精品解析：2024-2025学年江苏省扬州市高邮市联考苏教版四年级下册期中考试数学试卷

四年级数学阶段练习 （时长：80分钟） 一、细心审题，我来算。 1. 谁的口算准。 300×70＝ 24×50＝ 0×889＝ 8－8÷2＝ 80×60＝ 960÷30＝ 156＋34＝ 400×49≈ 160×4＝ 107×20＝ 300－159＝ 27亿－3亿＝ 【答案】21000；1200；0；4； 4800；32；190；20000； 640；2140；141；24亿 【解析】 【详解】略 2. 列竖式计算。 316×47＝ 85×106＝ 230×58＝ 50×390＝ 【答案】14852；9010； 13340；19500 【解析】 【分析】三位数乘两位数，用两位数个位、十位上的数分别去乘三位数的每个数字，用哪位上的数去乘，所得结果末尾就对齐那位，最后再把两次相乘得到的结果相加； 笔算几百几十数乘两位数，两位数末尾对齐几百几十数的十位，然后按照两位数乘两位数的方法进行计算，最后再在所得结果末尾添上1个0。 笔算几百几十数乘整十数，用整十数十位上的数去乘几百几十数的十位和百位，所得结果末尾对齐整十数十位，最后再在所得结果末尾添上2个0。 【详解】316×47＝14852 85×106＝9010 230×58＝13340 50×390＝19500 3. 用递等式计算。 700－432÷6×8 40×（30＋355÷5） [660÷（33＋27）]×32 【答案】124；4040；352 【解析】 【分析】（1）先算除法，再算乘法，最后计算减法； （2）先算小括号里的除法，再算小括号里的加法，最后计算小括号外的乘法； （3）先算小括号里的加法，再算中括号里的除法，最后计算中括号外的乘法。 【详解】700－432÷6×8 ＝700－72×8 ＝700－576 ＝124 40×（30＋355÷5） ＝40×（30＋71） ＝40×101 ＝4040 [660÷（33＋27）]×32 ＝[660÷60]×32 ＝11×32 ＝352 4. 根据规律直接填写后两题横线上的数。 （1）（11－2）÷9＝1 （111－3）÷9＝12 （1111－4）÷9＝123 （11111－5）÷9＝___________ （1111111－7）÷9＝___________ （2）5×9＝45 55×99＝5445 555×999＝554445 5555×9999＝___________ 55555×99999＝5___________5 【答案】（1） ①. 1234 ②. 123456 （2） ①. 55544445 ②. 55544444 【解析】 【分析】（1）观察可以发现，小括号中的两个减数，第一个减数的位数逐渐增多，且都是数字1，第二个减数由2开始依次增大，每次增大1；括号外的除数都是9；商由1开始，位数逐渐增多，且每个数位上的数由左到右依次增大1。 （2）观察可知，两个乘数都是由5和9组成，且位数逐渐增多，积的位数与两个乘数位数之和相等，且积末尾都是5，末尾之前的数字是4，4的个数与乘数位数相等，其余数位都是5。据此解答。 【小问1详解】 （1）（11－2）÷9＝1 （111－3）÷9＝12 （1111－4）÷9＝123 （11111－5）÷9＝1234 （1111111－7）÷9＝123456 【小问2详解】 （2）5×9＝45 55×99＝5445 555×999＝554445 5555×9999＝55544445 55555×99999＝5555444445 二、用心思考，我来填。（每空1分，共26分） 5. 504×29的积是（ ）位数，320×25积的末尾有（ ）个0。 【答案】 ①. 五 ②. 3 【解析】 【分析】计算出504×29的积，看积是几位数，即可解答； 计算出320×25的积，看积的末尾有几个0，即可解答。 【详解】504×29＝14616 320×25＝8000 14616是一个五位数，8000的末尾有3个。 6. 绕点A（ ）时针方向旋转90°后是。 【答案】逆 【解析】 【分析】旋转是图形上的每一个点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动，对应点到旋转中心的距离相等。旋转前、后图形的大小和形状没有改变，旋转中心是唯一不动的点。结合旋转的方向，直角三角形绕点A逆时针旋转90°，得到旋转后的三角形。 【详解】绕点A逆时针方向旋转90°后是。 7. 下图算盘上的数是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，这个数写作（ ）。 【答案】 ①. 25 ②. 30 ③. 2500300000 【解析】 【分析】算盘上，十万位是3个下珠，表示3个十万。亿位上是1个上珠，表示5个亿。