第二部分 语文预习新课5 秋天的怀念-【快乐假期】六年级培优训练

整乐段料倍优训练·六年级 年月日星期天气 5 秋天的怀念 史铁生 境课文呈现) 双腿瘴痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸 碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去， 在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着 我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪 后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲 儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…” 可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿 翻来覆去地睡不了觉。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇州啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海 的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意， 就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下， 会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身 边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿腾’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回 我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个…”她忽然不说了。对于“跑” 和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她拾上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车 远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉 我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿…” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深 沉，泼泼洒涵，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要好好 儿活… 童读读写写》 瘫 痪 暴 怒 沉 寂 侍 弄 捶 打 憔 悴 央求 絮 叨 诀别 淡雅 高洁 烂 漫 翻 来 覆去 喜出 望外 32 暑假作业 语文，第二部分预习新课 思考探究) 一、朗读课文，体会作者的情感，说说文章为什么取题为《秋天的怀念》。 参考答案：文章的题目叫“秋天的怀念”，其原因有：“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙 事、记人，都与“秋天”有关：“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性；“秋天”是 “我”走出低谷、乐观生活的象征。以此为题，抒写了对母亲的怀念之情。 二、课文平静的叙述中蕴含着感人的力量，这主要体现在一些细节中。文中哪些细节最让你 感动？为什么？可以参考下列细节，也可以自己再找一些。 1.母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听我的动静。 参考答案：母亲“悄悄”出去是为了让“我”尽情地发泄心中的苦痛，期待“我”能恢复平静和理 智。而无声地离开，突出母亲的谨慎小心，怕自己让儿子痛苦，让儿子伤心。“偷偷”表现了母 亲不放心“我”，关注着“我”，表现了母亲的慈爱和细心。 2.母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活” 参考答案：从母亲“扑”过来，“抓”我手的动作，可以体会到母亲非常在意“我”的内心感受，害怕 儿子禁不住打击，失去生活的勇气。“忍”字写出了母亲尽管自己十分悲痛，却抑制悲伤，鼓励 儿子珍惜生命，坚强地活下去。 3.母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的 神色。 参考答案：“央求”反映出母亲既盼望儿子早日摆脱阴影，又怕自己支撑不到那一天的复杂 心理。 三、课文中两次出现“好好儿活”这个关键语句，联系上下文，谈谈你对这句话的理解。 参考答案：母亲说“好好儿活”，带着几分无奈，几分顽强，母亲知道自己的生命也许不长 了，却仍在不屈地与病魔抗争，不希望看到身怀病痛的儿子失去与病魔抗争的自信，失去继续 生活下去的勇气。 作业设计 一、根据拼音写汉字。 瘫huon( chui( )打 qiao( )悴 xùxù( )叨 二、根据意思写词语。 1.由于神经机能发生障碍，身体一部分完全或不完全地丧失运动能力。 2.形容人瘦弱，面色不好看。 3.由于没有想到的好事而非常高兴。 4.颜色绚丽多彩，十分美丽。 33 长长供料后优训练·点年极 年月日星期天气 三、下列对课文的解读，错误的一项是( ）。 A.本文通过对人物的语言、动作、神态等描写来刻画人物。 B.本文采用了直抒胸臆的写法，抒发了对伟大母爱的赞美，对母亲深切的怀念之情。 C.课文第一段写“我”患病后，脾气暴躁，意志消沉，丧失了生存的乐趣。 D.课文通过一些家庭琐事，表现了母子之间的似海深情。 四、下列各句没有语病的一句是( )。 A.风风雨雨，她每天都在地坛里寻呀找呀，她用如水柔情唤醒了儿子沉落的心，他用惊人的毅 力激发了儿子生存的欲望。 B.通过母亲的不懈努力，使史铁生认识到不好好地生活是错误的」 C.母亲患肝癌的主要原因是由劳累过度、精神紧张、饮食不当等诱发的。 D.为了防止儿子的坏心情，母亲始终没告诉他自己已经病入膏肓。 五、课内语段阅读。 