2025年一年级数学秋季开学摸底考-基础卷（北师大版）

保密★启用前 2025-2026学年一年级秋季开学摸底测评（北师大2024版） 数学-基础卷 试卷总分：100分 卷面分：5分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、选择题。（每题1分，共5分） 1．豆豆去上学，有3条路可以走，最近的是（    ）号路线。 A．2 B．2 C．3 B 【分析】由图可知，第1条折了一次，第3条折了两次，则抻直后会变长；第2条没有折过，是直的，最短，由此解答。 【详解】由分析可知，最近的是2号路线。 故答案为：B 2．★★★☆☆，再画（    ）颗☆，☆和★就同样多了。 A．3 B．2 C．1 B 【分析】由图可知，第1条折了一次，第3条折了两次，则抻直后会变长；第2条没有折过，是直的，最短，由此解答。 【详解】由分析可知，最近的是2号路线。 故答案为：B 3．＜4，里最大能填（    ）。 A．5 B．2 C．3 C 【分析】5以内数从大到小关系为：5＞4＞3＞2＞1，由此比较大小，选择比4小的最大的数即可。 【详解】A．5＞4； B．2＜4； C．3＜4。 2＜3，所以里最大能填3。 故答案为：C 4．能用算式“5－4＝1”表示的图片是（    ）。 A． B． C． D． C 【分析】5以内数从大到小关系为：5＞4＞3＞2＞1，由此比较大小，选择比4小的最大的数即可。 【详解】A．5＞4； B．2＜4； C．3＜4。 2＜3，所以里最大能填3。 故答案为：C 5．下图可以用算式“2＋3＝5”来表示，算式中的“3”表示（    ）。 A．原来有3只小鸟 B．飞走了3只小鸟 C．又飞来了3只小鸟 D．一共有3只小鸟 A 【分析】树上原来有3只鸟，又飞来了2只，现在一共是5只，据此解答。 【详解】下图可以用算式“2＋3＝5”来表示，算式中的“3”表示：原来有3只小鸟。 故答案为：A 二、判断题。（在题号后，对的画“[√]”，错的画“[×]”）（每题1分，共5分） 6．5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。( ) × 【分析】   ，据此解答。 【详解】从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第2个。原题说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题主要考查了5以内数的排序及左、右位置。 7．比4大1的数是3，比4小1的数是5。( ) × 【分析】求比一个数大几的数是多少，用加法计算；求比一个数小几的数是多少，用减法计算。 【详解】4＋1＝5 4－1＝3 即，比4大1的数是5，比4小1的数是3；原说法错误。 故答案为：× 8．列式为2＋2＝4。( ) × 【分析】左边有1只松鼠，右边有3只松鼠，求一共有几只松鼠，据此列式为1＋3＝4。 【详解】由题意分析得： 列式为1＋3＝4；原列式错误。 故答案为：× 9．自然数是从0开始的。( ) √ 【详解】‌自然数是指用以计量事物的件数或表示事物次序的数。像0、1、2、3、4、5、6……，这样的数是自然数，所以，自然数是从0开始的，这句话是正确的。 故答案为：√ 10．树上有5只小鸟，一声枪响，树上还剩4只小鸟。( ) × 【分析】树上有5只小鸟，一声枪响，树上的小鸟都惊飞了，所以树上没有小鸟了，据此解答。 【详解】树上最后应该没有小鸟了，此说法错误。 故答案为：× 三、填空题。（每空1分，共48分） 11．照样子，画一画，填数字。 见详解 【分析】根据第一幅图可知，上面的图案有几个，下方就画几个○，然后根据图案的数量，把对应的数字写在下方即可。 【详解】根据分析可知，第一幅图有2个图案，所以下方画2个○，并写上数字2；第二幅图有8个图案，所以下方画8个○，并写上数字8；第三幅图有9个图案，所以下方画9个○，并写上数字9；第四幅图有5个图案，所以下方画5个○，并写上数字5。 12．三轮车有( )个轮子，一双筷子有( )根，五线谱上有( )根线，我国国旗上有( )颗五角星。 