暑假讲义04 新课（四）《诗词三首》-2025年上海市新九年级（八升九）语文暑假补习讲义

新课（四）诗词三首 （一）诗歌知识储备 广义的诗歌包括诗、词、散曲三类。 1．诗 包括古体诗和近体诗。 (1)古体诗：相对于近体诗的一种体裁。包括诗经、楚辞、乐府诗、唐代以前的文人诗，以及唐以后仿照它们的体式写的诗。每首句数不限，押韵、对仗、平仄都比较自由。按每句的字数分为四言、五言、七言、杂言等四种。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。 如：《观沧海》（曹操）、《孔雀东南飞》（汉乐府民歌）、《琵琶行》（白居易）、《梦游天姥吟留别》（李白）。 (2)近体诗：唐代形成的相对于古体诗的一种诗体。每首诗的句数、字数、押韵、对仗、平仄均有严格规定。按每句字数分五言、七言两种；按每首句数分有律诗、绝句、排律三种。 ①律诗：每首八句，分首联、颔联、颈联、尾联等四联；逢偶数句句末的字押韵，首句有时入韵，一般押平声韵；中间两联必须对仗；每句中平仄相间，每联两句平仄相对，上联对句和下联出句平仄相同。律诗分七律、五律两种。 ②绝句：绝句每首四句，分上、下两联，押韵、平仄与律诗要求相同，对仗比较自由。绝句分七绝、五绝两种。 ③排律：每首为不少于十句的偶数句，押韵、平仄与律诗要求相同，除首尾两联外，中间各联均须对仗。 2．词 隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称曲子词、长短句、诗余等。别称有：近体乐府、词子、曲词、乐章、琴趣、曲子等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。 词按每首字数的多少分为小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种；按每首片数（阕数）的多少分为单调、双调、三叠、四叠等。如：《如梦令》（小令、单调）、《念奴娇》（长调、双调）。 “慢词”是一种依舒缓的曲调填的词。如：《雨霖铃》、《扬州慢》。 词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。 3．元曲 又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近，较为自由，可以在字数定格之外加衬字，较多地使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。小令只用一支曲子，如：《越调·天净沙》。套数由同一宫调的几支曲子合为一套，也叫套曲，如《正宫·端正好》套曲包括[端正好]—[滚绣球]—[倘秀才]—[叨叨令]—[快活三]—[鲍老儿]—[二煞]—[一煞]—[煞尾]。 每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。 每支曲子从属于一定的宫调；每支曲子的曲调名，叫曲牌。如：《中吕·山坡羊》，“中吕”是宫调，“山坡羊”是曲牌。 （二）古诗按题材分类 1.怀古诗 一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 2.咏物诗 咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。 3.山水田园诗 谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。 4.边塞诗 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。 5.行旅诗和闺怨诗 古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。 6.送别诗 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。 7.写景抒情诗 歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。 8.即事感怀诗 因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。 行路难（其一） 台湾诗人余光中在《寻李白》中用这样的句子评价李白：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”好大的口气啊！ 李白天生好酒量、好诗才，众人皆知。李白和李白的诗与酒结下了不解之缘： 李白性嗜酒——百年三万六千日，一日须倾三百杯。 《襄阳歌》 李白情系酒——唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 《把酒问月》 李白诗仗酒——兴酣落笔摇五岳，诗成啸傲凌沧州。 《江上吟》 李白能市酒——且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 《游洞庭》 可是李白也有“对案不能食，拔剑击柱长叹息”的时候，《行路难》就记下了这一幕。今天，这节课我们将再一次走近这位伟大的诗人，学习他的千古名作《行路难》。看看今天，我们又将认识一个什么样的李白。 （一）原文与注释 行路难（其一）① 金樽清酒斗十千②，玉盘珍羞直万钱③。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上④，忽复乘舟梦日边⑤。 行路难，行路难，多歧路，今安在⑥？ 长风破浪会有时⑦，直挂云帆⑧济⑨沧海。 【注释】①选自《李太白全集》卷三(中华书局1977年版)。行路难，乐府古题，李白以此为题写了三首诗，这是第一首。 ②〔金樽(zūn)清酒斗十千〕金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒。樽，盛酒的器具。斗十千，一斗值十千钱(即万钱)，形容酒美价贵。 ③〔玉盘珍羞直万钱〕玉盘里装满价值万钱的佳肴。羞，同“馐”，美味的食物。直，同“值”，价值。 ④〔闲来垂钓碧溪上〕相传姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在渭水的磻(pán)溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 ⑤〔忽复乘舟梦目边〕相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 ⑥〔今安在〕如今身处何方？也可理解为:现在要走的路在哪里？ ⑦〔长风破浪会有时〕比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫(què)传》载，南朝时宗意用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会，一定、必然。 ⑧〔云帆〕高高的帆。⑨〔济〕渡。 诗文 翻译 重点赏析 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 以乐景写哀情。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作形象地显示出作者感情的激荡变化。与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比，强烈地反衬出诗人内心的悲苦。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 想渡黄河，冰雪却冻封了河川;要登太行，但风雪堆满了山，把山给封住了。 正面写“行路难”。用“欲渡黄河”“将登太行”象征对某种理想的追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨，具有比兴的意味。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。 运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己才能和抱负的强烈愿望。姜太公姜尚曾在渭水的磴溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业。 行路难!行路难! 多歧路，今安在？ 行路难啊，行路难!岔路何其多，我的路在何处？ 诗句突然由七言转为三言，一语重出，四句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 总会有一天，我能乘长风破巨浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前! 运用宗悫的典故，表达了诗人在沉郁中振起，坚定“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。“破”“挂”二字富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。《宋书．宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”会，当。云帆，高高的船帆。济，渡过。 主旨：诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 （二）作者介绍与写作背景 1.作者简介 李白，字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异；诗句如行云流水，宛若天成。代表作有《蜀道难》《行路难》《将进酒》《静夜思》等诗篇，有《李太白集》传世。 2.解题 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。“乐府”，指的是能够配乐的歌诗。乐府诗是一种古体诗。李白的《行路难》共三首，主要抒发了怀才不遇的情怀。 3.写作背景 李白，少年抱负宏大，以管仲、晏婴等名相自比，想辅佐帝王，成就伟业。天宝（742年）被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，娱乐皇帝贵妃，以诗赋为朝廷点缀升平。因恃才傲物，与权贵不和，两年后45岁的李白被“赐金放还”； 李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。 （三）诗歌分析 1.通过对诗歌的品析，你从诗中你看到了一个怎样的李白？请你用下面的句式说话。 （1）我从“_____________”中看到一个________________ 的李白。 （2）我从“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这句诗中，读出了一个________________的李白。 （3）我从“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这句诗中，看到了一个________________的李白。 （4）我从“行路难！行路难！多歧路，今安在？”这句诗中，读出了一个________________李白。 （5）我从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗中，读出了一个________________的李白。 2.警句赏析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”　 3.请你用四字短语简要概括诗人的情感脉络。 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。 这里，我们看到了一个________________________________的李白。 【课内探究】 1.试分析诗人“心茫然”的原因。 2.诗歌的前四句写酒宴时的情景，请加以赏析。 3.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天”一句以山川的险阻比喻什么？“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。 4.本诗如何体现李白浪漫主义诗风的？ 5.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用了谁的什么典故，表达了作者怎样的思想感情？ 6.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？ 练习 （一）诗歌鉴赏4分 行路难（其一）李白 ①金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。④闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ⑤行路难！行路难！多歧路，今安在？⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6.“直万钱”中“直”的意思是______ ；“济沧海”中“济”的意思是______ 。 7.对诗歌理解不恰当的一项是______ A．第②句中，停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。 B．第③句中，诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。 C．第④句中，诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。 D．第⑤句中，回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹 （二）阅读下面三段选文，完成第5—8题（12分） 【甲】行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】岳阳楼记（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【丙】醉翁亭记（节选） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 5.【甲】诗的作者是唐朝的 （人名），【乙】文的作者是 代的范仲淹，【丙】文的作者是和范仲淹同一朝代的，他晚年又号 。（3分） 6.下列对三段选文理解恰当的一项是（ ）。（2分） A.【甲】诗是一首律诗，题目“行路难”是乐府古题。 B.【乙】和【丙】文题中的“记”是指古代一种文体。 C.“欲渡黄河冰塞川”中的“渡”字与“直挂云帆济沧海”中的“济”字的意思不同。 D.“或异二者之为”与“而不知太守之乐其乐也”中两个加点的“之”字的意思相同。 7.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 8.三段选文都让我们感受到了作者的人生态度。【甲】诗中作者以“ ， ”鼓励自己奋发振作、坚定信心，表现出了一往无前的豪迈气概；【乙】文中作者以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表明了自己以天下为己任的 ；【丙】文中作者以“同其乐”表达了自己 的旷达情怀。