70.爱国的方式(PDF)-【一本】三年级语文阅读训练100篇

第六专题非连续性文本159 70 爱国的方式 Y总 分：14分 建议用时：12分 难度：★★☆ 2023年10月12日下午，贵州省第七届残疾人运动会开幕。开幕 式上，当国旗冉冉升起时，全场共同唱响国歌。在六盘水市特殊学校 观众区域，56名师生面向国旗，用整齐划一的手语“唱响”国歌。无声 却震撼，这是最深情的告白！ 安徽省合肥市身高1.1米的“袖珍妈妈”彭霞靠着卖气球的微薄 收入，先后资助了40多名困难学生，坚持每月给希望工程捐款。彭霞 卖气球已经十几年了，她说，一个气球在当时可以挣2块钱，1块钱自 己吃饭，1块钱捐给孩子们作助学金。她用自己小小的身体，为这些 祖国的少年撑起了一片蓝天。 早年因工伤失去了左手的76岁羽毛球教练黄彩耀分享了自己的 经历。1994年，46岁的黄彩耀作为国家羽毛球队队长参加了第六届 远东及南太平洋地区残疾人运动会，当时有46个国家共428位选手参 加比赛，他每天要对战6场，只要输一场就会被淘汰。让人惊喜的是， 黄彩耀最后夺得了男子单打亚军。站在领奖台上时，他为自己能够为 国争光而感到无比自豪，激动地流下了泪水。 原创新题： 任务一：认识人物，了解事件 1整体感知材料中列举了不同的人物在用不同的方式热爱着祖国，请你根据表格提 示，简要概括。(4分) 人物 对应事件 六盘水市特殊学校的56名师生 ① ② 靠卖气球的微薄收入，先后资助了40多名困 难学生 160一专小学语文阅读训练100篇·三年级 续表 人物 对应事件 ③ ④ 任务二：感叹精神，赞美品质 2评价鉴赏下列对材料内容的分析不恰当的一项是(2分) A.56名师生用整齐划一的手语“唱响”国歌，表达了自己对祖国深深的爱。 B.黄彩耀不仅为白己得了奖哭，更是为自已能够为祖国争光哭。 C.“袖珍妈妈”彭霞小小的身体承载了坚强不屈、精益求精的精神品质。 D.也许这些人的身体并不“完美”，但他们的精神却是无比崇高的。 任务三：开展班会，深入理解 读完上面的材料，为了让全班同学更好地理解什么是爱国主义精神，三年级(1)班 专门开展了一堂爱国主义教育主题班会，下面是班会的主要内容： 班会环节 第一环节 第二环节 第三环节 班会内容 理解国歌歌词的含义 分享你知道的爱国故事 3整体感知这堂爱国主义教育主题班会共设置了三个环节，下列最适合作为第二环 节的活动的是(2分)》 () A,认识各地传统风俗 B.解读国旗的象征意义 C.阅读《中华上下五千年》故事 D.交流《名人传》读后感 ◆4创意运用在班会的“分享你知道的爱国故事”环节中，你想分享什么故事呢？把它 写在下面的卡片里。(6分) 。情境题 (1)故事名称： (2)主人公： (3)印象深刻的情节： (4)这个故事带给我的感受：参考答案243 ③思路：结合材料中的第二个事件可知，“袖 69 中国刺绣 珍妈妈”彭霞顽强面对生活的磨难，用自己 小小的身体帮助其他需要帮助的孩子，从中 1.答案中国刺绣大致的发展历程及重要影响 我们能感受到她坚强不屈、无私奉献的品 目段武辉析 质。“精益求精”的意恩是“（学术、技术、作 ①考点：考查概括材料的主要内容的能力。 品、产品等)好了还求更好”，材料中并未体 ②方法：根据题干所指，定位到相关材料，抓 现“袖珍妈妈”彭霞精益求精的品质。故C项 住关键语句，概括材料内容。 错误。 ③思路：阅读【材料一】可知，【材料一】的 3.B 第1自然段主要写了中国的刺绣工艺历史 4.(示例)(1)一个粗瓷大碗(1分)(2)赵一曼 悠久：第2自然段主要写了刺绣的起源； (1分)（3)赵一曼趁人不注意，把自己碗里 第3自然段主要写了刺绣工艺水平的提高； 的高粱米饭倒进了锅里(2分)（4)抗日民 第4自然段主要写了刺绣在中国和世界上 族女英雄赵一曼，在那样艰苦的环境中时时 的地位及影响力。由此可知，【材料一】主要 关心战士，甚至常常胜于关心自己，这让我 写了中国刺绣大致的发展历程及重要影响。 十分感动，又让我十分敬佩(2分) 据此概括这则材料的主要内容。 故宫博物院参观须知 2.(1)/(2)×(3)/(4)×(5)× 3.刺绣用途民族刺绣4.鲁苏 5.(示例)机绣和手工绣是不冲突的，机绣主要 1.① ④2.B 用于生活日用品的制作，其效率高，可以满 3.故宫是世界上现存最大的木结构宫殿建筑 足人们大量的需求：手工绣制作的绣品更加 群，每个点燃的烟头都可能是对这片珍贵历 精致，更具有艺术价值，机器难以复制，因此 史文化遗产的威胁。 手工绣不会轻易被机绣取代。 4.D 5.答案（示例）哪位游客朋友在参观书画馆 爱国的方式 时掉落了一顶帽子，帽子是毛绒材质的，整 体是小熊的样子，有一对小耳朵竖在帽子 1.①在贵州省第七届残疾人运动会的开幕式 上。请失主听到广播后，前往景运门内西南 上，用手语“唱响”国歌②“袖珍妈妈”彭 侧的广播室领取。 霞③黄彩耀④夺得第六届远东及南太 目假式解析 平洋地区残疾人运动会男子单打亚军 ①考点：考查语言表达的能力。 2.答案C ②方法：先根据题干要求，明确表达的目的； 目段式解析 再联系生活经验进行表达。 ①考点：考查评价人物形象的能力。 ③思路： ②方法：结合具体事件，评价人物形象。 第一步，由题干信息可知，发布这一则启事