yy 三、按照格式写出下列字母左右两边的字母。 1． Tt _______ 2． _____ Dd _________ 3． Ii_________ 4． Ww _______ 5． _____ Ll__________ 6． Ee _______ 7． Kk________ 8． Pp_________ 9． Vv_________ 10． Ss_________ 11． Xx________ 【答案】1．Ss Uu 2. Cc Ee 3．Hh Jj 4. Vv Xx 5．Kk Mm 6．Dd Ff 7. Jj Ll 8．Oo Qq 9．Uu Ww 10．Rr Tt 11．Ww Yy 一、语音题 找出所含元音发音不同的字母或划线部分发音不同的单词，并把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 1．A．H B．X C．S D．L 2．A．fat B．map C．tape D．apple 3．A．fine B．trip C．this D．quilt 4．A．no B．sofa C．hello D．long 5．A．easy B．sweater C．please D．teacher 【答案】1．A 2．C 3．A 4．D 5．B 【解析】1．H的音标是[eɪtʃ]；X的音标是 [eks]；S的音标是[es]；L的音标是[el]；选项B、C、D均发/e/。故选A。 2．fat的音标是 [fæt]；map的音标是[mæp]；tape的音标是[teɪp]；apple的音标是[ˈæpl]；选项A、B、D划线部分发音为/æ/ 。故选C。 3．fine的音标是[faɪn]；trip的音标是[trɪp]；this的音标是[ðɪs]；quilt的音标是[kwɪlt]。选项B、C、D划线部分发音为/ɪ/。故选A。 4．no的音标是[nəʊ]；sofa的音标是[ˈsəʊfə]；hello的音标是[həˈləʊ]；long的音标是[lɒŋ]。选项A、B、C划线部分发音为/əʊ/。故选D。 5．easy的音标是[ˈiːzɪ]；sweater的音标是[ˈswetə]；please的音标是[pliːz]；teacher的音标是[ˈtiːtʃə]。选项A、C、D划线部分发音为/iː/。故选B。 二、单项选择 6．下面字母中以元音音素开头的一组是________。 A．F, R, P B．A, I, U C．L, M, N 【答案】C 【详解】句意：下面字母中以元音音素开头的一组是L, M, N。 考查字母的发音。F[ef]；R[a:]；P[pi:]；A[ei]；I[ai]；U[ju:]；L[el]；M[em]；N[en]。由此可知，C选项中的字母均以元音音素[e]开头。故选C。 7．下列选项中含有相同元音音素的一组是 ________。 A．JK B．IR C．MO D．BQ 【答案】A 【详解】句意：下列选项中含有相同元音音素的一组是JK。 考查字母的发音。J/dʒeɪ/；K/keɪ/；I/aɪ/；R/ɑ:/；M/em/；O/əʊ/；B/biː/；Q/kjuː/。根据音标可知，J和K含有相同元音音素/eɪ/，故选A。 8．下列字母与字母C含有相同音素的选项是________. A．AZK B．BDT C．ADE 【答案】B 【详解】句意：下列字母与字母C含有相同音素的选项是BDT。 考查字母的发音。C/siː/，根据字母的发音可知，BDT中都含有音素/iː/。故选B。 9．下列字母读音中包含相同音素的一组是 ________. A．T, N B．G, L C．S, U D．F, X 【答案】D 【详解】句意：下列字母读音中包含相同音素的一组是F，X。 考查字母的发音。根据26个字母的发音可知，F和X都含有音素/e/。故选D。 10．英语字母共有________个，其中元音字母有________个。 A．26; 5 B．26;  3 C．24;  5 D．25; 5 【答案】A 【详解】句意：英语字母共有26个，其中元音字母有5个。 考查字母。英语字母有26个，其中A E I O U为元音字母，所以是5个元音字母。故选A。 11．下列单词中与F含有相同音素的单词是 ________。 A．easy B．star C．sweater D．want 【答案】C 【详解】句意：下列单词中与F含有相同音素的单词是sweater。 考查音标。easy/ˈiːzi/；star/stɑː(r)/；sweater/ˈswetə(r)/；want/wɒnt/。F音标为/ef/，所以sweater和F含有相同的音素/e/。故选C。 12．下列字母的小写形式占上中下三格的是 ________。 A．Y B．J C．X 【答案】B 【详解】句意：下列字母的小写形式占上中下三格的是J。 考查字母的书写。J的小写形式为 j，占上中下三格。故选B。 13．小写字母占格相同的一项是 _________ A．FGK B．MNR C．BYZ D．CJP 【答案】B 【详解】句意：小写字母占格相同的一项是MNR。 考查字母。根据字母书写规则可知，f占三格，g占两格，k占两格；m占一格；n占一格；r占一格；b占两格；y占两格；z占一格；c占一格；j占三格；p占两格。故mnr占格相同。故选B。 14．按顺序排列的元音字母正确的是________。 A．Aa Ii Ee Oo Uu B．Aa Ee Ii Oo Uu C．Aa Ee Oo Uu Ii D．Ii Aa Oo Uu Ee 【答案】B 【详解】句意：按顺序排列的元音字母正确的是“Aa Ee Ii Oo Uu”。 考查元音字母。英语中共有五个元音字母，其排列顺序是：Aa Ee Ii Oo Uu。故选B。 15．We must write the big letter of “W” ________. A． B． C． D． 【答案】A 【详解】句意：我们必须一笔写成大写字母“W”。 考查大写字母“W”的笔画数。选项A一笔；选项B二笔；选项C三笔；选项D四笔。根据常识可知在四线三格中，大写字母“W”应该是一笔写成的。故选A。 三、补全对话 在每个空白处填入一个适当的语句，将对话补充完整。 Chloe: Good afternoon! 16 ? George: Good afternoon! My name is George Brown. Chloe: I’m Chloe Smith. 17 . George: Nice to meet you too. 18 ? Chloe: C-H-L-O-E, Chloe. S-M-I-T-H, Smith. George: 19 ? Chloe: I’m great. And you? George: I’m fine. Thanks. Chloe: Oh, it’s time for the show. I should go. George: OK. 20 . Chloe: Bye. 【答案】16．May I have your name/What is/What’s your name 17．Nice to meet you 18．