（3分） 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐敬宗宝历二年(826年)，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师洛阳，途经扬州，遇到刚离任苏州刺史的白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。 《醉赠刘二十八使君》 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 面对同病相怜的好友的怜惜，刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。今天，咱们就一起来读一读吧！ （一）原文与注释 酬乐天扬州初逢席上见赠① 唐代：刘禹锡 巴山楚水②凄凉地，二十三③年弃置身④。 怀旧空吟闻笛赋⑤，到乡翻似烂柯人⑥。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲⑦，暂凭杯酒长⑧精神。 注释： ①选自《刘禹锡集》卷三十一(中华书局1990年版)。刘禹锡参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。酬，这里是以诗相答的意思。乐天，指白居易，字乐天。使君，对州郡长官的尊称。 ②〔巴山楚水〕诗人曾被贬夔(kuí)州、朗州等地，夔州古属巴郡，朗州属楚地，故称“巴山楚水”。 ③〔二十三年〕从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史，到写此诗时，共二个年头，因第二年才能回到洛阳所以说“二十三年”。 ④〔弃置身〕指遭受贬的诗人自己。 ⑤〔闻笛赋〕指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 ⑥烂柯人：指晋人王质。南朝梁任昉（fǎng）《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄已经朽烂。回到村里，才发现已过了上百年，与他同时代的人都去世了。柯，斧柄。 ⑦歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 ⑧长（zhǎng）：增长，振作。 诗文 翻译 重点赏析 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 在巴山楚水这些凄凉的地方， 度过了二十三年沦落的光阴。 首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。一个“凄凉”，一个“弃”，把自己二十三年被贬谪、遭弃置的境遇表现得淋漓尽致，表达了诗人的无限辛酸和愤懑不平之情。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋， 久谪归来感到已非旧时光景。 颔联写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。 用“闻笛赋”表达对已死去的王叔文、柳宗元等人的怀念，用“烂柯人”表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 沉船的旁边正有千艘船驶过， 病树的前头却也是万木争春。 颈联诗人推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。这两句写景作喻，蕴哲理于写景之中。“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的自己，而“千帆”和“万木”则比喻仕途得意的人。这一对比虽暗含身世的凄苦，却充满了昂扬的精神，表现了作者豁达乐观的胸襟。并且此联借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 今天听了你为我吟诵的诗篇， 暂且借这一杯美酒振奋精神。 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 主旨：作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观豁达的情怀。 写作手法：1.层层递进，言简意赅表现在作者的愤激之情；2.运用典故，含义丰富，耐人寻味；3.借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理(描写、抒情、议论)三结合，有很强的艺术感染力。 （二）作者介绍与写作背景 【作者】 刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳人。唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。刘禹锡精于文，善于诗。刘禹锡的诗歌雄浑爽朗，语言干净明快，节奏比较和谐响亮。尤以律诗和绝句见长。于诗与白居易合称为“刘白”，二人唱和诗结集为《刘白唱和集》。于文与柳宗元合称为“刘柳”。作品有《刘宾客集》《刘梦得文集》。 【创作背景】　 此诗作于唐敬宗宝历二年（公元826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。 　　刘禹锡从小爱下围棋，与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后，刘禹锡被贬到外地做官，宝历二年（公元826年）应召回京。冬天途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗《醉赠刘二十八使君》相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。 （三）内容赏析 刘禹锡这首酬答诗，接过白诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说：你该当遭到不幸，谁叫你的才名那么高呢！可是二十三年的不幸，未免过分了。这两句诗，在同情之中又包含着赞美，显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年，所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。一来一往，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。 接着，诗人很自然地发出感慨道：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。 白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。对此，刘禹锡在酬诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应，但其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正象他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。 正因为“沉舟”这一联诗突然振起，一变前面伤感低沉的情调，尾联便顺势而下，写道：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出坚韧不拔的意志。诗情起伏跌宕，沉郁中见豪放，是酬赠诗中优秀之作。 诗作中，刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。诗人于是推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 胸怀之美。这两句诗一扫前句的伤感低沉，变得乐观奋发起来，诗人深知自己已似“沉舟”“病树”，却能够积极豁达地面对现实，其积极进取的人生态度，给了我们很多启示。 这两句确实是全诗的精彩一笔，写出了诗人较为豁达开朗的胸襟。诗人刘禹锡的一些酬和诗既不离原唱，往往又高于原唱。 理性之美。这两句诗还反映了新陈代谢的自然规律，至今广为传诵。与诗人那句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”有异曲同工之妙，我想一千多年前的古人能意识到这点，确实是难能可贵的。 这是理性之美。诗人表现出高超的见识和豪迈的气度，对人生也显示出哲理的思考。 炼词之美。 “病树前头万木春”中的“春”字可以改成“绿”吗？绿不也给人一种“新”的感觉吗？ “春”字更贴切，我认为原因有两点：一是押韵的需要，古体诗是用韵的，改成“绿”后在音韵效果上就输了三分。二是“春”之较“绿”更给人一种生机之感，我们想想春天多么富有生机。“绿”更多地表示颜色等性状，与“春”相比，在意蕴的表达上也要逊色不少。所以这个地方“春”字不能改成“绿”。 境界之美：两首诗在情感上各有侧重，有各自不同的美：白诗多抒写了对刘禹锡遭遇的同情、对刘才华的赞美、叹息与无奈，全诗格调低沉，显得那样悲怆凄凉与无可奈何。而刘禹锡在回诗中，先抒发自己恍如隔世后的沉郁之情，之后笔调一转，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，又顿生豪情。我觉得其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多。 这两首诗连起来读，更能感受到刘禹锡的心境，作者被贬谪在外二十三年，受尽苦难失落自不必多说。瞧！连好友白居易也不忍提起，为之感到愤慨，而梦得虽身在其中，却能泰然自若，表现出一种大将风度，表现出一种乐观积极的人生态度。 （四）课内探究 1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？ 2.诗的开头两句是什么意思？表达了作者怎样的心情？ 3.请用生动形象的语言描述颈联所展现的画面。 4.作者说“暂凭杯酒长精神”，作者果真是靠“杯酒”长精神吗？谈谈你的看法。 5.全诗表达了诗人怎样的情感？试作简要分析。 练习 （一）古诗文阅读，完成第6—11题。（24分） 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 岳阳楼记（节选） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以寄之。 …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【丙】 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪①之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固②被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞③立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” （摘自《后汉书·班超传》） 【注释】①徐令彪：人名。②固：即班固。③傅介子、张骞：人名，即立功异域者。 6.【甲】诗选自《_________》（书名），【乙】文作者是_______朝文学家。（2分） 7.解释【丙】文中的加点词。（4分） （1）徐令彪之少子也（ ） （2）大丈夫无它志略（ ） 8.（1）用现代汉语翻译文中的画线句。（3分） 微斯人，吾谁与归？ （2）下列对【丙】文中画线句“安能久事笔砚间乎？”翻译正确的一项是_____（3分） A.（你们这些人）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？ B.（你们这些人）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？ C.（大丈夫）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？ D.（大丈夫）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？ 9.【甲】诗首联内容，可以概括为________；【乙】文首段内容，可以概括为________； 【丙】文段末班超说的这句话，表明了他内心________________（3分） 10.下列理解错误的一项是_______（3分） A.【甲】诗作者恰当用典，且借景抒情论理，对友人致谢的同时也表现了自己的乐观。 B.【乙】文作者善用叹词，借古仁人与迁客骚人的不同，表达自己的生活态度和抱负。 C.【丙】文作者擅长抒情，借反问句式写出了班超丰富的喜怒哀乐和远大的人生追求。 D.上述三部作品都表达了作者自己或者作品中人物的情感态度、志向或者精神追求。 11.根据文本内容，按照提示，完成下表。（6分） 写作缘由 写作目的 【甲】 白居易赠诗表示对作者遭贬的同情 （1）____________ 【乙】 （2）____________ 范仲淹表达自己的生活态度和政治抱负 【丙】 （3）____________ (二) 阅读下面古诗文，完成第5-10题(22分) 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，______________。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【丙】 范文正公微①时，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得位相②乎？”不许，复祷之曰：“不然，愿为良医。”亦不许。既而叹曰：“夫不能利③泽生民，非大丈夫平生之志。”他日，有人谓公曰：“大丈夫之志于相，理则当然，良医之技，君何愿焉？无乃④失于卑耶？”公曰：“嗟乎，岂为是哉！古人有云：‘常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。’能及小大生民者⑤，固惟相为然，既不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良医。”（选自《能改斋漫录》，有删节） 【注释】①微：贫贱。②位相：做宰相。③利：谋求利益。④无乃：莫非，恐怕，表揣测。⑤能及小大生民者：能够造福百姓的人。 5.甲诗的体裁是________，丙文中的“范文正公”是宋代文学家_______。(2分) 6.下列对词语含义的理解正确的一项是。（4分） （1）尝诣灵祠求祷（ ） A.拜访。 B.前往；到某地去。 C.（学问、技艺等）所达到的高度或深度。 D.符合 （2）无乃失于卑耶 （ ） A.地位低微 B.地势低下 C.素质低劣 D.谦卑恭敬 7. 翻译画线的句子。（3分） 微斯人，吾谁与归？ _____________________________________________________________________ 8.甲诗里的“烂柯人”指_________________，“君”指_________________； 乙文中的“进”指“_______________”，“退”指“_______________”； 在丙文中“进”就是指_____________，而“退”是指__________。