精品解析：云南省腾冲市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中道德与法治试题

云南省腾冲市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 范围：第1~4课 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，用时75分钟） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 党的二十届三中全会提出，坚持党的全面领导，坚定维护党中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程。坚持党的全面领导是因为（ ） ①国家一切权力属于中国共产党 ②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 2025年3月，盲文版政府工作报告亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ） ①我国人权保障工作非常完善 ②我国人权保障的主体只是困难群众 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④国家保障人大代表履行职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 以下对下图内容理解正确的是（ ） A. 宪法涵盖公民生活的方方面面 B. 宪法保护的人权具有广泛性 C. 宪法的原则是一切权力属于公民 D. 宪法是个人的根本活动准则 4. 为推动《中华人民共和国黄河保护法》实施，全国人大常委会于2024年12月22日正式启动执法检查，此次执法检查采取执法检查组赴地方检查、委托省级人大常委会检查相结合方式。该举措（ ） A. 旨在完善相关的法律规范体系 B. 有利于规范地方人大执政行为 C. 充分体现了民主集中制的原则 D. 是国家监察机关的义务和责任 5. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”对此，下列观点不正确的是（ ） A. 要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 B. 国家公职人员应依据宪法和法律规范地行使权力 C. 领导干部要放弃个人利益，全心全意为人民服务 D. 国家权力必须按照法定途径和方法行使 6. 二十届中央纪委三次全会上，习总书记发表重要讲话，强调“要以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久战”。坚决打赢反腐败斗争（ ） A. 有利于国家机关改进工作作风，维护党和国家的良好形象 B. 是因为监督是权力正确行使的根本保证，只要监督就能杜绝腐败 C. 能防止各种犯罪行为，保障公民基本人权 D. 有利于党依法行政，确保国家长治久安，人民幸福安全 7. 小德一家都喜欢看《法治中国》节目，在一期节目中，关于宪法的话题引起了全家人的讨论。以下是他们各自发表的看法。你认为恰当的是（ ） A. 爸爸："坚持依法治国首先要坚持依宪执政" B. 妈妈：“宪法和其他法律都是国家法律，是并列关系” C. 爷爷：“任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为” D. 奶奶：“宪法是国家法制统一的基础，是所有法律的总和” 8. 依据下图，将下列宪法和法律法规按照法律效力由高到低、从上到下排序正确是（ ） ①2025年1月，国务院常务会议通过的《古树名木保护条例》 ②2025年3月，云南省人大通过的《云南省家庭教育促进条例》 ③十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 ④十四届全国人大二次会议通过的修改后的《中华人民共和国国务院组织法》 A. ②→①→④→③ B. ①→③→②→④ C. ④→③→①→② D. ③→④→①→② 9. 现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改，有力推动和加强了社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①宪法的制定和修改程序和其他法律一样严格 ②中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律 ③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力 ④宪法必须体现时代精神，修宪有利于保持宪法的持久生命力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。其中，具有基础性意义的监督制度是（ ） A. 人大监督制度 B. 宪法监督制度 C. 法律监督制度 D. 政党监督制度 11. 下列推动宪法实施的举措和其意义对应不正确的是（ ） 选项 推动宪法实施的举措 意义 A 参观五四宪法历史资料陈列馆 完善宪法内容，捍卫宪法尊严 B 全国人大常委会开展合宪性审查工作 维护宪法的法律地位和法律权威 C 学校对全体学生开展宪法诵读活动 学习宪法内容，弘扬宪法精神 D 国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓 增强国家机关工作人员的宪法意识 A. A B. B C. C D. D 12. 小秦准备报名参加校学生会组织开展宪法宣传活动，妈妈却提出反对：“宪法距离我们生活太遥远，参加该活动没多大实际意义，你应该专注于学习。”下列能够作为小秦说服妈妈的依据的是（ ） ①宪法规定了公民的基本权利和义务 ②宪法距离中学生的日常生活非常遥远 ③宪法与我们息息相关，我们需要宪法的保护 ④这一活动能引导同学们参与宪法的修改和完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是（ ） A. B. C. D. 14. 小睿在假日游玩途中，发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。小凯见状效仿，不管什么情况都随手拍照上传。对于两人的行为，下列说法你赞同的是（ ） A. 小凯做得对，只要利用媒介传播信息就是在提高媒介素养 B. 小睿做得对，公民可拍摄上传任何车辆信息以行使监督权 C. 小睿做得对，公民依法行使监督权有助于促进政府依法行政 D. 两人都不对，公民为维护国家安全不能对政府公务车拍照上传 15. 道德与法治课上老师组织同学们开展了模拟法庭活动。