河南省漯河市临颍县2024-2025学年五年级下学期期末质量检测语文试卷

五年级语文期末参考答案及评分标准 一、积累运用 1.①肃然起敬 ②繁忙 ③奔赴 ④辽阔 ⑤神圣 ⑥阻挡 ⑦慈祥 ⑧锻炼 ⑨骏 ⑩驰（1--8 每空 1分，9和 10 合计 1分） 2.C (2 分) 3.B (2 分) 4.D(2 分) 5.D(2 分) 旷 6.一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵涟漪，使人心 矿 神怡，为了避免游人不 落入水池中， 彩 盛 池边围起了一道五 采 斑斓的栅栏，栅栏外的花坛里 胜 开着牡丹、月季、芍药……它们 而且 不但开得那么热烈，但是一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味 扑鼻而来。（3分） 7. （1）古稀 （2）豆蔻年华 （3） 而立 （3分） 8. （1）立：存在 （2）暝：闭上 （3）诣：拜访 （4）誉：夸耀、称赞 （4分） 9.（1）写字台上放着电报。（2分） （2）孙膑对田忌说，他有个办法，保证能让田忌在赛马时获胜。（2分） （3）只要符合要求，用集中强调“绿色”的表达方法，写出春天的勃勃生机即可。（2 分） （4）只要写出“午后图书馆”的静态之美即可。（2分） 10.（1）黄沙百战穿金甲 遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年 （3分） （2）小人长戚戚 多行不义 仁之端也 （3分） （3）夫不可陷之盾与无不陷之矛 此是君家果 未闻孔雀是夫子家禽 （3分） 二、阅读与鉴赏 （一）阅读《跳水》选段，完成习题。 1.俄 列夫·托尔斯泰 （2分） 2.！ ！ ！ ！ ！ ！（3分） 3.这句话运用比喻的修辞手法。（1 分）形象的写出了孩子落入水中的力量之大、甲板与海 面之间的距离之远。（1分） 4.即使……也（1分） 5.猴子逗孩子生气，孩子追猴子遇险（1分） 船长逼孩子跳水，孩子被水手救起（1 分） 沉着、机智、果断（1分） 6. 不矛盾。“四十秒钟”在平时看来的确不算长，可孩子落入海中，随时会有生命危险，人 们担心且不安，救人心切，所以才会觉得“时间太长”了。（言之有理即可）（2分） 7. 仿照例句，结合具体事例，把自己感觉时间很慢的内心体验写出来即可。（2分） （二）阅读短文，完成习题。 1. 龙卷风（1 分） 盛 2.虽然……但是 不仅……而且 （2分） 3.风力极大 破坏性大 可事先预报（3分） 4.举例子 列数字 龙卷风虽然风力极大，但其涉及的范围很小 (3 分) 5.D（2 分） 三、习作与表达。（30 分) 评分参考： 一类文(27—30)：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用 比较正确，错别字少，卷面清洁。 二类文(20—27)：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标 点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。 三类文(12—20)：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句 基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。 四类文(0—12)：不合题意，中心不明确，内容很不具体，语句表达很差，层次不清，语句不 通，标点错误和错别字多。 2024~2025学年度下期期末学业质量监测 五年级语文 注意事项： 1.本试卷共4页，共四个大题，满分100分，考试时间90分钟。 2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡对应 的地方，写在试卷上的答案无效。 一、积累与运用。(44分) 1结合语境读拼音，写词语，做到正确、规范。(9分) 说起“杂交水稻之父”袁隆平爷爷，人们无不s0 ran qi jing(①)。在他的生命里，有 育种的春天，有an mang(②)的夏天，有收获的秋天，但几乎没有冬天。他常头顶烈日， 如 肩扛锄头，脚踩泥土，ben fu(③)田间地头，lláokuò（④）的原野稻浪飘香。