（6分） 9.对甲诗赏析不正确的一项是（ ）。（3分） A.首联承接赠诗，以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。 B.颔联用典，表达出自己归来时，人事全非，仿佛有隔世之感。 C.颈联诗人描绘自己是万木争春的景象，表现出他豁达的胸襟。 D.尾联点明了酬答的题意，表达了诗人坚定的意志和乐观精神。 10.丙文中范文正公的“大丈夫平生之志”是_________________（用自己的话回答），也就是他在乙文中表达的政治抱负“______________，_______________”。（4分） 水调歌头 中国的古典诗词是中华文化历史的结晶，历经千百而经久不衰，仅一轮明月就造就了多少文人墨客，让后人为之感叹、为之陶醉。 中国诗人眼中的月亮一片冰心，于是千里婵娟是月，云破弄影是月，芦花深处是月，小楼吹笙是月，千江有水千江月，掬水在手月在手。 那么，你能说出一些吟咏明月的诗句吗？ 千年以前，大文豪苏轼也在中秋明月下对酒当歌，写下了千古传诵的咏月名篇——《水调歌头》。今天，就让我们走近苏轼，走进他的词。 （一）原文与注释 水调歌头① 苏轼 丙辰②中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由③。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙④，今夕是何年。我欲乘风归去⑤，又恐琼楼玉宇⑥，高处不胜寒。起舞弄清影⑦，何似⑧在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠⑨。不应有恨，何事长向别时圆⑩？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 注释： ①选自《东坡乐府》卷—(上海古籍出版社2009年版)。水调歌头，词牌名。 ②〔丙辰〕宋神宗熙宁九年(1076) ③〔子由〕苏轼的弟弟苏辙，字子由。 ④〔宫阙〕宫殿。 ⑤〔归去〕回到天上去 ⑥〔琼楼玉宇〕美玉砌成的楼宇，指想象中的月中仙宫。 ⑦〔起舞弄清影〕意思是在月光下起舞，身影也随着舞动。 ⑧〔何似〕哪里比得上。 ⑨〔转朱阁，低绮(qǐ)户，照无眠〕月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能入睡的人(指诗人自己)。 ⑩〔不应有恨，何事长向别时圆〕(月儿)不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？何事，为什么。 〔婵娟〕本意指妇女容颜美好的样子，这里指月亮。 诗文 翻译 重点赏析 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。 丙辰宋神宗熙宁九年(1067)。达旦到清晨。子由苏轼的弟弟苏辙的字。交代了写这首词的时间和缘由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯问一问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。 开篇设问，破空而来，显示了作者豪放的性格和不凡的气魄。抒发了对明月强烈的赞美向往之情。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。 “恐”字把作者那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情。从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中，展示了词人情感的波澜起伏。最终从幻觉回到现实。 转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？ 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？ “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠’’准确地表现了离别之人因不能团圆而难以人眠的情景，暗示了作者的忧伤。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。 前两句蕴含哲理，表明人生不会完美，要有豁达胸襟。“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。 主旨：本文通过以月抒情，表达了词人对其弟子由以及亲人的思念之情，同时也表达了词人对当时社会的不满，再现了他心胸旷远、乐观自适的性格。 （二）作者介绍与写作背景 【作者】 苏轼(1037～1101)，宋代文学家 、诗人。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。 苏轼有多方面的才能，工书画，诗、词、散文成就都很高，在文学史上有重要地位，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，宋八大家”之一。一门父子三词客、千古文章四大家。有《苏东坡集》、《东坡乐府》传世。 【创作背景】 本词写于熙宁九年（公元1076年），当时词人在密州知州任上。苏轼仕途失意被贬，心情抑郁。其弟苏辙（字子由）正在济南任职，兄弟两人已有七年未见。中秋赏月，词人欢饮达旦，在醉意朦胧中写下这首词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。 （三）诗歌分析 1.词的上、下两阕主要写的是什么？ 2.上阕写到月宫境界，表现了词人对天上宫阙的向往，他为什么会有这样的心态呢？请结合下面提示做简要分析。 提示：写作该词时，苏轼正被贬密州任知州。当时他在政治上不得志，一再遭贬。其时，他和弟弟苏辙(即子由)已经七年没有团聚了。 3.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”表现词人什么思想？心情如何？他最终做了怎样的选择？ 4.“转朱阁，低绮户，照无眠”。这三个短句的主语是什么？“无眠”的人指谁？为什么“无眠”？ 作者在此处的“无眠”是否还有深刻含义？ 5.下阕最富有哲理且自我安慰的句子是哪句？说说你对它的理解。 6.名句赏析：“但愿人长久，千里共婵娟” 7.这首诗抒发了作者什么感情？ 8.了解诗人的心路历程，感受作品的风格。这首词流露出词人怎样的情感？ 【课内探究】 1.该诗以“明月几时有？把酒问青天”起篇，有什么表达效果？ 2.赏析“恐”字表达效果。 3.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。 4.简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中“转”和“低”以及“无眠”的表达效果。 5.“起舞弄清影”中“弄”字用的好，好在哪儿？ 6.试从描绘画面、炼字等角度赏析“转朱阁，低绮户，照无眠。” 7.怎样理解“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。” 水调歌头练习 （一）阅读下文，完成5-10题（22分） 【甲】 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自《醉翁亭记》） 【丙】 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言三十年后世上人更不道著我也！”崇宁、大观间，海外诗②盛行，后生不复有言欧阳公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索③。 （选自宋朱弁《曲洧田闻》） 【注释】①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。②海外诗：指苏东坡被贬海南所作的诗。③气索：气短，指没面子。 5.【甲】【乙】两文作者都是 （朝代）大文豪，均因其散文成就而位列“ ”。(2分） 6.解释下列加点字（4分） （1）临溪而渔 临： （2）下列选项中加点词语用法和解释相同的一项是（ ） A.不知天上宫阙 而不知人之乐 B.落笔辄为人所传诵 酿泉为酒 C.太守归而宾客从也 禁愈严而传愈多 D.醒能述以文者 往往以多相夸 7.（1）给文中画线句划分2处停顿（2分） 汝 记 吾 言 三 十 年 后 世 上 人 更 不 道 著 我 也 （2）翻译句子（3分） 颓然乎其间者，太守醉也。 8.下列选项正确的一项是（ ）（3分） A.【甲】文是苏轼在密州任职时所写的一首望月怀人之作，也是【丙】文中提到的一首为大家所夸的海外诗。 B.【甲】文所写“大醉”是作者面对明月酒兴正酣，表达对仕途失意的乐观和不见亲人的惆怅。【乙】文“太守醉也”是太守醉山水美景正好，人却已逐渐老去无所为。 C.【丙】文欧阳修“叹”的是苏轼诗文的磅礴才气，【甲】【丙】两文都可印证东坡诗文的不凡成就。 D.【乙】文写“太守之乐其乐也”，【丙】文写“欧阳公为终日喜”，无论“乐”与“喜”，都可以看出欧阳修的乐观开朗。 9.【丙】文中“海外诗盛行”的具体表现有（用自己的话回答）： （1） （2） （4分） 10.【乙】文欧阳修寄情山水、 （1） （四字词语）的思想流芳千古，同时【丙】文他对欧阳棐谈及苏东坡时说的话可见欧阳修也是个 (2) 的人。（4分） （二）古诗文阅读（24分） 【甲】 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。（①）不应有恨，（②）何事长向别时圆？（③）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（④）但愿人长久，千里共婵娟。 （《水调歌头》） 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【丙】 江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，与海相若。清河⑥张君梦得，谪居齐安⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。而余兄子赡名之曰“快哉”。盖亭之所见，涛澜汹涌，风云开阖⑧。昼则舟楫出没于前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，此其所以为“快哉”者也。 （节选自苏辙《黄州快哉亭记》） 【注释】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。③汉沔：汉江、沔江，③浸灌：水势浩大。⑥清河：张怀民的家乡。⑦齐安：即黄州。③阖：闭，意为天阴。 2. 根据选文内容填空。 【丙】文中的“子瞻”即【甲】词的作者________，从【甲】词的小序中可知苏辙的字是________ 3. 解释下列句中实词的意思。 ①有亭翼然临于泉上者 临：________ ②以览观江流之胜 胜：________ 4. 请选择适当的选项，分别填入【甲】文的括号内，以突出诗人情感变化的轨迹 转朱阁，低绮户，照无眠。（①）不应有恨，（②）何事长向别时圆？（③）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（④）但愿人长久，千里共婵娟。 A、所以 B、但是 C、虽然 D、然而 5. 用现代汉语翻译下列句子 山水之乐，得之心而寓之酒也。 6. 【甲】词作者写作的原因除了“________”之外，也抒发了________；【乙】文从全文看，作者写这篇文章的原因除了________，也是为了表达________； 【丙】文主要讲了________的得名原因，是因为________。________（用自己的话回答） 7. 下列选项理解错误的一项是（ ） A. 【甲】词中“转”“低”“照”三字，写出了明月随时间流转的景象，表达出诗人对月喜爱和赞美之情。 B. 如果一个人做一件事的目的不只是为了这件事本身，那就可以用“醉翁之意不在酒”这个成语来形容他。 C. 【丙】文“南合沅湘，北合汉沔”中的“南”“北”的用法，与“北通巫溪，南极潇湘”中的“南”“北”的用法一致。 D. 这三篇文章的作者都在唐宋八大家之列。 作业 （一）阅读下列古诗文，完成6—7题（12分） （甲）行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （丙）岳阳楼记（节选） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 6.完成下面表格。（8分） 篇目 作者 解释加点词语 文意理解 甲 李白，字 （1） 长风破浪会有时 （2）（ ） 垂钓碧溪：诗人借此表明对从政仍有期待 乙 （3） 酬乐天扬州初逢席上见赠 以诗相答 闻笛赋 ：诗人借此（4）。 丙 范仲淹 不以物喜（5）（ ） 政通人和，百废具兴：作者（6） 7.下列对以上诗文理解最恰当的一项是（ ）（4分） A. 甲乙两诗和丙文都是作者被贬后所作。 B. 甲乙两诗和丙文都表现了作者乐观豁达的浪漫主义情怀。 C. “行路难”、“弃置身”和“处江湖之远”都表现了人生境遇的艰难。 D. 丙文表达了作者“以天下为己任”的思想情怀，境界高于甲乙两诗。 （二） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 “何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感是________________________；“但愿人长久，千里共婵娟”中的“但愿”表达的情感是________________________。。 （三）阅读下面选文，完成小题。 【甲】 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 岳阳楼记（节选） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【丙】 醉翁亭记 …… 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 2. 下列作为【乙】【丙】文题目中“记”的注释最合适的一项是（ ）。 A. 记住，与“忘”相对 B. 记载，记述 C. 文体的一种 D. 印章 3. 用现代汉语翻译乙文中的划线句。 不以物喜，不以己悲。 4. 《醉翁亭记》是“唐宋八大家”之一的________所作。请你写出另两位“唐宋八大家”的作者及其作品。（课内、课外读到的皆可） 5. 三篇作品都反映了作者对人生世事的思考。【甲】词两次“问月”，情怀由心中有所郁结到心胸开阔，表达了词人________的人生态度和对生活寄托的美好愿望。 【乙】文写明月千里，由事及景，由景入情，由情明理。表达了作者________（用原文的话回答）的高洁之志以及对老友的深厚情谊。【丙】文通过宾客“起坐而喧哗”、太守“颓然乎其间”，表现了太守________的思想。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新课（四）诗词三首 （一）诗歌知识储备 广义的诗歌包括诗、词、散曲三类。 