第二章　田径——铅球投掷第二课时　课件-　 2024—2025学年人教版初中体育与健康八年级全一册

授课者：道县梅花镇中学 吴杰 八年级下册体育铅球投掷第二课时教学设计 1 教学目标 1.运动参与目标：以 “乡村运动会选拔赛” 情境激发学生参与热情，100% 学生主动投入铅球投掷训练与比赛，提升体育学习积极性。 2.运动技能目标：90% 以上学生能在比赛情境中规范完成铅球投掷滑步与出手连贯动作，出手角度稳定在 38° - 42°，投掷距离较第一课时平均增加 0.5 米，部分学生达到乡镇运动会参赛标准。 3.身体健康目标：通过高强度的比赛式训练，增强学生上下肢及核心力量，提高身体协调性与爆发力，促进身体机能发展。 4.心理健康与社会适应目标：在模拟比赛和真实竞赛中，培养学生的竞争意识、抗压能力和团队协作精神，提升学生在集体活动中的自信心与社交能力，传承乡土体育文化精神。 2 教学重难点 教学重点：在比赛节奏下，熟练掌握铅球投掷滑步与出手连贯动作，保持动作稳定性和力量连贯性。 教学难点：在紧张的比赛氛围中，灵活调整投掷节奏，精准控制出手时机和角度，实现最佳投掷效果。 开始部分（3 分钟） 集合整队，检查学生着装与出勤，向教师汇报情况。 体育委员职责 课堂变身 教师宣布课堂成为“乡村运动会选拔赛”，详细解释比赛规则、安全措施与奖励。 见习生任务 指定见习生为记录员，负责成绩登记与赛场秩序维护。 安全与奖励 强调投掷区警戒线，非投掷学生在安全区等待，获胜者获“乡土运动之星”称号及奖状。 准备部分（7 分钟）： 专项热身 01 ◦模拟投掷热身 学生使用自制"玉米棒铅球"进行滑步投掷练习，每组10次，共2组，体验发力感。 02 ◦乡土拉伸操 结合民间舞蹈，进行全身拉伸，每动保持15-20秒，共2组，防运动损伤。 准备部分（7 分钟） 热身跑 学生操场慢跑，模仿农事，喊乡土号子，热身又接地气。 基本部分（25 分钟） 复习导入： 教师组织乡土技能展示赛，学生互评投掷动作，高分者分享经验，引出比赛训练内容。 7 基本部分（25 分钟）：新授内容 教师示范滑步与出手连贯动作，强调快速调整姿势和把握发力时机。 ◦动作强化讲解与示范 01 学生分组特训，自制铅球模拟田埂投掷，组内交流提升，教师一对一指导纠错。 ◦分组特训赛 02 各组代表竞逐，共评"乡村投掷"冠军，稻草彩纸特制奖杯荣耀加冕。 ◦组间技能争霸赛 03 基本部分（25 分钟） ◦分层晋级赛 青铜组规范动作，白银组提升距离，黄金组争种子选手资格。 ◦终极荣誉挑战赛 晋级学生终极对决，三局两胜决出乡村运动会冠亚季军，特色奖牌与优秀运动员称号贴纸颁发。 9 结束部分（5 分钟） 放松操 教师带领学生跟随民歌节奏，进行拍打手臂、按摩腿部、扭腰晃肩等放松动作，舒缓疲劳。 赛后感言与总结 表扬进步与团队，延续拼搏精神于日常。 布置作业 组织家庭铅球赛，录制视频，增强亲子关系，提升技能。 师生道别整理场地 $$