内容正文:
邓州市2024一2025学年第二学期期末考试七年级
历史试卷
注意事项:
1.本试卷满分50分,考试时间60分钟。
中
2.答题前,考生先将自己的姓名、考号、学校等填在试题卷和答题卡相应的位置,
3.考生作答时,将答案涂、写在答题卡上,在本试题卷上答题无效,
4.考试结束,将答题卡和试题卷一并交回。
第一部分
选择题(共20分)
密
从下面各题所给出的选项中,选出你认为最准确的一项,将其相应的字母代号涂
在答题卡上。(每小题1分,共20分)
1.灭掉陈朝,“开创了中国历史上继秦汉以后第二次大统一局面”的统治者是
A.北魏孝文帝
B.隋文帝
C.唐太宗
D.唐玄宗
2.解读右图,当时大运河修建和利用
封
A.沟通了南北并巩固统一
B.完成了经济重心的南移
C.实现了海上贸易被漕运取代
D.解除了长安遭受的军事威胁
3.与以下示意图中①相关的史实是
线
北朝
南朝
陌朝
五代
,十国
A.北魏改革,民族交融
B.定都建康,开发江南
C.开凿运河,创立科举
D.贞观之治,开元盛世
4.在贞观年间的22年中,进士共有200余人:在唐高宗和武则天统治的55年中,据
不完全记录,进士有一千余人,平均每年录取人数较贞观时增加一倍以上。产生这一
变化的主要原因是唐朝重视
A.吏治整顿
B.科举发展
C.税制改革
D.对外交流
5.2000多年来,一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,
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③扫槽全能王
厘4事库有明自年
书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括
A蒙恬
B.鉴真
C.玄奘
D.戚继光
6.唐朝时期陶瓷业高度发达,其中右图所示器物因造型精
美,色彩亮丽,被誉为世界陶瓷工艺的珍品。它是
A,越窑青瓷
B.邢窑白瓷
C.唐三彩
D.彩陶
7.柳宗元认为,历史的发展“非圣人意也,势也”。这说明他重视
A.客观趋势
B.人民力量
C.君主权威
D.儒学地位
8.北宋与辽订立澶渊之盟,规定北宋每年给辽绢20万匹、银10万两。从此,宋辽和
平相处直至北宋末年。这强调了澶渊之盟
A.消除了宋辽矛盾
B.促成了和平局面
C.激化了社会矛盾
D.促进了民族交融
9,王安石变法中的方田均税法要解决的问题是
A.抑制土地兼并B.限制高利贷盘剥C.增加政府财政收入D.减轻农民负担
10.右图为《念奴娇·赤壁怀古》书法
图
$
作品,其内容的文学形式是
平
A.唐诗
和
B.宋词
人
江小勝雪
物润
C.元曲
D.小说
11.宋代印书种类无所不包,史地、方术、诗文、戏曲、医学、方剂…均因印刷成
本降低,而大量传布。使这一局面在当时成为可能的主要原因是
A.活字印刷术的问世
B.商品经济的发达
C.造纸工艺的改进
D.政府政策的支持
12.《都城纪胜》记载,南宋临安“买卖关扑、酒楼歌馆,直至四鼓(四更)后方静,而
五鼓朝马将动,其有趁卖早市者复起开张,无论四时皆然”。这反映了南宋
A.疆域辽阔
B.风气开放C.商业繁荣
D.农业发展
13.他1271年改国号为大元,次年定都大都,1276年灭南宋,1279年统一全国。“他”
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③扫槽全能王
程第车南销自样
是
A.阿骨打
B:耶律阿保机
C.成吉思汗
D.忽必烈
14.某历史兴趣小组在一次探究活动中收集了沈括、苏颂、郭守敬的相关资料,据此
判断,该历史兴趣小组探究的主题是
A.理学的形成B.天文学的发展
C.科技的外传
D.史学的发展
15.明朝有位叫钱宰的官员,因为每天都要早起上朝,在家写了一首打油诗发牢骚,其中
有一句“四鼓咚咚起着衣,午门朝见尚嫌迟。”朱元璋第二天就对他说,我并没有“嫌”
你,改成“忧”字更合适。朱元璋这么快就知道这首诗的内容是通过
A.丞相
B.六部
C.监察机构
D.大都督府
16.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》中写道:“明代是中国历史上最伟大的航海
探险时代。”下列史实能佐证该观点的是