1．诗 包括古体诗和近体诗。 (1)古体诗：相对于近体诗的一种体裁。包括诗经、楚辞、乐府诗、唐代以前的文人诗，以及唐以后仿照它们的体式写的诗。每首句数不限，押韵、对仗、平仄都比较自由。按每句的字数分为四言、五言、七言、杂言等四种。注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“吟”等古诗体裁的诗歌也属古体诗。古体诗的发展轨迹：《诗经》→楚辞→汉赋→汉乐府→魏晋南北朝民歌→建安诗歌→陶诗等文人五言诗→唐代的古风、新乐府。 如：《观沧海》（曹操）、《孔雀东南飞》（汉乐府民歌）、《琵琶行》（白居易）、《梦游天姥吟留别》（李白）。 (2)近体诗：唐代形成的相对于古体诗的一种诗体。每首诗的句数、字数、押韵、对仗、平仄均有严格规定。按每句字数分五言、七言两种；按每首句数分有律诗、绝句、排律三种。 ①律诗：每首八句，分首联、颔联、颈联、尾联等四联；逢偶数句句末的字押韵，首句有时入韵，一般押平声韵；中间两联必须对仗；每句中平仄相间，每联两句平仄相对，上联对句和下联出句平仄相同。律诗分七律、五律两种。 ②绝句：绝句每首四句，分上、下两联，押韵、平仄与律诗要求相同，对仗比较自由。绝句分七绝、五绝两种。 ③排律：每首为不少于十句的偶数句，押韵、平仄与律诗要求相同，除首尾两联外，中间各联均须对仗。 2．词 隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体，又称曲子词、长短句、诗余等。别称有：近体乐府、词子、曲词、乐章、琴趣、曲子等，是配合宴乐乐曲而填写的歌诗，词牌是词的调子的名称，不同的词牌在总句数、句数，每句的字数、平仄上都有规定。 词按每首字数的多少分为小令（58字以内）、中调（59-90字）和长调（91字以上）三种；按每首片数（阕数）的多少分为单调、双调、三叠、四叠等。如：《如梦令》（小令、单调）、《念奴娇》（长调、双调）。 “慢词”是一种依舒缓的曲调填的词。如：《雨霖铃》、《扬州慢》。 词有单调和双调之分，双调就是分两大段，两段的平仄、字数是相等或大致相等的，单调只有一段。词的一段叫一阙或一片，第一段叫前阙、上阙、上片，第二段叫后阙、下阙、下片。 3．元曲 又称为词余、乐府。元曲包括散曲和杂剧。散曲兴起于金，兴盛于元，体式与词相近，较为自由，可以在字数定格之外加衬字，较多地使用口语。散曲包括有小令、套数（套曲）两种。小令只用一支曲子，如：《越调·天净沙》。套数由同一宫调的几支曲子合为一套，也叫套曲，如《正宫·端正好》套曲包括[端正好]—[滚绣球]—[倘秀才]—[叨叨令]—[快活三]—[鲍老儿]—[二煞]—[一煞]—[煞尾]。 每一套数都以第一首曲的曲牌作为全套的曲牌名，全套必须同一宫调。它无宾白科介，只供清唱。 每支曲子从属于一定的宫调；每支曲子的曲调名，叫曲牌。如：《中吕·山坡羊》，“中吕”是宫调，“山坡羊”是曲牌。 （二）古诗按题材分类 1.怀古诗 一般是怀念古代的人物和事迹。咏史怀古诗往往将史实与现实扭结到一起，或感慨个人遭遇，或抨击社会现实。如，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》，感慨个人遭遇，理想和现实的矛盾，年过半百，功业无成。辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》表达对朝廷苟且偷生的不满，抨击社会现实。也有的咏史怀古诗只是对历史作冷静的理性思考与评价，或仅是客观的叙述，诗人自身的遭遇不在其中，诗人的感慨只是画外之音而已。如，刘禹锡的《乌衣巷》，今昔对比，表达了诗人的历史沧桑之感。 2.咏物诗 咏物诗的特点：内容上以某一物为描写对象，抓住其某些特征着意描摹。思想上往往是托物言志。由物到人，由实到虚，写出精神品格。常用比喻、象征、拟人、对比等表现手法。 3.山水田园诗 谢灵运开山水诗先河，东晋陶渊明开田园诗先河，发展到唐代，有山水田园诗派，代表人物是王维、孟浩然。山水田园诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练。 4.边塞诗 从先秦就有了以边塞、战争为题材的诗，发展到唐代，由于战争仍频，统治者重武轻文，士人邀功边庭以博取功名比由科举进身容易得多，加之盛唐那种积极用世、昂扬奋进的时代气氛，于是奇情壮丽的边塞诗便大大发展起来了，形成一个新的诗歌流派，其代表人物是高适、岑参、王昌龄。 5.行旅诗和闺怨诗 古人或久宦在外，或长期流离漂泊，或久戍边关，总会引起浓浓的思乡怀人之情，所以这类诗文就特别多，它们或写羁旅之思，或写思念亲友，或写征人思乡，或写闺中怀人。写作上或触景伤情，或感时生情，或托物传情，或因梦寄情，或妙喻传情。 6.送别诗 古代由于交通不便，通讯极不发达，亲人朋友之间往往一别数载难以相见，故古人特别看重离别。离别之际，人们往往设酒饯别，折柳相送，有时还要吟诗话别，因此离情别绪就成为古代文人一个永恒的主题。因各人的情况不同，故送别诗所写的具体内容及思想倾向往往有别。有的直接抒写离别之情，有的借以一吐胸中积愤或表明心志，有的重在写离愁别恨，有的重在劝勉、鼓励、安慰，有的兼而有之。 7.写景抒情诗 歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌。古代有些诗人由于不满现实，常寄情于山水，通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情。这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中，这就是人们常说的寓情于景。其风格清新自然。 8.即事感怀诗 因一事由而引发诗人的感慨，如怀亲、思乡、念友等。 行路难（其一）（学生版中导入部分可以去掉） 台湾诗人余光中在《寻李白》中用这样的句子评价李白：“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就是半个盛唐。”好大的口气啊！ 李白天生好酒量、好诗才，众人皆知。李白和李白的诗与酒结下了不解之缘： 李白性嗜酒——百年三万六千日，一日须倾三百杯。 《襄阳歌》 李白情系酒——唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。 《把酒问月》 李白诗仗酒——兴酣落笔摇五岳，诗成啸傲凌沧州。 《江上吟》 李白能市酒——且就洞庭赊月色，将船买酒白云边。 《游洞庭》 可是李白也有“对案不能食，拔剑击柱长叹息”的时候，《行路难》就记下了这一幕。今天，这节课我们将再一次走近这位伟大的诗人，学习他的千古名作《行路难》。看看今天，我们又将认识一个什么样的李白。 （一）原文与注释 行路难（其一）① 金樽清酒斗十千②，玉盘珍羞直万钱③。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上④，忽复乘舟梦日边⑤。 行路难，行路难，多歧路，今安在⑥？ 长风破浪会有时⑦，直挂云帆⑧济⑨沧海。 【注释】①选自《李太白全集》卷三(中华书局1977年版)。行路难，乐府古题，李白以此为题写了三首诗，这是第一首。 ②〔金樽(zūn)清酒斗十千〕金酒杯里盛着价格昂贵的清醇美酒。樽，盛酒的器具。斗十千，一斗值十千钱(即万钱)，形容酒美价贵。 ③〔玉盘珍羞直万钱〕玉盘里装满价值万钱的佳肴。羞，同“馐”，美味的食物。直，同“值”，价值。 ④〔闲来垂钓碧溪上〕相传姜尚(姜太公)未遇周文王前曾在渭水的磻(pán)溪垂钓，后辅佐周武王灭商。 ⑤〔忽复乘舟梦目边〕相传伊尹受商汤任用前，曾梦见乘船经过太阳旁边。 ⑥〔今安在〕如今身处何方？也可理解为:现在要走的路在哪里？ ⑦〔长风破浪会有时〕比喻终将实现远大理想。《宋书·宗悫(què)传》载，南朝时宗意用“乘长风破万里浪”来形容自己的抱负。会，一定、必然。 ⑧〔云帆〕高高的帆。⑨〔济〕渡。 诗文 翻译 重点赏析 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 金杯盛着昂贵的美酒，玉盘装满价值万钱的佳肴。但是我停杯扔筷不想饮，拔出宝剑环顾四周，心里一片茫然。 以乐景写哀情。“停”“投”“拔”“顾”四个连续的动作形象地显示出作者感情的激荡变化。与“金”“清”“玉”“珍”形成鲜明的对比，强烈地反衬出诗人内心的悲苦。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 想渡黄河，冰雪却冻封了河川;要登太行，但风雪堆满了山，把山给封住了。 正面写“行路难”。用“欲渡黄河”“将登太行”象征对某种理想的追求，用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，诗人以形象化的语言，写出了仕途的艰难，寓含着无限的悲慨，具有比兴的意味。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 当年吕尚闲居，曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前，梦里乘舟路过太阳边。 运用典故，以“垂钓”自比姜尚，以“梦日”自比伊尹，表达了诗人期望有朝一日能得到明主赏识，施展自己才能和抱负的强烈愿望。姜太公姜尚曾在渭水的磴溪上钓鱼，得遇周文王，助周灭商；伊尹曾梦见自己乘船从日月旁边经过，后被商汤聘请，助商灭夏。吕尚和伊尹都曾辅佐帝王建立不朽功业。 行路难!行路难! 多歧路，今安在？ 行路难啊，行路难!岔路何其多，我的路在何处？ 诗句突然由七言转为三言，一语重出，四句节奏短促、跳跃，完全是急切不安状态下的内心独白，逼真地传达出进退失据而又要继续探索追求的复杂心理。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 总会有一天，我能乘长风破巨浪，高高挂起云帆，在沧海中勇往直前! 运用宗悫的典故，表达了诗人在沉郁中振起，坚定“长风破浪”的信心，重新鼓起沧海扬帆的勇气。“破”“挂”二字富有动感，充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执着追求。《宋书．宗悫传》载：宗悫少年时，叔父宗炳问他的志向，他说：“愿乘长风破万里浪。”会，当。云帆，高高的船帆。济，渡过。 主旨：诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪；但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有一天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。 （二）作者介绍与写作背景 1.作者简介 李白，字太白，号青莲居士。李白与杜甫合称李杜(小李杜则是李商隐、杜牧)。唐朝诗人，有“诗仙”、“诗侠”、“酒仙”、“谪仙人”等称呼。其作品天马行空，浪漫奔放，意境奇异；诗句如行云流水，宛若天成。代表作有《蜀道难》《行路难》《将进酒》《静夜思》等诗篇，有《李太白集》传世。 2.解题 “行路难”是乐府古题，多咏叹世路艰难及贫困孤苦的处境。“乐府”，指的是能够配乐的歌诗。乐府诗是一种古体诗。李白的《行路难》共三首，主要抒发了怀才不遇的情怀。 3.写作背景 李白，少年抱负宏大，以管仲、晏婴等名相自比，想辅佐帝王，成就伟业。天宝（742年）被召入长安，供奉翰林，做一名文学侍臣，娱乐皇帝贵妃，以诗赋为朝廷点缀升平。因恃才傲物，与权贵不和，两年后45岁的李白被“赐金放还”； 李白被逼出京，朋友们都来为他饯行，求仕无望的他深感仕路的艰难，满怀愤慨写下了此篇《行路难》。 （三）诗歌分析 1.通过对诗歌的品析，你从诗中你看到了一个怎样的李白？请你用下面的句式说话。 （1）我从“_____________”中看到一个________________ 的李白。 例：（1）我从“停杯”、“投箸”、“拔剑”、“四顾”这些词语可以看出一个苦闷的李白。因为前面写到“金樽清酒”“玉盘珍羞”，如此美味佳肴，李白竟然食不知味，可见此时的诗人，心中充满着一种怀才不遇，人生失意的苦闷。 李白一直认为“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”，杜甫也说“李白斗酒诗百篇”，面对美酒佳肴，却食不下咽，可见内心的苦闷。可以让学生读出此句，表现内心的苦闷！ （2）我从“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”这句诗中，读出了一个________________内心迷茫，前途艰难的李白。因为诗人想“渡黄河，登太行”，但是“冰塞川，雪满山”。象征人生道路上的艰难险阻，寓含一种无限的悲愤。 李白少有大志，24岁离开蜀地，“仗剑去国，辞亲远游”，漂泊半生。42岁入京，45岁又被“赐金放还”，可谓空有济世之才、报国之志，却无报国之门。 读出报国无门的感叹！ （3）我从“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”这句诗中，看到了一个________________充满希望，理想未灭的李白。因为诗人借“垂钓碧溪”“乘舟梦日”的典故，表达自己有朝一日能像古人一样，为统治者信任重用，建立一番伟业的信心。表现了诗人不甘消沉，继续追求的心境。 读出希望和信心。 （4）我从“行路难！行路难！多歧路，今安在？”这句诗中，读出了一个________________内心愤慨痛苦的李白。因为诗人在这句诗中直抒胸臆。当他从乘舟梦日的理想和希望中醒来，回到壮志未酬的现实中，感到人生的艰难，因此向天地间发出这痛苦的呼喊。 李白梦想实现经国济世的宏愿，长安两年的经历，使他认识到朝廷的黑暗和仕途的艰难，满怀悲愤，却又无可奈何，产生了进退失据、茫然无措的强烈痛苦，反复感叹：“行路难！行路难！” 读时节奏短促，声调低沉。 （5）我从“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”这句诗中，读出了一个________________自强不息、乐观奋斗的李白。哪怕他正面对着现实的艰难，哪怕前路障碍重重，但他坚信自已总有一天会像宗悫（què）一样，乘长风，破万里浪，横渡沧海，到达理想的彼岸。表现了诗人的倔强、自信和他对理想的执著和追求。 读时要激昂慷慨，声音响亮。 2.警句赏析：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”　 尽管前路障碍重重，但诗人相信自己总会有一天高挂云帆，乘风破浪，横渡沧海，到达理想的彼岸，这是一种积极的追求，乐观的自信。 这个句子给我们展示了一幅动态的、勇往直前的画面。它表现出海阔天空的意境，是作者壮思飞扬的理想境界的描述。因此，人们这样评价，说它是“千古雄句， 激荡人心”。这样的句子已经单独流传下来，流传在我们现在的书面语中，流传在口语中，流传在广告中，流传在我们写文章的引用中。这样的句子叫做警句。 屏显：乘风破浪，沧海扬帆。 　　 意境开阔，壮思飞扬。 　　 千古雄句，激荡人心。 3.请你用四字短语简要概括诗人的情感脉络。 金樽清酒/斗十千，玉盘珍羞/直万钱。 停杯投箸/不能食，拔剑四顾/心茫然。 苦闷茫然 欲渡黄河/冰塞川，将登太行/雪满山。 阻碍重重 闲来垂钓/碧溪上，忽复乘舟/梦日边。 