十亿位上是2个下珠，表示2个十亿。则这个数由25个亿和30万组成。根据整数写法写出这个数即可。 【详解】算盘上的数是由20个亿和30个万组成的，这个数写作2500300000。 【点睛】整数的写法：先写亿级，再写万级，最后写个级。哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。注意算盘上一个下珠表示1，一个上珠表示5。 8. 由6个亿、6个十万、4个百和4个十组成的数是（ ），它是一个（ ）位数，最高位的计数单位是（ ）。 【答案】 ①. 600600440 ②. 九 ③. 亿 【解析】 【分析】根据题目可知，这个数亿位是6，十万位是6，百位和十位是4，其余数位都是0，据此写出这个数； 数一数这个数是由几个数字构成，便是几位数； 数一数这个数的最高位在哪一位，再看那位所对应的计数单位是什么，即可解答。据此解答。 【详解】由6个亿、6个十万、4个百和4个十组成的数是600600440； 600600440这个数是一个九位数，九位数的最高位在亿位，亿位的计数单位是亿。 9. 燕子的飞行速度可达61米/秒，1分钟燕子可飞行（ ）米。 【答案】3660 【解析】 【分析】1分＝60秒，用燕子每秒飞行速度乘60秒，即可算出1分钟燕子飞行多少米。据此解答。 【详解】61×60＝3660（米） 燕子的飞行速度可达61米/秒，1分钟燕子可飞行3660米。 10. 根据15×★＝360直接写出下面算式中的数。 5×★＝________   ★×________＝720 【答案】 ①. 120 ②. 30 【解析】 【分析】根据因数和积的变化规律：一个因数不变，另一个因数乘或除以几，积也乘或除以相同的数，据此解答。 【详解】略 11. 在横线上填上＞、＜或＝。 340×60________60×304 195×24________195×4×6 160×50________150×60 【答案】 ①. ＞ ②. ＝ ③. ＜ 【解析】 【分析】两个数相乘，一个因数相同，另一个因数越大，积越大； 观察数据可知，24＝4×6，据此可以判断两个算式大小相等； 比较两个算式的大小，先分别计算出算式的结果，然后比较大小即可。 【详解】因为340＞304，所以340×60＞60×304； 因为24＝4×6，所以195×24＝195×4×6； 因为160×50＝8000，150×60＝9000，8000＜9000，所以160×50＜150×60。 故答案为：＞；＝；＜ 12. 一种电风扇的单价为105元/台，带1200元买12台这样的电风扇，（ ）（填“够”或“不够”）。 【答案】不够 【解析】 【分析】根据总价＝单价×数量，用105×12，求出购买12台这样的电风扇需要的钱数，再用购买12台这样的电风扇需要的钱数与1200元比较，即可解答。 【详解】105×12＝1260（元） 1260＞1200 一种电风扇的单价为105元/台，带1200元买12台这样的电风扇，不够。 13. 我国进行第六次人口普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约49万人，这个地区实际人口最高可能是（ ）人，最低可能是（ ）人。 【答案】 ①. 494999 ②. 485000 【解析】 【分析】省略万位后面的尾数，要看千位上的数，如果千位上的数小于5，就舍去尾数；如果千位上的数等于或大于5，就向前一位进1，再舍去尾数。这种方法叫“四舍五入”法。一个六位数四舍五入后约等于49万，万位上是8时，这个数最小是485000，万位上是9时，这个数最大是494999，据此解答即可。 【详解】我国进行第六次人口普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约49万人，这个地区实际人口最高可能是494999人，最低可能是485000人。 14. 有这样一个数“6□9940000”，□里最小填（ ）时，这个数约是7亿；□里最大填（ ）时，这个数约是6亿。 【答案】 ①. 5 ②. 4 【解析】 【分析】6□9940000省略亿位后面的尾数是7亿，由于亿位是6，所以□里的数要“五入”，□里能填5、6、7、8、9；6□9940000省略亿位后面的尾数是6亿，则说明□里的数要“四舍”，□里能填0、1、2、3、4。据此解答。 【详解】由分析可知，6□9940000这个的近似数约为7亿时，□里可以填5、6、7、8、9，最小能填5；6□9940000这个的近似数约为6亿时，□里可以填0、1、2、3、4，最大能填4。 15. 计算器上的数字键“3”坏了，请用算式表示出计算756×30的思考过程。（ ） 【答案】756×5×6 【解析】 【分析】把30化为一个不含数字3的数，即30＝5×6，由此原式可变为756×5×6，由此解答。 