在下列案件中，小法官判断正确的个数是（ ） 案件 小法官 教育局为因家庭经济困难而辍学的初一学生小雨筹集学习费用 教育局保障经济困难学生的受教育权 冯某将旧桌椅从高层窗户扔出，砸到楼下儿童致其左侧鼻骨及上颌骨额突骨折 冯某侵犯了该儿童的生命健康权 小芳和丽丽闹矛盾了，她将丽丽的姓名、家庭住址等信息发在网上 小芳侵犯了丽丽的隐私权 小胡把同学的头像做成表情包在班级群传播 小胡侵犯了同学的政治权利 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 16. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（ ） ①权利行使有界限，网络不是法外之地 ②在行使权利时不得损害社会的利益 ③要在法律范围内行使言论自由权 ④言论自由在网上是不受限制的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 17. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式正确的是（ ） A. 邻居装修每天中午施工，影响休息，多次商量无果，老王上门大吵大闹 B. 老板拖欠小敏爸爸工资，小敏的爸爸向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 C. 小刚与同学发生矛盾，他拨打110,谎称同学抢劫 D. 小芳在散步时被一条没有拴绳的狗咬伤，她选择倒霉认栽，不予追究 18. 2024年某消费者花千元购买大张伟演唱会门票却看不到主屏幕，但他在购票时，平台上并未标明其位置可能存在遮挡等问题，因此他可以采取的维权途径是（ ） ①向平台投诉②向消费者协会举报 ③对艺人进行恶意谩骂④报警处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 下列行为属于履行我国公民法定义务的是（ ） A. 小红希望工程捐款 B. 小华被选举为区人大代表 C. 小南参加社区举办的五四青年节文艺演出 D. 小志向公安机关举报“藏独”分裂活动 20. 陈女士经营了一家餐厅，在12月份缴纳了去年税款后，利用假期带孩子参观了国防军事展览，其间陈女士制止了孩子随意拍照的行为并及时删除了已拍摄的照片。下列说法正确的是（ ） A. 陈女士没有做到维护国家安全和国家利益 B. 孩子遵守了宪法和法律 C. 参观军事展览是在积极履行依法服兵役的义务 D. 陈女士积极履行了依法纳税的义务 21. 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这说明（ ） A. 公民履行义务是为了享有权利 B. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的 C. 公民行使的权利和履行的义务是相同的 D. 可以先享有权利，后履行义务 22. 巴黎奥运会后，有人恶意引导舆论网暴运动员，国家依法处理相关违规内容及违规人员，呼吁人们共同抵制“饭圈文化”。这告诉我们（ ） A. 法律禁止做的坚决不做 B. 公民可以任意行使权利 C. 法律禁止做的事尽量不做 D. 网暴运动员需要从重处罚 23. 王某在除夕晚上，不顾旁人劝阻，违规燃放烟花爆竹，导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看，王某（ ） A. 有义务意识，没守法观念 B. 违反了刑事法律，应受法律制裁 C. 应增强权利意识，依法行使权利 D. 在行使权利时没有自觉履行义务 24. 日前，某市人民法院开庭审理并当庭宣判了一起团伙利用AI技术合成虚假视频以牟取非法利益的编造、故意传播虚假信息案，被告人张某某、陈某某均被判处有期徒刑。张某某、陈某某（ ） A. 违反了刑事法律，承担了刑事责任 B. 违反了民事法律，应当承担民事责任 C. 实施法律所禁止的行为，会受到行政制裁 D. 其行为对社会的危害性相对轻微 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 25. 【知法懂法明理践行】 以下是几位同学在日常生活中发生的一些事情，请你结合所学知识，对其进行探究。 小杨骑自行车回家途中，被一辆逆行的电动车撞倒，导致自行车车轮变形，但是电动车车主拒绝对此作出赔偿。 （1）电动车车主侵犯了小杨的： 小杨应该： 小程去超市时被保安以物品丢失为由想要强行对小程搜身检查。 （2）小程正确做法： 理由： 你得知同班同学小明因家庭原因而中途辍学。 （3）正确做法： 理由： 26. 【依法履职规范用权】 在2025年“3·15国际消费者权益日”期间，某班同学小刘在网上看到这样的新闻：陈某某成立的南京某生物科技有限公司委托武汉某生物科技有限责任公司等生产保健食品，并通过各地经销商组织老年人前往该公司设立的销售平台，进行欺诈宣传及售卖行为。某公司欺诈宣传、销售行为持续长达3年，被骗老年人遍布江、浙、沪、皖4省市，销售金额高达1100余万元。 法律链接： 《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条 经营者不得通过虚假或者引人误解的宣传，虚构或者夸大商品或者服务的治疗、保健、养生等功效，诱导老年人等消费者购买明显不符合其实际需求的商品或者服务。 （1）结合材料，运用依法履行义务的相关知识谈谈南京某生物科技有限公司、陈某某消费欺诈老年人的行为。 3月3日，出席十四届全国人大三次会议的北京团代表报到。针对干部“躺平”现象，人大代表高子程指出，“不作为、慢作为、乱作为”本质是权力滥用，与腐败一样损害党和人民利益。他建议以工作成效为导向，明确“躺平式”作风的认定标准，严肃问责追责，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。 （2）从宪法规范权力运行的角度，分析“躺平式”干部现象对国家机关工作人员正确行使职权的警示。 27. 【依法行使权利】 某校八年级师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了谈论。 请结合依法行使权利相关知识，对小鹏的观点进行评析。 28. 党领宪行权责共守】 在一节道德与法治课上，老师为同学们展示了以下活动进行探究，请你参与。 活动一：学史凝心聚力新程 2025年是农历金蛇翩然飞舞之年。对党史来说，它有四大盛事纪念，即1935年1月遵义会议90周年，党的七大80周年，抗战胜利80周年和重庆谈判80周年。党史这四大盛事，都有与时俱进的金色光华。开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。 （1）请结合所学知识，谈一谈为什么要开展党史教育? 活动二：宪法根本法律枝叶 《中华人民共和国学位法》由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过，自2025年1月1日起施行。该法的出台对于建设教育强国、科技强国、人才强国具有重要意义。 以下是小华同学收集整理的一份资料。 