内容正文:
小学语文·三年级
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
三
年
级
1 一片槐叶(节选)
赵景深
阅/读/原/创/题 好/题/好/解/析
2
三年级
解文意
练方法
汇总结
知考点
1
本篇训练重点内容
◉ 学会预测(第1题,预测微风说的话;第6题,预测故事的结局)
◉ 感悟道理(第5题,总结文章道理)
重 点
2
1 在一个公园里面,有一株槐树,夏天它的叶儿长得格外茂盛,绿得可爱。槐树上的叶子,都是槐树枝的儿子。它们也临风摇曳:这边点点头,那边点点头,大家谈着有趣的话。
2 其中有一片槐叶说道:“我在这里住得闷极了!每天只看见几只小鸟停在树上。我们仰起头来,只能看见蓝色的天空和变幻不定的行云。地上究竟怎样,都不知道。每天只是看见那红的圆球——它不知是不是太阳——出来后又落下去了。实在无味得很!我要落下去了!我不能忍耐了!”
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3 它的母亲槐树枝竭力劝阻它道:“好孩子,不要落下去。落下去有什么好呢?我们常见的虽是些小鸟和云天,但是清脆的鸟声,美丽的天色,以及那鲜艳的红日,实在给了我们许多快乐,许多安慰。”
4 槐叶不听,依旧想下去。
5 它想,何不求求风呢?不多时,一阵微风吹来,它的身子跳起舞来,上下飘荡着说:“风先生,你把我吹下去吧!”
➩听了母亲槐树枝的劝阻,槐叶还会坚持要落下去的想法吗?
6 微风说:“……安静些,依你母亲的话吧。”槐叶不听,一定要去,仍是要求着说:“你把我吹下去吧!”微风不再理睬它,立刻到别处去了。
➩联系生活实际预测,微风可能对槐叶说了些什么呢?
7 忽然来了一阵狂风,“呜……呜……”地叫着。
8 这片槐叶迎着狂风,一会儿便被刮下,离开了亲爱的槐树枝,落在沙上,迷在沙土里,眼前什么都看不见了!这时它就想起可爱的鸟声,但是鸟在树上,离它远了,声音也听不清楚。它又想看行云,但是云在天上,离它高了,它眼睛被沙迷住,更是看不见。它哀叹起来,说:“唉!悔不听母亲的话哟!悔不听微风先生的话哟!”它得病了,渐渐变得枯黄干瘦。
9 槐叶懊悔不已……
10 此时,一个小男孩儿来到沙土里玩耍……
(有删改)
➩联系槐树的心理变化,想一想:小男孩儿和槐叶之间会发生什么故事呢?
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2 其中有一片槐叶说道:“我在这里住得闷极了!每天只看见几只小鸟停在树上。我们仰起头来,只能看见蓝色的天空和变幻不定的行云。地上究竟怎样,都不知道。每天只是看见那红的圆球——它不知是不是太阳——出来后又落下去了。实在无味得很!我要落下去了!我不能忍耐了!”
3 它的母亲槐树枝竭力劝阻它道:“好孩子,不要落下去。落下去有什么好呢?我们常见的虽是些小鸟和云天,但是清脆的鸟声,美丽的天色,以及那鲜艳的红日,实在给了我们许多快乐,许多安慰。”
云、天空、太阳给槐叶留下的印象
云、天空、太阳给槐树枝留下的印象
只能看见蓝色的天空和变幻不定的行云
美丽的天空
每天只是看见那红的圆球
鲜艳的红日
2 其中有一片槐叶说道:“我在这里住得闷极了!每天只看见几只小鸟停在树上。我们仰起头来,只能看见蓝色的天空和变幻不定的行云。地上究竟怎样,都不知道。每天只是看见那红的圆球——它不知是不是太阳——出来后又落下去了。实在无味得很!我要落下去了!我不能忍耐了!”
B
6 微风说:“……安静些,依你母亲的话吧。”槐叶不听,一定要去,仍是要求着说:“你把我吹下去吧!”微风不再理睬它,立刻到别处去了。
(示例)不行,现在的你还不能落下去,等到了秋天,你自然会落下去的。
联系生活实际,秋天槐叶自然会凋落,微风的风力很小,吹不掉夏天的槐叶。据此可以猜测,微风可能会拒绝槐叶的请求,并说一些安慰它的话。
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8 这片槐叶迎着狂风,一会儿便被刮下,离开了亲爱的槐树枝,落在沙上,迷在沙土里,眼前什么都看不见了!这时它就想起可爱的鸟声,但是鸟在树上,离它远了,声音也听不清楚。它又想看行云,但是云在天上,离它高了,它眼睛被沙迷住,更是看不见。它哀叹起来,说:“唉!悔不听母亲的话哟!悔不听微风先生的话哟!”它得病了,渐渐变得枯黄干瘦。
9 槐叶懊悔不已……
槐叶的心情是后悔的。因为它之前不听槐树枝和微风的话,一心只想落下去,等到真的落下去了,它才发现在树上的生活是那么美好,所以它十分后悔。
文中的槐叶对自己的生活感到厌烦,想方设法要落到地面去;
我们应该懂得珍惜自己现有的生活
到地面之后,地面恶劣的环境让它十分想念树上的生活,它懊悔不已,最终变得枯黄干瘦。
B
小男孩会不会不小心把槐叶挖出来?
他们之间会有怎么的对话?
小男孩可以怎么帮助槐叶呢……
(示例)他拿着玩具铲子不停地刨沙土。忽然,槐叶被小男孩儿刨出来了,槐叶觉得这是个好时机,于是它说道:“你好啊,小朋友,可不可以麻烦你把我送回树上呢?”小男孩儿听了,回答说:“树叶掉了就再也长不回去了,你之前为什么不好好珍惜在树上的时光呢?”听了这话,槐叶羞愧极了。
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时
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