第7课《 我的战友邱少云》课件-2024—2025学年统编版（五四学制）语文六年级上册

7 六年级上册 我的战友邱少云 * 请同学们自由朗读课文,了解课文的主要内容。小组讨论思考: 1.课文主要讲了一件什么事? 2.课文可以分为几个部分?用小标题概括各部分大意。 3.课文是按照什么顺序写的? 4.你觉得邱少云是一个怎样的人? 整体感知 课文主要写在抗美援朝的一次战斗中,“我” 和邱少云所在连队执行潜伏任务,通过“我”的细致观察和内心活动,写出邱少云同志为了整个战斗的胜利,严守纪律,以惊人的毅力、顽强的意志,忍受烈火烧身的剧烈痛苦并壮烈牺牲的英雄事迹。 3.课文是按事情发展的顺序写的。 4.邱少云是个严格遵守纪律,为整体胜 利而自我牺牲的伟大战士。 2.潜伏隐藏 烈火英雄 战斗胜利 课文详解 请同学们再读第1~3自然段,说一说:“我们”的任务是什么?“我们”为了完成任务需要做哪些事情? 太阳渐渐爬上山头,晒干了我们身上的寒霜,早上冻麻了的腿也开始暖和起来。我们本来打算趁这时候在温暖的阳光下睡一会儿,因为已经熬了整整一夜,而且当天晚上还有激烈的战斗在等着,需要养养精神,好完成晚上的战斗任务,可是我怎么也合不上眼睛。谁能趴在敌人的鼻子底下睡大觉呢? 天亮以前,我们在391高地的山坳里,找了一条比较隐蔽的山沟