憧憬希望 行路难，行路难！多歧路，今安在？ 歧路迷惘 长风破浪/会有时，直挂云帆/济沧海。 乐观自信 就整体而言，李白这首诗起伏跌宕，曲径通幽。前四句写面对美酒佳肴，“停杯投箸不能食”的苦闷心情。五六两句揭示自己虽然竭尽全力寻找出路，但阻碍重重，好像到处被冰雪隔绝。七八两句引用典故，表示自己仍期望能像吕尚、伊尹那样受到君王的重用。接下来四个短句，抒发了自己在寻求人生道路上的迷惘而急切的心情。最后两句表达作者决心冲破一切艰难险阻，实现远大抱负的信心。全诗感情跌荡起伏，感人至深。 这里，我们看到了一个________________________________悲愤中不乏豪迈之情，失意中仍具乐观之意的李白。 小结：李白道“行路难”，却一直在走。走着笑对红尘，走着辞别故友。一壶浊酒，“歌遍山河八万里”；一叶轻舟，“惟见长江天际流”。渴望建功，他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”；翰林遭贬，他“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。他一生命运多舛(chuǎn)，却始终未停下脚步，因为他坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！ 【课内探究】 1.试分析诗人“心茫然”的原因。 【答案】（1）自己的仕途道路受阻，济世安民的理想无法实现；（2）自己重新得到任用的愿望在现实中非常渺茫。 2.诗歌的前四句写酒宴时的情景，请加以赏析。 【答案】以夸张手法写宴饮，仿佛在营造欢乐气氛，实则急转直下形成强烈反差。餐具华贵却引不起食欲，因为政治上遭受挫折内心苦闷倍感世事艰难。这是以乐景写哀情，以欢乐的宴会场面从反面衬托自己的苦闷彷徨，强化作者内心的悲苦程度。 3.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满天”一句以山川的险阻比喻什么？“欲渡黄河”“将登太行”是写实吗？谈谈你的看法。 【答案】以山川的险阻比喻世路的艰难。“欲渡黄河”“将登太行”不是写实是运用想象，“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，形象的写出了诗人仕途道路受阻，济世安民的理想无法实现。 4.本诗如何体现李白浪漫主义诗风的？ 【答案】（1）巧用历史故事;（2）夸张的描写，形象的比喻 ;（3）跳跃式的结构;（4）全诗基调激越，乐观向上。 5.“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”用了谁的什么典故，表达了作者怎样的思想感情？ 【答案】本句用了姜尚“垂钓碧溪”和伊尹“乘舟梦日” 的典故，以"垂钓"自比姜尚，以"梦日"自比伊尹，表达了作者对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望的思想感情。 6.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”自古为人称道，请说说此句运用了何种写作手法？表达了诗人怎样的人生态度？ 【答案】运用典故，表达了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。 练习 （一）诗歌鉴赏4分 行路难（其一）李白 ①金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。②停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 ③欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。④闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 ⑤行路难！行路难！多歧路，今安在？⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 6.“直万钱”中“直”的意思是______ ；“济沧海”中“济”的意思是______ 。 7.对诗歌理解不恰当的一项是______ A．第②句中，停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁和感情的激荡变化。 B．第③句中，诗人用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻，表现了高扬豪迈的气概。 C．第④句中，诗人在心境茫然之中，忽然想到历史人物的经历又给自己增加了信心。 D．第⑤句中，回到现实中来，诗人再一次感到前路崎岖、歧途甚多，因而发出慨叹 6.直：通“值”，价值；渡过（2分） 7.B（2分） （二）阅读下面三段选文，完成第5—8题（12分） 【甲】行路难 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 【乙】岳阳楼记（节选） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【丙】醉翁亭记（节选） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 5.【甲】诗的作者是唐朝的 （人名），【乙】文的作者是 代的范仲淹，【丙】文的作者是和范仲淹同一朝代的，他晚年又号 。（3分） 6.下列对三段选文理解恰当的一项是（ ）。（2分） A.【甲】诗是一首律诗，题目“行路难”是乐府古题。 B.【乙】和【丙】文题中的“记”是指古代一种文体。 C.“欲渡黄河冰塞川”中的“渡”字与“直挂云帆济沧海”中的“济”字的意思不同。 D.“或异二者之为”与“而不知太守之乐其乐也”中两个加点的“之”字的意思相同。 7.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。 8.三段选文都让我们感受到了作者的人生态度。【甲】诗中作者以“ ， ”鼓励自己奋发振作、坚定信心，表现出了一往无前的豪迈气概；【乙】文中作者以“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表明了自己以天下为己任的 ；【丙】文中作者以“同其乐”表达了自己 的旷达情怀。（3分） 5.李白 宋 6.B 7.醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这事的人，是太守啊。 8.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 政治抱负/政治理想 寄情山水，与民同乐 酬乐天扬州初逢席上见赠 唐敬宗宝历二年(826年)，刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师洛阳，途经扬州，遇到刚离任苏州刺史的白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡长期遭受贬谪表示同情。 《醉赠刘二十八使君》 白居易 为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。 诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。 举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。 亦知合被才名折，二十三年折太多。 【译文】你为我举杯满酒同饮共醉，我为你拿起筷子击盘吟诗。你写诗才华堪称国手也是徒然无用，命运不由人出不了头谁都无可奈何。放眼望去别人风风光光，你却长守寂寞，满朝文武个个升官，你却独自蹉跎。你的才名太高，按理说遭受点挫折也正常，但是遭遇二十三年的曲折，这磨难也太多了。 面对同病相怜的好友的怜惜，刘禹锡便写了《酬乐天扬州初逢席上见赠》来酬答他。今天，咱们就一起来读一读吧！ （一）原文与注释 酬乐天扬州初逢席上见赠① 唐代：刘禹锡 巴山楚水②凄凉地，二十三③年弃置身④。 怀旧空吟闻笛赋⑤，到乡翻似烂柯人⑥。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲⑦，暂凭杯酒长⑧精神。 注释： ①选自《刘禹锡集》卷三十一(中华书局1990年版)。刘禹锡参与王叔文集团的政治改革，失败后被贬到外地做官二十多年。唐敬宗宝历二年(826)，刘禹锡在扬州遇到白居易。在酒宴上白居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘禹锡屡遭贬谪怀才不遇的命运寄予深切的同情。刘禹锡作此诗答谢。酬，这里是以诗相答的意思。乐天，指白居易，字乐天。使君，对州郡长官的尊称。 ②〔巴山楚水〕诗人曾被贬夔(kuí)州、朗州等地，夔州古属巴郡，朗州属楚地，故称“巴山楚水”。 ③〔二十三年〕从唐顺宗永贞元年(805)刘禹锡被贬为连州刺史，到写此诗时，共二个年头，因第二年才能回到洛阳所以说“二十三年”。 ④〔弃置身〕指遭受贬的诗人自己。 ⑤〔闻笛赋〕指西晋向秀所作的《思旧赋》。向秀跟嵇康是好朋友，嵇康被司马氏集团杀害，向秀经过嵇康故居时见有人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。 ⑥烂柯人：指晋人王质。南朝梁任昉（fǎng）《述异记》载，王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄已经朽烂。回到村里，才发现已过了上百年，与他同时代的人都去世了。柯，斧柄。 ⑦歌一曲：指白居易的《醉赠刘二十八使君》。 ⑧长（zhǎng）：增长，振作。 诗文 翻译 重点赏析 巴山楚水凄凉地， 二十三年弃置身。 在巴山楚水这些凄凉的地方， 度过了二十三年沦落的光阴。 首联对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。一个“凄凉”，一个“弃”，把自己二十三年被贬谪、遭弃置的境遇表现得淋漓尽致，表达了诗人的无限辛酸和愤懑不平之情。 怀旧空吟闻笛赋， 到乡翻似烂柯人。 怀念故友徒然吟诵闻笛小赋， 久谪归来感到已非旧时光景。 颔联写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。 用“闻笛赋”表达对已死去的王叔文、柳宗元等人的怀念，用“烂柯人”表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。闻笛赋：指西晋向秀的《思旧赋》。三国曹魏末年，向秀的朋友嵇康、吕安因不满司马氏篡权而被杀害。后来，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》。烂柯人：指晋人王质。相传晋人王质上山砍柴，看见两个童子下棋，就停下观看。等棋局终了，手中的斧柄(柯)已经朽烂。回到村里，才知道已过了一百年。 沉舟侧畔千帆过， 病树前头万木春。 沉船的旁边正有千艘船驶过， 病树的前头却也是万木争春。 颈联诗人推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。这两句写景作喻，蕴哲理于写景之中。“沉舟”和“病树”是比喻久遭贬谪的自己，而“千帆”和“万木”则比喻仕途得意的人。这一对比虽暗含身世的凄苦，却充满了昂扬的精神，表现了作者豁达乐观的胸襟。并且此联借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。 今日听君歌一曲， 暂凭杯酒长精神。 今天听了你为我吟诵的诗篇， 暂且借这一杯美酒振奋精神。 尾联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉。表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。 主旨：作者在诗中不仅表达了长年被贬偏远之地、政治失意的愤懑，而且表示了对生活、对未来的积极、乐观豁达的情怀。 写作手法：1.层层递进，言简意赅表现在作者的愤激之情；2.运用典故，含义丰富，耐人寻味；3.借用景物描写，创造出鲜明的艺术形象，表达人生哲理，做到景、情、理(描写、抒情、议论)三结合，有很强的艺术感染力。 （二）作者介绍与写作背景 【作者】 刘禹锡(772—842)，字梦得，洛阳人。唐朝文学家，哲学家，自称是汉中山靖王后裔，曾任监察御史，是王叔文政治改革集团的一员。唐代中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。刘禹锡精于文，善于诗。刘禹锡的诗歌雄浑爽朗，语言干净明快，节奏比较和谐响亮。尤以律诗和绝句见长。于诗与白居易合称为“刘白”，二人唱和诗结集为《刘白唱和集》。于文与柳宗元合称为“刘柳”。作品有《刘宾客集》《刘梦得文集》。 【创作背景】　 此诗作于唐敬宗宝历二年（公元826年），刘禹锡罢和州刺史返回洛阳，同时白居易从苏州返洛阳，二人在扬州初逢时，白居易在宴席上作诗赠与刘禹锡，刘禹锡写此诗作答。 　　刘禹锡从小爱下围棋，与专教唐德宗太子下棋的棋待诏王叔文很要好。太子当上皇帝后，他的教师王叔文组阁执政，就提拔棋友刘禹锡当监察御史。后来王叔文集团政治改革失败后，刘禹锡被贬到外地做官，宝历二年（公元826年）应召回京。冬天途经扬州，与同样被贬的白居易相遇。白居易在筵席上写了一首诗《醉赠刘二十八使君》相赠：“为我引杯添酒饮，与君把箸击盘歌。诗称国手徒为尔，命压人头不奈何。举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎。亦知合被才名折，二十三年折太多。”在诗中，白居易对刘禹锡被贬谪的遭遇，表示了同情和不平。于是刘禹锡写了这首《酬乐天扬州初逢席上见赠》回赠白居易。 （三）内容赏析 刘禹锡这首酬答诗，接过白诗的话头，着重抒写这特定环境中自己的感情。白的赠诗中，白居易对刘禹锡的遭遇无限感慨，最后两句说：“亦知合被才名折，二十三年折太多。”一方面感叹刘禹锡的不幸命运，另一方面又称赞了刘禹锡的才气与名望。大意是说：你该当遭到不幸，谁叫你的才名那么高呢！可是二十三年的不幸，未免过分了。这两句诗，在同情之中又包含着赞美，显得十分委婉。因为白居易在诗的末尾说到二十三年，所以刘禹锡在诗的开头就接着说：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了。一来一往，显出朋友之间推心置腹的亲切关系。 接着，诗人很自然地发出感慨道：“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。”说自己在外二十三年，如今回来，许多老朋友都已去世，只能徒然地吟诵“闻笛赋”表示悼念而已。此番回来恍如隔世，觉得人事全非，不再是旧日的光景了。后一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。 白居易的赠诗中有“举眼风光长寂寞，满朝官职独蹉跎”这样两句，意思是说同辈的人都升迁了，只有你在荒凉的地方寂寞地虚度了年华，颇为刘禹锡抱不平。对此，刘禹锡在酬诗中写道：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”刘禹锡以沉舟、病树比喻自己，固然感到惆怅，却又相当达观。