《中华人民共和国宪法》（节选）第十九条规定“国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平……”第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了健全中国特色学位制度，促进高层次人才培养，提高教育科技文化水平，推进中国式现代化建设。根据宪法，制定本法。"第四条规定：“拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度的中国公民，在高等学校、科学研究机构学习或者通过国家规定的其他方式接受教育，达到相应学业要求、学术水平或者专业水平的，可以依照本法规定申请相应学位。” （2）结合材料及所学知识，说明宪法与其他法律有什么不同? 活动三：权利义务我践行 云南昭通某中学2025年初发生一起恶性校园欺凌事件。该校初一贫困生长期遭受同宿舍4人欺凌，包括索要钱财（累计2000余元）及殴打致伤。1月15日，受害者不堪重负写下遗书离校，幸被家人及时找回。事件曝光后，涉事学生被勒令退学，公安机关立案调查。昭通市教育局立即开展专项整治，并将校园欺凌防治列为年度重点工作。 （3）请你从权利和义务两个角度，谈谈如何防止校园欺凌的发生? 活动四：弘扬宪法精神构建和谐校园 同学们准备策划一份2025年“宪法进校园”主题展览活动，请你参与。 第一展厅 1.展览主题：热爱宪法，捍卫宪法 2.展览的目的： ①____②____③____ 第二展厅 1.将12月4日设立为国家宪法日。 2.《中华人民共和国宪法修正案》规定："国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。" 第三展厅活动形式： ①____②____③____ （4）结合所学内容，把第一展厅和第三展厅的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 云南省腾冲市第一中学2024-2025学年八年级下学期期中 道德与法治试题 范围：第1~4课 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，用时75分钟） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 党的二十届三中全会提出，坚持党的全面领导，坚定维护党中央权威和集中统一领导，发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，把党的领导贯穿改革各方面全过程。坚持党的全面领导是因为（ ） ①国家一切权力属于中国共产党 ②中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势 ③党肩负着实现中国式现代化的全部责任和使命 ④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的领导地位。 ②：中国共产党领导是中国特色社会主义制度的最大优势，只有坚持党的全面领导，才能更好地发挥中国特色社会主义制度的优越性，推动国家发展，故②符合题意； ④：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，这决定了坚持党的全面领导是国家发展、事业进步的根本保证，故④符合题意； ①：我国国家一切权力属于人民，并非中国共产党，故①说法错误； ③：实现中国式现代化是全体中国人民共同的责任和使命，并非党肩负全部责任和使命，故③说法错误； 故本题选C。 2. 2025年3月，盲文版政府工作报告亮相全国人大会议，对我国首位盲人全国人大代表王永澄来说，这是“摸得着的民主”。这体现了（ ） ①我国人权保障工作非常完善 ②我国人权保障的主体只是困难群众 ③国家维护广大残疾人合法权益 ④国家保障人大代表履行职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权的相关知识。 ①：材料中盲文版政府工作报告的举措体现了国家在人权保障方面的努力，但“非常完善”表述过于绝对，我国人权保障仍有进步空间，故①说法错误； ②：人权保障的主体是全体公民，并非仅限于困难群众，故②说法错误； ③：为盲人代表提供盲文报告，体现了国家对残疾人合法权益的维护，故③符合题意； ④：盲文版报告便于盲人代表履行职责，说明国家保障人大代表行使权利，故④符合题意； 故本题选D。 3. 以下对下图内容理解正确的是（ ） A. 宪法涵盖公民生活的方方面面 B. 宪法保护的人权具有广泛性 C. 宪法的原则是一切权力属于公民 D. 宪法是个人的根本活动准则 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对人权的认识。 B：漫画中公民享有人身权利、经济权利、政治权利、文化权利、其他权利，说明宪法保护的人权内容非常广泛，故B符合题意； A：宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本最重要的问题，并非涵盖公民生活的方方面面，故A说法错误； C：宪法的基本原则是国家一切权力属于人民，故C说法错误； D：宪法是一切组织和个人的根本活动准则，故D说法错误； 故本题选B。 4. 为推动《中华人民共和国黄河保护法》实施，全国人大常委会于2024年12月22日正式启动执法检查，此次执法检查采取执法检查组赴地方检查、委托省级人大常委会检查相结合方式。该举措（ ） A. 旨在完善相关的法律规范体系 B. 有利于规范地方人大执政行为 C. 充分体现了民主集中制的原则 D. 是国家监察机关的义务和责任 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对民主集中制原则的认识和理解。 C：依据教材知识并分析题干可知，全国人大常委会采取执法检查组赴地方检查、委托省级人大常委会检查相结合的方式进行执法检查体现了在中央和地方国家机构的关系上，在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性，这充分体现了民主集中制的原则，故C说法正确； A：全国人大常委会启动对《中华人民共和国黄河保护法》的执法检查，目的是监督法律的实施，不是完善法律规范体系，故A说法不符合题意； B：中国共产党是执政党，依法执政，地方人大是地方国家权力机关，不是执政主体，不能说“执政行为”，故B说法错误； D：全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关，而非国家监察机关，故D说法错误； 故本题选C。 5. 古人云：“居官守职以公正为先，公则不为私所惑，正则不为邪所媚。”对此，下列观点不正确的是（ ） A. 要把权力关进制度的笼子，让权力在阳光下运行 B. 国家公职人员应依据宪法和法律规范地行使权力 C. 领导干部要放弃个人利益，全心全意为人民服务 D. 