3 2 5 5 【分析】根据生活实际及数字的写法填写即可。 【详解】三轮车有3个轮子，一双筷子有2根，五线谱上有5根线，我国国旗上有5颗五角星。 【点睛】本题主要考查1－5的写法的掌握。 13．按顺序写数。 (1)( )，1，2，( )，( )，5，( )，( )。 (2)9，8，( )，( )，( )，4，( )，( )。 (3)( )，2，4，( )，8。 (1) 0 3 4 6 7 (2) 7 6 5 3 2 (3) 0 6 【分析】（1）这组数字依次变大，按照10以内数的正序填写，依次为0，1，2，3，4，5，6，7； （2）这组数字依次变小，按照10以内数的倒序填写，依次为9，8，7，6，5，4，3，2； （3）这组数字依次变大，每两个数中间间隔一个数，依次为0，2，4，6，8。 【详解】（1）0，1，2，3，4，5，6，7。 （2）9，8，7，6，5，4，3，2。 （3）0，2，4，6，8。 14．如果○＝1，△＝2，◇＝3，□＝4，那么： ◇－△＝( )   □－○＝( )   ◇－○＝( ) 1 3 2 【分析】根据题意，依次将各图形所代表的数字代入到算式中计算出结果即可。 【详解】◇－△＝3－2＝1    □－○＝4－1＝3 ◇－○＝3－1＝2 15．看图填空。 、、、、 (1)一共有( )张卡片。 (2)从左往右数，第3张卡片上的数是( )，3排第( )。 (3)从右往左数，0排第( )，它的左边卡片上的数是( )。 (1)5 (2) 2 4 (3) 4 4 (4) 5 0 【分析】（1）数一数即可知道一共有几张卡片。 （2）一般情况下，写字的这只手是右手，右手所指的这边是右边；另一只手所指的这边是左边。 故，4在最左边，从左往右数，就是从4这边开始数，第3张卡片上的数是2，3排第4。 （3）5在最右边，从右往左数，就是从5这边开始数，0排第4，它的左边卡片上的数是4。 （4）0到5从小到大排序：0，1，2，3，4，5；据此解决。 【详解】（1）一共有5张卡片。 （2）从左往右数，第3张卡片上的数是2，3排第4。 （3）从右往左数，0排第4，它的左边卡片上的数是4。 （4）5＞4＞3＞2＞0 即，这些卡片上的数中，最大的数是5，最小的数是0。 16．想一想，填一填，画一画。 画Δ，比多，最少画( )个。 。 4 ΔΔΔΔ 【分析】数一数即可知道有3个，比3大且是最小的数是4，也就是要画4个△；据此解决即可。 【详解】由题意分析得： 有3个， 4＞3，即，要画4个△，如下图： ΔΔΔΔ。 17．括号里最大填几？ ( )＜3＋1     4－2﹥( )         5－0﹥( )          0＜( )＜5 3 1 4 4 【分析】5以内数从大到小关系为5＞4＞3＞2＞1＞0。由此先计算出一侧算式的结果，再填写合适的数即可。 【详解】3＋1＝4，比4小的数中最大的是3，即3＜3＋1； 4－2＝2，比2小的数中最大的是1，即4－2＞1； 5－0＝5；比5小的数中最大的是4，即5－0＞4； 比0大比5小的数中最大的是4，即0＜4＜5。 18．比一比，填一填． 有( )个，有( )个． 比( )；比( )； 再添( )个和同样多． 5 3 少 多 2 【详解】 解：有5个，有3个。比少2；比多2；再添2个和同样多。 故答案为：5；3；少2；多2；2。 【思路点拨】依据“一一对应”填空。 四、计算题。（共12分） 19．我细心，我会算。（10分） 2＋1＝       4－0＝       5－4＝       4－2＝       3＋2＝ 4＋1＝       5－2＝       5＋0＝      3－3＝       3－2＝ 3；4；1；2；5； 5；3；5；0；1 20．看图列式计算。（2分） （个） 4＋1＝5 【分析】观察图片发现，左边有4个，右边有1个，求总数就用左边的数加右边的数即可。 【详解】根据分析可知，列式为：（个）。 21．看图列式计算。（2分） （只） 3＋1＝4 【分析】把原来的鸟数量与飞来的数量加起来，求出和，就是一共的鸟数量。 