11.第11课 西汉建立和“文景之治” 作业本-【分层导学案】2024-2025学年新教材七年级上册历史（统编版2024）

１１． （１）原因：秦国注重兴修水利；因地制宜；发挥集 体智慧；当地人支持；李冰个人能力出众；等等。 （４分，任答两点，言之有理即可得分） （２）解说词：千年都江堰，综合水利工程，造福 “天府之国”。（４分，言之有理即可得分） 第７课　 百家争鸣 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ １１． （１）①：《老子》（或《道德经》）；②：《论语》；③： 《墨子》；④：《韩非子》。（４分） （２）原因：社会生产力的进步；诸侯争霸；变法改 革。（６分） 第８课　 夏周商时期的科技与文化 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｂ Ｃ Ｂ Ｂ Ｂ Ａ Ｂ Ａ Ｃ Ａ １１． （１）历史价值：有助于印证史书记载的历史信息； 有助于了解西周的青铜铸造业状况；有助于了解西 周的分封制度和礼乐制度；有助于了解文物的流转 情况。（４分，任答两点，言之有理即可得分） （２）渠道：战争抢掠；盗窃；非法买卖；学术研 究；等等。（３分，任答三点即可得分） （３）宣传语：如果国宝会说话，那一定是“回家”。 （２分，言之有理即可得分） 第９课　 秦统一中国 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ａ Ｃ Ｄ Ｂ Ｂ Ａ Ｄ Ｃ Ｂ Ｃ １１． （１）特点：皇权至上；皇帝独尊；皇位世袭。（３分） （２）“罢侯”指：废除分封制。（２分） “置守”指：实行郡县制。（２分） （３）影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切 权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的 框架，对以后历史的发展有着深远的影响。（２分） 第１０课　 秦末农民大起义 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｂ Ｃ Ｂ Ｄ Ｄ Ｃ Ａ Ａ Ａ Ｃ １１． （１）直接原因：遇雨误期，按法律规定误期当斩。 （２分） 根本原因：秦的暴政。（２分） （２）结果：罚款（或不当斩）。（２分） 理由：从材料二的秦朝徭律来看，下雨可以免除征 发，最多是罚款；从材料三里耶秦简来看，秦朝法 律普遍存在因小罪赎罪罚款的方式，不存在动辄处 死的严刑苛法。（４分，言之有理即可得分） 第１１课　 西汉建立和“文景之治” 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ａ Ａ Ｂ Ｂ Ａ Ｄ Ｃ Ｃ Ｂ Ｃ １１． （１）政策：休养生息政策。（２分） 局面：文景之治。（２分） （２）原因：为了巩固政权和稳定社会局势；吸取秦 朝因暴政导致速亡的教训。（４分） （３）共同措施：继续推行休养生息政策；注重农业 生产，提倡以农为本；减轻赋税和徭役；重视“以 德化民”，废除严刑苛法；提倡勤俭治国。（４分） 影响：使得当时“海内殷富”，取得了较为显著的 政治、经济效果，出现“文景之治”局面，汉朝从 国家初定向繁荣昌盛过渡。（２分，言之有理即可 得分） （４）启示：得民心者得天下。（２分，言之有理即可 得分） 第１２课　 大一统王朝的巩固 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｃ Ａ Ａ Ｄ Ａ Ｄ Ｃ Ｂ Ｄ Ａ １１． （１）背景：诸侯国实力越来越强，威胁中央。（２ 分）措施：“推恩令”（或采纳“推恩”建议）。（２分） （２）原因：把儒家思想和当时的社会需要相结合， 并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核 心的新的思想体系。（２分） 影响：儒学成为国家的统治思想，居于主导地位。 （２分） （３）措施：统一铸造五铢钱；实行盐铁和酒的官 营、专卖；统一调配物资，平抑物价。（４分，任 答两点即可得分） （４）主题：巩固大一统。（２分） 第１３课　 东汉的兴衰 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｄ Ａ Ｂ Ｄ Ｄ Ｂ Ｄ Ｂ Ｃ Ｄ １１． （１）人物：图１是王莽；图２是刘秀。（２分） 措施：释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑罚；合并 郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污 吏；允许北方各族内迁，缓和民族矛盾。（３分） 结果：到光武帝统治后期，经济得到恢复和发展，社 会出现比较安定的局面，史称“光武中兴”。