沉舟侧畔，有千帆竞发；病树前头，正万木皆春。他从白诗中翻出这二句，反而劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤，对世事的变迁和仕宦的升沉，表现出豁达的襟怀。这两句诗意又和白诗“命压人头不奈何”、“亦知合被才名折”相呼应，但其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多了。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正象他在另外的诗里所写的：“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍然要重添精神，迎上春光。因为这两句诗形象生动，至今仍常常被人引用，并赋予它以新的意义，说明新事物必将取代旧事物。 正因为“沉舟”这一联诗突然振起，一变前面伤感低沉的情调，尾联便顺势而下，写道：“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。”点明了酬答白居易的题意。意思是说，今天听了你的诗歌不胜感慨，暂且借酒来振奋精神吧！刘禹锡在朋友的热情关怀下，表示要振作起来，重新投入到生活中去。表现出坚韧不拔的意志。诗情起伏跌宕，沉郁中见豪放，是酬赠诗中优秀之作。 诗作中，刘禹锡首先紧承白诗末联“亦知合被才名折，二十三年折太多”之句，对自己被贬谪、遭弃置的境遇，表达了无限辛酸和愤懑不平。然后写自己归来的感触：老友已逝，只有无尽的怀念之情，人事全非，自己恍若隔世之人。无限悲痛怅惘之情，不禁油然而生。诗人于是推开一步，沉舟侧畔，千帆竞发；病树前头，万木争春。一洗伤感低沉情调，尽显慷慨激昂气概。末联点明酬赠题意，既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神。全诗感情真挚，沉郁中见豪放，不仅反映了深刻的人生哲理，也具有很强的艺术感染力。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 胸怀之美。这两句诗一扫前句的伤感低沉，变得乐观奋发起来，诗人深知自己已似“沉舟”“病树”，却能够积极豁达地面对现实，其积极进取的人生态度，给了我们很多启示。 这两句确实是全诗的精彩一笔，写出了诗人较为豁达开朗的胸襟。诗人刘禹锡的一些酬和诗既不离原唱，往往又高于原唱。 理性之美。这两句诗还反映了新陈代谢的自然规律，至今广为传诵。与诗人那句“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”有异曲同工之妙，我想一千多年前的古人能意识到这点，确实是难能可贵的。 这是理性之美。诗人表现出高超的见识和豪迈的气度，对人生也显示出哲理的思考。 炼词之美。 “病树前头万木春”中的“春”字可以改成“绿”吗？绿不也给人一种“新”的感觉吗？ “春”字更贴切，我认为原因有两点：一是押韵的需要，古体诗是用韵的，改成“绿”后在音韵效果上就输了三分。二是“春”之较“绿”更给人一种生机之感，我们想想春天多么富有生机。“绿”更多地表示颜色等性状，与“春”相比，在意蕴的表达上也要逊色不少。所以这个地方“春”字不能改成“绿”。 境界之美：两首诗在情感上各有侧重，有各自不同的美：白诗多抒写了对刘禹锡遭遇的同情、对刘才华的赞美、叹息与无奈，全诗格调低沉，显得那样悲怆凄凉与无可奈何。而刘禹锡在回诗中，先抒发自己恍如隔世后的沉郁之情，之后笔调一转，“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，又顿生豪情。我觉得其思想境界要比白诗高，意义也深刻得多。 这两首诗连起来读，更能感受到刘禹锡的心境，作者被贬谪在外二十三年，受尽苦难失落自不必多说。瞧！连好友白居易也不忍提起，为之感到愤慨，而梦得虽身在其中，却能泰然自若，表现出一种大将风度，表现出一种乐观积极的人生态度。 （四）课内探究 1.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的本意和比喻义是什么？ 【答案】这两句的本意是以沉舟病树比喻作者自己，是抒发诗人的身世之感。但是其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有了普通意义。后人用此句，并不和诗人原意契合，而指新生事物无比美好，社会总是向前发展。这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵着深刻的哲理——意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定会比现在好，新事物必将取代旧事物。 2.诗的开头两句是什么意思？表达了作者怎样的心情？ 【答案】这两句诗的意思是：巴山楚水是个凄凉的地方，二十三年来作者被贬流放置身此地。写出了作者长期被贬的愤慨心情。 3.请用生动形象的语言描述颈联所展现的画面。 【答案】波涛滚滚的大江之上，沉没的船只在岸边，有成千上万的船只扬帆竞发；大自然中，枯死的树木前头有千万棵竞相争春，呈现出一片欣欣向荣的景象。 4.作者说“暂凭杯酒长精神”，作者果真是靠“杯酒”长精神吗？谈谈你的看法。 【答案】不是，真意是在朋友的关怀下，振作精神，重新投入到生活中去，以此结尾，收到语已尽而情未了的艺术效果。 5.全诗表达了诗人怎样的情感？试作简要分析。 【答案】主要表达了诗人虽身经危难，但仍保持坚定意志的积极乐观、豁达豪迈的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“烂柯人”“沉舟”“病树”表明内心的凄苦，但更以“千帆过”“万木春”表现出诗人虽身经危难，但仍保持坚定意志的积极乐观、豁达豪迈的情怀。 练习 （一）古诗文阅读，完成第6—11题。（24分） 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 岳阳楼记（节选） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以寄之。 …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【丙】 班超字仲升，扶风平陵人，徐令彪①之少子也。为人有大志，不修细节。然内孝谨，居家常执勤苦，不耻劳辱。有口辩，而涉猎书传。永平五年，兄固②被召诣校书郎，超与母随至洛阳。家贫，常为官佣书以供养。久劳苦，尝辍业投笔叹曰：“大丈夫无它志略，犹当效傅介子、张骞③立功异域，以取封侯，安能久事笔砚间乎？”左右皆笑之。超曰：“小子安知壮士志哉！” （摘自《后汉书·班超传》） 班超字仲升，扶风平陵人，是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向，不拘泥于小节。但品性孝顺，在家里经常辛勤地做粗活，并不认为是劳苦羞耻的事。他很有口才，并且广泛地涉猎典籍。永平五年，他哥哥班固被征召做了校书郎，班超和母亲一起随哥哥到了洛阳，家里很贫穷，经常被官吏雇佣去抄写文书来供养家人。长时间的劳作后，有一次曾经停止抄录工作，扔掉笔感慨道：“大丈夫没有别的志向，也应当效仿傳介子、张骞，出使异城，建立功业，来获取封侯的功名，怎么能长期做这种替人抄抄写写的事呢？”身边的人都取笑他。他说：“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢？” 【注释】①徐令彪：人名。②固：即班固。③傅介子、张骞：人名，即立功异域者。 6.【甲】诗选自《_________》（书名），【乙】文作者是_______朝文学家。（2分） 7.解释【丙】文中的加点词。（4分） （1）徐令彪之少子也（ ） （2）大丈夫无它志略（ ） 8.（1）用现代汉语翻译文中的画线句。（3分） 微斯人，吾谁与归？ （2）下列对【丙】文中画线句“安能久事笔砚间乎？”翻译正确的一项是_____（3分） A.（你们这些人）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？ B.（你们这些人）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？ C.（大丈夫）怎么能与笔墨纸砚之间长时间地隔开呢？ D.（大丈夫）怎么能在笔墨纸砚之间长时间地忙碌呢？ 9.【甲】诗首联内容，可以概括为________；【乙】文首段内容，可以概括为________； 【丙】文段末班超说的这句话，表明了他内心________________（3分） 10.下列理解错误的一项是_______（3分） A.【甲】诗作者恰当用典，且借景抒情论理，对友人致谢的同时也表现了自己的乐观。 B.【乙】文作者善用叹词，借古仁人与迁客骚人的不同，表达自己的生活态度和抱负。 C.【丙】文作者擅长抒情，借反问句式写出了班超丰富的喜怒哀乐和远大的人生追求。 D.上述三部作品都表达了作者自己或者作品中人物的情感态度、志向或者精神追求。 11.根据文本内容，按照提示，完成下表。（6分） 写作缘由 写作目的 【甲】 白居易赠诗表示对作者遭贬的同情 （1）____________ 【乙】 （2）____________ 范仲淹表达自己的生活态度和政治抱负 【丙】 （3）____________ 6.（2分）刘禹锡集、宋 7.（4分）（1）年纪小（2）志向 8.（6分）（1）（3分）如果没有这种人，我同谁一道呢？ （2）（3分）D 9.（3分）写了作者被贬的时间之久、地点之偏远；滕子京重修岳阳楼的背景、盛况以及作者的写作缘由；胸有大志（渴望建功立业） 10.（3分）C 11.（6分）（1）刘禹锡回赠白居易表达心境（刘禹锡感谢白居易与之共勉）（2）滕子京嘱托范仲淹为自己重新岳阳楼作记 （3）强调人贵立志 (二) 阅读下面古诗文，完成第5-10题(22分) 【甲】 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，______________。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 【乙】 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 【丙】 范文正公微①时，尝诣灵祠求祷，曰：“他时得位相②乎？”不许，复祷之曰：“不然，愿为良医。”亦不许。既而叹曰：“夫不能利③泽生民，非大丈夫平生之志。”他日，有人谓公曰：“大丈夫之志于相，理则当然，良医之技，君何愿焉？无乃④失于卑耶？”公曰：“嗟乎，岂为是哉！古人有云：‘常善救人，故无弃人；常善救物，故无弃物。’能及小大生民者⑤，固惟相为然，既不可得矣，夫能行救人利物之心者，莫如良医。”（选自《能改斋漫录》，有删节） 【注释】①微：贫贱。②位相：做宰相。③利：谋求利益。④无乃：莫非，恐怕，表揣测。⑤能及小大生民者：能够造福百姓的人。 5.甲诗的体裁是________，丙文中的“范文正公”是宋代文学家_______。(2分) 6.下列对词语含义的理解正确的一项是。（4分） （1）尝诣灵祠求祷（ ） A.拜访。 B.前往；到某地去。 C.（学问、技艺等）所达到的高度或深度。 D.符合 （2）无乃失于卑耶 （ ） A.地位低微 B.地势低下 C.素质低劣 D.谦卑恭敬 7. 翻译画线的句子。（3分） 微斯人，吾谁与归？ _____________________________________________________________________ 8.甲诗里的“烂柯人”指_________________，“君”指_________________； 乙文中的“进”指“_______________”，“退”指“_______________”； 在丙文中“进”就是指_____________，而“退”是指__________。（6分） 9.对甲诗赏析不正确的一项是（ ）。（3分） A.首联承接赠诗，以伤感低沉的情调，回顾了诗人的贬谪生活。 B.颔联用典，表达出自己归来时，人事全非，仿佛有隔世之感。 C.颈联诗人描绘自己是万木争春的景象，表现出他豁达的胸襟。 D.尾联点明了酬答的题意，表达了诗人坚定的意志和乐观精神。 10.丙文中范文正公的“大丈夫平生之志”是_________________（用自己的话回答），也就是他在乙文中表达的政治抱负“______________，_______________”。（4分） 【答案】上海市浦东新区建平南汇实验学校2024-2025学年九年级10月阶段练习语文试题 5.七言律诗（七律），范仲淹。(2分) 6.（4分） （1）B（2）A 7. 翻译画线的句子。（3分） 如果没有这种人，我同谁一道呢？ 8.诗人刘禹锡自己，白居易（白乐天）；居庙堂之高，处江湖之远，做宰相，当良医。（6分，每空1分） 9. C（3分）C.颈联诗人描绘自己是万木争春的景象，表现出他豁达的胸襟。 10.为百姓谋求利益（能够造福百姓）（2分）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（2分）。（4分） 水调歌头 中国的古典诗词是中华文化历史的结晶，历经千百而经久不衰，仅一轮明月就造就了多少文人墨客，让后人为之感叹、为之陶醉。 中国诗人眼中的月亮一片冰心，于是千里婵娟是月，云破弄影是月，芦花深处是月，小楼吹笙是月，千江有水千江月，掬水在手月在手。 那么，你能说出一些吟咏明月的诗句吗？ 举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石《泊船瓜洲》 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。——张继《枫桥夜泊》 海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 ——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 举杯邀明月，对影成三人。——李白《月下独酌.》 明月松间照，清泉石上流。——王维《山居秋暝》 千年以前，大文豪苏轼也在中秋明月下对酒当歌，写下了千古传诵的咏月名篇——《水调歌头》。今天，就让我们走近苏轼，走进他的词。 （一）原文与注释 水调歌头① 苏轼 丙辰②中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由③。 明月/几时有？把酒/问/青天。不知/天上宫阙④，今夕/是/何年。我/欲乘风归去⑤，又恐/琼楼玉宇⑥，高处/不胜寒。起舞/弄/清影⑦，何似/⑧在人间。 转/朱阁，低/绮户，照/无眠⑨。不应/有恨，何事/长向别时圆⑩？人/有/悲欢离合，月/有/阴晴圆缺，此事/古难全。但愿人/长久，千里/共婵娟。 注释： ①选自《东坡乐府》卷—(上海古籍出版社2009年版)。水调歌头，词牌名。 ②〔丙辰〕宋神宗熙宁九年(1076) ③〔子由〕苏轼的弟弟苏辙，字子由。 ④〔宫阙〕宫殿。 ⑤〔归去〕回到天上去 ⑥〔琼楼玉宇〕美玉砌成的楼宇，指想象中的月中仙宫。 ⑦〔起舞弄清影〕意思是在月光下起舞，身影也随着舞动。 ⑧〔何似〕哪里比得上。 ⑨〔转朱阁，低绮(qǐ)户，照无眠〕月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着不能入睡的人(指诗人自己)。 ⑩〔不应有恨，何事长向别时圆〕(月儿)不该有什么怨恨吧，为什么偏在人们不能团聚时圆呢？何事，为什么。 〔婵娟〕本意指妇女容颜美好的样子，这里指月亮。 诗文 翻译 重点赏析 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念弟弟苏辙。 丙辰宋神宗熙宁九年(1067)。达旦到清晨。子由苏轼的弟弟苏辙的字。交代了写这首词的时间和缘由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。 明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯问一问苍天。不知道在天上的宫殿，今天晚上是哪一年。 开篇设问，破空而来，显示了作者豪放的性格和不凡的气魄。抒发了对明月强烈的赞美向往之情。 我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 我想要乘御清风回到天上，又恐怕返回月宫的美玉砌成的楼宇，受不住高耸九天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，归返月宫怎比得上在人间。 “恐”字把作者那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来。这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情。从“我欲”到“又恐”至“何似”的心理转折开阖中，展示了词人情感的波澜起伏。最终从幻觉回到现实。 转朱阁，低绮户，照无眠不应有恨，何事长向别时圆？ 月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？ “转”和“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠’’准确地表现了离别之人因不能团圆而难以人眠的情景，暗示了作者的忧伤。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 人有悲欢离合的变迁，月有阴晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便相隔千里，也能共享这美好的月光。 前两句蕴含哲理，表明人生不会完美，要有豁达胸襟。“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀。 主旨：本文通过以月抒情，表达了词人对其弟子由以及亲人的思念之情，同时也表达了词人对当时社会的不满，再现了他心胸旷远、乐观自适的性格。 （二）作者介绍与写作背景 【作者】 苏轼(1037～1101)，宋代文学家 、诗人。字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。 苏轼有多方面的才能，工书画，诗、词、散文成就都很高，在文学史上有重要地位，与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”，宋八大家”之一。一门父子三词客、千古文章四大家。有《苏东坡集》、《东坡乐府》传世。 【创作背景】 本词写于熙宁九年（公元1076年），当时词人在密州知州任上。苏轼仕途失意被贬，心情抑郁。其弟苏辙（字子由）正在济南任职，兄弟两人已有七年未见。中秋赏月，词人欢饮达旦，在醉意朦胧中写下这首词，抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。 （三）诗歌分析 1.词的上、下两阕主要写的是什么？ 明确：上阕：写月下饮酒(写景)，由幻想超脱尘世，转化为喜爱人间生活。 下阕：写对月怀人(抒情)，由感伤离别转化为对离人的祝福。 2.上阕写到月宫境界，表现了词人对天上宫阙的向往，他为什么会有这样的心态呢？请结合下面提示做简要分析。 提示：写作该词时，苏轼正被贬密州任知州。当时他在政治上不得志，一再遭贬。其时，他和弟弟苏辙(即子由)已经七年没有团聚了。 明确：他写这首词时正政治失意，思想的矛盾、对现实不满充塞胸怀，由此，才写出幻想中的天上宫阙，幻想超脱尘世。 3.“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间”表现词人什么思想？心情如何？他最终做了怎样的选择？ 明确：表明他有“出世”与“入世”的思想矛盾。 出世：超脱人世，摆脱世事的束缚。 入世：投身社会，积极参与社会政治。 心情：无奈、庆幸，嘲笑。 小结：词人通过是“回天上”还是“在人间”的犹豫表达出“出世”还是“入世”的心理矛盾，同时也用“天上”、“人间” 暗指 “朝廷”、“地方”，以高处之寒隐喻自己受党争迫害的政治遭遇，虽有寂寞、惆怅之感，但在人间也不错，做个地方官，逍遥自在，同样可以为国家出力，为百姓造福。想通了，于是苏轼化解了心中的苦闷，最终以对生活的热爱排遣了忧郁，对月起舞，表现出积极乐观的情怀。 4.“转朱阁，低绮户，照无眠”。这三个短句的主语是什么？“无眠”的人指谁？为什么“无眠”？ 作者在此处的“无眠”是否还有深刻含义？ 明确：主语是明月。“无眠” 特指作者自己。因为怀念弟弟，因为月圆人不圆。所以“无眠”。而“无眠”一词在此还有更深刻的含义，即泛指那些中秋佳节因不能与亲人团圆以至难以入眠的一切离人。 5.下阕最富有哲理且自我安慰的句子是哪句？说说你对它的理解。 人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全。 人世间总有悲伤、欢乐、离别、相逢的变迁，月亮也有阴、晴、圆、缺的变化，这些事自古以来就难以周全。这句话写出了人月无常，自古皆然的道理，人的悲欢离合与月的阴晴圆缺一样，两者都是自然的常理，是人生无法克服的遗憾，词人受到月的启发，惆怅的心情得到慰藉，表现了词人旷达的胸怀。 6.名句赏析：“但愿人长久，千里共婵娟” 只希望两人岁岁平安、身体康健，虽远隔千里，也能共赏这高悬的明月。 词人希望自己和弟弟以及分离的人们从共赏明月中互相慰藉，互相祝福，希望大家岁岁平安，推己及人，表现了词人博大的思想境界和乐观的情怀。 7.这首诗抒发了作者什么感情？ 明确：表达了诗人的旷达胸襟和对亲人的怀念。 8.了解诗人的心路历程，感受作品的风格。这首词流露出词人怎样的情感？ 作者的情感：苦闷——矛盾、纠结——乐观——祝愿。 （1）借酒消愁的苦闷（明月/几时有？把酒/问/青天。） （2）纠结、矛盾（不知/天上宫阙，今夕/是/何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒） （3）乐观，旷达(人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难全) （4）美好祝愿（但愿人长久，千里共婵娟。） 小结：这首词上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发了月有圆缺，人有离合的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者不为失意和离别所苦的旷达态度。 【课内探究】 1.该诗以“明月几时有？把酒问青天”起篇，有什么表达效果？ 【答案】以问句开篇，显示出词人豪放的性格和不凡的气魄，抒发了强烈的思亲之情和对明月的向往之情。 2.赏析“恐”字表达效果。 【答案】“恐”字将词人那种既向往天上又留恋人间的矛盾心理十分含蓄地写了出来，这种矛盾能够更深刻地说明词人留恋人世、热爱生活的思想感情。 3.请赏析“起舞弄清影”中“清影”一词的表达效果。 【答案】“清影”意为清冷的影子，营造了孤独、寂寞、凄清的氛围，表现了词人的孤独、苦闷。 4.简析“转朱阁，低绮户，照无眠”一句中“转”和“低”以及“无眠”的表达效果。 【答案】“转”“低”准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉；“无眠”准确地表现了离别之人因不能团员而难以入眠的情景。 5.“起舞弄清影”中“弄”字用的好，好在哪儿？ 【答案】“弄”表明舞姿不断变化，使人想象舞姿的曼妙美好，表达对月色、对人间生活的热爱。 6.试从描绘画面、炼字等角度赏析“转朱阁，低绮户，照无眠。” 【答案】画面：月光从朱红色楼阁的一面转到另一面，低低地挂在雕花窗户上，照着正思念亲人的不眠之人。 炼字：“转”、“低”表示月光的流动，暗示夜已深，“照”引出月下无眠之人。几个动词既是写月，又写月下之人，抒发作者对亲人深深的思念之情。 7.怎样理解“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。” 【答案】“我欲乘风归去”，明白的说出了他的这种矛盾的意念。他幻想忘掉一切，使精神有所寄托，可是他又顾虑“琼楼玉宇，高处不胜寒”，未能望情于现实。在这时，天上和人间，幻想和现实，出世（消极避世、超然世外）和入世（积极努力、建功立业）两方面都吸引着他，使他处在极度的矛盾之中。 水调歌头练习 （一）阅读下文，完成5-10题（22分） 【甲】 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自《醉翁亭记》） 【丙】 东坡诗文，落笔辄为人所传诵。每一篇到，欧阳公为终日喜，前后类如此。一日与棐①论文及坡，公叹曰：“汝记吾言三十年后世上人更不道著我也！”崇宁、大观间，海外诗②盛行，后生不复有言欧阳公者。是时朝廷虽尝禁止，赏钱增至八十万，禁愈严而传愈多，往往以多相夸。士大夫不能诵坡诗，便自觉气索③。 （选自宋朱弁《曲洧田闻》） 【注释】①棐：欧阳修的儿子欧阳棐。②海外诗：指苏东坡被贬海南所作的诗。③气索：气短，指没面子。 5.【甲】【乙】两文作者都是 （朝代）大文豪，均因其散文成就而位列“ ”。(2分） 6.解释下列加点字（4分） （1）临溪而渔 临： （2）下列选项中加点词语用法和解释相同的一项是（ ） A.不知天上宫阙 而不知人之乐 B.落笔辄为人所传诵 酿泉为酒 C.太守归而宾客从也 禁愈严而传愈多 D.醒能述以文者 往往以多相夸 7.（1）给文中画线句划分2处停顿（2分） 汝 记 吾 言 三 十 年 后 世 上 人 更 不 道 著 我 也 （2）翻译句子（3分） 颓然乎其间者，太守醉也。 8.下列选项正确的一项是（ ）（3分） A.【甲】文是苏轼在密州任职时所写的一首望月怀人之作，也是【丙】文中提到的一首为大家所夸的海外诗。 B.【甲】文所写“大醉”是作者面对明月酒兴正酣，表达对仕途失意的乐观和不见亲人的惆怅。【乙】文“太守醉也”是太守醉山水美景正好，人却已逐渐老去无所为。 C.【丙】文欧阳修“叹”的是苏轼诗文的磅礴才气，【甲】【丙】两文都可印证东坡诗文的不凡成就。 D.【乙】文写“太守之乐其乐也”，【丙】文写“欧阳公为终日喜”，无论“乐”与“喜”，都可以看出欧阳修的乐观开朗。 9.【丙】文中“海外诗盛行”的具体表现有（用自己的话回答）： （1） （2） （4分） 10.【乙】文欧阳修寄情山水、 （1） （四字词语）的思想流芳千古，同时【丙】文他对欧阳棐谈及苏东坡时说的话可见欧阳修也是个 (2) 的人。（4分） 【答案】 5.（2分） 北宋（宋代、宋朝）（1分） 唐宋八大家（1分） 6.（4分）（1）来到（2分） （2）A（2分） 7.（5分）（1）汝 记 吾 言/三 十 年 后 /世 上 人 更 不 道 著 我 也（2分） （2）醉倒在众人中间的，是太守喝醉了。（3分） 8.（3分） C 9.（4分）（1）朝廷禁止苏轼诗，但越禁传得越多，人们以拥有苏轼诗多相夸。 （2）士大夫不能诵读苏轼诗文，会觉得没面子。（各2分，共4分） 10.（4分）（1）与民同乐 （2）襟怀宽广（赏识人才）（各2分，共4分） （二）古诗文阅读（24分） 【甲】 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。（①）不应有恨，（②）何事长向别时圆？（③）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（④）但愿人长久，千里共婵娟。 （《水调歌头》） 【乙】 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也，名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【丙】 江①出西陵，始得平地，其流奔放肆大②。南合沅湘③，北合汉沔④，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌⑤，与海相若。清河⑥张君梦得，谪居齐安⑦，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜。而余兄子赡名之曰“快哉”。盖亭之所见，涛澜汹涌，风云开阖⑧。昼则舟楫出没于前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，此其所以为“快哉”者也。 （节选自苏辙《黄州快哉亭记》） 【注释】①江：长江。②肆大：形容水流壮阔。③沅湘：沅江、湘江。③汉沔：汉江、沔江，③浸灌：水势浩大。⑥清河：张怀民的家乡。⑦齐安：即黄州。③阖：闭，意为天阴。 2. 根据选文内容填空。 【丙】文中的“子瞻”即【甲】词的作者________，从【甲】词的小序中可知苏辙的字是________ 3. 解释下列句中实词的意思。 ①有亭翼然临于泉上者 临：________ ②以览观江流之胜 胜：________ 4. 请选择适当的选项，分别填入【甲】文的括号内，以突出诗人情感变化的轨迹 转朱阁，低绮户，照无眠。（①）不应有恨，（②）何事长向别时圆？（③）人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。（④）但愿人长久，千里共婵娟。 A、所以 B、但是 C、虽然 D、然而 5. 用现代汉语翻译下列句子 山水之乐，得之心而寓之酒也。 6. 【甲】词作者写作的原因除了“________”之外，也抒发了________；【乙】文从全文看，作者写这篇文章的原因除了________，也是为了表达________； 【丙】文主要讲了________的得名原因，是因为________。________（用自己的话回答） 7. 下列选项理解错误的一项是（ ） A. 【甲】词中“转”“低”“照”三字，写出了明月随时间流转的景象，表达出诗人对月喜爱和赞美之情。 B. 如果一个人做一件事的目的不只是为了这件事本身，那就可以用“醉翁之意不在酒”这个成语来形容他。 C. 【丙】文“南合沅湘，北合汉沔”中的“南”“北”的用法，与“北通巫溪，南极潇湘”中的“南”“北”的用法一致。 D. 这三篇文章的作者都在唐宋八大家之列。 【答案】上海市建平实验中学2024-2025学年九年级上学期9月月考语文试题 2. ①. 苏轼 ②. 子由 3. ①. 居高面下 ②. 美景（胜景） 4. C B D A 5. 欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 6. ①. 兼怀子由 ②. 表达了词人对亲人的思念和美好祝愿 ③. 