【详解】由题意分析得： 3＋1＝4（只） 五、解决问题。（每小题5分，共30分） 22． 25．1 2＋3＝4＋1 【分析】先用加法算出左边的猫一共钓了多少条鱼；然后减去右边的猫钓的鱼数量，求出差，即可解决。 【详解】2＋3＝5（条） 5－4＝1（条），则，4＋1＝5（条） 2＋3＝4＋1 答：我再钓1条鱼，我们就同样多。 23．文轩说：我吃掉（    ）个，就和龙龙的同样多。 （个） 2 5－3＝2 【分析】根据题意，文轩有5个，龙龙有3个，用文轩的个数减去龙龙的个数求出相差的个数，就是文轩要吃掉的个数。 【详解】文轩说：我吃掉2个，就和龙龙的同样多。 5－3＝2（个） 24．一共有多少个？                （个） 答：一共有个。 4＋1＝5 5；5个 【分析】左边有4个葫芦，右边有1个葫芦，求一共有多少个，根据加法的意义，将两部分数量相加即可。 【详解】4＋1＝5（个） 答：一共有5个。 25． （1）小刺猬背走了2个草莓后，还剩下多少个草莓。 （个） （2）接着又背走了3个草莓，还剩下多少个草莓。 （个） （1）5－2＝3；3个 （2）3－3＝0；0个 【分析】（1）还剩下草莓的个数＝草莓的总个数－小刺猬第一次背走的个数； （2）最后还剩下草莓的个数＝小刺猬第一次背走后剩下的个数－接着又背走的个数；据此解决。 【详解】（1）5－2＝3（个） 答：还剩下3个草莓。 （2）3－3＝0（个） 答：还剩下0个草莓。 26．原来有3只小猴，走了1只，还剩几只？ （只） 答：还剩只。 3－1＝2；2 【分析】原来有3只小猴，走了1只，求还剩几只，就是求两个数的差，用减法列式计算。 【详解】3－1＝2（只） 答：还剩2只。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2025-2026学年一年级秋季开学摸底测评（北师大2024版） 数学-基础卷 试卷总分：100分 卷面分：5分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、选择题。（每题1分，共5分） 1．豆豆去上学，有3条路可以走，最近的是（ ）号路线。 A．2 B．2 C．3 2．★★★☆☆，再画（ ）颗☆，☆和★就同样多了。 A．3 B．2 C．1 3．＜4，里最大能填（ ）。 A．5 B．2 C．3 4．能用算式“5－4＝1”表示的图片是（ ）。 A． B． C． D． 5．下图可以用算式“2＋3＝5”来表示，算式中的“3”表示（ ）。 A．原来有3只小鸟 B．飞走了3只小鸟 C．又飞来了3只小鸟 D．一共有3只小鸟 二、判断题。（在题号后，对的画“[√]”，错的画“[×]”）（每题1分，共5分） 6．5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。( ) 7．比4大1的数是3，比4小1的数是5。( ) 8．列式为2＋2＝4。( ) 9．自然数是从0开始的。( ) 10．树上有5只小鸟，一声枪响，树上还剩4只小鸟。( ) 三、填空题。（每空1分，共42分） 11．照样子，画一画，填数字。 12．三轮车有( )个轮子，一双筷子有( )根，五线谱上有( )根线，我国国旗上有( )颗五角星。 13．按顺序写数。 (1)( )，1，2，( )，( )，5，( )，( )。 (2)9，8，( )，( )，( )，4，( )，( )。 (3)( )，2，4，( )，8。 14．如果○＝1，△＝2，◇＝3，□＝4，那么： ◇－△＝( ) □－○＝( ) ◇－○＝( ) 15．看图填空。 、、、、 (1)一共有( )张卡片。 (2)从左往右数，第3张卡片上的数是( )，3排第( )。 (3)从右往左数，0排第( )，它的左边卡片上的数是( )。 16．想一想，填一填，画一画。 画Δ，比多，最少画( )个。 。 17．括号里最大填几？ ( )＜3＋1 4－2﹥( ) 5－0﹥( ) 0＜( )＜5 18．比一比，填一填． 有( )个，有( )个． 比( )；比( )； 再添( )个和同样多． 