73.鸭嘴兽(PDF)-【一本】三年级语文阅读训练100篇

164一本小学语文阅读训练100篇·三年级 ◆2获取信息“书的前世今生图”中有几幅图不小心被弄脏了，小本又找来几幅图，请你 来分辨一下它们分别对应什么类型的书，填写在括号里。(4分) ☑ ) 3创意运用参加完活动后，三年级(1)班的同学就“小学生课外阅读应当选择纸质书 还是电子书”的话题展开了讨论，下面写出了正方的观点，请你写出反方的观点。 (3分) 。思辨性阅读题 正方（选择纸质书）：纸质书具有收藏价值，有利于共享，方使阅读和做笔记，并且 对眼晴的伤害较小。 反方（选择电子书）： 分：12分 73 鸭嘴兽 v总 袭议用时：14分 难度：★★★ 【材料一】 鸭嘴兽是最原始的哺乳动物之一，如今仅生活在澳大利亚。令人称奇的是，鸭 嘴兽不是通过眼睛，而是通过独特的柔软嘴壳在昏暗的环境中寻找猎物。我国科学 研究团队曾发现，海生爬行动物一卡洛董氏扇桨龙的头骨关键特征与鸭嘴兽极为 相似。因此，他们认为卡洛董氏扇桨龙应具有与鸭嘴兽相似的捕食方式，如在黄昏 或者夜间捕食虾类或者其他软体动物。这是最早的四足动物盲感应（非视觉探测） 捕食方式的化石推测，为生物与环境协同演化提供了证据。 鸭嘴兽这种全世界只有在澳大利亚才有的动物，因被滥捕而数量锐减，曾一度 面临灭绝的危险。由于其特殊性和稀少的数量，鸭嘴兽已被列为国际保护动物。 【材料二】 鸭嘴兽的嘴扁扁的，极像鸭嘴；它的脚趾上有蹼，也很像鸭脚…但它本质上不 是与鸭子同类（鸟类）的动物，而是兽类。正因为鸭嘴兽既像兽，又像鸟，动物学家认 第六专题非连续性文本165 为它处于动物界由爬行动物向哺乳动物进化的过渡阶段。 爬行动物特征 鸭嘴兽特征 哺乳动物特征 不是直接生出幼崽，而是 体表有鳞或甲；体温随气 靠母体的乳腺分泌乳汁 先生下蛋来，再由妈妈将 温的高低而改变；用肺呼 哺育初生幼体；几乎全是 蛋孵化出幼总；用自己的 吸；卵生或卵胎生 胎生 乳汁哺育子女 原创新题 1获取信息阅读材料，判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分) (1)鸭嘴兽可以依靠它敏锐的眼晴在昏暗的环境中寻找猎物。 ( (2)鸭嘴兽是世界上最原始的哺乳动物之一。 ) ( (3)全世界只有澳大利亚存在鸭嘴兽。 () 2整体感知【材料一】中的第1自然段主要介绍了鸭嘴兽奇特的 。我国 研究人员发现， 的头骨关键特征与鸭嘴兽极为相似，因此，他 们认为 (3分) ◆3获取信息鸭嘴兽由于其 和 ,已被列为国际保护动 物。(2分) 4整体感知根据【材料二】，将下图补充完整。(2分) 具有爬行动物的特征：① 鸭嘴兽 属于哺乳动物的依据：② 5创意运用如果相关人员要针对保护鸭嘴兽采取一定的措施，下列措施中可行的有 (2分) ①禁止任何人踏足鸭嘴兽的生存地。 ②建立鸭嘴兽自然保护区。 ③增加公众对鸭嘴兽现状的认知度。 ④制定相关法律法规，加强保护措施。 A.②③① B.①③④ C.①②③ D.①②④244一本小学语文阅读训川练100篇·三年级 是为了让帽子的主人来认领丢失的帽子。 般可以从健全法律法规，增强公众保护动物 第二步，联系生活经验可知，日常生活中在 的意识，建立自然保护区，监测、保护栖息地 像博物院这样的公共场合检到他人遗失的 等方面开展工作。①表述过于绝对，如果禁 物品时，要想准确而快速地找到失物的主 止任何人踏足鸭嘴兽的生存地，那么保护性 人，就需要讲清楚物品的特征、捡到物品的 监测等工作也就无法开展，故①表述错误。 地，点，还要讲清楚认领物品的地，点。据此组 答案为A。 织语言表达即可。 亚运会 活动海报 1.①1974年②中国首次参加亚运会③1982年 1.星河少年儿童活动中心让小朋友们了解 ④中国第三次承办亚运会 造纸术和书的前世今生，并动手制作竹简和 (示例)中国在体育方面取得了很大的进步， 线装书 这让我感到很自豪、骄傲。 2.甲骨文青铜书竹简纸书 2.答案（示例）唐朝诗人的“亚运会” 3.(示例)电子书便于携带(1分)，可以随时随 目假式解析 地拿出来阅读(1分)，而且节约纸张，利于 ①考点：考查拟写标题的能力。 环保(1分)。（答出其他合理的理由亦可） ②方法：借助关键语句，了解材料的主要内 鸭嘴兽 容，拟写标题 ③思路：由【展板二】中的“如果唐朝诗人参 加‘亚运会’，一定会让你大开眼界”，以及后 1.(1)×(2)√(3)/ 面列举的李白、白居易、杜甫、王维参加运动 2.捕食方式卡洛董氏扇桨龙 卡洛董氏扇 项目的例子，可知【展板二】设想了唐朝诗人 桨龙应具有与鸭嘴兽相似的捕食方式 参加亚运会时的表现，因此标题可以拟定为 3.特殊性稀少的数量 “唐朝诗人的‘亚运会”，或把材料中的语句 4.①先生下蛋，再由蛋孵化出幼崽 ②用乳汁 “如果唐朝诗人参加‘亚运会”作为标题。 哺育子女 意思接近即可。 5.答案A 3.①一万步②每天完成3个10分钟的快步 目假民解析 走③第二组志愿者的身体数据逐渐优于 ①考点：考查解决问题的能力。 第一组 ②方法：结合材料内容与生活实际，解决问题。 4.B ③思路：结合材料内容可知，鸭嘴兽因被溢 5.王维擅长马球、马术和藏鞠A 捕而数量锐减，曾一度面临灭绝的危险，现 6.(示例)爸爸，健身并不需要太多时间。您可 在是一种数量稀少的国际保护动物：结合生 以选择每天完成3个10分钟的快步走，这 活实际可知，想要保护数量稀少的动物，一 样不仅可以帮助您保持身体健康，还可以降