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰州啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北 海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是 愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会 儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑 了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去·仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄 儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个…”她忽 然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三 轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告 诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿…” 又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而 深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂，我俩在一块儿，要 好好儿活… 1.结合上下文，从人物描写的角度具体分析下句中加点词的表达效果。 她憔悴的脸现出央求般的神色。 2.选文中画线句表达了作者怎样的感情？ 3.文章最后一个自然段为什么详写各种颜色的菊花在“秋风中正开得烂漫”？结尾重复母亲 “好好儿活”的话，有什么深意？ 349柴乐期信优训练·六年级 年月日星期 天气 3 雨的四季 8《世说新语》二则 作业设计 作业设计 一、C 一、L.在家里把儿女们聚在一起2.拉3.回头看 二、1.旷—一犷2.待—待3.测一—冽4.濛濛—蒙蒙 .离开到 三、1.比喻2.排比3.拟人 二、1.义无反顾2.怒不可遇3.至死不悟信誓旦旦 四C 三，1.等待您好久了，您不到.（父亲）就已走了。2.在空中撒 4古代诗歌四首 盐大约可以比拟吧！3。不如用柳絮随风飘起来比拟。 作业设计 四、1.白雪纷纷何所似撒盐空中差可拟未若柳絮因风起 一，ji诡dan song zhi se yong潮udn藤涯 2.君与家君期日中日中不至则是无信对子骂父则 二1.到达，登上。 是天礼元方人门不顾 2.银河3.停宿 五，1.(1)真不是人啊！和别人约定同行，却丢下别人走了。 4.天边，指远离家乡的地方 (2)朋友感到很惭愧，走下车去拉元方表示歉意。元方走 四、1.树木丛生百草丰茂 进门去，连头也没回。2.提示：做人要明礼诚信，做人 2.海日生残夜江春入旧年 要有宽容别人的胸怀。3.提示：回答“过分”与“不过 3.我寄愁心与明月随君直到夜郎西 分”均可。“不过分”的理由是：无礼无信之人不足与交 4.夕阳西下断肠人在天涯 五、1，杨花和子规鸟渲染了无限悲凉伤感的气氛。 “过分”的理由是：别人已深感惭愧并表示了歉意，就应原 2.诗人听说友人将左迁龙标时的惆怅和恋恋不舍之情 谅宽容别人，做人应有宽容原谅别人错误的心胸。 5 4.提示：想象合理，语言通顺即可。 秋天的怀念 作业设计 9从百草园到三味书屋 一、颜捶憔悴絮絮 作业设计 二，1.瘫换2.憔悴3.喜出望外4.五彩缤纷 -、B 三、B 二、B 四、A 三、D 五，1，这是神态描写：“憔悴”意为脸色不好，表明母亲积劳成 四、1，景物叙述顺序井然，条理分明，用同准确、生动、鲜明 疾，“央求”写出了母亲的耐心和慈爱，细腻地刻画出了母亲 2.突出“单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味” 在自己病重期间仍一心为儿子着想的无私与伟大，暗含者 3拟人喜爱“美好记忆”或“真实写照” 自己的感动之情。2.为突如其来的生离死别而悲伤，为 4.) 自己对母亲的不关心面懊悔。3.“秋风中正开得烂漫”的 数 学 菊花，象征了母亲菊花一样的精神品质，也表明“我”和妹蛛 实现了母亲生前的遗愿，感受到生活的美好。结尾重复母 第一部分专项复习 亲“好好儿活”"的话，表明成熟的“我们”现在已经懂得生命 数的认识与运算 的意义和生活的真谛，不会再徒叹命运的无情，会勇敢地面 复习精要 对生活中的磨难。 【负数】1.负数负数无数负整数负小数3.正数 6散步 正数无数正整数正小数5.06.负数正数 作业设计 7.(2)大小小大 二.1.竞一竟2.绝一决3.曲一—屈4.贯一惯 【百分数】L.售价标价十分之八百分之八十十分之六 三、1.信服2.各得其所3.分歧 点五百分之六十五2.百分比售价标价80% 四、C 3.十分之几百分之儿十20%十分之几百分之几十 五、L.大路好走小路有意思2.不能互换。“早已习惯”表明 4.(1)应纳税额(2)税率(4)本金利息利率木金× 母亲早已养成听从儿子的习惯，“还习惯”表明儿子还不会 利率利息÷木金 违背父亲的意见：“强壮”是从母亲的角度看的，“高大”是从 作业精练 儿子角度说的。3.因为伴同儿子的时间还长，母亲风烛 -,L.21212500.214.272 残年，想孝敬，时间也不多了。这里有家庭伦理道德的准 2.60101500 则：老、小两头无法兼颠时，应该顾老的一头。4.母亲听 从儿子，但更爱孙子。5.肩负着承前启后的贵任 二1负五点四正一又五分之四2.十3，十1.8,8一音， 6.在家里我听妻子的。 7“散文诗二首 -12,-日3162504+3℃-4℃520万 作业设计 6.+201007.1.92万8.80+80分20-2060 -.ni dao xiu yan di zi han dan qi yin pai huai 9.22510.266011.><<= men geng 二、C解析：A.“嬉嬉”应写作“嘻嘻”B“辫”应写作“瓣”，D. 三1.X2.×3×4./5× 四、1.D2.C3.D4.C5.D “篷”应写作“蓬” 三，1.印度吉檀迦利新月集飞鸟集2.谢婉莹一片冰 五，略 六，1.(1)二五(2)91(3)31 心在玉壶母爱、童真、自然繁星春水寄小读者 2.6÷(1十20%)=5（吨） 四、1.焦急、呼唤2.惊喜、嗔怪3撒娇，调皮 五、1.散发出香气对妈妈表示依恋将影子投在妈妈所读的书 3.8000×3%×5+8000=9200(元) 页上，替妈妈遮阳，也是暗中对妈妈表示依恋失踪一天后 4.2145÷(1-2.5%)=2200(人) 突然再落到地而恢复原形，给妈妈一个惊喜2.人生路上 5.(1)甲：3200-100×3=2900（元） 的风风雨雨，坎坷磨难只有母亲是生命中永远为我们遮 乙：3200×90%=2880（元） 敲风雨、帮助我们渡过难关的人 (2)乙窗场更省钱。 106