寄情山水 ④. 与民同乐 ⑤. 快哉亭 ⑥. 景物变化很快 ⑦. 让人惊心动魄，不能长久地欣赏。（意思对即可） 7. A 【解析】 【导语】这三篇文章分别选自苏轼的《水调歌头》、欧阳修的《醉翁亭记》以及苏辙的《黄州快哉亭记》。通过对月亮、山水和江流的描绘，作者们表现了对自然的热爱和人生哲理的思考。苏轼在《水调歌头》中表达了人世无常与美好愿望，欧阳修强调隐逸生活的“乐在其中”，苏辙则赞叹江流的壮阔和生命的无常，三位作者透过景物抒发了各自生活感悟和人生理想，形成了各具特色的文学审美。 【2题详解】 本题考查文学常识。 【丙】文中的“子瞻”即【甲】词的作者苏轼。苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。他是北宋时期的著名文学家、书法家、画家，也是历史上的治水名人。苏轼是北宋中期文坛的领袖，在诗、词、散文、书、画等方面都有很高的成就。他与韩愈、柳宗元和欧阳修合称“千古文章四大家”，并与辛弃疾合称“苏辛”，在诗歌方面与黄庭坚并称“苏黄”。 根据小序中的“兼怀子由”可知，苏辙的字是子由。 【3题详解】 本题考查考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：有一座亭子像飞鸟展翅似的。临，居高面下。 （2）句意：用来观赏长江的胜景。胜，美景（胜景） 【4题详解】 本题考查词语运用。 所以：表因果。但是：表转折。虽然：表转折。然而：表转折。 ①应用“C虽然”。“转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨”在这一句中，月光转过朱阁，低低地照在雕花窗户上，照着无眠之人，这里有一种淡淡的忧愁氛围。“虽然”一词放在这里，可以理解为虽然月光照着，但诗人却因思念而难以入眠，有一种铺垫忧愁情绪的感觉。从诗词整体来看，这里开始引出诗人内心的愁绪，为后面的情感发展做铺垫。 ②应用“B但是”。“不应有恨，何事长向别时圆？”诗人对着月亮发问，月亮本不应有恨，但是却总是在人们分别的时候圆。“但是”在这里起到了转折的作用，从前面描述月光照无眠的客观景象，转折到对月亮总是在离别时圆这种现象的疑惑与感慨，进一步加深了诗人内心的惆怅之情。 ③应用“D然而”。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这一句是诗人情感的一种豁达转变。前面还在埋怨月亮在离别时圆，但是想到人有悲欢离合就像月有阴晴圆缺一样，这是自古以来难以周全的事情。“然而”在这里很好地体现了从惆怅到豁达的这种转折，是诗人对人生和自然规律的一种深刻认识和接受。 ④应用“A所以”。“但愿人长久，千里共婵娟。”因为人有悲欢离合是难以避免的，月的阴晴圆缺也是自然规律，所以诗人最后发出美好的祝愿，希望亲人都能长久平安，即使相隔千里也能共享这美好的月光。“所以”在这里体现了一种因果关系，是基于前面的思考得出的美好愿望。 【5题详解】 本题考查译句。重点词语：之，的。得，领会。而，表顺承。寓，寄托。 【6题详解】 本题考查比较阅读。 第一空：根据词前小序“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由”，我们可以得知苏轼写作这首词的原因是表达了对弟弟苏辙（字子由）的思念之情。 第二空：在这首词中，苏轼不仅表达了对亲人的思念，还抒发了对人生哲理的思考。通过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”这些句子，展现了他对人生无常和美好祝愿的深刻感悟。 第三空和第四空：根据乙文中的“山水之乐，得之心而寓之酒也”可知，写作原因之一是寄情山水。根据原文中的“而不知太守之乐其乐也”可知，写作原因之二是与民同乐。 第五空：根据丙文中的“而余兄子赡名之曰‘快哉’”可得：快哉亭。 第六空：根据“变化倏忽，动心骇目，不可久视”可知，得名的原因是景物变化很快，让人惊心动魄，不能长久地欣赏。 【7题详解】 本题考查内容理解。 A．从表面看，这三个字确实描绘了月亮的动态变化，月亮转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花窗户上，照着无眠之人。结合全词背景，苏轼写这首词时与弟弟苏辙分别已久，词中“兼怀子由”表明这是一首怀人之作。“转”“低”“照”这一系列描写，更多的是烘托出一种孤独、思念的氛围。明月的流转，照到无眠之人，这个无眠之人正是苏轼自己，他因思念弟弟而难以入眠，明月反而成为了这种思念之情的见证者和烘托者。本项“表达出诗人对月喜爱和赞美之情”有误。故选A。 【点睛】参考译文： 【乙】环绕滁州的都是山。那西南方的几座山峰，树林和山谷格外秀美。一眼望去，树木茂盛，又幽深又秀丽的，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到潺潺的流水声，看到流水从两座山峰之间倾泻而出的，那是酿泉。泉水沿着山峰折绕，沿着山路拐弯，有一座亭子像飞鸟展翅似的，飞架在泉上，那就是醉翁亭。建造这亭子的是谁呢？是山上的和尚智仙。给它取名的又是谁呢？太守用自己的别号（醉翁）来命名。太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。 【丙】长江出了西陵峡，才进入平地，水势奔腾浩荡。南边与沅水、湘水合流，北边与汉江、沔江汇聚，水势显得更加壮阔。流到赤壁之下，波浪滚滚，如同大海一样。清河张梦得，被贬官后居住在齐安，于是他在房舍的西南方修建了一座亭子，用来观赏长江的胜景。我的哥哥子瞻给这座亭子起名叫“快哉亭”。在亭子里能看到长江南北上百里、东西三十里。波涛汹涌，风云变化不定。在白天，船只在亭前来往出没；在夜间，鱼龙在亭下的江水中悲声长啸。景物变化很快，令人惊心骇目，不能长久地欣赏。可以在亭中的几旁席上赏玩这些景色，这就是把亭子称为“快哉”的原因。 作业 （一）阅读下列古诗文，完成6—7题（12分） （甲）行路难（其一） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 （乙）酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 （丙）岳阳楼记（节选） 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ 6.完成下面表格。（8分） 篇目 作者 解释加点词语 文意理解 甲 李白，字 （1） 长风破浪会有时 （2）（ ） 垂钓碧溪：诗人借此表明对从政仍有期待 乙 （3） 酬乐天扬州初逢席上见赠 以诗相答 闻笛赋 ：诗人借此（4）。 丙 范仲淹 不以物喜（5）（ ） 政通人和，百废具兴：作者（6） 7.下列对以上诗文理解最恰当的一项是（ ）（4分） A. 甲乙两诗和丙文都是作者被贬后所作。 B. 甲乙两诗和丙文都表现了作者乐观豁达的浪漫主义情怀。 C. “行路难”、“弃置身”和“处江湖之远”都表现了人生境遇的艰难。 D. 丙文表达了作者“以天下为己任”的思想情怀，境界高于甲乙两诗。 6.（8分）（1）太白（1分） （2）终将（1分） （3）刘禹锡（1分） （4）怀念友人 （2分） （5）因为（1分） （6）对滕子京政绩的赞赏（2分） 7.（4分） D（4分）C（2分） （二） 水调歌头 苏轼 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 “何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感是________________________；“但愿人长久，千里共婵娟”中的“但愿”表达的情感是________________________。。 【答案】 ①. 不能和亲人团聚的惆怅（或：抑郁、悲伤、痛苦之情；或：希望和亲人团聚的愿望） ②. 对亲人的美好祝愿和乐观旷达的情怀 【解析】 【详解】本题考查诗句鉴赏。 ①“何事长向别时圆”意思是：为何偏在人们离别时才圆呢？这是埋怨明月故意与人为难，给人增添忧愁，无理的语气进一步衬托出诗人对亲人的思念之情。 ②“但愿人长久，千里共婵娟”意思是：但愿亲人能平安健康，虽然相隔千里，也能共享这美好的月光。既然人间的离别是难免的，那么只要亲人长久健在，即使远隔千里也还可以通过普照世界的明月把两地联系起来，把彼此的心沟通在一起。“但愿人长久”，是要突破时间的局限；“千里共婵娟”，是要打通空间的阻隔。让对于明月的共同的爱把彼此分离的人结合在一起，表达了诗人对亲人的美好祝愿以及乐观旷达的胸襟。 （三）阅读下面选文，完成小题。 【甲】 水调歌头 丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 【乙】 岳阳楼记（节选） 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【丙】 醉翁亭记 …… 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 2. 下列作为【乙】【丙】文题目中“记”的注释最合适的一项是（ ）。 A. 记住，与“忘”相对 B. 记载，记述 C. 文体的一种 D. 印章 3. 用现代汉语翻译乙文中的划线句。 不以物喜，不以己悲。 4. 《醉翁亭记》是“唐宋八大家”之一的________所作。请你写出另两位“唐宋八大家”的作者及其作品。（课内、课外读到的皆可） 5. 三篇作品都反映了作者对人生世事的思考。【甲】词两次“问月”，情怀由心中有所郁结到心胸开阔，表达了词人________的人生态度和对生活寄托的美好愿望。 【乙】文写明月千里，由事及景，由景入情，由情明理。表达了作者________（用原文的话回答）的高洁之志以及对老友的深厚情谊。【丙】文通过宾客“起坐而喧哗”、太守“颓然乎其间”，表现了太守________的思想。 【答案】上海市浦东新区2024-2025学年九年级上学期第一次月考语文试题 2. C 3. 不因外物的好坏和自己的得失而感到欢愉和沮丧。 4. 欧阳修 另两位：苏轼，作品《记承天寺夜游》；韩愈，作品《马说》。 5. ①. 乐观旷达 ②. 不以物喜，不以己悲（先天下之忧而忧，后天下之乐而乐） ③. 与民同乐 【解析】 【导语】《水调歌头》的作者苏轼通过“问月”表达对人生困顿的释怀，最终寄托美好愿望。《岳阳楼记》的范仲淹以千里明月引出忧乐观，弘扬“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情操。《醉翁亭记》中欧阳修展现滁州官民在宴会中享乐的画面，通过描述自然与生活，间接表达乐以忘忧的达观心境。三篇文章虽风格迥异，但均通过自然景物反映了作者对人生哲理的思考。 【2题详解】 本题考查题目含义辨析。 “记”在古代是一种文体，可叙事、写景、状物，目的往往在于抒发作者的情怀和抱负，表达作者对某些事物的看法等。【乙】文《岳阳楼记》通过描写岳阳楼的景色以及不同人登楼的感受，最后抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负；【丙】文《醉翁亭记》记述了滁州的优美景色以及太守与民同乐的场景。 故选C。 【3题详解】 本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。 重点字词有：“以”，因为；“物”：外物，指外界环境、事物等。“己”：自己，这里指个人的遭遇、处境等。“喜”：喜悦，高兴。“悲”：悲伤，悲哀。注意运用互文修辞。 【4题详解】 本题考查文学常识。 《醉翁亭记》是“唐宋八大家”之一北宋文学家欧阳修创作一篇散文，出自《欧阳文忠公文集》。全文贯穿一个“乐”字，其中则包含着比较复杂曲折的内容。 唐宋八大家，又称为“唐宋散文八大家”，是唐代和宋代八位散文家的合称，分别为唐代韩愈、柳宗元和宋代欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩八位。 另两位“唐宋八大家”的作者及作品示例：苏轼，作品《题西林壁》；韩愈，作品《师说》。 【5题详解】 本题考查对内容的理解与概括。 第一空，在甲词《水调歌头》中，词人苏轼先是“明月几时有？把酒问青天”，表达了对明月的好奇和对人生的迷茫。接着又“不应有恨，何事长向别时圆？”表现出心中的郁结。但最后“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟”，则展现了词人的心胸开阔和乐观旷达的人生态度。他认识到人生的悲欢离合如同月亮的阴晴圆缺一样不可避免，于是寄托了对亲人的美好祝愿，希望人们能够长久地幸福生活。故填写：乐观旷达。 第二空，根据乙文“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎！”可知，作者通过描写岳阳楼的景色以及不同人登楼的感受，引出了古仁人“不以物喜，不以己悲”的心境，进而表达了自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高洁之志。 第三空，根据丙文“宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”可知，太守举办宴会，宾客们尽情欢乐，太守也沉浸在其中。这表现了太守与民同乐的思想。太守不把自己与百姓区分开来，而是与百姓一起享受宴会的欢乐，体现了他对百姓的关爱和亲民的态度。 【点睛】参考译文： 【乙】到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖面平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼游来游去，岸上的香草和小洲上的兰花，草木茂盛，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，波动的光闪着金色，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣（真是）无穷无尽啊！（这时）登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于（以上）两种人的心情，这是为什么呢？（是由于）不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷上做官时，就为百姓担忧；在江湖上不做官时，就为国君担忧。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？他们一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 【丙】至于背着东西的人在路上欢唱，来去行路的人在树下休息，前面的招呼，后面的答应；老人弯着腰走，小孩子由大人领着走。来来往往不断的行人，是滁州的游客。到溪边钓鱼，溪水深并且鱼肉肥美；用酿泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，横七竖八地摆在面前的，那是太守主办的宴席。宴会喝酒的乐趣，不在于音乐；投射的中了，下棋的赢了，酒杯和酒筹交互错杂；时起时坐大声喧闹的人，是欢乐的宾客们。一个脸色苍老的老人，醉醺醺地坐在众人中间，是太守喝醉了。 学科网（北京）股份有限公司 $$