16 必修3 第1单元 第十课 坚持和加强党的全面领导-【高考DNA解码】2026年高考政治一轮总复习学生用书word
2025-08-06
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2份
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 思想政治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 学案 |
| 知识点 | 坚持和加强党的全面领导 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 929 KB |
| 发布时间 | 2025-08-06 |
| 更新时间 | 2025-08-06 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 高考DNA解码·高考一轮总复习 |
| 审核时间 | 2025-06-26 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52735939.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
第十课 坚持和加强党的全面领导
循纲忆知
①领导核心 ②最本质 ③最大优势 ④根本所在 ⑤系统的 ⑥必由之路 ⑦最高原则 ⑧领导制度 ⑨高素质 ⑩客观规律 ⑪人民 ⑫人民群众 ⑬群众基础 ⑭基本方式 ⑮宪法和法律
易错辨析
1.× 提示:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
2.× 提示:党不是国家机关,不履行国家职能。
3.× 提示:坚持党中央权威和集中统一领导,这是党的领导的最高原则。
4.√
5.× 提示:全面从严治党,核心是加强党的领导。
6.× 提示:勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。
7.× 提示:依法执政是中国共产党执政的基本方式。
考点1 坚持党的领导
经典案例研透
典题1 D [畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道,推动区域党建工作互联互动,有助于发挥基层群众的积极性,增强党的社会号召力,③符合题意。材料中某地组建联合党委,畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道,有利于保持党同人民群众的血肉联系,提高基层治理能力,④符合题意。这一做法的目的不是完善基层群众自治制度,①不符合题意。“消除不同群体间的利益冲突”说法过于绝对,且材料强调的是民主协商,而非民主决策,②排除。]
典题2 C [并非所有统计造假行为都一定会受到党内处分,应视情节严重程度而定,①错误。保障人民群众的监督权有助于防止统计造假,但材料并未直接涉及保障人民群众的监督权,④排除。新修订的《中国共产党纪律处分条例》将“统计造假”纳入处分范畴,这表明对统计造假的处分规定有助于增强党的领导,②正确。坚持实事求是是做好统计工作的基本要求,防止统计造假是为了确保统计数据的真实性和准确性,③正确。]
典题3 A [材料强调的是基层党组织的作用,而不是我国基层群众自治制度的显著特点,②排除。材料不涉及群众的民主监督和民主决策,④排除。“新业态发展到哪里,党的组织和服务工作就推进到哪里”表明该地的做法发挥了基层党组织的战斗堡垒作用,①正确。某地通过成立行业党建联盟为新就业群体提供各种暖心服务,并聘请他们担任红色物业监督员、社区兼职网格员。新就业群体在感受温暖、承担责任的过程中真正融入了社区,这推动了共建共治共享社会治理共同体的建设,③正确。]
考点2 巩固党的长期执政地位
经典案例研透
典题1 D [通过开展党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权,可见,开展党纪学习教育是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是不断增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程,②④正确。开展党纪学习教育要以党的政治建设为统领,①错误。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力,③错误。]
典题2 D [开展党纪学习教育有利于让广大党员干部不断增强纪律意识、提高党性修养,用党规党纪校正思想和行动,砥砺本色、固培正气,是中国共产党推进全面从严治党,解决大党独有难题的重要举措,是中国共产党保持先进性和纯洁性,跳出治乱兴衰历史周期率的利器,③④正确。勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志,①错误。“政治保障”夸大了开展党纪学习教育的作用,②错误。]