四、计算题。（共14分） 19．我细心，我会算。（10分） 2＋1＝ 4－0＝ 5－4＝ 4－2＝ 3＋2＝ 4＋1＝ 5－2＝ 5＋0＝ 3－3＝ 3－2＝ 20．看图列式计算。（2分） 21．看图列式计算。（2分） （个） （只） 五、解决问题。（每小题6分，共30分） 22． 2 3．文轩说：我吃掉（ ）个，就和龙龙的同样多。 （个） 24．一共有多少个？ （个） 答：一共有个。 25． （1）小刺猬背走了2个草莓后，还剩下多少个草莓。 （个） （2）接着又背走了3个草莓，还剩下多少个草莓。 （个） 26．原来有3只小猴，走了1只，还剩几只？ （只） 答：还剩只。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 2025-2026学年一年级秋季开学摸底测评（北师大2024版） 数学-基础卷 试卷总分：100分 卷面分：5分 考试时间：60分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、选择题。（每题1分，共5分） 1．豆豆去上学，有3条路可以走，最近的是（    ）号路线。 A．2 B．2 C．3 2．★★★☆☆，再画（    ）颗☆，☆和★就同样多了。 A．3 B．2 C．1 3．＜4，里最大能填（    ）。 A．5 B．2 C．3 4．能用算式“5－4＝1”表示的图片是（    ）。 A． B． C． D． 5．下图可以用算式“2＋3＝5”来表示，算式中的“3”表示（    ）。 A．原来有3只小鸟 B．飞走了3只小鸟 C．又飞来了3只小鸟 D．一共有3只小鸟 二、判断题。（在题号后，对的画“[√]”，错的画“[×]”）（每题1分，共5分） 6．5个小朋友排一队唱歌，从左往右数，小红排第4个；从右往左数，小红排第3个。( ) 7．比4大1的数是3，比4小1的数是5。( ) 8．列式为2＋2＝4。( ) 9．自然数是从0开始的。( ) 10．树上有5只小鸟，一声枪响，树上还剩4只小鸟。( ) 三、填空题。（每空1分，共42分） 11．照样子，画一画，填数字。 12．三轮车有( )个轮子，一双筷子有( )根，五线谱上有( )根线，我国国旗上有( )颗五角星。 13．按顺序写数。 (1)( )，1，2，( )，( )，5，( )，( )。 (2)9，8，( )，( )，( )，4，( )，( )。 (3)( )，2，4，( )，8。 14．如果○＝1，△＝2，◇＝3，□＝4，那么： ◇－△＝( )   □－○＝( )   ◇－○＝( ) 15．看图填空。 、、、、 (1)一共有( )张卡片。 (2)从左往右数，第3张卡片上的数是( )，3排第( )。 (3)从右往左数，0排第( )，它的左边卡片上的数是( )。 16．想一想，填一填，画一画。 画Δ，比多，最少画( )个。 。 17．括号里最大填几？ ( )＜3＋1     4－2﹥( )         5－0﹥( )          0＜( )＜5 18．比一比，填一填． 有( )个，有( )个． 比( )；比( )； 再添( )个和同样多． 四、计算题。（共14分） 19．我细心，我会算。（10分） 2＋1＝       4－0＝       5－4＝       4－2＝       3＋2＝ 4＋1＝       5－2＝       5＋0＝      3－3＝       3－2＝ 20．看图列式计算。（2分） 21．看图列式计算。（2分） （个） （只） 五、解决问题。（每小题6分，共30分） 22． 23．文轩说：我吃掉（    ）个，就和龙龙的同样多。 （个） 24．一共有多少个？                （个） 答：一共有个。 25． （1）小刺猬背走了2个草莓后，还剩下多少个草莓。 （个） （2）接着又背走了3个草莓，还剩下多少个草莓。 （个） 26．原来有3只小猴，走了1只，还剩几只？ （只） 答：还剩只。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$