A.戚继光抗倭B.郑和下西洋
C.张居正改革
D.李自成起义
17.为了维护国家主权和民族利益,他先后扫平浙江、福建、广东倭患。“封侯非我意,
但愿海波平”是他的诗句,我们应主要学习他的
A.忠君思想
B.拒官态度
C.军事才能
D,爱国思想
18.毛泽东曾评论说:康熙皇帝头一个伟大贡献是打下了今天我们国家所拥有的这块领土,
我们今天继承的这大块版图基本上是康熙皇帝时牢固地确定了的。清朝康熙皇帝为抗击外
国侵略而采取的措施是
A.平定回部贵族叛乱
B.平定准葛尔部叛乱
C.从荷兰殖民者手中收复台湾
D.册封班禅额尔德尼
19.《红楼梦》,中国四大古典明名著之首,清代章回体长篇小说。前80回的作者是
A,施耐庵
B.罗贯中
C.吴承恩
D.曹雪芹
20.京刷的前身徽剧,原以二黄调为主,兼唱昆腔、四平调等,1790年为庆祝乾隆帝80
大寿,徽班进京演出,后留在北京民间,逐渐吸收了京、秦二腔,发展为今天的国剧。据
此可知,京剧艺术得以迅速提高的主要原因是
A.贴近生活,联系百姓
B.文武兼修,角色齐全
C.博采众长,兼收并蓄
D.政策鼓励,题材广泛
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理第车有销自样-
第二部分非选择题(共5小题30分)》
21.(7分)阅读材料,回答问题
材料一
材料二忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓禀俱丰实。九
州道路无豺狼,远行不劳吉日出,
一一唐·杜甫《忆昔》
材料三
唐太宗和唐玄宗前期的统治
领域
唐太宗
唐玄宗前期
政治
勤于政事,善于用人,虚心纳谏
重用贤能,整顿吏治
经济
减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产
发展经济,改苹税制
文化
增加科举考试科目,鼓励士人报考
注重文教,编修经籍
(1)农业工具的创新促进了农业生产的发展。材料一中唐朝出现的两种新农具是什
么?指出这两种农业生产工具所起的共同作用。(3分)
(2)材料二中的唐诗描写了唐朝开元时期繁荣富庶、天下太平的盛世景象,当时的
统治者是名字叫什么?唐朝此时期出现的盛世局面是什么?(2分)
(3)综合上述三则材料,概括唐朝繁荣强盛的原因。(2分)
22.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
隋唐三省六部制示意图
元朝政治制度示意图
皇帝
枢恋院
吏都
中省■
尚书省
下省
礼部
中书省直辖地
帝十中书裕
兵部
部
用路
种格
脚史台
工部
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③扫槽全能王
材料二
)朝政治制度示意图
皇帝
内
礼
部
部
(1)材料一中“中书省”的职责是什么?反映了元朝在地方实行什么制度?这种
制度产生了什么影响?(3分)
(2)材料二反映的是哪个朝代的中央官制?与材料一相比,材料二的中央机构设
置有何变化?(2分)
(3)上述材料说明中国古代君权与相权关系的发展变化趋势是什么?(1分)
23.(6分)阅读材料,完成下列要求。
材料一唐朝统治者总结前代的经验,认识到对依靠武力征服的地区难以雏持长
久和有效的统治。于是他们以通使、和亲、册封、互市等政治和经济手段为主,武力
咸慑为辅的策略,对边疆地区和政权进行招抚
一一摘编自张岂之主编《中国历史十五讲》
材料二元朝大一统的成果,不仅表现为版图辽阔,而且表现为对边疆控制的强
化,对漠北、东北、云南、吐蕃等边远地区,元朝都因地制宜地实施了有效的行政管
理。
一一摘编自张帆《中国古代简史》
(1)根据材料一,指出唐朝边疆治理的特点。(3分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出元朝为实现对辽阔版图的治理进行了哪些制
度上的创新,并举例说明元朝是如何实现“对边疆控制的强化”的。(2分)
(3)综上所述,请为上述探究拟一个共同的主题。(1分)
24.(6分)阅读材料,完成下列要求。
材料一科技史家李约瑟说:“谈到11世纪,我们犹如来到最伟大的时期.”他认