他始终怀 有一种shen sheng(⑤)的家国情怀，什么也不能zǚdng(⑥)他实现毕生的梦想 让所有人远离饥饿。袁隆平爷爷虽离我们而去了，但他ci xiang(⑦)的面容永远留在我 长 们心中。作为一名少先队员，我们应该以袁隆平爷爷为榜样，不断地duan lian(⑧)自 ☒ 己，提升自己，如jn(⑨)马般飞chi(⑩). 都 2,下列词语中加点字注音全部正确的一组是( )(2分) 南 A.晦(hui)气 眷(Iuan)恋 徘徊(huiD 矜(m)持不苟 B.泛滥(Ian) 萄(zhdn)酱 镌(judn)刻 泪酒衣裳(shang) 御 C.被俘() 撩(iáo)乱 轧(yà)伤 踉踉跄跄(qiàng) D.踌躇(zhd) 颟(qudn)骨 绰(chao)起 拖男挈(qi)女 3.下列加点字古今意义不同的一项是( )(2分) A冀复得兔重复 B.道劳李 道理 C吾盾之坚坚固 D弗能应应答 4,下列句子中设有语病的一句是( )(2分】 A平时学习是否认真努力，是在考试中取得好成绩的关键。 B经过一段时间的刻苦练习，使他的棋艺有了很大的提高。 C.《校车安全管理条例》的实施，可以有效地避免校车安全事故不再发生。 D.同学们应当增强自主学习的意识，及时发现并解决学习中存在的问题。 五年级语文第1页（共4页】 5.下列说法正确的一项是()(2分) A《水浒传》是我国古代著名的短篇历史小说，行者武松就是这部小说中的主要人物之一。 B智取生辰纲、三打祝家庄、千里走单骑都是《水浒传》中家喻户晓的故事。 C,煮酒论英雄、火烧赤壁、智取生辰纲都是《三国演义》里的经典故事。 D.《红楼梦》中的刘姥姥游大观园、黛玉葬花、结社赋诗都是令人难忘的故事。 6.用修改符号修改下面一段话。(3个错别字，3处语病)(3分)】 一阵微风吹来，碧绿的池水泛起阵阵涟骑，使人心矿神怡，为了避免游人不落人水 池中，池边围起了一道五采斑斓的栅栏，栅栏外的花坛里胜开着牡丹、月季、芍药…它 们不但开得那么热烈，但是一朵比一朵美丽，还不时散发出诱人的香味扑鼻而来。 7文人常以特定的词汇指代年龄，在( )里填上正确的年龄段别称。(3分) (1)老爷爷天天坚持锻炼，虽然已经七十岁了，年逾( ),却仍是鹤发童颜。 (2)芳芳刚满十四，正值( ),浑身上下都充满着活力。 (3)叔叔三十岁了，他说：“我已经到了( )之年，不能再像以前一样得过且过了。” 8.解释下列加点字。(4分)】 (1)不可同世而立 立： (2)瞑目蹲身 暝： (3)诣其父 诣： (4)誉之日 誉： 9.按要求完成句子练习。(8分) (1)写字台上，放着那封从朝鲜前线志愿军司令部发来的，由司令员彭德怀拟定的电报。 (缩句) (2)孙膑对田忌说：“我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”（改为转述句） (3)照样子，用集中强调“绿色”的表达方法，写出春天的勃勃生机。 例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光。而那古 老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。 (4)景物有动态之美，也有静态之美。根据下面的情境写几句话，写出静态之美。 午后的图书馆： 10.根据课文内容填空。(9分) (1)歌传情，诗言志。本学期我们学过的“ ,不破楼兰终不还。”让我们仿佛看 到了身经百战、磨穿铁甲也在所不惜，不取胜、誓不归的成边将士；“ ”让我们感受到了金统治区的遗民百姓对南宋朝廷收复失地，一年又一 年的热切期盼。 五年级语文第2页（共4页) (2)记格言，明道理。做人要心怀坦荡，正如《论语》中所说的“君子坦荡荡， ”； “ ,必自毙”告诉人们不义之事做多了，一定会自受其害：我们要做一个善良 的人，就要有侧隐之心，正如《孟子》中说的“恻隐之心， 。” 把 (3)小古文，大智慧。《自相矛盾》中“ ,不可同世而立”这句话，告诉我们说话 风 做事要前后一致，不能自相矛盾。孔指以示儿日：“ 。”儿应声答日： 。”《杨氏之子》中杨氏子的回答，巧妙机智。 污 二、阅读与鉴赏。(26分) 学 (一)阅读《跳水》选段，完成习题。(15分) ①孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇摇晃晃地走上横木去取帽子。 