【详解】计算器上的数字键“3”坏了，计算756×30时可以采用算式756×5×6解答。 【点睛】本题考查计算器的应用，算式中哪一个数字不能按出，可以利用加减乘除法将这个数字转换成由其他数字表示的算式，再进行解答。 16. 如图中把阴影部分的三角形向右平移________厘米，可以使平行四边形变成一个长方形。 【答案】7 【解析】 【分析】根据题意可知，要判断这个三角形向右平移了几厘米，找准对应点，然后求出平移的距离，据此解答。 【详解】2＋5＝7（厘米） 17. 请用这5张数字卡片摆出符合要求的五位数。 （1）只读一个“零”的最小五位数________； （2）读两个“零”的最大五位数________； （3）约等于5万的最大五位数________。 【答案】 ①. 40059 ②. 90504 ③. 54900 【解析】 【详解】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此写出符合条件的五位数；要求写出约等于5万的最大五位数，这个五位数的最高位是5，千位上是4，剩下的数按从大到小排列即可。 18. 如图，一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的路，这条路占地面积是（ ）平方米。 【答案】36 【解析】 【分析】根据题图，小正方形的边长是8米，大正方形的边长是大正方形的边长加上2个路的宽度，即（8＋2×1）米。根据正方形的面积＝边长×边长，分别求出大正方形和小正方形的面积。再用大正方形的面积减去小正方形的面积，即可求出这条路的占地面积。 【详解】8＋2×1 ＝8＋2 ＝10（米） 10×10－8×8 ＝100－8×8 ＝100－64 ＝36（平方米） 一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的路，这条路占地面积是36平方米。 三、仔细推敲，我来选。（每题1分，共7分） 19. 下列数中，最接近68万的数是（ ） A. 679000 B. 683010 C. 681030 D. 6800001 【答案】A 【解析】 【分析】分别求出各个数与68万的差，比较差的大小。差最小的那个数最接近68万。 【详解】68万即680000。 A．680000－679000＝1000； B．683010－680000＝3010； C．681030－680000＝1030； D．6800001－680000＝6120001； 1000＜1030＜3010＜6120001 则最接近68万的数是679000。 故答案为：A。 【点睛】解决本题的关键是明确与68万的差最小的那个数最接近68万。 20. 46＋82＋18＝46＋（82＋18）应用了（ ）。 A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 加法交换律和结合律 D. 乘法交换律 【答案】B 【解析】 【分析】根据加法交换律的定义：两个加数交换位置，和不变，即a＋b＋c＝a＋c＋b；根据加法结合律的定义：先把前两个数相加或者先把后两个数相加，和不变，即a＋b＋c＝a＋（b＋c）；根据乘法交换律的定义：交换两个乘数的位置，积不变，即a×b×c＝a×c×b。据此解答即可。 【详解】A．题目中没有交换加数46、82、18的位置，因此没有运用加法交换律，故A选项不正确。 B．题目中先算后两个加数82与18的和，再计算46加它们的和，因此运用了加法结合律，故B选项正确。 C．题目中没有交换加数46、82、18的位置，因此没有运用加法交换律，故C选项不正确。 D．题目中没有涉及乘法，故D选项不正确。 故答案为：B 21. 下图中点A表示的数可能是下面算式（ ）的积。 A. 199×49 B. 201×51 C. 30×501 D. 203×99 【答案】A 【解析】 【分析】从图中可以看出，点A在0至10000之间，且接近10000，说明点A比10000小一些；可通过三位数乘两位数的估算，把因数看作接近的整十或整百的数，再相乘估算出结果，根据估算的实际情况，比较估算结果，找到结果比10000小一些的算式。据此解答。 【详解】A．199×49≈200×50＝10000，因199＜200，49＜50，所以199×49的积小于10000；符合题意； B．201×51≈200×50＝10000，因201＞200，51＞50，所以201×51的积大于10000；不符合题意； C．30×501≈30×500＝15000，因501＞500，所以30×501的积大于15000；不符合题意； D．203×99≈200×100＝20000，所以，203×99的积应接近20000；不符合题意； 所以，图中点A表示的数可能是算式199×49的积。 