67.校园消防安全知识(PDF)-【一本】三年级语文阅读训练100篇

第六专题非连续性文本153 学 名师典例 67 校园消防安全知识普及 总 分：13分 建议用时：10分 我们都知道我国的火警电话是“119”，那你知道全国消防日吗？每年的11月9日 是全国消防日，为扎实开展“119全国消防日”活动，有效预防火灾事故的发生，江苏 省苏州市一小学开展了消防安全知识课。以下是同学们在课上学习的内容。 【材料一】火灾发生时如何正确逃生？ 1.及时撤离，不贪财物。 2.常备防烟雾面罩、毛巾、口罩等，一旦发生火灾，可用湿毛巾捂住口鼻，用水浇 身，匍匐前进。 3.快速撤离，披上浸湿的衣物，跑向安全出口。火势不大时，往下面楼层跑：若 通道被堵，则背向烟火方向递生，到天台、阳台处。 4.善用通道，莫入电梯，平时多留意安全出口。 5.大火袭来，固守待援。如房门已发烫，用湿毛巾、衣物等堵住门窗缝隙，不断 泼水降温，暂时抵挡住火势，等待救援。 6.火已烧身，切勿惊跑。身上着火，应迅速脱下衣服，就地打滚，压灭火苗。 7.发出信号，寻求救援。若所有逃生线路均被封，应退回室内，通过窗口用打手 电筒、挥舞衣物、呼叫等方式发出求救信号。 【材料二】 灭火器名称 适用场景 适用于如油制品、油脂等无法用水来施救的火灾。不能扑 泡沫灭火器 救带电设备引起的火灾 干粉灭火器 可扑灭一般的火灾，还可扑灭油、气等燃烧引起的失火 二氧化碳灭火器 用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器及油类等的火灾 (材料信息仅供做题使用) 154一本小学语文阅读训练100篇·三年级 考点：我到指定信息 1获取信息在课堂上，同学们知道了每年的11月9日是 (1分) →锁定答题区间 考点：我到指定信息· ◆2获取信息看完【材料一】后，三年级(1)班的几个同学进行了讨论。请你判断他们的 说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。(3分) →明确答题形式 (1)同学1：在火灾发生时，我们不可以乘坐电梯逃生。 ( (2)同学2：在火灾发生时，我们可以用湿毛巾捂住口鼻，用水浇身，匍匐前进。 ( (3)同学3：火势还不大时，我们首先应该披上浸湿的衣物，快速往天台、阳台处 逃生。 () 注意作答提示 →锁定答题区间 明确答题形式 3整体感知仿照【材料一】，请你为【材料二】拟一个标题，写在材料前面的横线上。 (2分) 考点：我到指定信息 ◆4获取信息为了考查同学们是否掌握了灭火器的相关知识，王老师分给同学们几张 答题卡片。结合【材料二】，把卡片上的内容补充完整。(4分) 锁定答题区间 →明确答题形式 (1)不能用泡沫灭火器扑救 引起的火灾。 (2)图书馆、档案室着火时，应该使用 灭火器扑救。 (3)干粉灭火器可扑灭 ,还可扑灭 等燃烧引起 的失火。 ◆5创意运用上完消防安全知识课，家住在7层的小本认为保证安全出口的畅通很重 要，但是邻居平时总是将杂物堆放在安全出口的位置，对此小本应该如何对邻居 进行劝说？请你帮小本想一想。(3分) →考点：语言表达242一本小学语文阅读训练100篇·三年级 提升书法水平并没有太大帮助，所以他的做 法是不正确的。由此表明观，点一不同意。 66 蒙鸠筑巢 第二步，结合文章内容可知，文中的学者没 有脚踏实地去种黄瓜，空有理论，只说不做， 1.①用发丝编织，让窝变得更结实②芦苇穗 结果一无所获；而莱农积极翻地，踏实地种 2.不一会儿，狂风把芦苇穗吹折了，鸟巢和芦 植黄瓜，最后获得了收益。由此我们可以知 苇穗一起捧到了地上，鸟蛋也被甩出巢外， 道文章阐述的道理：书本上的知识虽然有 捧碎了。 用，但除了运用知识，还要勤奋、实千才能3.A4.0 成功。 5.(示例〉它们找到了一棵结实的梧桐树，一 第三步，结合生活经验可知，只有勒奋地练 点儿一点儿地把巢修筑了起来。蒙鸠夫妇 习书法，落笔去写好每一个字，才能学好书 修筑的巢十分结实，在梧桐树的枝权间显得 法。作答时先回答“不同意”，再据此组织语 十分稳当。狂风刮来了，巢和巢里的蒙鸠夫 言说明理由。 妇都没有受到太大的影响。 第六专题 非连续性文本 的。因为一旦发生火灾，我们不能乘坐电 61 校同消防安全知识普及 梯，从安全出口撤离是我们逃生的重要途 径。为了您和大家的安全着想，请您尽快把 1.全国消防日2.(1)/(2)/(3)× 杂物放在合理的位置，不要再放到安全出口 3.答案（示例1）三种常见灭火器分别适用于 处了。 哪些场景？ 68 我和植物做朋友 (示例2)三种常见灭火器的适用场景 目®式解标 1.B ①考点：考在拟小标题的能力。 2.(1)西门(2)银杏林(3)桃花园 ②方法：先借助关键内容，了解材料大意；冉 3.(1)①梅花园②中心广场③菊花馆 用小标题的形式概括材料。 (2)(提示)樱花园一梅花园一牡丹馆一中心广 ③思路：根据【材料二】的表格内容可知，【材 场一银杏林一枫林一菊花馆一桃花园一南门 料二】主要介绍了三种常见的灭火器的名称 4 及其各自的适用场景。仿照【材料一】取标 寻物启事 题的方法，可以围绕灭火器的适用场景来给 今天在参观桃花园时，我把一件胸 【材料二】拟标题。 前印有一朵大花的外套落在了园区。 4.(1)带电设备(2)二氧化碳(3)一般的火 如有拾到者，请到阳光小学与我联系， 灾油、气 非常感谢！ 5.(示例)您好，我是您的邻居，我发现您把杂 三年级(1)班小本 物堆放在了安全出口的位置，这是很危险 3月12日