How do you spell your name 19．How are you 20．Goodbye/Bye 【解析】本文是Chloe和George初次见面互相问候并介绍个人情况的对话。 16．根据下文“My name is George Brown.”和标点提示可知，此处应为询问对方姓名，可表达为“你叫什么名字”。故填May I have your name/What is/What’s your name。 17．根据下文“Nice to meet you too.”和标点提示可知，此处应为首次见面的相互问候，可表达为“很高兴见到你”。故填Nice to meet you。 18．根据下文“C-H-L-O-E, Chloe. S-M-I-T-H, Smith.”和标点提示可知，此处应为询问名字如何拼写，可表达为“你的名字怎么拼写”。故填How do you spell your name。 19．根据下文“I’m great. And you?”和标点提示可知，此处应为询问对方情况，可表达为“你怎么样”。故填How are you。 20．根据下文“Bye.”和标点提示可知，此处应为道别的语句，可表达为“再见”。故填Goodbye/Bye。 一、完形填空 Good morning, everyone! I am 1 English teacher. My name 2 Tom Green. Tom is my first name and Green is my 3 name. Can you 4 it? T-O-M, Tom. G-R-E-E-N, Green. You can call me Mr. Green. You can call me Tom, 5 . My telephone number is 733-2647. I would like to be your 6 . Hey, that boy. Come here, 7 . Nice to meet 8 ! 9 I have your name? And 10 do you spell your name? Can you tell us? 1．A．my B．his C．her D．your 2．A．be B．is C．am D．are 3．A．last B．English C．middle D．good 4．A．say B．see C．spell D．listen to 5．A．too B．very C．now D．much 6．A．jacket B．pen C．school D．friend 7．A．no B．bye C．sorry D．please 8．A．it B．him C．you D．her 9．A．Do B．May C．Am D．Should 10．A．how B．what C．why D．where 【答案】 1．D 2．B 3．A 4．C 5．A 6．D 7．D 8．C 9．B 10．A 【解析】本文是老师的自我介绍。 1．句意：我是你们的英语老师。 my我的；his他的；her她的；your你们的。此处是面向学生介绍，因此是“你们的英语老师”，故选D。 2．句意：我的名字是Tom Green。 be原形；is主语是第三人称单数；am主语是我；are主语是复数/你。主语是第三人称单数My name，be动词用is，故选B。 3．句意：Tom是我的名，Green是我的姓。 last最后的；English英语；middle中间的；good好的。last name“姓”，故选A。 4．句意：你能拼写吗？ say说；see看；spell拼写；listen to听。根据“T-O-M, Tom. G-R-E-E-N, Green”可知是指拼写，故选C。 5．句意：你也可以叫我Tom。 too也；very非常；now现在；much很多。位于句末，逗号隔开，“too”符合，故选A。 6．句意：我想成为你们的朋友。 jacket夹克；pen笔；school学校；friend朋友。根据“I would like to be your”可知是指我想成为你们的朋友。故选D。 7．句意：请来这里。 no不；bye拜；sorry抱歉；please请。根据“Come here”可知是指请来这里。故选D。 8．句意：很高兴认识你！ it它；him他；you你；her她的。此处是对着这个男孩说，应是“很高兴认识你！”，故选C。 9．句意：我能知道你的名字吗？ Do助动词；May可以；Am是；Should应该。根据“I have your name”可知是指我是否可以知道你的名字，故选B。 10．句意：你的名字怎么拼？ how怎样；what什么；why为什么；where哪里。根据“do you spell your name”可知是指你的名字怎么拼，故选A。 二、阅读理解 A Tom is looking up the dictionary. It is a page of a dictionary. classroom /'kla:sru:m/ noun.名词 a room where you have lessons in a school or college 教室 Look at Picture Dictionary Page P11. 见彩页P11。 clean /kli:n/ adj.形容词 (cleaner, cleanest) not dirty清洁的；干净的：clean clothes 干净的衣服；Are your hands clean? 你的手干净吗？OPPOSITE dirty反义词为dirty clean /kli:n/ verb.动词 (cleans, cleaning, cleaned /kli:nd/) to make something clean 清洁；打扫，弄干净；Sam helped his mother to clean the kitchen. 萨姆帮他的母亲把厨房打扫干净了。Don’t forget to clean your teeth before you go to bed. 别忘了睡前刷牙。 clean noun.名词 (no plural不用复数形式)：The car needs a clean. 汽车该清洗了。 cleaner /'kli:nə(r) / noun.名词 a person whose job is to clean people’s houses or other buildings etc. ______________: an office cleaner 办公室清洁工 11．What letter do the words start with? A．a B．b C．c D．f 12．Which word comes after classroom? A．class B．clean C．classic D．classify 13．What does the word cleaner mean (意思)? A．打扫 B．干净 C．清洁工 D．干净的 【答案】11．C 12．B 13．C 【解析】本文是节选字典中的一页。 