97.掩耳盗铃（节选）(PPT)-【一本】三年级语文阅读训练100篇

小学语文·三年级 打卡情境新题 养成阅读习惯 三年级 三 年 级 97 掩耳盗铃(节选) 打/卡/情/境/新/题 养/成/阅/读/习/惯 阅/读/原/创/题 好/题/好/解/析 2 解文意 练方法 汇总结 知考点 1 本篇训练重点内容 ◉ 理解文言词语含义 （第1题，解释加点词的含义） ◉ 理解古文大意（第2题，梳理得钟人“盗铃”的过程） ◉ 评价人物行为（第4题，你觉得盗铃行为可取吗） ◉ 领会寓意（第5题） 重 点 2 范氏之亡①也，百姓有得钟者。欲负②而走，则钟大不可负。以椎③毁之，钟况然④有音。恐人闻之而夺己也，遽⑤掩其耳。恶⑥人闻之⑦可也，恶己自闻之，悖⑧矣。 注释 ①亡：逃跑，逃亡。②负：用背载物。③椎(chuí)：槌子，敲击的器具。④况然：形容钟声很响。况，击钟的声音。⑤遽(jù)：迅速，急忙。⑥恶(wù)：憎恨，讨厌。这里指害怕。⑦之：这里指钟声。⑧悖(bèi)：荒谬。 范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国 想要 跑 害怕 捂 害怕别人听到钟声是可以理解的， 捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。 chuí jù wù wù bèi 译文： 范氏逃亡的时候，有个人趁机得到了范氏的一口钟。(这个人)想要背着钟快点儿跑开，可是钟太大没法背。(于是他想要)用槌子把钟敲碎(再带走)，(敲钟时)钟轰然作响。（他）害怕别人听见钟声来强取自己的钟，就急忙把自己的耳朵捂了起来。害怕别人听到钟声是可以理解的，捂住自己的耳朵就以为别人也听不到了，这就太荒谬了。 3 掩盖 跑 害怕 10 背着钟跑 用槌子把钟敲碎 急忙捂住了自己的耳朵 (示例)不合理。因为不管得钟者掩不掩耳朵，只要得钟者去敲钟，钟就会响。掩住了自己的耳朵，自己是听不到了，别人还能听到。 C 4 笔 记 时 间 考点： 了解文章的主要内容 方法: 根据题干所指，锁定相关内容所在位置，联系上下文填空。 课堂积累 掩耳盗铃 偷钟人怕别人听见而捂住自己的耳朵，明明掩盖不住的事情偏要想法子掩盖，比喻自己欺骗自己（自欺欺人）。 我们应该诚实善良，不要贪图别人的东西，不要自欺欺人。 谢谢观看 打卡情景新题 养成阅读习惯 $$