暑假讲义01 新课（一）《岳阳楼记》-2025年上海市新九年级（八升九）语文暑假补习讲义

新课（一）《岳阳楼记》 知识积累 成语 山高水长 成语解释：象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。 先生之风，山高水长。（宋 范仲淹《严先生祠堂记》） 用尽机关 成语解释：机关，周密、巧妙的计谋。比喻用尽心机 成语出处：宋·范仲淹《剔银灯》：“用尽机关，徒劳心力，只得三分天地。”  此事体大 成语解释：事体，事情。这事关系重大，牵涉面广。亦作“兹事体大”。 成语出处宋·范仲淹《让观察使第二表》：“此事体大，乞垂圣鉴，特降中旨。”  故事 范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。 新课学习 （一）课文与注释 岳阳楼记 ①选自《范仲淹全集》(凤凰出版社2004年版)。岳阳楼，湖南岳阳西门城楼，扼长江，临洞庭。始为三国时吴国都督鲁肃训练水师时构筑的阅兵台。唐开元四年(716)在阅兵台旧址建楼。唐宋以后此楼多次重修，现存建筑为清同治六年(1867)建。范仲淹(989-1052)，字希文，谥号文正，苏州吴县(今江苏苏州)人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和， ②〔庆历四年〕公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号(1041-1048)。本文结尾“时六年”，指庆历六年(1046)。 ③〔滕子京谪(zhé)守巴陵郡〕滕子京被贬官到岳州做知州。滕子京(991-1047)，名宗谅，字子京，范仲淹的朋友。谪守，因罪贬谪流放，出任外官。巴陵郡，古郡名，今湖南岳阳。 ④〔越明年〕到了第二年，就是庆历五年(1045)越，到。 ⑤〔政通人和〕政事顺利，百姓和乐。 百废 具 兴。 乃 重修岳阳楼， 增 其 旧制， ⑥同“俱”，全，皆 扩大它原有的规模。制，规模 刻唐贤今人诗赋 于 其 上。 属 予 作文 以 记 之。 同“嘱”嘱托 予观 夫 巴陵 胜状， 在洞庭 一 湖。 衔 远山， 吞长江， 胜景，美景。胜，美好 浩浩 汤汤， 横无 际涯。 朝晖夕阴， 气象 万千。 （shāng）水势浩大的样子 宽阔无边。际涯，边际 早晩阴晴明暗多变。晖，日光 此 则 岳阳楼 之 大观 也。 前人 之 述 备 矣。 壮丽景象 前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。 然则 北通巫峡， 南极潇湘， 迁客 骚人， 如此……那么 南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流，湘水流入洞庭湖。极，至、到达 〔迁客〕被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职〔骚人〕战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。后泛指文人 多会 于 此， 览物之情，得无异乎？ 看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。 若夫 淫雨 霏霏，连月不 开， 用在一段话开头，以引起下文。下文的“至若”用法与此相同 连绵不断的雨 雨雪纷纷而下的样子 指天气放晴 阴风怒号， 浊浪 排空； 日星隐曜， 山岳潜形； 冲向天空 太阳和星星隐藏起光辉。曜（yào），光芒 山岳隐没在阴云中 商旅不行， 樯倾楫摧， 薄暮冥冥， 虎啸猿啼。 桅杆倒下，船桨断折。倾，倒下。摧，折断 傍晚天色昏暗。冥冥，昏暗 登 斯 楼也， 则有 去国怀乡，忧谗畏讥， 离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。国，指国都 满目 萧然， 感极而悲者矣。 至若 春和 景明， 波澜不惊， 上下天光，一碧万顷； 日光 湖面平静，没有风浪 天色湖光相接，一片青绿，广阔无际。万顷，极言广阔 沙鸥翔集， 锦鳞 游泳； 时而飞翔，时而停歇。集，停息 美丽的鱼。鳞，代指鱼 岸芷汀兰， 郁郁 青青。 而或 长烟 一 空， 皓月千里， 岸上与小洲上的花草。芷，白芷。汀，小洲 形容草木茂盛 浮光跃金， 静影沉璧， 浮动的光像跳动的金子。这是写月光照耀下的水波 静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。璧，圆形的玉 渔歌互答，此乐何极。 登斯楼也， 则有心旷神怡， 哪有尽头 宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 荣耀和屈辱一并忘掉。偕，起 端着酒，迎着风。把，持、执 嗟夫！ 予尝求 古仁人 之心，或异二者之为， 探求 古代品德高尚的人 或许不同于以上两种表现。或，或许、也许，表示委婉的语气 何哉？ 不以物喜，不以己悲， 不因外物和自己处境的变化而喜悲 居庙堂之高 则忧其民； 处江湖之远则忧其君。 处在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官。庙堂，指朝廷。下文的“进”，即指“居庙堂之高”。 处在僻远的江湖间，意思是被贬谪到边远地区做地方官。下文的“退”，即指“处江湖之远”。 是 进 亦忧，退亦忧； 然 则 何时而乐耶？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。先，在……之前。后，在……之后 噫！微 斯 人，吾谁与 归？如果没有这种人，我同谁一道呢？微，如果没有。谁与归，就是“与谁归”。 时六年九月十五日 读音 谪：（zhé） 郡：（jùn） 属：（zhǔ） 汤：（shāng） 朝：（zhāo） 霪：（yín） 霏：（fēi） 号：（háo） 樯：（qiáng） 楫（jí） 冥：（míng） 芷：（zhǐ） 汀：（tīng） 宠：（chǒng） 嗟：（jiē） （二）作品及相关知识简介 【人物简介】 范仲淹（公元989——1052年），字希文，谥号文正。北宋初期著名的政治家，军事家，文学家。从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天下为己任。他为人忠直，极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正。 【背景介绍】 《岳阳楼记》写于宋仁宗庆历六年，九月十五日。滕子京负大才，为众所嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。范仲淹与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸，然滕豪迈自负，罕受人言，被贬之后仍积极治理政治，并重修了岳阳楼，遂请范仲淹作记，并附上一幅《洞庭晚秋图》。也就是说范仲淹并不是看到过真实的岳阳楼而写的这篇文章。 【文体知识】 “ 记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 例如，《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《核舟记》等。 （三）课堂提问 1、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？   