【语文帮】七年级上册语文基础题日拱一卒小练01

2025-06-27
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 87 KB
发布时间 2025-06-27
更新时间 2025-06-27
作者 滨州市众邦图书有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-06-27
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内容正文:

七上基础题日拱一卒小练 01 一.选择题(共 3 小题) 1 .下面语段中加点字的拼音正确的一项是 ( ) 新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿唱出宛转的曲子, 与轻风流水应和着。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。小路上,石桥 边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑,戴着笠。 A. niàng hè chēng suō B. liàng hé chēng suāi C. liàng hè zhǎng suō D .niàng hè zhǎng suāi 2 .下列句子中划线的成语,使用不正确的一句是 ( ) A .鸟儿将巢安在繁花嫩叶中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,与轻风流 水应和着。 B .春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。 C .花朵怒放着,树叶鼓着浆汁,数不清的杂草争先恐后地成长,暑气被一片绿的海绵吸收着。 D .那种冷清是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。 3 .选出文学常识有错误的一项是 ( ) A .《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶 馆》《龙须沟》等。 B .《天净沙•秋思》是一首元曲,天净沙是题目。思,思想。 C .《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。《咏雪》和《陈太丘与友期行》分别出自《言 语》篇和《方正》篇。 D .《春》作者朱自清,散文家、诗人、学者。《春》是一篇赞美春天的写景散文。 二.语言运用(共 1 小题) 4 .花香鸟语、草长莺飞……这些大自然的语言会在我们心中唤起不同的感受。请从声音、形态、气味三个 角度中选择一个,参照示例写句子,要求具体形象,句式不限。 示例: 大自然的色彩语言:金黄色的阳光下,一片美妙的新绿从草地向四面八方蔓延,让人感受到春天的蓬 勃与活力。 大自然的 语言: 。 三.默写(共 1 小题) 第 1页(共 4页) 学科网(北京)股份有限公司 5 .用课文原句填空。 (1)曹操《观沧海》中描写草木茂盛之景的句子是: , 。 ( 2 ) 《 观 沧 海 》 中 诗 人 以 奇 特 的 想 象 , 表 现 大 海 博 大 无 比 的 诗 句 是 “ , ; , ”。 ( 3 )《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 一诗中描绘暮春景象 , 烘托哀伤愁绪的气氛的句子 是: , 。 ( 4 ) 李白 《 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 一诗中再扣诗题中 “ 遥有此寄 ” 四字的诗句是 “ , 。” ( 5 ) 2020 年 盛 夏 , 神 州大 地 经 济 复 苏 , 生 意 盎 然 , 这 正 如 王 湾 在 《 次 北 固 山 下 》 所 言 “ , ”, 我们正化危为机,勇往直前。 (6 )在王湾的《次北 固山 下》 中 , 蕴含新事物从 旧事物中孕 育并将取代旧事物哲理的两句诗 是: , 。 (7)古代诗歌中,有一类诗句以名词组合而成,展现了情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙•秋思》 中的“ , , 。” 四.名著阅读(共 1 小题) 6 .下面是《朝花夕拾》相关内容的叙述,按要求填空。 (1)散文集《朝花夕拾》收录了鲁迅创作的 10 篇 (回忆性、哲理性、抒情性)散文,文集 多侧面地反映了作者青少年时期的生活。(选择填空) (2)文中“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的魂灵 ”表达了鲁迅对 的深切怀念;而 是个生活随便、不拘小节的人,但治学严谨,对留学日本的鲁迅无民族偏见,给予真诚帮助和指导,使 作者终身难以忘怀。(填写人名) 第 2页(共 4页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 一.选择题(共 3 小题) 1 .【答案】见试题解答内容 【解答】酝酿 - - yùn niàng; 应和 - - yìng hè; 撑 - - chēng;蓑 - - suō 故选 A。 故选:A。 2 .【答案】A 【解答】A.使用有误,拉帮结派:意思是组织帮派,搞小集团活动。该成语属于褒贬误用。 BCD.使用正确。 故选:A。 3 .【答案】B 【解答】ACD.正确。 B.有误,《天净沙•秋思》中“天净沙 ”是曲牌名,“秋思 ”是题目。 故选:B。 二.语言运用(共 1 小题) 4 .【答案】见试题解答内容 【解答】大自然有很多语言,结合所给出三个方面,选择自己最喜欢的一个角度,按照所给出例句的格 式,仿写即可;要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。 答案示例:大自然的气味语言,碧绿的西瓜地里,一缕清新的瓜香从土地向前来采瓜的农人袭来,让人 感受到夏天的丰盈与收获。 三.默写(共 1 小题) 5 .【答案】见解答 【解答】答案: (1)树木丛生 百草丰茂(重点字:茂) (2) 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 (3)杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 (重点字:啼) (4)我寄愁心与明月 随君直到夜郎西(重点字:郎) (5)潮平两岸阔 风正一帆悬(重点字:悬) (6)海日生残夜 江春入旧年 (7)枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马(重点字:藤) 第 3页(共 4页) 学科网(北京)股份有限公司 6 .【答案】(1)回忆性。 (2)长妈妈;藤野先生。 【解答】(1)本题考查识记文学常识的能力。结合掌握的知识可知,《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部 回忆性的散文集。 (2)本题考查识记名著人物的能力。从“仁厚黑暗的地母呵,愿在你的怀里永安她的魂灵 ”中可知,应 该是长妈妈;从“生活随便、不拘小节的人,但治学严谨,对留学日本的鲁迅无民族偏见,给予真诚帮 助和指导 ”中可知,应该是藤野先生。 答案: (1)回忆性。 (2)长妈妈;藤野先生。 第 4页(共 4页) 学科网(北京)股份有限公司 $$

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