故答案为：A 22. 在下边的竖式计算中，7与4相乘时，实际意义是（ ）。 A. 7×4 B. 7×40 C. 70×4 D. 700×40 【答案】D 【解析】 【分析】根据三位数乘两位数的计算方法，用两位十位上的4乘三位数百位上的7，表示4个十乘7个百。 【详解】在下边的竖式计算中，7与4相乘时，实际意义是700×40。 故答案为：D。 【点睛】本题考查三位数乘两位数的计算方法，应明确竖式中各个数字表示的意义。 23. 我国有14亿人口，每人节约1分钱就是（ ）万元。 A. 14 B. 140 C. 1400 D. 14000 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意，14亿人，每人节约1分钱，则一共有1400000000分钱。分和元之间的进率是100，则1400000000分即14000000元。把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字。据此将14000000元改写即可。 【详解】1400000000分＝14000000元＝1400万元。 则每人节约1分钱就是1400万元。 故答案为：C。 【点睛】人民币单位换算时，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。 24. 一只羚羊的奔跑速度是18米/秒，它跑540米需要几秒？解决这个问题需要用到的数量关系式为（ ）。 A. 路程＝速度÷时间 B. 时间＝路程÷速度 C. 速度＝路程÷时间 【答案】B 【解析】 【分析】已知一只羚羊的奔跑速度是18米/秒，路程是540米，求时间，运用关系式：路程÷速度＝时间，据此即可解答。 【详解】根据分析可知，一只羚羊的奔跑速度是18米/秒，求它跑540米需要几秒，是已知路程和速度求时间，根据“路程÷速度＝时间”求解。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握路程、速度和时间三者之间的关系是解答本题的关键。 25. 在计算器上进行如下操作，依次按下 ，显示器上显示的是（ ）。 A. 8 B. 32 C. 3 D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】计算器中的CE键是局部清除键，可以清除最后输入的错误数据。依次按下，则算式应为96÷32。据此解答即可。 【详解】96÷32＝3，则显示器上显示的是3。 故答案为：C。 【点睛】本题考查计算器各个键的功能的认识和掌握，CE键是局部清除键。 四、动手操作，我能做。（共7分） 26. 在下图每一个虚线框中补画一个小正方形，使补画后的图形成为轴对称图形，并画出每个图形的对称轴。 【答案】 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义及特征，即可再增加一个正方形，使其成轴对称图形；可在右上角补画一个正方形；也可在左下角补画一个正方形；也可在右下角补画一个正方形，再画出图形的对称轴；由此解答。 【详解】画图略。 【点睛】本题考查轴对称图形的意义及特征，如果一个图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全重合，那么这个图形叫做轴对称图形，折痕所在的直线叫做对称轴。 27. 把下图的长方形绕点A顺时针旋转90°，再把旋转后的图形向右平移3格，请在图中画出平移后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】（1）先找出构成图形的关键点，再按一定的方向和角度分别作出各关键点的对应点。顺次连接作出的各点即可。 （2）作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。 【详解】画图略。 【点睛】本题考查作旋转后图形的方法以及作平移后图形的方法。找出关键点及对应点是解题关键。 五、解决问题，我能行。 28. 一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地被污染。五（1）班同学在“我是环保小卫士”活动中，一天捡了75节废电池，这样就能减少多少平方分米土地免受污染？ 【答案】10500平方分米 【解析】 【分析】一节废电池污染土地的面积乘废电池节数即可解答。 【详解】140×75＝10500（平方分米） 答：能减少10500平方分米土地免受污染。 【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。 29. 在奥运会的举重赛场上，五颜六色的杠铃片就像是举重界的“颜色密码”。