（１分） （２）现象：外戚、宦官交替专权。（１分） 根本原因：专制主义中央集权制度。（１分） （３）情绪：百姓无法忍受东汉末年的黑暗统治，滋 生了反抗的情绪。（１分） （４）起义：黄巾起义。（１分） 第１４课　 丝绸之路的开通与经营西域 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｂ Ｃ Ｄ Ｃ Ｂ Ｂ Ｂ Ｃ Ｃ Ｄ １１． （１）“他”指张骞。（２分） 原因：张骞通西域，开辟了沟通中外文明的丝绸之 路，促进了东西方经济文化交流。（２分） （２）措施：修驿站，设置供应商路所需粮食的管理 屯田事务的机构。（４分） （３）启示：“一带一路”是一条合作共赢之路，对当 今中国对外交流有重要意义，在新的历史时期， “一带一路”让中国与世界更加紧密地联系在一起， 为世界和平发展作出更大贡献。（２分） 第１５课　 秦汉时期的科技与文化 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｃ Ｄ Ａ Ｄ Ｃ Ｄ Ａ Ａ Ｄ Ｃ １１． （１）类型１：实物史料（一手史料）；说明：“纸张出 土极少”“大批的竹简”属于此类史料。（２分） 类型２：文献史料（二手史料）；说明：“古籍记载” 及唐宋著作记载，属于此类史料。（２分） （２）原因：造纸技术的不断改进；纸张品质不断提 高；书法名家的示范引领作用；政府的推动。（４ 分，任答两点即可得分） （３）变化：著述之风日盛；推动科学专著的问世； 推动了书法艺术的持久发展；推动了绘画艺术的发 展。（２分，任答一点即可得分） 第１６课　 三国鼎立 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ａ Ｃ Ｃ Ｄ Ｃ Ｃ Ａ Ｃ Ａ Ｂ １１． （１）情景：东汉末年经济凋敝、人口减少，百姓生 活困苦。（２分） 原因：东汉末年州牧割据，战乱不已。（２分） （２）“跨州连郡者”指军阀割据势力。（２分） “天子”指汉献帝。（２分） （３）建议：刘备与孙权联合，共同抵抗曹操。（２分） 战役：赤壁之战。（２分） （４）进步。（１分）理由：三国时期，国家虽然处于 分裂状态，但是与东汉末年军阀割据混战局面相 比，实现了几个大范围的局部统一，促进了生产发 展和社会的进步，为以后全国统一奠定了基础，因 此是历史的一大进步。（２分） 第１７课　 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｄ Ｃ Ｂ Ａ Ａ Ｂ Ｄ Ｂ Ａ Ｂ １１． （１）社会风气：金钱至上。（２分） 看法：滋生腐败，不利于社会健康发展。（２分， 言之有理即可得分） （２）原因：晋武帝大封同姓诸王，导致诸王势力膨 胀。（２分）影响：严重削弱了西晋的国力，成为西 晋由盛转衰的转折点。（２分） 第１８课　 东晋南朝政治和江南地区开发 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｂ Ｄ Ｄ Ｄ Ａ Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｃ １１． （１）新发展：粮食作物种类增加；耕地面积增加； 粮食产量提高；等等。（４分，任答两点即可得分） （２）原因：自然条件优越；南方战乱少，社会安 定；北方人南迁输送了大量劳动力；政府重视农业 发展；等等。（６分，任答三点即可得分） 第１９课　 北朝政治和北方民族大交融 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｄ Ｃ Ｄ Ｃ Ｃ Ａ Ｄ Ａ Ｂ Ｄ １１． （１）措施：改鲜卑姓为汉姓。（２分） 其他措施：规定官员在朝廷中必须使用汉语，禁用 鲜卑语；穿汉服；鼓励鲜卑贵族与汉人贵族通婚； 等等。（４分，任答两点即可得分） （２）历史作用：促进了民族交融。（２分） （３）启示：改革要顺应历史发展潮流；改革要符合 本国国情；改革是富国强兵之路；改革是社会进步 的一大动力；开拓创新才能与时俱进；等等。（２ 分，言之有理即可得分） 第２０课　 三国两晋南北朝时期的科技与文化 选项 １ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ 答案Ｃ Ｄ Ａ Ａ Ｃ Ｃ Ｂ Ｂ Ｄ Ｃ １１． （１）朝代：秦朝。（２分） 演变特点：由繁到简。（２分） （２）排序：①③④②。（２分） 影响：促进了人类文化的交流和传播。（２分） （３）建议：学习中华文化，保护历史文化遗产；继 承和弘扬中华优秀文化；等等。