国家权力必须按照法定途径和方法行使 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查规范权力运行 A：强调用制度约束权力，规范国家权力运行，故A说法正确； B：依法行使权力是公职人员的基本准则，故B说法正确； C：“放弃个人利益”表述绝对化，公职人员应优先保障公共利益而非完全放弃个人正当权益，故C说法错误； D：权力行使需遵循法定程序，符合依法行政原则，故D说法正确； 本题属于逆向选择题，故本题选C。 6. 二十届中央纪委三次全会上，习总书记发表重要讲话，强调“要以永远在路上的坚韧和执着，精准发力、持续发力，坚决打赢反腐败斗争攻坚战、持久战”。坚决打赢反腐败斗争（ ） A. 有利于国家机关改进工作作风，维护党和国家的良好形象 B. 是因为监督是权力正确行使的根本保证，只要监督就能杜绝腐败 C. 能防止各种犯罪行为，保障公民基本人权 D. 有利于党依法行政，确保国家长治久安，人民幸福安全 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查规范国家权力运行。 A：坚决打赢反腐败斗争，能够促使国家机关及其工作人员依法履职，改进工作作风，防止以权谋私等行为，从而维护党和国家的良好形象，故A符合题意； B：监督是权力正确行使的根本保证，但“只要监督就能杜绝腐败”说法过于绝对，腐败的杜绝需要多方面因素共同作用，故B说法错误； C：坚决打赢反腐败斗争有利于减少腐败相关的犯罪行为，但不能防止各种犯罪行为，该说法夸大了其作用，故C说法错误； D：中国共产党是依法执政，政府是依法行政，故D说法错误； 故本题选A。 7. 小德一家都喜欢看《法治中国》节目，在一期节目中，关于宪法的话题引起了全家人的讨论。以下是他们各自发表的看法。你认为恰当的是（ ） A. 爸爸："坚持依法治国首先要坚持依宪执政" B. 妈妈：“宪法和其他法律都是国家法律，是并列关系” C. 爷爷：“任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为” D. 奶奶：“宪法是国家法制统一的基础，是所有法律的总和” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法地位。 A：依法治国首先要坚持依宪治国，而非“依宪执政”。“依宪执政”是党的执政方式，故A说法错误； B：宪法是根本法，具有最高法律效力，其他法律依据宪法制定，二者是母法与子法的关系而非并列，故B说法错误； C：宪法规定一切组织和个人必须以宪法和法律为根本活动准则，故C说法正确； D：宪法是法制统一的基础，但并非“所有法律的总和”，而是其他法律的立法依据，故D说法错误； 故本题选C。 8. 依据下图，将下列宪法和法律法规按照法律效力由高到低、从上到下排序正确的是（ ） ①2025年1月，国务院常务会议通过的《古树名木保护条例》 ②2025年3月，云南省人大通过的《云南省家庭教育促进条例》 ③十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》 ④十四届全国人大二次会议通过的修改后的《中华人民共和国国务院组织法》 A. ②→①→④→③ B. ①→③→②→④ C. ④→③→①→② D. ③→④→①→② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律的权威的相关知识。 ABCD：《古树名木保护条例》是行政法规，效力低于宪法和法律；《云南省家庭教育促进条例》是地方性法规，效力低于宪法、法律和行政法规；《中华人民共和国宪法修正案》是宪法，具有最高法律效力；《中华人民共和国国务院组织法》是法律，效力仅次于宪法。因此，法律效力由高到低排序为③→④→①→②，故D符合题意，ABC说法错误； 故本题选D。 9. 现行宪法实施以来，在党中央领导下，全国人大先后5次对这部宪法的个别条款和部分内容作出了必要的修改，有力推动和加强了社会主义法治建设，推动和保障了党和国家事业发展。材料表明（ ） ①宪法的制定和修改程序和其他法律一样严格 ②中国共产党领导我国人民制定和实施宪法法律 ③宪法只有通过不断修改，才能具有最高法律效力 ④宪法必须体现时代精神，修宪有利于保持宪法的持久生命力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法的认识。 ①：宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格，而非“一样严格”，故①说法错误； ②：题干强调“在党中央领导下”修改宪法，说明中国共产党领导人民制定和实施宪法法律，故②说法正确； ③：宪法本身具有最高法律效力，并非依赖不断修改，故③说法错误； ④：宪法修改体现时代精神，保障党和国家发展，说明修宪有利于保持宪法的生命力，故④说法正确； 故本题选C。 10. 为保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力，需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系。其中，具有基础性意义的监督制度是（ ） A. 人大监督制度 B. 宪法监督制度 C. 法律监督制度 D. 政党监督制度 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法监督制度的基础性意义。 B：宪法是国家的根本大法，宪法监督制度能保障宪法实施，确保国家机关依宪行使权力，在监督公权力行使的制度体系中起着基石作用，具有基础性意义，故B符合题意； A：人大监督制度是人大作为国家权力机关进行的监督，是监督体系的重要组成部分，但并非基础性意义的监督制度，故A不符合题意； C：法律监督制度围绕法律执行等开展监督工作，是监督的重要方式，但不具备基础性地位 ，故C不符合题意； D：政党监督制度主要是各政党间的相互监督，属于监督体系一部分，并非基础性的监督制度，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 下列推动宪法实施的举措和其意义对应不正确的是（ ） 选项 推动宪法实施的举措 意义 A 参观五四宪法历史资料陈列馆 完善宪法内容，捍卫宪法尊严 B 全国人大常委会开展合宪性审查工作 维护宪法的法律地位和法律权威 C 学校对全体学生开展宪法诵读活动 学习宪法内容，弘扬宪法精神 D 国家机关工作人员就职时进行宪法宣誓 增强国家机关工作人员的宪法意识 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法监督制度、增强宪法意识、宪法是国家的根本法。 B：全国人大常委会开展合宪性审查工作，能确保法律法规与宪法一致，维护宪法的法律地位和权威，故B说法正确； C：学校组织宪法诵读活动，有助于学生学习宪法条文、弘扬宪法精神，故C说法正确； D：国家机关工作人员宪法宣誓，能强化其宪法意识和责任担当，故D说法正确； A：参观五四宪法历史资料陈列馆，主要意义在于学习宪法历史、增强宪法意识，而非“完善宪法内容”（宪法内容的完善需通过法定修改程序），故A说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选A。 12. 小秦准备报名参加校学生会组织开展宪法宣传活动，妈妈却提出反对：“宪法距离我们生活太遥远，参加该活动没多大实际意义，你应该专注于学习。”下列能够作为小秦说服妈妈的依据的是（ ） ①宪法规定了公民的基本权利和义务 ②宪法距离中学生的日常生活非常遥远 ③宪法与我们息息相关，我们需要宪法的保护 ④这一活动能引导同学们参与宪法的修改和完善 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 ①：宪法规定了公民的基本权利和义务，这些权利和义务与我们的生活紧密相连，体现了宪法和我们生活的相关性，故①说法正确； ③：宪法确认和保障公民基本权利，与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护 ，故③说法正确； ②：宪法与我们的生活息息相关，它保障着我们的基本权利，规范着社会秩序，并非距离中学生日常生活遥远，故②说法错误； ④：宪法的修改和完善有严格的法定程序，中学生不能直接参与宪法的修改和完善，故④说法错误； 故本题选B。 13. 图示法是表示概念之间关系的直观方法。下列图示内容正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法与其他法律的关系、法定义务和道德义务、权利和义务的关系、人格尊严权。 A：宪法是其他法律的立法基础和立法依据，二者没有交叉关系，故A说法错误； B：某些道德义务同时也是法律规定，故B说法错误； \C：权利和义务相互依存相互促进，公民的某些去权利同时也是义务，比如劳动和受教育，依法纳税是公民的基本义务，故C说法错误； D：人格尊严权包括姓名权，故D说法正确； 故本题选D。 14. 小睿在假日游玩途中，发现一辆政府公务车违法停车，便拍照上传至举报平台，获得无数点赞。小凯见状效仿，不管什么情况都随手拍照上传。对于两人的行为，下列说法你赞同的是（ ） A. 小凯做得对，只要利用媒介传播信息就是在提高媒介素养 B. 小睿做得对，公民可拍摄上传任何车辆信息以行使监督权 C. 小睿做得对，公民依法行使监督权有助于促进政府依法行政 D. 两人都不对，公民为维护国家安全不能对政府公务车拍照上传 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查监督权、合理利用网络。 A：小凯不管情况随手拍照上传，属于滥用媒介，没有依法行使权利，不能体现媒介素养的提升，故A说法错误； B：公民行使监督权需在法律允许范围内，拍摄“任何车辆信息”可能侵犯他人隐私或合法权益，故B说法错误； C：小睿依法举报政府公务车违法行为，是正确行使监督权的表现，有助于促进政府依法行政，故C说法正确； D：举报政府公务车违法行为与国家安全无关，小睿的行为合法且正当，故D说法错误； 故本题选C。 15. 道德与法治课上老师组织同学们开展了模拟法庭活动。在下列案件中，小法官判断正确的个数是（ ） 案件 小法官 教育局为因家庭经济困难而辍学初一学生小雨筹集学习费用 教育局保障经济困难学生的受教育权 冯某将旧桌椅从高层窗户扔出，砸到楼下儿童致其左侧鼻骨及上颌骨额突骨折 冯某侵犯了该儿童的生命健康权 小芳和丽丽闹矛盾了，她将丽丽的姓名、家庭住址等信息发在网上 小芳侵犯了丽丽的隐私权 小胡把同学的头像做成表情包在班级群传播 小胡侵犯了同学的政治权利 A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查公民基本权利。 ABCD：教育局为辍学学生筹集费用，保障其接受教育的权利，判断正确；冯某高空抛物致儿童骨折，侵犯其生命健康权，判断正确；小芳公开他人姓名、家庭住址等个人信息，属于侵犯隐私权，判断正确；小胡将同学头像制作成表情包传播，侵犯的是肖像权，而非政治权利，判断错误。因此正确个数为3个，故C说法正确，ABD说法错误； 故本题选C。 16. 随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（ ） ①权利行使有界限，网络不是法外之地 ②在行使权利时不得损害社会的利益 ③要在法律范围内行使言论自由权 ④言论自由在网上是不受限制的 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法行使权利的知识。 ①：权利行使有界限，网络同样受法律约束，故①说法正确； ②：行使权利不得损害社会利益是宪法规定，故②说法正确； ③：言论自由必须在法律范围内行使，故③说法正确； ④：网络言论自由也受法律限制，故④说法错误； 故本题选A。 17. 公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。下列维权方式正确的是（ ） A. 邻居装修每天中午施工，影响休息，多次商量无果，老王上门大吵大闹 B. 老板拖欠小敏爸爸工资，小敏的爸爸向劳动争议仲裁委员会申请仲裁 C. 小刚与同学发生矛盾，他拨打110,谎称同学抢劫 D. 小芳在散步时被一条没有拴绳的狗咬伤，她选择倒霉认栽，不予追究 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民依法维权的方式。 A：大吵大闹属于非理性、不合法的维权行为，可能激化矛盾甚至违法，故A说法错误； B：劳动争议属于劳动纠纷，申请劳动仲裁是法定的维权途径，故B说法正确； C：谎报警情属于违法行为，会扰乱公共秩序，故C说法错误； D：公民人身权利受侵害时应依法维权，放弃追究会纵容侵权行为，故D说法错误； 故本题选B。 18. 2024年某消费者花千元购买大张伟演唱会门票却看不到主屏幕，但他在购票时，平台上并未标明其位置可能存在遮挡等问题，因此他可以采取的维权途径是（ ） ①向平台投诉②向消费者协会举报 ③对艺人进行恶意谩骂④报警处理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式。 ①：消费者遇到消费问题，向平台投诉是合理的维权途径，可促使平台解决问题，维护自身权益，故①符合题意； ②：消费者协会能帮助消费者维权，举报该情况，消协会介入调查协调，故②符合题意； ④：当消费者权益受侵害且协商等途径无法解决时，报警处理，让警方依据法律处理，维护消费者权益，故④符合题意； ③：对艺人进行恶意谩骂属于不当行为，不仅无法解决问题，还可能侵犯他人名誉权，违反道德与法律，故③说法错误； 故本题选B。 19. 下列行为属于履行我国公民法定义务的是（ ） A. 小红为希望工程捐款 B. 小华被选举为区人大代表 C. 小南参加社区举办的五四青年节文艺演出 D. 小志向公安机关举报“藏独”分裂活动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民的法定义务的相关知识。 A：捐款属于道德层面的自愿行为，非法定义务，故A不符合题意； B：被选举为人大代表是公民行使权利的表现，而非义务，故B不符合题意； C：参加社区文艺演出是自愿参与的社会活动，非法定义务，故C不符合题意； D：维护国家安全是公民的法定义务，举报分裂活动属于履行该义务，故D符合题意； 故本题选D。 20. 陈女士经营了一家餐厅，在12月份缴纳了去年的税款后，利用假期带孩子参观了国防军事展览，其间陈女士制止了孩子随意拍照的行为并及时删除了已拍摄的照片。下列说法正确的是（ ） A. 陈女士没有做到维护国家安全和国家利益 B. 孩子遵守了宪法和法律 C. 参观军事展览是在积极履行依法服兵役的义务 D. 陈女士积极履行了依法纳税的义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务的相关知识。 A：陈女士制止孩子拍照并删除照片，说明她维护了国家安全和国家利益，故A说法错误； B：孩子随意拍照的行为未遵守宪法和法律，故B说法错误； C：参观军事展览属于接受国防教育，与依法服兵役的义务无关，故C说法错误； D：陈女士缴纳了税款，履行了依法纳税的义务，故D说法正确； 故本题选D。 21. 我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。”这说明（ ） A. 公民履行义务是为了享有权利 B. 公民的权利和义务是相互依存、相互促进的 C. 公民行使的权利和履行的义务是相同的 D. 可以先享有权利，后履行义务 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民权利与义务的关系。 B：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务”，体现了公民的权利与义务相互依存、相互促进，权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现，故B符合题意； A：公民履行义务不是为了享有权利，履行义务是对国家、社会和他人应尽的责任，二者不是这样的因果关系，故A说法错误； C：公民的权利和义务是不同的概念，内容也不相同，不能说行使的权利和履行的义务相同，故C说法错误； D：权利与义务具有一致性，二者没有先后之分，不能先享有权利后履行义务，故D说法错误； 故本题选B。 22. 巴黎奥运会后，有人恶意引导舆论网暴运动员，国家依法处理相关违规内容及违规人员，呼吁人们共同抵制“饭圈文化”。这告诉我们（ ） A. 法律禁止做的坚决不做 B. 公民可以任意行使权利 C. 法律禁止做的事尽量不做 D. 网暴运动员需要从重处罚 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依法履行义务、公民行使权利的界限。 A：国家依法处理网暴运动员的违规行为，说明法律禁止的行为坚决不能做，这是公民履行义务的要求，故A符合题意； B：公民行使权利必须在法律允许的范围内，不能“任意行使”，否则会侵犯他人合法权益或损害社会利益，故B说法错误； C：法律禁止做的事必须坚决不做，而非“尽量不做”，“尽量”一词违背了义务的强制性，故C说法错误； D：对网暴行为的处罚应依据法律规定，“从重处罚”需符合法定情形，不能随意加重，故D说法错误； 故本题选A。 23. 王某在除夕晚上，不顾旁人劝阻，违规燃放烟花爆竹，导致火情。后被公安机关依法行政拘留。从权利与义务之间的关系看，王某（ ） A. 有义务意识，没守法观念 B. 违反了刑事法律，应受法律制裁 C. 应增强权利意识，依法行使权利 D. 在行使权利时没有自觉履行义务 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查权利与义务的关系。 A：义务意识包含守法观念，表述自相矛盾，故A说法错误； B：公安机关行政拘留属于行政处罚，说明王某违反的是行政法律而非刑事法律，故B说法错误； C：王某的问题在于未履行义务，而非权利行使不当，故C不符合题意； D：王某违规燃放烟花，说明其在行使权利时未履行遵守法规的义务，符合权利与义务关系的核心内涵，故D符合题意； 故本题选D 24. 日前，某市人民法院开庭审理并当庭宣判了一起团伙利用AI技术合成虚假视频以牟取非法利益的编造、故意传播虚假信息案，被告人张某某、陈某某均被判处有期徒刑。张某某、陈某某（ ） A. 违反了刑事法律，承担了刑事责任 B. 违反了民事法律，应当承担民事责任 C. 实施法律所禁止的行为，会受到行政制裁 D. 其行为对社会的危害性相对轻微 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对法不可违的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，张某某、陈某某被人民法院判处有期徒刑，有期徒刑属于刑罚，这说明其行为违反刑事法律，应该承担刑事责任，故A说法正确； BCD：民事责任对应民事违法行为（如赔偿损失），而本案涉及刑罚，属于刑事违法行为；行政制裁（如罚款、拘留）对应行政违法，而本案判处有期徒刑属于刑事制裁；刑事违法行为（犯罪）最本质的特征是严重社会危害性，故BCD说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置，共52分） 25. 【知法懂法明理践行】 以下是几位同学在日常生活中发生的一些事情，请你结合所学知识，对其进行探究。 小杨骑自行车回家途中，被一辆逆行的电动车撞倒，导致自行车车轮变形，但是电动车车主拒绝对此作出赔偿。 （1）电动车车主侵犯了小杨的： 小杨应该： 小程去超市时被保安以物品丢失为由想要强行对小程搜身检查。 （2）小程正确做法： 理由： 你得知同班同学小明因家庭原因而中途辍学。 （3）正确做法： 理由： 【答案】（1）财产权。小杨应该：依法维权，可以通过法律途径，如向法院提起诉讼，要求赔偿。 （2）拒绝搜身，建议报警。理由：公民的人身自由不受侵犯，我国法律禁止非法搜查公民的身体。 （3）动员小明复学或说服家长让他复学。理由：①接受义务教育是适龄儿童、少年的义务。②保证适龄子女接受义务教育是家庭的责任。 【解析】 【分析】考点考查：人身自由不受侵犯、财产权、受教育权、公民维护权利的途径和方式。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小杨被逆行的电动车撞倒，导致自行车车轮变形，但是电动车车主拒绝对此作出赔偿。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小杨应该依法维权。 论据：电动车车主侵犯了小杨的财产权。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：小程去超市时被保安以物品丢失为由想要强行对小程搜身检查。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小程应该拒绝搜身，建议报警。 论据：公民的人身自由不受侵犯，我国法律禁止非法搜查公民的身体。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：你得知同班同学小明因家庭原因而中途辍学。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三应该动员小明复学或说服家长让他复学。 论据①：接受义务教育是适龄儿童、少年的义务。 论据②：保证适龄子女接受义务教育是家庭的责任。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【依法履职规范用权】 在2025年“3·15国际消费者权益日”期间，某班同学小刘在网上看到这样的新闻：陈某某成立的南京某生物科技有限公司委托武汉某生物科技有限责任公司等生产保健食品，并通过各地经销商组织老年人前往该公司设立的销售平台，进行欺诈宣传及售卖行为。某公司欺诈宣传、销售行为持续长达3年，被骗老年人遍布江、浙、沪、皖4省市，销售金额高达1100余万元。 法律链接： 《中华人民共和国消费者权益保护法》第十五条 经营者不得通过虚假或者引人误解的宣传，虚构或者夸大商品或者服务的治疗、保健、养生等功效，诱导老年人等消费者购买明显不符合其实际需求的商品或者服务。 （1）结合材料，运用依法履行义务的相关知识谈谈南京某生物科技有限公司、陈某某消费欺诈老年人的行为。 3月3日，出席十四届全国人大三次会议的北京团代表报到。针对干部“躺平”现象，人大代表高子程指出，“不作为、慢作为、乱作为”本质是权力滥用，与腐败一样损害党和人民利益。他建议以工作成效为导向，明确“躺平式”作风的认定标准，严肃问责追责，推动形成能者上、庸者下、劣者汰的用人导向。 （2）从宪法规范权力运行的角度，分析“躺平式”干部现象对国家机关工作人员正确行使职权的警示。 【答案】（1）①法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。②南京某生物科技有限公司、陈某某消费欺诈老年人违反了《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》第十五条规定，侵犯了老年人的合法权益。③依法履行公民义务，法律要求做的必须去做。依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做。因此，经营者应该遵守法律制度，依法诚信经营。 （2）①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。②对国家机关和国家工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。④国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为。 【解析】 【分析】考点考查：履行法定义务的要求、违反义务须承担责任、规范国家权力运行的要求。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：道德修养、法治观念。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用依法履行义务的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：进行欺诈宣传及售卖行为；被骗老年人遍布江、浙、沪、皖4省市，销售金额高达1100余万元→可联系法定义务具有强制性；自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任；违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任；依法履行公民义务的要求；经营者应该遵守法律制度，依法诚信经营作答。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用规范国家权力运行的要求的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：乱作为；权力滥用→可联系国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使；国家权力的行使不能任性。 关键词②：不作、慢作为→可联系必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿作答。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 【依法行使权利】 某校八年级师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了谈论。 请结合依法行使权利的相关知识，对小鹏的观点进行评析。 【答案】小鹏的观点是错误的。理由：①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 【解析】 【分析】考点考查：公民行使权利界限。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念、健全人格。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点：AI 技术已进入我们的生活，使因用AI 技术是我们的权利，此可以不受任何约束地使用。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据：公民行使权利的界限。 第三步：整合信息，组织答案。 28. 【党领宪行权责共守】 在一节道德与法治课上，老师为同学们展示了以下活动进行探究，请你参与。 活动一：学史凝心聚力新程 2025年是农历金蛇翩然飞舞之年。对党史来说，它有四大盛事纪念，即1935年1月遵义会议90周年，党的七大80周年，抗战胜利80周年和重庆谈判80周年。党史这四大盛事，都有与时俱进的金色光华。开展党史学习教育，用党的历史教育人、启迪人、感化人、鼓舞人，是牢记党的初心使命、坚定理想信念、推进自我革命的重要途径，是新时代坚持和发展中国特色社会主义、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的必然要求。 （1）请结合所学知识，谈一谈什么要开展党史教育? 活动二：宪法根本法律枝叶 《中华人民共和国学位法》由十四届全国人大常委会第九次会议表决通过，自2025年1月1日起施行。该法的出台对于建设教育强国、科技强国、人才强国具有重要意义。 以下是小华同学收集整理的一份资料。 《中华人民共和国宪法》（节选）第十九条规定“国家发展社会主义的教育事业，提高全国人民的科学文化水平……”第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。” 《中华人民共和国学位法》第一条规定：“为了健全中国特色学位制度，促进高层次人才培养，提高教育科技文化水平，推进中国式现代化建设。根据宪法，制定本法。"第四条规定：“拥护中国共产党的领导、拥护社会主义制度的中国公民，在高等学校、科学研究机构学习或者通过国家规定的其他方式接受教育，达到相应学业要求、学术水平或者专业水平的，可以依照本法规定申请相应学位。” （2）结合材料及所学知识，说明宪法与其他法律有什么不同? 活动三：权利义务我践行 云南昭通某中学2025年初发生一起恶性校园欺凌事件。该校初一贫困生长期遭受同宿舍4人欺凌，包括索要钱财（累计2000余元）及殴打致伤。1月15日，受害者不堪重负写下遗书离校，幸被家人及时找回。事件曝光后，涉事学生被勒令退学，公安机关立案调查。昭通市教育局立即开展专项整治，并将校园欺凌防治列为年度重点工作。 （3）请你从权利和义务两个角度，谈谈如何防止校园欺凌的发生? 活动四：弘扬宪法精神构建和谐校园 同学们准备策划一份2025年“宪法进校园”主题展览活动，请你参与。 第一展厅 1.展览主题：热爱宪法，捍卫宪法 2.展览的目的： ①____②____③____ 第二展厅 1.将12月4日设立为国家宪法日。 2.《中华人民共和国宪法修正案》规定："国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。" 第三展厅活动形式： ①____②____③____ （4）结合所学内容，把第一展厅和第三展厅的内容补充完整。 【答案】（1）①中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。②全心全意为人民服务是党的根本宗旨。③党的最高理想和最终目标是实现共产主义。④中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。⑤党是最高政治领导力量，党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。 （2）①宪法是国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是国家生活和社会生活某一方面的规定。②宪法具有最高法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。③宪法是国家法制统一的基础。宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。④宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。 （3）从权利的角度：①意识到自我保护的权利：中学生应意识到自己拥有不受欺凌的权利。一旦遭遇欺凌，他们有权利寻求帮助，向老师、学校管理人员或家长报告情况。②行使表达权：遇到或目睹欺凌行为时，应该勇于发声，明确表达反对欺凌的态度。这可以是通过言语劝阻、写作反映问题或通过其他创造性方式表达自己的立场。③维护他人权利：每个学生都有责任维护同学不受欺凌的权利。在见证他人遭受欺凌时，应该采取适当的措施提供帮助或支持，并告知有关人员。从义务的角度：①遵守校规校纪：学生应遵守学校的各项规章制度、其中包括禁止欺凌行为的规定。自觉遵守这些规则是履行学生义务的基本表现，②尊重他人：尊重同学的个性差异，包容多样性，不对他人进行言语或肢体上的伤害。尊重和理解他人是预防和减少校园欺凌的有效途径。③积极参与防欺凌活动：参与学校组织的反欺凌宣传和教育活动、提高自己对欺凌问题的认识，学习如何正确处理冲突和矛盾。④提倡正义与同情心：培养一种积极的社会责任感，不仅关注自己的权益，也关心他人的感受和权利，当看到他人遭受不公时，应当勇敢站出来支持正义。⑤求助与报告义务：如果自己遭受或者发现他人遭受欺凌，有责任及时向教师、学校管理人员或父母寻求帮助：这是对自己和他人负责的表现。 （4）目的：①有利于增强法治（宪法）意识，促进宪法实施；②有利于形成遵守宪法的良好社会氛围，自觉遵守宪法；③有利于维护宪法权威等。活动形式：①参观五四宪法历史资料陈列馆。②游览宪法主题公园。③参与宪法诵读。 【解析】 【分析】考点考查：坚持中国共产党的领导、中国共产党的性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征、宪法是国家的根本法、公民权利与义务的关系、增强宪法意识。 能力考查：调动和运用知识，分析和阐述问题。 核心素养：政治认同、法治观念、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用坚持中国共产党的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：开展党史教育→中国共产党的性质和宗旨；中国共产党的领导地位。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用宪法是国家的根本法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：《中华人民共和国宪法》第十九条规定国家发展教育事业等内容，第四十六条规定公民受教育权利义务。《中华人民共和国学位法》第一条规定健全学位制度等内容，第四条规定申请学位的条件→宪法是国家的根本法，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题，是国家生活和社会生活某一方面的规定；宪法是对公民基本权利的根本确认和保障，其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。​ 关键词②：《中华人民共和国学位法》第一条规定 “根据宪法，制定本法”→可联系宪法具有最高法律效力；宪法是国家法制统一的基础。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用公民权利与义务的关系的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：初一贫困生长期遭受同宿舍 4 人欺凌，包括索要钱财及殴打致伤→意识到自我保护的权利；遵守校规校纪；尊重他人；提倡正义与同情心；维护他人权利。被欺凌学生的财产权、生命健康权等权利受到侵犯，从权利角度看，学生应意识到自身拥有这些权利不被侵犯，一旦遭受侵犯有寻求帮助的权利；从义务角度看，欺凌者侵犯他人权利，违背了尊重他人权利、不伤害他人的义务。​ 关键词②：受害者不堪重负写下遗书离校，幸被家人及时找回→可行使表达权；求助与报告义务。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 小问1： 本题考查展览的目的，属于开放性试题，言之有理即可。 小问2： 本题考查展厅活动形式，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$