已知红色的杠铃片和绿色的杠铃片一共重35千克，红色的杠铃片比绿色的重15千克，两种颜色的杠铃片分别重多少千克？（先把已知条件在线段图上表示出来，再解答） 【答案】 红色杠铃片25千克；绿色杠铃片10千克 【解析】 【分析】由题意可知：已知红色的杠铃片和绿色的杠铃片一共重35千克，红色的杠铃片比绿色的重15千克，据此在线段图上标出已知数据；先用35－15，再除以2，即可求出绿色杠铃片的重量，再用绿色杠铃片的重量加上15，即可求出红色杠铃片的重量。 【详解】画图略； （35－15） ÷2 ＝20÷2 ＝10（千克） 10＋15＝25（千克） 答：红色的杠铃片重25千克，绿色的杠铃片重10千克。 30. 花园小学准备购买一批双人课桌椅，每张桌子配两把椅子，要配70套这样的桌椅，共需要多少元？ 【答案】15890元 【解析】 【分析】每张桌子配备两把椅子，先用135加上46乘2，计算出每套这样的桌椅需要多少钱，再根据单价×数量＝总价，用每套桌椅的钱数乘70，即可算出70套这样的桌椅需要多少钱。据此解答。 【详解】135＋46×2 ＝135＋92 ＝227（元） 227×70＝15890（元） 答：要配70套这样的桌椅共需要15890元。 31. 小强是个爱读书的好孩子，周末他都会步行去市图书馆看书，下图是他从家去图书馆的行走情况。如果他返回时的速度是315米/分，10分钟能到家吗？（请通过计算说明） 【答案】能 【解析】 【分析】由图示可知，小强是10：15从家出发，10：30到图书馆，根据经过的时间＝结束时间－开始时间，用10时30分－10时15分，求出小强从家出发到图书馆行走的时间，再根据路程＝速度×时间，用小强从家出发行走的速度乘行走的时间，求出小强家到图书馆的路程，用小强从图书馆返回的速度乘10分钟，求出10分钟行走的路程，再用10分钟行走的路程与小强家到图书馆的路程比较，即可求出10分钟能不能到家。 【详解】10时30分－10时15分＝15（分钟） 205×15＝3075（米） 315×10＝3150（米） 3150米＞3075米 答：10分钟能到家。 32. 小丽家原来有一块宽为20米的长方形菜地，后因扩建公路，将菜地的宽减少了4米，这样菜地面积就减少了108平方米。原来菜地的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 【答案】；540平方米 【解析】 【分析】 如图所示，已知长方形的菜地的宽为20米，将宽减少4米后，这个长方形菜单的面积减少了108平方米，减少部分的长与原本长方形菜单的长相等，根据长方形的面积÷宽＝长，用108除以4，即可算出这个菜单的长是多少，再根据长方形的面积＝长×宽，即可算出原本菜地的面积是多少。据此解答。 【详解】作图略； 108÷4＝27（米） 27×20＝540（平方米） 答：原来菜地的面积是540平方米。 33. 实验小学组织部分学生去森林公园研学，二年级有48人，三年级有53人，四年级有44人。森林公园的门票价格规定如下。 购票人数 1－50 51－100 100以上 票价 35元/人 33元/人 30元/人 （1）二年级的同学购票需要多少元？ （2）若三个年级合起来购票，最少花多少元？ 【答案】（1）1680元 （2）4350元 【解析】 【分析】（1）根据总价＝单价×数量，用二年级学生的人数乘每人的票价，即可求出二年级的同学购票需要多少元； （2）首先把三个年级学生人数相加，求出三个年级学生总人数，再用三个年级学生总人数乘与购票人数相对应的门票钱数，即可求出最少花多少元。 【详解】（1）48×35＝1680（元） 答：二年级的同学购票需要1680元。 （2）（48＋53＋44）×30 ＝（101＋44）×30 ＝145×30 ＝4350（元） 答：最少花4350元。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 四年级数学阶段练习 （时长：80分钟） 一、细心审题，我来算。 1. 谁的口算准。 300×70＝ 24×50＝ 0×889＝ 8－8÷2＝ 80×60＝ 960÷30＝ 156＋34＝ 400×49≈ 160×4＝ 107×20＝ 300－159＝ 27亿－3亿＝ 2. 列竖式计算。 316×47＝ 85×106＝ 230×58＝ 50×390＝ 3. 用递等式计算。 700－432÷6×8 40×（30＋355÷5） [660÷（33＋27）]×32 4. 根据规律直接填写后两题横线上的数。 （1）（11－2）÷9＝1 （111－3）÷9＝12 （1111－4）÷9＝123 （11111－5）÷9＝___________ （1111111－7）÷9＝___________ （2）5×9＝45 55×99＝5445 555×999＝554445 5555×9999＝___________ 55555×99999＝5___________5 二、用心思考，我来填。