为,宋代的文化与科学“都达到了前所未有的高峰”。宋代的科技发明有许多不仅在中
国科技史上,而且在世界科技史上也号称第一,
一一摘编自虞云国《略论宋代文化的时代特点与历史地位》
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理第车有销自样-
材料二手写传播时代,书籍的生产只有人工抄写一种方式,费时耗力、差错率
高是其基本特征。在这种状态下,书籍的复制量非常有限,难以形成大规模的社会传
播潮流,影响社会文化水平的整体提高,而且造成图书流传保存的困难。
一一摘编自王余光主编《中国阅读通史:隋唐五代两宋卷》
(1)根据材料一并结合所学知识,举两例说明宋代科学“达到了前所未有的高峰”。
(2分)
(②)根据材料二并结合所学知识,说明印刷术推广产生的影响。(2分)
(③)根据上述探究并结合所学知识,分析推动宋代科技发展的时代因素。(2分)
25.(5分)阅读材料,完成下列要求。
材料一明朝中后期,原产美洲的耐旱粮食作物玉米、红薯传入中国,既提高了
粮食的单位面积产量,又扩大了耕地面积,从而使许多原本用以种植粮食作物的耕地
可改种棉花、蚕桑等经济作物。农民将经济作物产品投向市场,换回其他生活必需品。
一一中国社会科学院历史研究所《简明中国历史读本》编写组编写《简明中国历
史读本》
材料二明朝后期白银的大量内流,使国内商业资本趋于活跃。手中握有大量白
银的商人,可以进行全国性的商业活动。这在徽商身上表现得最为突出,他们的足迹
几乎遍布全国各地。一条鞭法的核心是将赋役折成银两缴纳,如果没有白银的广泛流
通,老百姓无处筹措银两,这种办法是绝对无法推行的
一一摘编自晁中辰《明后期白银的大量内流及其影响》
(1)根据材料一并结合所学知识,简述高产作物传入中国后,明朝农业发生的变化。
(2分)
(2)根据材料二,概括白银内流对明朝社会的影响。(2分)
(3)综上所述,请你谈谈明朝中后期的经济发展对今天的启示。(1分)
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墨®全艇
2024—2025学年七年级历史期末参考答案
1——5BADBC 6——10 CABCB 11——15ACDBC 16——20BDCDC
21.(7分)(1)曲辕犁,筒车;提高了农业生产技术水平,提高了农业生产效率,促进了农业生产发展。(3分)
(2)李隆基,开元盛世(2分)
(3)生产工具的改进和创新;劳动人民的勤劳和智慧;善于用人;重视经济发展;善于改革;关注民生等。(2分,答出意思相近的两点即可)
22.(6分)(1)替皇帝起草政令;行省制度;加强了对辽阔疆域的管辖,巩固了元朝的统治。(3分,答出意思相近即可)
(2)明朝。废除了丞相制度和中书省,提升六部职权,使六部直接对皇帝负责。(2分)
(3)皇权不断加强,相权不断削弱。(1分,答出意思相近即可)
23.(6分)(1)以和平为主,武力威慑为辅; 形式多样; 因地制宜。(3分,答出意思相近即可)
(2)制度创新:创立行省制度。举例:在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理;设宣政院管理西藏地区军政事务等。(2分,答出意思相近即可)
(3)统一多民族国家的巩固和发展。(1分,符合题意即可)
24.(6分)(1)①北宋匠人毕昇发明活字印刷术;②火药更多地用于战争;③宋代制成指南针,广泛应用于航海。(2分,答出任意两点即可)
(2)降低书籍印刷成本;减少书籍的错误;有利于社会整体文化水平的提高;有利于图书的保存和流传。(2分,答出任意二点即可)
(3)社会相对稳定;民族不断交融;对外交往广泛;经济繁荣。(2分,答出任意两点即可)
25.(5分)(1)提高了粮食产量,扩大了耕地面积,经济作物大量种植; 农产品商品化程度提高; 农民与市场的关系不断加深。(2分,答出任意两点即可)
(2)推动了国内商业活动的繁荣; 促进了商帮的崛起和长途贩运贸易的繁荣: 为国家推行一条鞭法提供了物质前提。(2分,答出任意两点即可)
(3)积极引进国外先进技术和品种; 加强与世界各国的经济联系。(1分,其他符合题意的答案亦可)
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