11．细节理解题。根据文章开头的“classroom”可知，单词以字母c开头。故选C。 12．细节理解题。根据“clean /kli:n/ adj.形容词 (cleaner, cleanest) not dirty清洁的；”可知，单词classroom后面的单词是clean。故选B。 13．词句猜测题。根据“an office cleaner 办公室清洁工”可知，cleaner是指清洁工。故选C。 B Using a dictionary ①It is very important for us to use a dictionary when we study English. ②When we read some news or passages in English, we often meet some new words. We can look them up in the dictionary so that we can know them. ③What can you look up in the dictionary? The meaning (e.g. homesick: unhappy because you are away from home 思乡的), the pronunciation (e.g. section /'sekʃn/), the part of speech (e.g. dirty adj.; decide v.; law n.) and so on. ④How do we use the dictionary? · Find the section of the dictionary through the first letter of your word. ·Read the guide words (引导词). ·Scan (浏览) the page for your word. ·Read the definition (释义). ⑤The dictionary is a tool for us to learn English. So use it well. 14．When do we use the dictionary according to the passage (根据短文内容)? A．When we have free time. B．When we don’t know a word. C．When we want to be happy. D．When we have questions. 15．What's the meaning of the underlined word “pronunciation” in paragraph 3? A．语法 B．重音 C．发音 D．词性 16．How many steps (步骤) do we need to use the dictionary? A．3. B．4. C．5. D．6. 17．What’s the structure (结构) of the passage? A．①//②③④//⑤ B．①②③④//⑤ C．①//②③④⑤ D．①②③//④//⑤ 【答案】14．B 15．C 16．B 17．A 【解析】本文主要介绍了如何使用字典。 14．细节理解题。根据“We can look them up in the dictionary so that we can know them.”可知，使用字典的情况是在我们不认识一个单词的时候。故选B。 15．词句猜测题。根据“e.g. section /'sekʃn/”可知，划线词“pronunciation”指的是单词的发音。故选C。 16．细节理解题。根据“· Find the section of the dictionary through the first letter of your word. ·Read the guide words (引导词). ·Scan (浏览) the page for your word. ·Read the definition (释义).”可知，使用字典的步骤有四步：找到字母部分、阅读引导词、浏览页面、阅读释义。故选B。 17．篇章结构题。文章第①段是引言，②③④段是主体内容，第⑤段是总结。故选A。 任务型阅读 My name is Liu Fang. I’m a Chinese girl. I’m in Grade(年级) Seven. Mary is (A)________ English girl. She is in my class. (B)________ It’s 159-465. We are good friends. We often(经常) greet(问候) (C)in English and Chinese. She always says first, “Hello, Liu Fang. (D)How are you?” I answer, “Fine, thanks. How are you?” Mary says, “(E)我也很好。” 1．在(A)处填上一个适当的冠词: __________。 2．在(B)处填上一个合适的句子。 _____________________________________________ 3．(C)处画线短语的汉语意思是________。 A．在英语和汉语里 B．用英语和汉语 C．在英国和中国 4．将(D)处画线部分翻译成汉语。 ___________________________________________________ 5．将(E)处画线部分翻译成英语。 _____________________________________________ 【答案】1．an 2．What’s her telephone/phone number? 3．B 4．你好吗? 5．I’m fine, too. 【解析】本文主要介绍作者和她的朋友。作者是中国女孩，朋友是英国女孩。她们互相帮助学习语言，彼此经常用英语和汉语相互问候。 1．根据“Mary is...English girl”可知，此处表示泛指，English以元音音素开头，应用an。故填an。 2．根据“It’s 159-465.”可知，是问她的电话号码，可以用What’s her telephone/phone number?。故填What’s her telephone/phone number? 3．根据“We often(经常) greet(问候) (C)in English and Chinese. ”可知，此处是指用英语和汉语问候。故选B。 4．How“怎样”；are是谓语动词；you“你”。How are you常翻译为“你好吗”。故填：你好吗? 5．I“我”，be动词应用am；fine“好的”；too“也”。故填I’m fine, too. ( 1 / 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$