2、“越明年，政通人和，百废具兴”的作用。   3、第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？   4、“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中将“衔”、“吞”换成“连”、“接”好不好，为什么？   5、写迁客骚人览物之情的目的、作用？  6、文章如何描写洞庭湖的全景？   7、谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。（亦可用于回答范仲淹的“忧乐观”与孟子“乐以天下，忧亦天下”思想的关系）   （四）内容分析与赏析 1、归纳段意   第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）   第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。   第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。   第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。   第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。   2、写作特色： （1） 构思立意出奇制胜 作者善于将叙事、写景、议论有机结合在一起。不蹈袭前人的路子，也不停留在对于“盛状”“大观”的一般描写上，而是透过写景抒情转入议论，阐发先忧后乐的见解。 （2） 情景交融 作者结合阴雨之景写“悲”，结合晴和之景写“喜”，情景吻合，各具其妙。文中的描写，是作者为迁客骚人设景，代迁客骚人言情。 （3） 写景中善用对比，善于调动读者的各种感觉。 （4） 用了大量的对偶句写景，其中有些句子还是押韵的，读起来音调和谐，整齐响亮，富于音乐美。 （五）知识总结 类 别 解 释 举 例 实词 谪 封建王朝官吏降职或远调。 滕子京谪守巴陵郡 晖 日光。 朝晖夕阴 备 详尽，完备。 前人之述备矣 骚人 诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。 迁客骚人 览 观看，欣赏。 览物之情 开 解除，这里指天气放晴。 连月不开 潜 隐没。 山岳潜形 薄 迫近。 薄暮冥冥 去 离开。 则有去国怀乡 景 日光。 至若春和景明 惊 这里有“起”“动”的意思。 波澜不惊 一 全，都。 一碧万顷 集 鸟停息在树上。 沙鸥翔集 鳞 代指鱼。 锦鳞游泳 极 穷尽。 此乐何极 偕 一起。 宠辱偕忘 临 面对。 把酒临风 为 这里指心理活动。 或异二者之为 微 没有。 微斯人 归 归依。 吾谁与归 虚词 乃 于是，就。 乃重修岳阳楼 夫 指示代词，相当于“那”。 予观夫巴陵胜状 矣 语气词“了”。 前人之述备矣 然则 虽然如此，那么。 然则北通巫峡 若夫 近似“像那”。 若夫淫雨霏霏 斯 这，在这里指岳阳楼。 登斯楼也 而 表示顺接。 感极而悲者矣 嗟夫 唉。嗟夫为两个词，皆为语气词。 嗟夫 以 因为。 不以物喜 通假字 具 同“俱”，全，皆。 政通人和，百废具兴 属 同“嘱”， 嘱托。 属予作文以记之 词类活用 守 名词用作动词，做……太守 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡 先、后 形容词作状语，先：在…之前；后：在…之后 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　 古今异义 作文 古：写文章。 今：是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。 属予作文以记之 一词多义 或 有时。 而或长烟一空 近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。 或异二者之为 练习 岳阳楼记 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 1. 选文作者是 朝（代）的 （人名）。（2分） 2.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分） 越明年，政通人和，百废具兴。 _____________________________________________________________________________________ 3.下列理解不正确的一项是 （3分） A．第①段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作《岳阳楼记》的缘由。 B．第②段由远眺洞庭湖景色引出“览物之情，得无异乎”这一问题。 C．第③段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人“感极而悲”的心情。 D．选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。 4.用现代汉语翻译文中画线句（3分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为。 _____________________________________________________________________________________ 5.下列理解正确的一项是（ ）（4分） A.③④两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。 B.写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。 C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。 D.“微斯人，吾谁与归？”流露出作者极悲观的情绪。 6.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 微斯人，吾谁与归？ 7.下列对内容理解正确的一项是（ ）（4分） A.古仁人没有喜悦也没有忧愁。 B.古仁人做官不是为君主分忧。 C.要先让天下人无忧后让天下人快乐。 D.希望滕子京能效仿古仁人先忧后乐。 8.下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A第③④两个排比段，一暗一明，一悲一喜，表达两种人的览物之情。 B第⑤段作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，点明主旨。 C“微斯人，吾谁与归！”既劝勉滕子京，也表明自己与古仁人同道。 D选文写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。 9. 下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A. 作者先描写了岳阳楼雄伟壮观的景象，再借景抒发“迁客骚人”不同的览物之情。 B. “微斯人，吾谁与归？”