（每空1分，共26分） 5. 504×29的积是（ ）位数，320×25积的末尾有（ ）个0。 6. 绕点A（ ）时针方向旋转90°后是。 7. 下图算盘上的数是由（ ）个亿和（ ）个万组成的，这个数写作（ ）。 8. 由6个亿、6个十万、4个百和4个十组成的数是（ ），它是一个（ ）位数，最高位的计数单位是（ ）。 9. 燕子的飞行速度可达61米/秒，1分钟燕子可飞行（ ）米。 10. 根据15×★＝360直接写出下面算式中的数。 5×★＝________   ★×________＝720 11. 在横线上填上＞、＜或＝。 340×60________60×304 195×24________195×4×6 160×50________150×60 12. 一种电风扇的单价为105元/台，带1200元买12台这样的电风扇，（ ）（填“够”或“不够”）。 13. 我国进行第六次人口普查中，某地区人口以“万”作单位，用四舍五入法统计约49万人，这个地区实际人口最高可能是（ ）人，最低可能是（ ）人。 14. 有这样一个数“6□9940000”，□里最小填（ ）时，这个数约是7亿；□里最大填（ ）时，这个数约是6亿。 15. 计算器上的数字键“3”坏了，请用算式表示出计算756×30的思考过程。（ ） 16. 如图中把阴影部分的三角形向右平移________厘米，可以使平行四边形变成一个长方形。 17. 请用这5张数字卡片摆出符合要求的五位数。 （1）只读一个“零”的最小五位数________； （2）读两个“零”的最大五位数________； （3）约等于5万的最大五位数________。 18. 如图，一个边长是8米的正方形草坪四周有一条1米宽的路，这条路占地面积是（ ）平方米。 三、仔细推敲，我来选。（每题1分，共7分） 19. 下列数中，最接近68万的数是（ ） A. 679000 B. 683010 C. 681030 D. 6800001 20. 46＋82＋18＝46＋（82＋18）应用了（ ）。 A. 加法交换律 B. 加法结合律 C. 加法交换律和结合律 D. 乘法交换律 21. 下图中点A表示的数可能是下面算式（ ）的积。 A. 199×49 B. 201×51 C. 30×501 D. 203×99 22. 在下边的竖式计算中，7与4相乘时，实际意义是（ ）。 A. 7×4 B. 7×40 C. 70×4 D. 700×40 23. 我国有14亿人口，每人节约1分钱就是（ ）万元。 A. 14 B. 140 C. 1400 D. 14000 24. 一只羚羊的奔跑速度是18米/秒，它跑540米需要几秒？解决这个问题需要用到的数量关系式为（ ）。 A. 路程＝速度÷时间 B. 时间＝路程÷速度 C. 速度＝路程÷时间 25. 在计算器上进行如下操作，依次按下 ，显示器上显示的是（ ）。 A. 8 B. 32 C. 3 D. 4 四、动手操作，我能做。（共7分） 26. 在下图每一个虚线框中补画一个小正方形，使补画后的图形成为轴对称图形，并画出每个图形的对称轴。 27. 把下图的长方形绕点A顺时针旋转90°，再把旋转后的图形向右平移3格，请在图中画出平移后的图形。 五、解决问题，我能行。 28. 一节废电池在土壤里会造成周围大约140平方分米土地被污染。五（1）班同学在“我是环保小卫士”活动中，一天捡了75节废电池，这样就能减少多少平方分米土地免受污染？ 29. 在奥运会的举重赛场上，五颜六色的杠铃片就像是举重界的“颜色密码”。已知红色的杠铃片和绿色的杠铃片一共重35千克，红色的杠铃片比绿色的重15千克，两种颜色的杠铃片分别重多少千克？（先把已知条件在线段图上表示出来，再解答） 30. 花园小学准备购买一批双人课桌椅，每张桌子配两把椅子，要配70套这样的桌椅，共需要多少元？ 31. 小强是个爱读书的好孩子，周末他都会步行去市图书馆看书，下图是他从家去图书馆的行走情况。如果他返回时的速度是315米/分，10分钟能到家吗？（请通过计算说明） 32. 小丽家原来有一块宽为20米的长方形菜地，后因扩建公路，将菜地的宽减少了4米，这样菜地面积就减少了108平方米。原来菜地的面积是多少平方米？（先在图上画一画，再解答） 33. 实验小学组织部分学生去森林公园研学，二年级有48人，三年级有53人，四年级有44人。森林公园的门票价格规定如下。 购票人数 1－50 51－100 100以上 票价 35元/人 33元/人 30元/人 （1）二年级的同学购票需要多少元？ （2）若三个年级合起来购票，最少花多少元？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $