专题08 句型转换&句子排序-2025年三升四英语暑假专项提升（外研版三起·2024）

专题08 句型转换&句子排序 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ · 内容导航 · 一：句型转换常见句式变化方法 二：句型转换专题训练 一：常见句式变化方法 三年级句型转换常考查的句式变换如下： 一、陈述句变一般疑问句 (一) 含be动词(am/is/are) 的陈述句 规则：将 be 动词提到句首，首字母大写，句末的句号改为问号。如果原句主语是第一人称(I/we)，变疑问句时通常要变为第二人称(you)。 例如：原句：I am a student. → 转换：Are you a student? 原句：We are in the classroom. → 转换：Are you in the classroom? (二) 含实义动词的陈述句 规则：当句子是一般现在时，且主语不是第三人称单数时，在句首加助动词 do，动词用原形，句末句号改问号；当主语是第三人称单数时，在句首加助动词 does，动词还原为原形，句末句号改问号 。同样，如果原句主语是第一人称，变疑问句时通常变为第二人称。 例如：原句：I like apples. → 转换：Do you like apples? 原句：He likes bananas. → 转换：Does he like bananas? 二、陈述句变否定句 (一) 含 be 动词(am/is/are) 的陈述句 规则：在be动词后加not，可缩写为isn't(is not)、aren't(are not)、am not(一般不缩写，常用I'm not)。 例如：原句：She is a teacher. → 转换：She isn't a teacher. 原句：They are students. → 转换：They aren't students. (二) 含实义动词的陈述句 规则：当句子是一般现在时，且主语不是第三人称单数时，在动词前加 don't；当主语是第三人称单数时，在动词前加 doesn't，同时动词要还原为原形。 例如：原句：I like cats. → 转换：I don't like cats. 原句：He plays games every day. → 转换：He doesn't play games every day. 三、对划线部分提问 (一) 提问人物(who) 规则：当划线部分是人物时，用 who 替换划线部分，并将句子其他部分改为一般疑问句语序 。 例如：(1) The girl is my sister. → Who is your sister?(谁是你的姐姐 / 妹妹？) (2) He is my father.(划线部分为 He) → Who is your father?(谁是你的父亲？) (二) 提问地点(where) 规则：划线部分是地点时，用 where 替换，句子其他部分变为一般疑问句语序 。 例如：(1) The book is on the desk.(对划线部分进行提问) → Where is the book? (2) She is in the classroom.(对划线部分进行提问) → Where is she? (三) 提问物品或事物(what) 规则：若划线部分是物品或事物，用 what 替换，句子其他部分改为一般疑问句语序 。 例如：(1) I have a ball.(对划线部分进行提问) → What do you have? (2) He likes apples.(对划线部分进行提问) → What does he like? (四) 提问数量(how many) 规则：当划线部分是可数名词的数量时，用how many +可数名词复数形式提问，句子其他部分改为一般疑问句语序。 例如：(1) I have five books.(对划线部分进行提问) → How many books do you have? (2) There are ten birds in the tree.(对划线部分进行提问) → How many birds are there in the tree? 四、单复数句转换 (一) 单数句变复数句 规则：将句中的单数名词变为复数形式；指示代词 this(这个)变为these(这些) ，that(那个)变为 those(那些)；be动词am/is变为are；如果主语是第三人称单数代词(he/she/it) ，要变为对应的复数形式(they)。 例如：原句：This is a book. → 转换：These are books. 原句：He is a student. → 转换：They are students. 原句：That is a cat. → 转换：Those are cats. (二) 复数句变单数句 规则：与单数句变复数句相反，将复数名词变为单数形式；指示代词 these 变为 this，those 变为 that；be 动词 are 变为 am/is；复数人称代词 they 变为 he/she/it 。 例如：原句：These are pens. → 转换：This is a pen. 原句：They are teachers. → 转换：He/She is a teacher. 原句：Those are apples. → 转换：That is an apple. 二：句型转换专题训练 1．There is a bird in the cage. (改为复数句) in the cage. 2．My sister has a pet dog. (改为一般疑问句) a pet dog? 3．Is it a bear? (作肯定回答) , . 4．The dog is in the box. (改为一般疑问句) the dog the box? 5．These are my animal friends. (改为单数句) my . 6．There are five birds in the tree. (改为一般疑问句并作肯定回答) — five birds in the tree? —Yes, . 7．This animal is a zebra. (改为复数句) These zebras. 8．They have five fingers on each hand. (改为一般疑问句并作否定回答) — they five fingers on each hand? —No, . 9．His eyes are blue. (改为一般疑问句) eyes blue? 10．Touch your ankles. (改为否定句) your ankles. 11．Is it your elbow? (作否定回答) , . 12．These are my shoulders. (改为单数句) my . 13．He can touch his head. (改为否定句) He his head. 14．My hands are clean. (改为一般疑问句并作肯定回答) — hands clean? —Yes, . 15．She has a small ear. (改为否定句) She a small ear. 16．I have a big head. (改为一般疑问句) a big head? 17．This is my toe. (改为复数句) my . 18．They use their hands to play games. (对划线部分提问) do they to play games? 19．His favorite body part is the hand. (对划线部分提问) his favorite body part? 20．The children eat fish. (对划线部分提问) do the children eat? 21．This apple is red. (改为复数句) These red. 22．I have some milk for breakfast. (改为否定句) I any milk for breakfast. 23．The sandwich is delicious. (改为一般疑问句) the sandwich ? 24．I have lunch at twelve. (改为一般疑问句) have lunch at twelve? 25．Her favorite food is fish. (改为一般疑问句) her favorite food ? 26．We like eating fruits. (改为一般疑问句) like eating fruits? 27．Let’s go to the hobby club. (改为否定句) go to the hobby club. 28．They are talking about hobbies. (改为一般疑问句) they about hobbies? 29．My hobby makes me happy. (改为一般疑问句) hobby make you happy? 30．Is dancing your hobby? (作否定回答) , . 31．He likes playing the guitar. (改为一般疑问句) he playing the guitar? 32．Her hobby is taking photos. (改为复数句) Their taking photos. 33．We can share our hobbies. (改为否定句) We share our hobbies. 34．It’s time for hobby class. (改为同义句) It’s time hobby class. 35．Let’s go to bed at nine. (改为否定句) to bed at nine. 36．My mother cooks dinner at six. (改为一般疑问句) mother dinner at six? 37．He watches TV in the evening. (改为否定句) He TV in the evening. 38．Is it seven thirty? (作否定回答) , . 39．She goes home at five. (改为否定句) She home at five. 40．The children are in the classroom at three. (改为一般疑问句) in the classroom at three? 41．Do they play games at four? (作肯定回答) , . 42．He gets up at six. (改为一般疑问句) he up at six? 43．The clock is on the wall. (改为否定句) The clock on the wall. 44．She has lunch at twelve. (改为一般疑问句) she lunch at twelve? 45．It’s nine o’clock. (改为一般疑问句) nine o’clock? 46．We need two hours to finish the work. (对划线部分提问) hours do you need to finish the work? 47．The students have classes at eight. (对划线部分提问) do the students have classes? 48．His favorite time is seven thirty. (对划线部分提问) is his favorite time? 49．This is a clock. (改为复数句) are . 50．It’s eight o’clock. (改为一般疑问句) eight o’clock? 三：教材里的句子排序要点 教材中的对话是句子排序的重要基础，以下是需要巩固的重点句型： Unit 1 Animal friends 1.介绍动物： 结构：This is... / These are... 例句：This is a panda. These are monkeys.（这是一只熊猫。这些是猴子。） 排序逻辑：按动物单复数分组，如先单数（This is a tiger.）后复数（These are lions.），或按动物特征（如体型大小）排列。 2.描述特征： 结构：It's/They're + 形容词. 例句：It's big. They're small.（它很大。它们很小。） 排序逻辑：紧跟在动物介绍后，形成 “介绍→特征” 链，如：This is an elephant. It's strong.（Unit 1+Unit 2 融合） 3.询问动物名称： 结构：What's this? / What are they? 例句：What's this? It's a zebra. What are they? They're giraffes.（这是什么？它是斑马。它们是什么？它们是长颈鹿。） 排序逻辑：疑问句优先，回答需匹配单复数，避免混淆（如 What's this? → It's a lion. 不可接 They're lions.） Unit 2 Know your body 1. 介绍身体部位： 结构：This is my... / These are my... 例句：This is my head. These are my hands.（这是我的头。这些是我的手。） 排序逻辑：按身体部位顺序（如头→手→脚）排列，或根据图片位置（如从上到下）调整。 2. 指令性动作： 结构：Touch/Point/Wave + 身体部位. 例句：Touch your nose. Point to your ears.（摸摸你的鼻子。指向你的耳朵。） 排序逻辑：按动作连贯性排列（如 Touch→Point→Wave），或结合儿歌节奏（如 Head, shoulders, knees and toes）。 3. 描述功能： 结构：I can... with my... 例句：I can see with my eyes. I can write with my hands.（我用眼睛看。我用手写字。） 排序逻辑：按感官功能分组（如视觉→听觉→触觉），或与指令性动作结合（如 Point to your eyes. I can see.）。 Unit 3 Yummy food 1. 表达喜好： 结构：I like... / I don't like... 例句：I like apples. I don't like bananas.（我喜欢苹果。我不喜欢香蕉。） 排序逻辑：按食物类别（如水果→蔬菜）或喜好对比排列（如 I like meat. I don't like fish.）。 2. 请求传递食物： 结构：Pass me the... please. 例句：Pass me the rice, please. Here you are.（请把米饭递给我。给你。） 排序逻辑：礼貌用语在前，回应在后，可与喜好句型结合（如 Pass me the apples. I like apples.）。 3. 询问喜好： 结构：Do you like...? Yes, I do. / No, I don't. 例句：Do you like noodles? Yes, I do.（你喜欢面条吗？是的，我喜欢。） 排序逻辑：疑问句在前，回答在后，可按食物种类（如主食→零食）排序。 Unit 4 What’s your hobby? 1. 表达个人爱好： 结构：I like...ing. 例句：I like swimming. I like riding my bike.（我喜欢游泳。我喜欢骑自行车。） 排序逻辑：按运动类型（如球类→水上运动）或时间顺序（如 I like swimming in summer.）排列。 2. 询问他人爱好： 结构：Do you like...ing? Does he/she like...ing? 例句：Do you like skipping? Does Lingling like dancing?（你喜欢跳绳吗？玲玲喜欢跳舞吗？） 排序逻辑：按人称顺序（you→he/she）排列，动词需用 - ing 形式（如 swim→swimming）。 3. 第三人称爱好： 结构：He/She likes...ing. 例句：He likes playing football. She likes drawing.（他喜欢踢足球。她喜欢画画。） 排序逻辑：与主语人称一致（如 he/she），动词加 “s”，可与 “I like...” 对比（如 I like running. She likes running too.）。 Unit 5 What time is it? 1. 询问时间： 结构：What's the time? It's... o'clock. 例句：What's the time? It's 8 o'clock.（几点了？八点了。） 排序逻辑：按时间顺序（如早上→晚上）排列，可与活动描述结合（如 It's 7 o'clock. I get up.）。 2. 描述日常活动： 结构：I get up/go to school... at... 例句：I go to school at 8 o'clock. I have dinner at 6 o'clock.（我八点钟上学。我六点钟吃晚餐。） 排序逻辑：按活动顺序（如起床→上学→睡觉）排列，注意介词 at 的使用。 3. 整点与非整点表达： 结构：It's half past... / It's a quarter to... 例句：It's half past seven. It's a quarter to nine.（七点半。八点四十五。） 排序逻辑：新增内容需优先练习，可与整点对比（如 It's 7 o'clock. It's half past seven.）。 Unit 6 A great week 1. 星期表达： 结构：It's + 星期. 例句：It's Monday. It's Saturday.（今天是星期一。今天是星期六。） 排序逻辑：按星期顺序（Monday→Sunday）排列，可与活动结合（如 It's Monday. I go to school.）。 2. 描述一周活动： 结构：I play football/go swimming... on + 星期. 例句：I play football on Sunday. I go swimming on Saturday.（我周日踢足球。我周六游泳。） 排序逻辑：按活动频率（如每周→偶尔）或时间顺序排列，注意介词 on 的使用。 四：句子排序专题训练 51. Lily在给下列句子排序，你也来试一试，用1-5将其排序组成一段通顺的对话。 ( ) OK. You need to do things on time. ( ) Not now. It’s only half past seven. ( ) It’s time for school. ( ) Oh, no. Let’s go to school. ( ) It’s eight o’clock now. 52. 将下列句子排序，组成一段通顺的话。 A. I like swimming. Do you like swimming? B. I like kites too. Do you have beautiful kites? C. Hello, Daming. What’s your hobby? D. No, I don’t. I like flying kites. E. Yes. My kites are colourful. 排序：( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 53. 将下列句子重新排序组成完整对话。 A. What did you see there? B. I saw pandas and tigers. C. I went to the zoo with my dad. D. Did you take any photos? E. Where did you go last Sunday? F. Yes! 正确顺序： → → → → → 54. 将下列句子重新排序组成完整对话。 A. Did you take photos? B. We rowed a boat on the lake! C. How was your weekend, Lily? D. Yes! Here’s a photo of the pink lotus flowers. E. It was fantastic! 正确顺序： → → → → 55. 将下列句子重新排序组成完整对话。 A. What time do you go to bed? B. At 9:30. What about you? C. I go to bed at 10:00. D. When do you do your homework? E. At 4:00 p.m. 正确顺序： → → → → 56. 给下列句子排序。 ( ) What’s your hobby? ( ) I like cooking food. ( ) That sounds interesting. ( ) Do you have a hobby? ( ) Yes, I do. 57. 给下列句子排序，将正确序号填在括号内。 ( ) Then she washes her face and brushes her teeth. ( ) She has classes and learns a lot of knowledge. ( ) She gets up early in the morning. ( ) Next, she goes to school. ( ) After that, she has breakfast. 58. 给下列句子排序，将正确序号填在括号内。 ( ) Yes, they are. ( ) They are pandas. ( ) What are they? ( ) Are they black and white? ( ) Let’s go to see them. 59. 用数字将下列句子重新排序，组成一段完整通顺的对话。 ( ) They are cute. ( ) What are they? ( ) They are monkeys. ( ) OK. ( ) Yes. I love them. ( ) Let’s go to the zoo. 参考答案 1. There are some birds 【详解】原句句意：树上有一只鸟。本题考查句型转换。题干要求改为复数句。There is改为There are，a bird改为some birds，故答案为There，are，some，birds。 2. Does your sister 【详解】原句句意：我姐姐有一只宠物狗。本题考查句型转换。题目要求改为一般疑问句。句子时态为一般现在时，句中有实义动词has，主语my sister是第三人称单数，变一般疑问句要借助助动词does，my变成your，其余不变，故答案为Does，your，sister。 3. Yes it is 【详解】原句句意：它是一只熊吗？本题考查一般疑问句的答语。Is引导的一般疑问句，主语是it，肯定回答是Yes, it is. 故答案为Yes，it，is。 4. Is in 【详解】原句句意：狗在盒子里。本题考查句型转换。题目要求改为一般疑问句。句中有be动词is，变一般疑问句只需要将is提到句首，其余不变，故答案为Is，in。 5. This is animal friend 【详解】原句句意：这些是我的动物朋友。本题考查句型转换。题目要求改为单数句。these这些，单数形式为this这个，are改为is，animal不变，friends改为单数形式friend。故答案为This，is，animal，friend。 6. Are there there are 【详解】原句句意：树上有五只鸟。本题考查句型转换。句子是there be句型，原句含有are，变一般疑问句时把are提前。there be句型的肯定回答为：Yes, there are. 故答案为Are；there；there；are。 7. animals are 【详解】原句句意：这只动物是一只斑马。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，animal改为animals，is改为are，故答案为animals，are。 8. Do have they don’t 【详解】原句句意：他们每只手有五个手指。本题考查句型转换。主语they是第三人称复数，谓语动词have是原形，改为一般疑问句，助动词用do，否定回答是No, they don’t. 故答案为Do，have，they，don’t。 9. Are his 【详解】原句句意：他的眼睛是蓝色的。本题考查句型转换。含有are的陈述句改为一般疑问句，一般把are提前，故答案为Are，his。 10. Don’t touch 【详解】原句句意：摸摸你的脚踝。本题考查句型转换。原句是祈使句的肯定形式，改为否定句，句子结构为Don’t+动词原形+其他。故答案为Don’t，touch。 11. No it isn’t 【详解】句意：是你的手肘吗？本题考查一般疑问句的答语。Is it引导的一般疑问句，否定回答是No, it isn’t. 故答案为No，it，isn’t。 12. This is shoulder 【详解】原句句意：这些是我的肩膀。本题考查句型转换。题干要求改为单数句。These改为This，are改为is，shoulders改为shoulder，故答案为This，is，shoulder。 13. can’t touch 【详解】原句句意：他能触摸他的头。本题考查句型转换。含有can的肯定句改为否定句，在can后加not，can not的缩写是can’t，故答案为can’t，touch。 14. Are your they are 【详解】原句句意：我的手很干净。本题考查句型转换。含有are的陈述句，改为一般疑问句，一般把are直接提前，my变your，主语your hands是复数，肯定回答是Yes, they are. 故答案为Are，your，they，are。 15. doesn’t have 【详解】原句句意：她有一只小耳朵。本题考查句型转换。原句谓语动词has是第三人称单数，改为否定句，助动词用doesn’t，has变原形have，故答案为doesn’t，have。 16. Do you have 【详解】原句句意：我有一个大头。本题考查句型转换。原句主语是I，时态是一般现在时，谓语动词have是原形，改为一般疑问句，助动词用do，主语I变you，故答案为Do，you，have。 17. These are toes 【详解】原句句意：这是我的脚趾。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，This改为These，is改为are，toe改为复数toes，故答案为These，are，toes。 18. What use 【详解】原句句意：他们是用手来玩游戏的。本题考查句型转换，划线部分是“使用手”，问句应问使用什么工具，用what提问，问句为:他们用什么来做游戏，What do they use to play games?故答案为What，use。 19. What is 【详解】句意：他最喜欢的身体部位是手。本题考查句型转换。画线部分是具体的物品，用what提问，be动词is提前放在疑问词之后，故答案为What；is。 20. What 【详解】原句句意：孩子们吃鱼。本题考查句型转换。划线部分是吃的食物，用what提问，问句为：孩子们吃什么？故答案为What。 21. apples are 【详解】原句句意：这个苹果是红色的。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，apple改为复数apples，is改为are，故答案为apples，are。 22. don’t have 【详解】原句句意：我早饭喝一些牛奶。本题考查句型转换。原句主语是I，时态是一般现在时，改为否定句，助动词用don’t，故答案为don’t，have。 23. Is delicious 【详解】原句句意：三明治很美味。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，delicious。 24. Do you 【详解】原句句意：我十二点吃午饭。本题考查句型转换。原句主语是I，时态是一般现在时，谓语动词have是原形，改为一般疑问句，助动词用do，I变you你，故答案为Do，you。 25. Is fish 【详解】原句句意：她最喜欢的食物是鱼。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，fish。 26. Do you 【详解】原句句意：我们喜欢吃水果。本题考查句型转换。原句主语是we，时态是一般现在时，谓语动词like是原形，改为一般疑问句，助动词用do，we变you你们，故答案为Do，you。 27. Let’s not 【详解】原句句意：让我们去兴趣俱乐部吧。本题考查句型转换。let’s引导的祈使句，否定句可直接在let’s后加not，故答案为Let’s，not。 28. Are talking 【详解】原句句意：他们正在谈论爱好。本题考查句型转换。原句是现在进行时，改为一般疑问句，把be动词提前，故答案为Are，talking。 29. Does your 【详解】原句句意：我的爱好使我开心。本题考查句型转换。原句谓语动词makes是第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用does，my变your你的，故答案为Does，your。 30. No it isn’t 【详解】句意：跳舞是你的爱好吗？本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句，主语是单数，否定回答是No, it isn’t. 故答案为No，it，isn’t。 31. Does like 【详解】原句句意：他喜欢弹吉他。本题考查句型转换。原句谓语动词likes是第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用does，likes变原形like，故答案为Does，like。 32. hobbies are 【详解】原句句意：她的爱好是拍照。本题考查句型转换。题干要求改为复数句，hobby改为复数hobbies，is改为are，故答案为hobbies，are。 33. can’t 【详解】原句句意：我们可以分享我们的爱好。本题考查句型转换。含有can的肯定句改为否定句，在can后加not，can not的缩写是can’t，故答案为can’t。 34. to have 【详解】原句句意：该上兴趣课了。本题考查同义句转换。It’s time for sth.=It’s time to do sth.该做某事了。have hobby class上兴趣课，故答案为to，have。 35. Let’s not go 【详解】原句句意：让我们九点去睡觉。本题考查句型转换。let型的祈使句，否定句可在let’s后加not，故答案为Let’s，not，go。 36. Does your cook 【详解】原句句意：我妈妈六点做晚饭。本题考查句型转换。原句谓语动词cooks是动词的第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用does，my变your，cooks变原形cook，故答案为Does，your，cook。 37. doesn’t watch 【详解】原句句意：他晚上看电视。本题考查句型转换。原句谓语动词watches是第三人称单数，改为否定句，助动词用doesn’t，watches变原形watch，故答案为doesn’t，watch。 38. No it isn’t 【详解】句意：现在是七点半吗？本题考查一般疑问句的答语。is引导的一般疑问句，主语是it，否定回答是No, it isn’t. 故答案为No，it，isn’t。 39. doesn’t go 【详解】原句句意：她五点回家。本题考查句型转换。原句谓语动词goes是第三人称单数，改为否定句，助动词用doesn’t，goes变原形go，故答案为doesn’t，go。 40. Are the children 【详解】原句句意：孩子们三点钟在教室里。本题考查句型转换。原句含有are，改为一般疑问句，把are提前，故答案为Are，the，children。 41. Yes they do 【详解】原句句意：他们四点玩游戏吗？本题考查一般疑问句的答语。do引导的一般疑问句，主语是they，肯定回答是Yes，they，do。 42. Does get 【详解】原句句意：他六点起床。本题考查句型转换。原句谓语动词gets是第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用does，后面的动词用原形，gets的原形是get，故答案为Does，get。 43. isn’t on 【详解】原句句意：时钟在墙上。本题考查句型转换。含有is的肯定句改为否定句，在is后加not，is not的缩写为isn’t，故答案为isn’t，on。 44. Does have 【详解】原句句意：她12点吃午饭。本题考查句型转换，原句谓语动词has是第三人称单数，改为一般疑问句，助动词用does，has变原形have，故答案为Does，have。 45. Is it 【详解】原句句意：现在是九点钟。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，it。 46. How many 【详解】原句句意：我们需要两个小时完成这个工作。本题考查句型转换。划线部分是时长，用how many hours提问，问完成这个工作需要几个小时，故答案为How，many。 47. When 【详解】原句句意：学生们八点上课。本题考查句型转换。划线部分是时间，用when提问，位于句首，首字母大写，故答案为When。 48. What time 【详解】原句句意：他最喜欢的时间是七点半。本题考查句型转换。划线部分是时间，用what time提问，故答案为What，time。 49. These clocks 【详解】句意：这是一个钟。本题考查句型转换。改为复数句，This要改为复数These，a clock改为复数clocks。故答案为These；clocks。 50. Is it 【详解】原句句意：八点了。本题考查句型转换。含有is的陈述句改为一般疑问句，把is提前，故答案为Is，it。 51. 5 2 1 4 3 根据所给句子可知这段对话大意为：提醒对方该上学了。 【详解】首句应该是提醒对方该上学了，It’s time for school.； 对方回应时间未到，Not now. It’s only half past seven.； 进一步澄清现在的时间，It’s eight o’clock now.； 意识到时间已晚，一起去上学，Oh, no. Let’s go to school.； 提醒对方要按时做事，OK. You need to do things on time.。 故答案为52143。 52. C A D B E 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论兴趣爱好。 【详解】问爱好，C. Hello, Daming. What’s your hobby?； 回答喜欢做某事并问对方喜欢游泳吗，A. I like swimming. Do you like swimming?； 说喜欢放风筝，D. No, I don’t. I like flying kites.； 问对方有漂亮的风筝吗，B. I like kites too. Do you have beautiful kites?； 说有并说风筝是五颜六色的，E. Yes. My kites are colourful.； 故答案为CADBE。 53. E C A B D F 根据句子汉语意思可知对话大意为：上周天去动物园看动物。 【详解】问上周天去了哪里，E. Where did you go last Sunday?； 说去了动物园，C. I went to the zoo with my dad.； 问在那里看见了什么，A. What did you see there?； 回答看见的，B. I saw pandas and tigers.； 问拍照了吗，D. Did you take any photos?； 回答拍了，F. Yes!； 故答案为ECABDF。 54. C E B A D 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论周末活动。 【详解】问周末怎么样，C. How was your weekend, Lily?； 说很棒，E. It was fantastic!； 说在湖上划船了，B. We rowed a boat on the lake!； 问拍照了吗，A. Did you take photos?； 说拍照了，D. Yes! Here’s a photo of the pink lotus flowers.； 故答案为CEBAD。 55. D E A B C 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论做某事的时间。 【详解】问什么时候做作业，D. When do you do your homework?； 回答在4点，E. At 4:00 p.m.； 问几点去睡觉，A. What time do you go to bed?； 回答9:30并问对方呢，B. At 9:30. What about you?； 回答10点睡觉，C. I go to bed at 10:00.； 故答案为DEABC。 56. 3 4 5 1 2 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论兴趣爱好。 【详解】问有爱好吗，Do you have a hobby?； 说有，Yes, I do.； 问爱好是什么，What’s your hobby?； 说喜欢做食物，I like cooking food.； 说听起立很有趣，That sounds interesting.； 故答案为34512。 57. 2 5 1 4 3 根据句子汉语意思可知短文大意为：日常生活。 【详解】说一大早就起床，She gets up early in the morning.； 说然后洗脸刷牙，Then she washes her face and brushes her teeth.； 说接下来吃早餐，After that, she has breakfast.； 说之后去上学，Next, she goes to school.； 说上课，学到很多知识，She has classes and learns a lot of knowledge.； 故答案为25143。 58. 4 2 1 3 5 根据句子汉语意思可知对话大意为：讨论熊猫。 【详解】问是什么，What are they?； 回答是熊猫，They are pandas.； 问是黑白相间的吗，Are they black and white?； 回答是，Yes, they are.； 说去看，Let’s go to see them.； 故答案为42135。 59. 5 3 4 2 6 1 根据句子汉语意思可知对话大意为：在动物园里谈论猴子。 【详解】提议去动物园，Let’s go to the zoo. 同意去动物园，OK. 在动物园里询问它们是什么，What are they? 回答是猴子，They are monkeys. 说它们很可爱，They are cute. 表示同意并说喜欢它们，Yes. I love them. 故答案为534261。 第 1 页 共 9 页 学科网（北京）股份有限公司 $$