内容正文:
小学语文·三年级
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
三
年
级
2 好长好长的名字
汤素兰
阅/读/原/创/题 好/题/好/解/析
2
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
1
本篇训练重点内容
◉ 学会预测(第3题,预测蓝狐狸和绿草蛇之间的对话)
◉ 感受文章给我们的启示(第5题,感受文章带给我们的启示)
重 点
2
1 蓝狐狸到河边去玩,碰到了一只青蛙。青蛙说:“我的名字叫波波蛙,因为我喜欢河里的水波。水波在阳光下一闪一闪的,像有一千片碎银子洒在上面,好看极了。”蓝狐狸很羡慕波波蛙,说:“你的名字真好听,我希望有一个和你一样好听的名字。”波波蛙大方地说:“如果你喜欢,我把波波的名字送给你吧。”蓝狐狸很高兴地说:“太好了,那我就叫波波蓝狐狸。”
➩第1自然段,蓝狐狸在河边碰到一只叫波波蛙的青蛙,并且波波蛙把自己的名字送给了蓝狐狸,蓝狐狸给自己名字波波蓝狐狸。
7
2 蓝狐狸在森林里碰上了小松鼠,小松鼠住在一棵高大的红枫树上,他的名字叫红叶鼠。蓝狐狸抬头看着红得像火一样的枫叶,觉得小松鼠的名字美极了。蓝狐狸羡慕地说:“你的名字真美,我的名字里要是也有‘红叶’两个字就好了。”小松鼠大方地说:“如果你喜欢,我就送给你吧。”蓝狐狸高兴地说:“太好了,我就叫波波红叶蓝狐狸了。”
3 蓝狐狸在草地上遇到了一条漂亮的小蛇,小蛇有一个漂亮的名字——绿草蛇。绿色的草地像柔软的毯子一样,谁不喜欢呢?蓝狐狸羡慕地说:“____________。”小蛇大方地说:“___________。”蓝狐狸高兴地说:“____________。”
➩第2自然段,红叶鼠把自己的名字送给了蓝狐狸,蓝狐狸给自己名字波波蓝红叶狐狸。
➩第3自然段,预测一下蓝狐狸碰到了绿草蛇,会发什么呢?
8
4 蓝狐狸后来又碰到了住在桂花树丛中的桂花獾,住在山顶上的高山羊,喜欢在天空飞翔的白云雁和长空鹰……还有很多别的有好听名字的动物。蓝狐狸喜欢他们的名字,他们都把自己好听的名字送给了蓝狐狸。现在,蓝狐狸名叫:波波红叶绿草桂花高山白云长空……蓝狐狸。
5 朋友们见了面,就叫他:“波波红叶绿草桂花高山白云长空……蓝狐狸。”大家都觉得蓝狐狸的名字特别奇怪,特别不好听。
➩第4、5自然段,蓝狐狸又碰到了很多动物,大家把自己的名字送给了蓝狐狸,于是蓝狐狸给自己起了一个很长很长的名字,但是大家都觉得蓝狐狸的名字很奇怪不好听。
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6 而其他的小动物呢,都没有了好听的名字,就叫青蛙、松鼠、小蛇、山羊……叫一声青蛙,会有一万只青蛙跳出小河,根本分不清你叫的是谁,很不方便。
7 有一天,蓝狐狸说:“我还是觉得我原来的名字更好听,我要把你们的名字还给你们。”
8 于是,他把名字还给了大家。现在,波波蛙、红叶鼠、绿草蛇、桂花獾、高山羊、白云雁、长空鹰……蓝狐狸,大家的名字都很好听。
(有删改)
➩第6、7、8自然段,其他小动物都没有了自己的名字,大家都分不清谁是谁了,于是蓝狐狸把名字还给了大家。
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3
碰到了各种有好听的名字的动物
把他们的名字加到自己的名字中
因为名字太奇怪
以及给动物们造成了不便,又把名字还给了动物们
第1-5自然段,蓝狐狸遇到了很多名字好听的小动物,小动物们都把自己的名字送给了蓝狐狸,蓝狐狸把这些名字都加到了自己的名字中。但是大家都觉得蓝狐狸的名字很奇怪不好听。
第6-8自然段,其他小动物都没有了自己的名字,大家都分不清谁是谁了,于是蓝狐狸把名字还给了大家。
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1
2
比喻
3 蓝狐狸在草地上遇到了一条漂亮的小蛇,小蛇有一个漂亮的名字——绿草蛇。绿色的草地像柔软的毯子一样,谁不喜欢呢?蓝狐狸羡慕地说:“___________________________________________。”小蛇大方地说:“________________________ 。”蓝狐狸高兴地说:“_________________________________________________________。”
前文向我们讲述了蓝狐狸遇到了青蛙和松鼠,并且青蛙和松鼠把自己的名字送给了蓝狐狸,现在蓝狐狸遇到了小蛇,他们之间会说些什么呢?
(示例)你的名字真漂亮,我也希望有一个这样漂亮的名字
如果你喜欢,我就把它送给你吧
太好了,现在我的名字里也有‘绿草’了。我今后就叫波波红叶绿草蓝狐狸
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5
6
给蓝狐狸带来的影响
给动物们带来的影响
动物们没有了自己的名字,分不清别人叫的是谁,很不方便
蓝狐狸的名字变得特别奇怪,特别不好听
蓝狐狸觉得大家的名字好听,于是把大家的名字都加进了自己的名字里,但是给大家造成了不便,从这里我们懂得了名字能帮助我们分清自己和他人,我们要学会欣赏自己的名字;并且蓝狐狸自己的名字也变得很奇怪不好听了。从这里我们懂得了不能盲目地模仿别人,适合自己的才是最好的。
C D
4
笔
记
时
间
谢谢观看
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