（４分，任答两点， 言之有理即可得分                                                                                                                                                                                                                      ） 　 分层导学案历史七年级上册全册参考答案　 第６页 第11课 西汉建立和“文景之治” A组·基础过关 1.(2021·湖南郴州中考)作为语言精华存在的成语，其蕴含的历史信息是文化传承的重要媒介，对历 史教学也有特殊的价值。下列成语与刘邦、项羽楚汉相争史实有关的是 A.四面楚歌 B.破釜沉舟 C.围魏救赵 D.退避三舍 2.“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”诗中“汉祖”是 A.汉高祖 B.汉文帝 C.汉景帝 D.汉武帝 3.西汉建立之初，到处是残破荒凉的景象。人民流离失所，人口锐减，大片的土地荒芜。面对这种社 会景象，统治者面临的首要问题是 A.提倡勤俭节约 B.发展农业生产 C.大力整顿吏治 D.加强中央集权 4.下为西汉初年修建长安城的有关记录。从修建长安城的时间安排可知，当时 (惠帝元年)春正月，城（修建）长安。 (患帝)三年春，发长安六百里内男女十四万六千人城长安，三十日罢。 (惠帝五年)春正月，复发长安六百里内男女十四万五千人城长安，三十日罢 一一摘编自《汉书·惠帝纪》 (说明：关中平原冬季最冷在1月前后，西汉还更冷一些，此时正是农闲》 A.没有吸取秦朝灭亡的教训 B.正推行休养生息政策 C.汉朝面临匈奴的严重威胁 D.诸侯对中央威胁加重 5.(2020·广西贺州中考)汉文帝即位时，有人献千里马，他拒绝接受还下令说：“朕不受献，其令四方 勿来献。”汉文帝这一做法，有利于当时 A.廉政风气形成 B.控制豪强地主势力 C.监视地方官吏 D.彻底废除严刑苛法 6.(2024·广东广州一模)公元前158年，文帝下令，开放原来归属国家的所有山林川泽，准许私人开 采矿产，利用和开发渔盐资源。他还废除限制物品流通的关卡制度，以至于“富商大贾周流天下，交 易之物莫不通”。由此可知，汉文帝 A.提倡以农为本 B.重视“以德化民” C.提倡勤俭治国 D.重视各行各业发展 B组·能力提升 7.汉景帝曾下诏：“减太官，省徭赋，欲天下务农蚕，素有畜积，以备灾害。”由此可知汉景帝( A.加重了农民的赋税和徭役 B.加紧对农民控制 C.继续推行休养生息的政策 D.遇到了严重灾害 8.我国古代把政治清明，社会安定，经济发展，人民安居的社会称为太平盛世，也就是治世。这段文 字描述的是治世 A.出现的原因 B.主要的过程 C.基本的含义 D.涉及的帝王 9.(2022·湖北宜昌中考)2022年3月，陕西西安江村大墓人选“2021年度全国十大考古新发现”。该项 考古成果确认江村大墓即为汉文帝霸陵，否定了元代文献记载霸陵在凤凰嘴的观点。此事表明() A.历史文献可信度高于考古发现 B.考古发现可信度高于历史文献 C.考古发现不能作为历史证据 D.历史文献记载的都不是真实的 阅盟学堂历史·七年级上册21课后分层作业本第三单元 10.西汉初年著名政论家贾谊认为，虽然汉朝已建立，但世人仍抛弃礼义，丢掉廉耻，做事唯利是图盗贼敢 于割断窗帘、门帘进入内室，甚至偷走高祖、惠帝两庙的器具。由此可知，贾谊意在 A.全面继承秦制 B.推行法家严刑峻法 C.重塑道德风尚 D.尊崇儒术稳固统治 11.阅读材料，回答问题。(16分) 材料一汉高祖刘邦和他的许多文臣武将，绝大多数都是在反秦斗争中涌现出来的社会底层人物， 即所谓“布衣”，汉初朝廷形成了后世称道的“布农将相之局”。汉高祖登基后，颁布了一系列诏令： 让部分士兵复员还乡从事生产；把卖身作为奴隶的人恢复为平民；把田租的税率规定为十五税一。 材料二汉文帝在位期间，继续执行与民休息和轻徭薄赋的政策，大力恢复经济。文帝前元二年（公 元前178年)、前元十二年（公元前168年），两次降低当年田租之半，十三年更是全免田租。…徭 役也相应减轻，将原来每年服役一个月改为“三年而一事”。到汉景帝时，他继续执行文帝的政策， 继位当年即下诏将田租由十五税一减为三十税一。景帝重视农业生产，曾和百官一起劝农，并令皇 后督导植桑、养蚕、织布诸事宜。因而当时“海内般富”，取得了较为显著的政治、经济效果，汉朝 从国家初定向繁荣昌盛过渡。 一一以上材料均摘编自统编版中国历史七年级下册《教师教学用书》 (1)材料一、二中，汉初统治者采取的这些措施统称为什么政策，这一政策导致哪一治世局面的出 现。(4分) (2)根据上述材料并结合所学知识，分析概括汉初统治者推行这些政策的原因。(4分) (3)根据材料二并结合所学知识，概括汉文帝与汉景帝治国的共同措施，并从材料中找出这些措施 实行后产生的影响。(6分) (4)了解了上述几位汉朝皇帝的作为，对你有何启示？(2分) 阅盟学堂历史·七年级上册22课后分层作业本第三单元