这时候，甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足，直榫到甲板上就没命了。( 他走到横木那头拿到了帽子，()难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听 到叫声往下一望，两条腿不由得发起料来。 头 ②正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿 子在桅杆顶端的横木上，就立刘瞄准儿子，喊道：“向海里跳☐快☐不跳我就开枪了☐” 孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不 然我就开枪了☐一☐二☐”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。 ③扑通一声，孩子像颗炮弹一样札进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海： 四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他 救上了甲板。 1.本文的作者是 国作家 。(2分) 2给第二自然段中的☐加标点。(3分) 3.“扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。”这句话好在哪里？(2分) 4.给第一自然段的括号里填上合适的关联词语。(1分) 5.我能写出整个故事的发展脉络。(3分) (水手拿猴子取乐)—( )—( 从最后的结局，可以看出船长是个 的人。 6.画线句子中“四十秒”和“时间太长了”是否矛盾？为什么？(2分) 7请仿照画线句子，结合自己的生活体验，再仿写一句话。(2分) (二)阅读短文，完成习题。(11分) ①盛夏季节，在天气预报里经常可以听到达样的话：“台风中心附远的风力在十二级 以上。”似乎这“十二级”就是风力之”最”了。自然界中还有比这更大的风吗？有，那就是 五年级语文第3页（共4页） “龙卷风”。 ②龙卷风俗称“龙吸水”，这也许是因为它漏斗状的外形很像神话中的“龙”从天而降， 把水吸到空中而得名的吧！实际上，它是从雷雨云底伸向地面或水面的一种范围很小而 风力极大的强风漩涡。 ③龙卷风的风力极大。在龙卷风中心附近，平均风速连每秒可达100米以上，极端情 况下可达300米。十二级台风的速度相当于每秒30多米，要和龙卷风相比，自然就大为 逊色了。 ④如此罕见的巨大的风，造成的破坏是异常惊人的。当它触及地面时，可以把人高开 玩笑似的卷到天空再扔下来，它可以“倒拔垂柳”，摧毁建筑物。甚至可以把坚因的高楼大 厦拦腰斩断。1956年，上海曾出现过一次龙卷风，它竞把一个三四层楼高的、重达110吨 的储油罐举到15米高空，然后甩出100米外的地方。为什么龙卷风的风力这么大？主要 是因为龙卷风内的空气大量散去，使龙卷风中心的空气十分稀薄，气压很低，与外围空气 的气压差特别大。气压桥度越大，风力也就越大。 ⑤龙卷风涉及的范围很小。1972年美国北卡罗莱纳州的一次龙卷风，在它经过的15 平方米的范围内，大树被连根拔起，而靠近这股大风的地方则安然无恙。 ⑥龙卷风( )破坏性很大，令人可怕，( )龙卷风也是可事先预报的， 气象雷达就是监测龙卷风的一种很好的工具。我们坚信不久的将来，人类( )能 监测预报龙卷风，( )还能利用龙卷风巨大的风能造福人类。 1.请给短文加一个题目： 。(1分) 2.在第⑥段的括号里填上合适的关联词。(2分) 3.通读文章可知，龙卷风具有 、涉及的范围很小、 的特 点。(3分) 4.阅读第5段中画线句子，完成批注内容。(3分) 批注：画“—”部分运用了 的说明方法，准确形象地说明了 5.下列对文章内容理解不正确的一项是( )(2分) A.自然界中比台风更大的风是龙卷风。 B.龙卷风是从雷雨云底伸向地面或水面的强风漩涡。 C,本文引用名著《水浒传》鲁智深“倒拔垂柳”一词，作用是为了突出龙卷风风力大。 D.目前人们已经开始利用龙卷风的风力造福人类了。 三、习作与表达。(30分) 人生就是一次旅行，在旅行的过程中，你会遇到形形色色的人。他们各具特点，或风 趣幽默，或善解人意，或博学多才…你想用哪些典型事例来表现他们的特点呢？请选择 一位，运用学过的描写人物的方法写一篇习作，来表现他（她）的特点。 要求：题目自拟，不得出现真实的校名、班级名和人名，不少于450字。 五年级语文第4页（共4页)