32.劈山救母(PDF)-【一本】四年级语文阅读训练100篇

2025-07-16
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074一寿小学语文阅读训练100篇·四年级 32 劈山救母 总 分:12分 建议用时:13分 2024·浙江省温州市期未质量检测 ①三圣母不顾天条禁令,与凡人刘彦昌结为夫妻,婚后生下一个男孩,取名沉香。 这事被她哥哥二郎神杨戬知道了,要拿她问罪。二郎神先派哮天犬偷走了宝莲灯, 三圣母没了宝莲灯,打不过杨戬,只好托守庙仙女偷偷护送刘氏父子从小路逃走,而 她则被压在了华山之下。 ②沉香长大后得知这一切,气愤不已,不顾一切地往华山方向跑去,要去救自己的 母亲。他历尽千辛万苦,终于走到华山,哭着叫喊:“母亲!你在哪里?”凄厉痛苦的 哭喊声在山谷回荡,惊动了路过此地的霹雳大仙。沉香便把事情的经过告知大仙。 ③霹雳大仙收沉香做徒弟。在师父的指点下,沉香刻苦地学习,渐渐学会了六韬 三略、百般武艺。一天,沉香急切地问霹雳大仙:“师父,我能去救母亲了吗?”霹雳大 仙说:“我先看看你的本领练得如何。”话音刚落,九头壮实的公牛顶着锋利的角向沉 香冲过来。沉香不慌不忙,很快就把这九头牛掀翻在地。突然,又来了两只斑斓的 猛虎,沉香又是三拳两脚就把猛虎打倒在地。奇怪的是,牛和老虎竟然变成了面牛、 面虎。沉香哈哈大笑,一口气把面牛、面虎吞下肚去,顿时感到力大无比。霹雳大仙 捋着长长的胡子说:“你现在又增添了‘九牛二虎之力’,可以去救母亲了!我再送你 一件趁手的兵器。”霹雳大仙一挥拂尘,一条飞龙从远处向沉香飞来。到他面前,飞 龙变成了一把宝斧。沉香把宝斧拿在手上挥舞一番,大笑道: 拂尘一挥, “飞龙助我宝斧,正好劈山救母。” 飞龙就来,还会 ④沉香驾起祥云,再一次来到华山,正好遇上二郎神前来巡 变成一把宝斧, 太不可思议了! 山,甥舅一言不合便打了起来,直打得天昏地暗。二郎神渐渐 抵挡不住,连宝莲灯也被沉香夺了过去,只好带着哮天犬狼狈地逃跑。 ⑤沉香举起开山神斧,奋力向华山猛劈过去。只听得轰隆一声巨响,地动山摇,华 山裂开了。受尽苦难的三圣母终于重见天日,与儿子紧紧抱在一起。他们百感交 集,泪流满面。 ⑥之后,沉香又驾云把父亲刘彦昌接到华山,一家三口终得团圆,幸福地生活在 一起。 (有删改) 四 第三专题童话、神话075 【了解神话故事内容】 1整体感知阅读文章,关注主要人物和事件,用简短的话补充下图。(3分) 母亲被压 2 大战二 3 家团圆 在华山下 郎神 起因 经过 结果 2形成解释霹雳大仙为什么要收沉香为徒?下列理解最准确的一项是(2分)() A.沉香天资聪颖,不同于寻常人。 B.想要栽培沉香,让他继承自己的武学。 C.教会沉香武艺,让他打败二郎神。 D.感动于沉香小小年纪救母心切。 【感受神话人物形象】 3评价鉴赏下列对故事中的人物分析不恰当的一项是(2分) () A.三圣母不顾天条禁令,与凡人结为夫妻,是个勇于追求幸福的女子。 B.沉香不懂得尊重长辈,和舅舅二郎神刚见面就大打出手。 C.沉香历尽千辛万苦走到华山,真是个勇敢的孩子。 D.二郎神公正严明,即使自己的妹妹触犯天条也没有徇私枉法。 【发现神话故事特点】 4评价鉴赏小苍为本篇神话故事设计了宣传标语,以下不符合本篇神话故事特点的 一项是(2分) ()》 A.走进神话故事,走进神奇的想象。 B.听神话故事,品个性鲜明的人物形象。 