典题3 C [“共同行使领导权”说法错误,①不选。党中央适应新时代中国发展实际,决定深化机构改革,并为此深入开展研究论证,体现了党坚持科学执政;党中央还举行民主协商会,体现了党坚持民主执政;党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过,体现了党坚持依法执政,②正确。全国人民代表大会是我国最高国家权力机关,对全国重大事务行使最高决定权,但不能对党的事务行使最终决定权,③排除。中国共产党是执政党,是我国最高政治领导力量,党中央作出深化机构改革的决策体现了党的领导核心地位,④正确。]
典题4 A [具体管理社会事务的主体是国家机关,中国共产党不是国家机关,不能具体管理社会事务,③不选。应以党的政治建设为统领,④不选。党的自我革命,有助于深化对共产党执政规律的认识,有助于保持和巩固党的长期执政地位,①②正确。]
变式训练 提示:不能。履行管理社会事务的国家职能的主体是国家机关,中国共产党不是国家机关。
思维进阶6 主观题对坚持中国共产党领导的考查
解题流程
第三步:组答案,用术语 ①坚持党的领导,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。发挥了党总揽全局、协调各方的领导核心作用,为增进民生福祉提供了根本政治保障。②坚持以人民为中心的发展思想,践行党的根本宗旨和群众路线,及时解决人民群众“急难愁盼”问题,不断增强人民群众的幸福感和获得感。③畅通群众诉求反映渠道,保障人民群众参与权、知情权和监督权,从源头上解决群众反映的问题,提升人民群众满意度。④创新工作机制,通过跟踪督办,持续提升服务效能,通过多部门联合,不断加强为民办实事的力度。
[评分参考]
第一,从党的领导的角度,共2分。关键词包括:领导核心作用、政治保障。
第二,从以人民为中心的发展思想的角度,共3分。关键词包括:党的根本宗旨、以人民为中心的发展思想、幸福感和获得感。
第三,从人民群众的角度,共3分。关键词包括;畅通渠道、参与权、知情权和监督权、满意度。
第四,从跟踪问责的角度,共2分。关键词包括:跟踪督办或者问责、服务效能。
进阶训练
1.提示:人民是历史的创造者,要求贯彻群众路线,坚持一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。“民声呼应”工作机制解决大量民生问题,不断增进民生福祉,做到了一切为了群众;通过各类载体收集群众诉求,找到“心头事”,做到了一切依靠群众;将从群众中收集的问题,通过搭建“直通桥梁”进行解决,做到了从群众中来,到群众中去。
2.①新时代坚持发展“枫桥经验”必须坚持党的领导,发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。②必须坚持以人民为中心的发展思想和全心全意为人民服务的根本宗旨,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。③贯彻群众路线,坚持一切为了人民、一切依靠人民,积极听取群众的意见要求,提高决策的科学化和民主化水平。④发挥共产党员的先锋模范作用和基层党组织的战斗堡垒作用,保持和人民群众的密切联系,及时听民意、察民情、解民忧,维护人民群众合法权益。
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第十课 坚持和加强党的全面领导
[课标要求] 理解坚持党对一切工作领导的意义,阐述中国共产党依宪执政、依法执政的方式和表现。
1.人民当家作主是中国特色社会主义最本质的特征。 ( )
2.党的制度建设是党履行国家各项职能的重要保障。 ( )
3.坚持政治领导是党的领导的最高原则。 ( )
4.新时代党的建设以党的政治建设为统领。 ( )
5.全面从严治党,核心是深入推进反腐败斗争。 ( )
6.开展党纪学习教育是中国共产党区别于其他政党的显著标志。 ( )
7.中国共产党必须坚持民主执政这一基本执政方式。 ( )
[精准把握新高考 一轮复习更轻松]
题源
考点
考法/考情/教材切入点
2025·八省联考河南卷,6
坚持党的领导、加强党的建设
宗旨目的类选择题
2025·八省联考陕晋青宁卷,3
加强党的建设
对警示教育的各项举措进行全面分析
2024·新课标卷,16
坚持党的领导和基层党组织
细化剖析典例做法
2024·新课标卷,13
全面从严治党
考查党纪学习教育时政热点
2024·湖南卷,5
全面从严治党和加强党的建设
考查党纪学习教育时政热点
2024·安徽卷,5
党的执政方式
围绕党的自我革命考查知识
2024·安徽卷,18
中国共产党的知识
依托典例考查措施的主观题
2024·浙江6月选考,10
新时代坚持和加强党的全面领导、实事求是
准确解读材料信息指向
2023·江苏卷,3
新时代坚持和加强党的全面领导
取材典型做法创设情境
坚持党的领导
1.中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心
(1)党的领导的重要性:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。党的领导是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。
(2)党的领导的内涵:党的领导是全面的、系统的、整体的,必须全面、系统、整体加以落实。
①在我国,中国共产党是最高政治领导力量,总揽全局、协调各方。
②中国共产党是领导中国特色社会主义事业的核心力量,一切工作都要坚持党的领导。我们要把党的领导落实到改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域各方面各环节。
(3)党的领导的要求:中国共产党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
深化剖析:党领导一切不等于党包揽一切
(1)领导一切是指大政方针的领导,而不是具体事务上的大包大揽。
(2)坚持党对一切工作的领导,并非党要取代国家和政府的职能。坚持和加强党的全面领导,不是什么事情都由党组织来干。
(3)党是领导一切的,并不是事无巨细,更不是“包打天下”,而是把方向、谋大局、定政策、促改革、保落实,确保党始终总揽全局、协调各方。
(4)党的全面领导是具体的,不是空洞的、抽象的,必须体现到治国理政的方方面面,体现到国家政权的机构、体制、制度等的设计、安排、运行之中,确保党的领导全覆盖,确保党的领导更加坚强有力。
2.新时代坚持和加强党的全面领导
(1)原因:坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路。全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,关键在党。
(2)措施
①坚持和加强党中央集中统一领导。坚持党的领导,首先是坚持党中央权威和集中统一领导,这是党的领导的最高原则,任何时候任何情况下都不能含糊、不能动摇。
②坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。
③建立健全党的领导制度体系。为坚持和加强党的全面领导提供可靠制度保障。
④建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,增强党组织政治功能和组织功能,坚持以严的基调强化正风肃纪,坚决打赢反腐败斗争攻坚战持久战,等等。
⑤始终坚持以人民为中心,密切党群关系,坚持人民主体地位;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实;发挥共产党员的先锋模范作用,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
⑥坚持全面从严治党,以党的自我革命引领社会革命;坚持科学执政、民主执政和依法执政,健全提高党的执政能力和领导水平制度。
特别提醒:区分党、党员、基层党组织的作用
(1)中国共产党是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心。党领导一切,要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
(2)发挥共产党员的先锋模范作用,使党始终成为时代先锋、民族脊梁,永葆创造力、凝聚力和战斗力,是党不断取得胜利的坚强保证。
(3)基层党组织要发挥战斗堡垒作用。单个党员不能代替党组织履行职责。
(4)三个作用相互配合,本质是一致的,但又相互区别,不能混淆。
时政术语:提高党对进一步全面深化改革、推进中国式现代化的领导水平。党的领导是进一步全面深化改革、推进中国式现代化的根本保证。必须深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,保持以党的自我革命引领社会革命的高度自觉,坚持用改革精神和严的标准管党治党,完善党的自我革命制度规范体系,不断推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
考向一 坚持党的领导及原因
典题1 (2024·新课标卷,16,4分)某市以街道社区党组织为核心,按区域联结辖区单位、行业等各领域党组织、群团组织和各类社会组织,采取派驻党建指导员等方式组建联合党委,畅通各类群体之间的诉求表达和协商渠道,推动区域党建工作互联互动。这一做法( )
①意在完善基层群众自治制度,提高党的群众组织力 ②能够推动实现民主决策,消除不同群体间的利益冲突 ③有助于发挥基层群众的积极性,增强党的社会号召力 ④有利于保持党同人民群众的血肉联系,提高基层治理能力
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
考向二 新时代坚持和加强党的全面领导的要求
典题2 (2024·浙江6月选考,10,2分)新修订的《中国共产党纪律处分条例》将“统计造假”纳入处分范畴,规定对直接责任者和领导责任者依据情节严重程度给予警告直至开除党籍的处分,强化了防止统计造假的纪律约束。这表明( )
①一切统计造假行为都要接受党内处分
②对统计造假的处分规定有助于增强党的领导
③坚持实事求是是做好统计工作的基本要求
④保障人民群众的监督权有助于防止统计造假
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
典题3 (2023·江苏卷,3,3分)新业态发展到哪里,党的组织和服务工作就推进到哪里。某地通过成立行业党建联盟为新就业群体提供各种暖心服务,并聘请他们担任红色物业监督员、社区兼职网格员。新就业群体在感受温暖、承担责任的过程中真正融入了社区。该地的做法( )
①发挥了基层党组织的战斗堡垒作用
②体现了我国基层群众自治制度的显著特点
③推动了共建共治共享社会治理共同体的建设
④提升了群众参与民主监督和民主决策的能力
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
巩固党的长期执政地位
1.坚持全面从严治党
(1)内涵:全面从严治党,核心是加强党的领导,基础在全面,关键在严,要害在治。
(2)原因
必要性
①全面从严治党是推进新时代党的建设新的伟大工程的必然要求。在新形势下,党的执政面临“四大考验”“四大危险”
②加强党的建设,必须推动全面从严治党向纵深发展
重要性
①勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志。我们党历经千锤百炼而朝气蓬勃,一个很重要的原因就是始终坚持党要管党、全面从严治党
②治国必先治党,治党务必从严。坚持党要管党、全面从严治党,这是党的建设的一贯方针和要求,关系党的先进性、纯洁性,关系人心向背,关系国家和民族的兴衰,关系党的生死存亡
时政术语:“三个务必”
“三个务必”是习近平总书记代表中国共产党第十九届中央委员会于2022年10月16日在中国共产党第二十次全国代表大会上向大会所作的报告上提出的,要求全党同志务必不忘初心、牢记使命,务必谦虚谨慎、艰苦奋斗,务必敢于斗争、善于斗争,坚定历史自信,增强历史主动,谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽的华章。
(3)总要求
两个坚持
坚持和加强党的全面领导,坚持党要管党、全面从严治党
一条主线
以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线
一个统领
以党的政治建设为统领
一个根基
以坚定理想信念宗旨为根基
一个着力点
以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点
六项建设
全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争
一个目标
不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党
时政术语:我们要落实新时代党的建设总要求,健全全面从严治党体系,全面推进党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,使我们党坚守初心使命,始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
2.党的执政方式
(1)科学执政、民主执政、依法执政的区别
科学执政
内涵
坚持以马克思主义为指导,不断探索和遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,全面增强执政本领,提高长期执政能力,并按照客观规律执好政、掌好权
民主执政
内涵
坚持为了人民执政、依靠人民执政
强调
人民群众的历史主体地位
要求
发展中国特色社会主义民主政治,以民主的制度、民主的形式、民主的手段保证在国家政治生活的各个方面坚持和实现人民当家作主,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,从而巩固和扩大党长期执政的群众基础
依法执政
地位
依法执政是中国共产党执政的基本方式
要求
党必须在宪法和法律的范围内活动
重要体现
支持人民代表大会依法履行职能,使党的主张通过法定程序上升为国家意志
具体内涵
坚持依法治国、建设社会主义法治国家,领导立法、保证执法、支持司法、带头守法,不断推进国家经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的法治化、规范化,以法治的理念、法治的体制、法治的程序保证党领导人民有效治国理政
(2)科学执政、民主执政、依法执政的联系
有机统一
科学执政、民主执政、依法执政是有机统一的,其中科学执政是基本前提,民主执政是本质所在,依法执政是基本途径
目的一致
目的在于不断改进党的领导方式和执政方式,提高党的执政能力,巩固党的领导核心地位和长期执政地位,保证党领导人民有效治理国家,实现党的执政使命,引领承载着中国人民伟大梦想的航船破浪前进,胜利驶向光辉的彼岸
特别提醒:科学执政、民主执政、依法执政的有机统一,体现了党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
考向一 全面从严治党
典题1 (2024·湖南卷,5,3分)经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。通过开展党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,督促领导干部树立正确权力观,公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权。开展党纪学习教育是( )
①以纪律建设为统领,勇于自我革命的要求 ②推动全面从严治党向纵深发展的重要举措 ③激励中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 ④不断增强党员干部纪律意识、提高党性修养的过程
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
知识点透:2024年的政治高考真题,多道题目考查了新时代党的建设总要求的具体内容,特别是以党的政治建设为统领这一要求。这要求在复习的过程中,全面、细致、准确地把握《政治与法治》中的易混知识,如各个相近的概念、主体、内容等。
典题2 (2024·新课标卷,13,4分)中共中央办公厅2024年印发的《关于在全党开展党纪学习教育的通知》指出,为了深入学习贯彻修订后的《中国共产党纪律处分条例》,经党中央同意,自2024年4月至7月,在全党开展党纪学习教育。开展党纪学习教育是中国共产党( )
①区别于其他政党的显著标志 ②以伟大自我革命引领伟大社会革命的政治保障 ③推进全面从严治党,解决大党独有难题的重要举措 ④保持先进性和纯洁性,跳出治乱兴衰历史周期率的利器
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
考向二 党的执政方式
典题3 (2023·广东卷,6,3分)党中央决定深化机构改革,并为此深入开展研究论证。2023年2月,党的二十届二中全会审议通过了《党和国家机构改革方案》,党中央还举行民主协商会,就机构改革等事项向各民主党派中央代表通报情况,听取意见;3月,党中央把国家机构改革部分的内容按照法定程序提交全国人大审议并获得通过。对此,下列理解正确的是( )
①各民主党派通过参加民主协商会,共同行使领导权 ②这一过程体现了党坚持科学执政、民主执政、依法执政 ③全国人大拥有对《党和国家机构改革方案》的最终决定权 ④党中央作出深化机构改革的决策体现了党的领导核心地位
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
借题总结:中国共产党与各民主党派共同致力于我国现代化建设,共同以宪法为根本的活动准则,可以说“通力合作、互相监督”,但不能说“共同领导、共同执政”。
典题4 (2024·安徽卷,5,3分)强大的政党是在自我革命中锻造出来的。进入新时代,中国共产党持续推进党的建设新的伟大工程,从提出全面从严治党战略到全面阐述党的自我革命重要思想,每一步都是自我革命的理论升华;从开展党的群众路线教育实践活动到开展党纪学习教育,每一次都是自我革命的生动实践。党的自我革命( )
①有助于深化对共产党执政规律的认识
②有助于保持和巩固党的长期执政地位
③是为了加强党对社会事务的具体管理
④是为了强化党的思想建设的统领作用
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
[变式训练] 如果将③改为“是为了党更好履行管理社会事务的国家职能”,能否入选?
主观题对坚持中国共产党领导的考查
(2024·安徽卷,18,10分)阅读材料,完成下列要求。
“民有所呼,我有所应。”2023年,为推动建立解决群众急难愁盼民生问题的长效机制,中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,创建“省级总统揽、广泛集民声、快速解难题、跟踪抓督办、源头大治理”的“民声呼应”工作机制。
该工作机制通过收集整合人民网网友留言、省12345政务服务热线、“互联网+督查”平台等7类载体中的群众诉求,将反映集中、涉及面广、具有代表性的“心头事”,直接送至省领导办公桌,搭建起群众诉求到领导案头的“直通桥梁”。由省级层面牵头,建立起覆盖省、市、县三级的工作平台体系,通过部门联动,合力破解了过去靠单一部门难以解决的“疑难杂症”。
截至2024年3月,通过该工作机制,安徽省已解决了“民声呼应”平台收集到的近4.5万件民生问题中的4.35万件,有力促进了主题教育走深走实、见行见效,不断增进民生福祉。
运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。
第一步:审设问,定方向
用何分析
《政治与法治》知识
分析什么
“民声呼应”工作机制的创建是怎样增进民生福祉的
如何分析
①“民声呼应”工作机制是如何创建的?
②“民声呼应”工作机制解决问题的措施有哪些?
③“民声呼应”工作机制的创建有哪些积极效果?
第二步:析材料,调知识
概括情境
第1层:“民声呼应”工作机制的创建
第2层:“民声呼应”工作机制的内容
第3层:“民声呼应”工作机制的效果
明晰思路
试题辨点
理论逻辑
情境逻辑
“民声呼应”工作机制是如何创建的?
可从党的领导、人民立场、跟踪问责、源头治理等角度予以阐释
2023年,为推动建立解决群众急难愁盼民生问题的长效机制,中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,创建“省级总统揽、广泛集民声、快速解难题、跟踪抓督办、源头大治理”的“民声呼应”工作机制
“民声呼应”工作机制解决问题的措施有哪些?
可从畅通渠道、人民权利、源头治理等角度予以阐述
该工作机制通过收集整合人民网网友留言、省12345政务服务热线、“互联网+督查”平台等7类载体中的群众诉求,将反映集中、涉及面广、具有代表性的“心头事”,直接送至省领导办公桌,搭建起群众诉求到领导案头的“直通桥梁”
“民声呼应”工作机制的创建有哪些积极效果?
可从多部门联合、跟踪问责、提升服务效能的角度予以阐释
由省级层面牵头,建立起覆盖省、市、县三级的工作平台体系,通过部门联动,合力破解了过去靠单一部门难以解决的“疑难杂症”;安徽省已解决了“民声呼应”平台收集到的近4.5万件民生问题中的4.35万件
第三步:组答案,用术语
[失分原因] 只围绕中国共产党这一主体进行措施分析,没有结合材料从其他角度进行解答。
[防范措施] 解答《政治与法治》的措施类主观题时,一是要看设问对措施主体有无限定;二是看材料中涉及哪些相关主体。
影响意义类主观题的解答方法
第一步
分析设问
知识范围
明确需要从具体知识(如单元、
课时、框题等)、模块知识、跨模块知识中的哪一个范围去分析影响意义,或者是没有知识范围限定
起点与落点
起点就是分析“谁”的意义,即围绕什么问题分析影响意义;落点就是分析“对谁”的意义,即针对什么问题分析影响意义,还是没有限定的宽泛性的影响意义
意义方向
明确分析的是积极影响或意义,还是消极影响或弊端,或者是没有限定的全面性分析
第二步
分析材料
要全面、准确地分析材料,根据设问要求的起点与落点去梳理有效信息,并根据有效信息去调动相关的知识。既要分析具体信息下的具体影响意义,又要分析各个信息下的共同影响意义;特别注意材料中涉及的不同模块下的各个主体
第三步
组织答案
根据设问找到的知识内容或知识方向,根据材料信息蕴含的具体知识,去组织答案要点;要将教材理论、时政知识、材料提炼要点有机结合起来;要做到有理有据,理论与事实相统一
1.【变式巩固】 如果将设问改为“结合材料,运用‘群众路线’的知识,分析安徽省的‘民声呼应’工作机制是如何创建的”,应如何回答?
2.【热点训练】 “枫桥经验”诞生于浙江诸暨,是土生土长的中国智慧、东方经验。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央通过理论和实践上的全面创新发展,形成了新时代“枫桥经验”。
2023年11月6日,纪念毛泽东同志批示学习推广“枫桥经验”60周年暨习近平总书记指示坚持发展“枫桥经验”20周年大会在北京召开。会议指出,要坚持发展为了人民,统筹协调、妥善处理好各方面利益关系,让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。要坚持科学决策、民主决策、依法决策,加强社会稳定风险评估,确保各项决策遵循规律、切合实际。会议要求组织广大党员干部、政法干警下社区、进网格,听民意、察民情、解民忧。畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障机制,及时回应群众诉求,依法保障群众权益。
结合材料,运用“中国共产党的领导”的知识,说明新时代应如何坚持发展“枫桥经验”。
1.党为什么要做某一件事
基本要素:从党自身角度分析+从其他角度分析
答题要点
(1)从党自身角度分析
①党的初心使命、性质(两个“先锋队”)和根本宗旨(全心全意为人民服务)、执政理念、先进性等决定的。
②党的长期执政地位(本质特征和总揽全局、协调各方的领导核心作用)决定的。
③是党加强自身建设(加强党的领导,巩固党的长期执政地位,全面从严治党)的需要。
(2)从其他角度分析
①我国的国家性质的要求。
②坚持我国政党制度的要求,有利于发挥各民主党派、人民政协的作用。
③做某事的具体意义:结合设问的主题指向、结合材料的信息指向,调用相关知识或提炼观点。
2.党怎样做某一件事(或做某事成功的原因)
基本要素:始终坚持以人民为中心+始终走在时代前列+坚持党的领导+加强党的建设+其他角度
答题要点
(1)始终坚持以人民为中心:坚持人民立场和全心全意为人民服务的根本宗旨;坚持立党为公、执政为民的执政理念,把人民对美好生活的向往作为党的奋斗目标;坚持人民主体地位,调动人民群众积极性与主动性。
(2)始终走在时代前列:坚持以接续推进的马克思主义中国化时代化创新理论作为行动指南;坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实;发挥共产党员的先锋模范作用,发挥基层党组织的战斗堡垒作用。
(3)坚持党的领导:发挥中国共产党总揽全局、协调各方的领导核心作用;坚持和加强党中央集中统一领导;坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂;建立健全党的领导制度体系;时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定;建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,增强党组织政治功能和组织功能。
(4)加强党的建设:坚持全面从严治党,以党的自我革命引领社会革命;坚持和加强党的全面领导(包括主线、统领、根基、着力点等);坚持科学执政、民主执政、依法执政。
(5)其他角度:坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一;领导和支持国家机关、相关组织的工作;提高国家治理能力和水平。
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