C.读神话故事,懂得其中包含的道理。 D.讲神话故事,表达人类美好的愿望。 5评价鉴赏神话故事充满神奇的色彩,故事中哪些地方让你感到很神奇?请你参考 文中批注范例,先用“”在文中画出一处语句,然后在下面的横线上用批注 的形式写下你的感受。(3分)228一本小学语文阅读训练100篇·四年级 2②感激国王,决定满足国王一个心愿④答应 ③思路:联系知识积累,“窃”有“偷”的意思,所以 满足国王的愿望,但觉得这个愿望并不明智 由“鲧窃帝之息壤”可定位到第4自然段中的“他 ⑤为拥有点石成金的能力感到苦恼,请酒神收 悄悄来到天庭,把息壤偷了出来”:“禹”是大禹 回愿望⑥给出解除魔咒的方法,帮国王解脱 的意思,所以由“鲧复生禹”可定位到文章 3.因为米达斯国王许愿的时候只想着点石成金的 第7自然段中的“从鲧的肚子里飞出一条龙,直 能力能为他带来财富,没有考虑到这个能力可 上云霄。这条龙就是鲧的儿子大禹”,据此可 能给自己带来不便。 知,题干中文言文对应的是文章第4~7自然段 4.欣喜若狂追悔莫及(意思相近即可) 的内容。 5.(示例)结果他的女儿变成了一尊金光闪闪的雕 7.大禹懂得用疏通的方法治理洪水,而不是一味 塑;晚上睡觉的时候,他刚触碰到被子,被子就 地堵洪水 变成了硬邦邦、沉甸甸的金子,压得米达斯国王 喘不过气。 夸父追日 6.答案(示例)米达斯国王许下了点石成金的愿 望,最终发现这个愿望实现后的结果是自己无 1.D2.A3.B4.C 法承受的。可见人不能贪婪,做事前应该先考 5.答案ABC 虑后果,三思而后行。 目段武解析 目段式解析 ①考点:考查体会语句的表达效果的能力。 ①考点:考查谈感受的能力。 ②方法:抓住关键语句,联系上下文,体会语句 ②方法:根据题干要求,结合文章内容或人物的 的表达效果。 行为说出自己的感悟。 ③思路:阅读画线部分,从“来到黄河边”“接着, ③思路:米达斯国王由于自己的贪婪,许下了愚 他又去喝渭河的水”“他打算向北走”中,我们能 蠢的愿望,只追求财富,而不计后果,由此我们 感受到夸父在追日的过程中辗转多个地方,历 可以获得感悟:人不能贪婪,无尽地追求财富并 尽艰辛,故A项正确:从“可他喝千了渭河水还 不能让人幸福:做事情也不能不计后果,盲目地 是不解渴”中,我们可以感受到逐渐靠近太阳的 做决定。 夸父非常口渴,故B项正确;从“用力一吸,黄河 的水就全被他吸进了肚子里”这一神奇、夸张的 30 鲧治理洪水 情节中,我们能体会到神话神奇的想象,联系上 文可知,夸父为了造福人们而追太阳,可是离太 1.ACDB2.③②① 阳越近,太阳光就越强烈,夸父身上的水分也就 越少,所以画线部分是为了表现夸父不畏艰辛、 3.②修河堤阻挡洪水③窃取息壤堵洪水 为民造福的精神,而不是为了表现夸父非常能 4鲧用神奇的息壤将洪水堵回了河道,所以说有 喝水,故C项正确,D项错误。据此可知,答案 好的开端(1分);但是天帝发现息壤被盗,非常 为ABC。 愤怒,不仅处死了鲧,还收回了息壤,导致洪水 再次泛滥,所以说这件事没有好的结局(1分)。 32 劈山救母 5.(示例1)共工能让所有河水都倒流 (示例2)大禹竞然是从鲧的肚子里飞出来的龙 6.答案47 1.答案①千里寻母(或“华山寻母”)②拜师学 目段式解析 艺(或“苦练本领”)③劈山救母 ①考点:考查理解关键内容的能力。 目段武解析 ②方法:抓住文言文中的关键词语,结合知识积 ①考点:考查概括文章的主要内容的能力。 累,锁定文中相应内容,得出答案。 ②方法:关注主要人物和事件,根据文章行文顺 参考答案229 序,梳理故事情节。 猛劈过去。只听得轰隆一声巨响,地动山摇,华 ③思路:仔细阅读文章可知,这篇文章的主要人 山裂开了。 物是沉香,文章主要讲述了沉香劈山救母的事 (批注)“举”“劈”写出了沉香劈山的动作,一把神 情。第①自然段主要讲了沉香的母亲因触犯天 斧能让华山地动山摇,随即裂开,真是太壮观、 条被压在华山下,第②自然段主要讲了沉香到 太神奇了。 华山寻母,第③自然段主要讲了沉香向霹雳大 评分标准:画出具有神奇的想象的语句,得1分; 仙拜师学艺,第④自然段主要讲了沉香大战二 写出自己的感受,得2分。 郎神,第⑤自然段主要讲了沉香劈山救母,第 目段式解析 ⑥自然段主要讲了沉香一家终于得以团聚。据 ①考点:考查感受神奇的想象的能力。 此组织语言,概括作答。 ②方法:品读词句,想象画面,感受神奇的想象。 2.D3.B4.C ③思路:本文中有许多想象神奇之处,边品读文 5.答案(示例1)(语句)话音刚落,九头壮实的公 中的词句,边想象画面,感受其中神奇的想象, 牛顶着锋利的角向沉香冲过来。沉香不慌不 并把自己的真实感受写下来。例如,品读“沉香 忙,很快就把这九头牛掀翻在地。突然,又来了 举起开山神斧,奋力向华山猛劈过去。只听得 两只斑斓的猛虎,沉香又是三拳两脚就把猛虎 轰隆一声巨响,地动山摇,华山裂开了”这个语 打倒在地。 句,想象沉香劈山时的动作与结果,来感受神话 (批注)九头牛,两只猛虎,沉香三拳两脚就能把 想象的神奇。“举”“劈”写出了沉香劈山的动作, 它们打倒在地,沉香真是力大无比,武艺高强啊! 一把神斧能让华山地动山摇,随即裂开,真是壮 (示例2)(语句)沉香举起开山神斧,奋力向华山 观又神奇。注意语言要流畅、逻辑要清晰。 第四专题 写人记事 活上节衣缩食,省钱购买绘画用品 33 徐悲鸿励志学画 3.(1)徐悲鸿在绘画上花了很多的时间和精力,最 终获得了成功,没有辜负自己的努力。 (2)那个外国学生不了解中国人的才能和本领。 1答案徐悲鸿在巴黎学习绘画时,受到一个外 4.A 国学生的侮辱,于是他学习更加努力,最后以优 5.答案热爱祖国 刻苦勒奋才华出众 异的成绩通过结业考试,他创作的油画轰动了 整个西方绘画界,坚决维护了祖国的尊严 目®式解析 目段式解析 ①考点:考查评价人物的能力。 ②方法:关注典型事例,评价人物形象。 ①考点:考查概括文章的主要内容的能力。 ②方法:抓住主要人物和事件,概括文章的主要 ③思路:由第3自然段中徐悲鸿义正词严地反击 内容。 外国学生对自己祖国的侮辱,维护祖国的尊严 ③思路:阅读文章可知,文章的主要人物是徐悲 可知,他是一个热爱祖国的人;由第4自然段中 鸿,事件是他在巴黎学习绘画时,受到一个外国 徐悲鸿潜心临摹绘画大师的画作可知,他是一 学生的侮辱,他为了维护祖国的尊严,更加努力 个勤奋刻苦的人;由第6自然段中徐悲鸿创作的 学习,最后以优异的成绩通过结业考试,他创作 油画轰动了整个西方绘画界可知,他是一个才 的油画轰动了整个西方绘画界。他以实际行动 华出众的人。 维护了祖国的尊严。 6.(示例1)谢谢你欣赏我的作品,我接受你的道 2.①不知疲倦地潜心临幕绘画大师的作品②生 歉。但是你要知道,轻视别人的做法是不对的。

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