既慰勉滕子京，也表达作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C. 选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。 D. 作者将写景、抒情、议论相结合，透过写景抒情转入议论，阐发自己的人生见解。 10.下面理解不正确的一项是（ ）（3分） A第二段中“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 B第三段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。 C第四段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。 D第五段“斯人”是指作者的朋友重修岳阳楼的滕子京。 11.下列理解正确的一项是 （3分） A．第①段主要交代作者写作本文的时间与缘由。 B. 第②段意在引出下文两种不同的“览物之情”。 C．本文的写作意图是歌颂滕子京贬谪期间的政绩。 D．作者描写洞庭湖景色，表达想归隐山林的愿望。 （二） 阅读下文，完成第 5-10题（21分） 【甲】庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废其兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼毛大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?……嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则优其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜，不以已悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。 (节选自范公偁《过庭录》) 【丙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。 (节选自袁中道《游岳阳楼记》) 5.【甲】【乙】【丙】三文中的“予”、“文正”和“范公”指的是 （朝代）的文学家、政治家 （人名）。（2分） 6.下列对词语含义的理解，正确的一项是（ ）。（4分） （1）文正与之同年，友善（ ） A.好处 B.善良 C.好 D.擅长 （2）泫然不能自已也（ ） A.已经 B.随即 C.太 D.停止 7．用现代汉语翻译下面的句子。（5分） 滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 8. 【甲】文中“予作文以记之”的原因是【乙】文中的“ ”，根据【乙】文所述，【丙】文中范公“先忧后乐”之语意在 （用自己的话概括）。（4分） 9．下列对【丙】文划线句的理解，不恰当的一项是（ ）（3分） A．写出了滕子京被贬之后的抑郁委屈。 B．写出了滕子京因四望惨淡而愀然以悲。 C. 写出了滕子京取得政绩之后的激动欣慰。 D．写出了滕子京悲喜交加的复杂心情。 10.结合【乙】【丙】两文内容，分别说说滕子京和袁中道是不是范仲淹所说的那种“古仁人”，为什么? （3分） (三)阅读下列古诗文，完成5-10题。(23分) 【甲】岳阳楼记(节选) 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐 贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江,浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此异乎? 则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ...... 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。 【乙】游岳阳楼记(节选) 袁中道 游之日，风日清和，湖平于熨，取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，泫然⓵不能自己。 昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”(滕子京)以束发⓶登朝，入为名谏议，出为名将帅;又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭?至若予者,为毛锥子⓷所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤④，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也! 【注释】①泫然:指流泪。 ②束发:古代男子成童(十五岁以上)时束发为髻，因以代指成童之年。③毛锥子:这里借指科举考试。 ④皤(pó): 老人头发白。 5.【乙】文中的“范公”应是_____________(人名)。(2分) 6.解释下列句中的划线词。(4分) (1)入为名谏议在朝延 ___________ (2)不得备国家一亭一障之用 _________ 7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 览物之情，得无异乎?______________________________________________________ 8.袁中道认为滕子京“有何可哭”的原因，不包括( )(3分) A.滕子京在地方任上政绩斐然。 B.滕子京早早得到朝廷的重用。 C滕子京身边有范公这位知己。 D.自己的才华与际遇远不及他。 9.(1)【乙】文描绘的洞庭景色的特点，可用【甲】文中“__________”（四个字）加以概括。(2分) (2)【甲】【乙】两文都提到了滕子京，但目的不同。【甲】文作者是为了交代写作的缘由，同时__________________________；【乙】文作者是为了_______________。（4分） 10.【甲】文作者提出了“古仁人”的标准。如果按这样的标准，你将如何评价【乙】文中的袁中道?(5分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ （四）（23分） 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人②卒于邠，将出殡近郊，赗③敛棺槨皆所未具。公怃然，即撤宴席，厚赒④给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 【注释】①缞绖（cuī dié）：丧服。②寓居士人：寄居在外的读书人。③赗（fèng）：送给丧家送葬之物。④赒（zhōu）：救济。 2. 【甲】文的作者是___________（人名），即【乙】文中的“_________________”。 3. 解释下列句中加点词。 （1）赗敛棺槨皆所未具（ ） （2）使毕其事（ ） 4. （1）用现代汉语翻译下面的句子。 不以物喜，不以己悲。 5. 下列对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ） A. 在座的客人为有人哭泣而感叹。 B. 在座的客人因此而感叹甚至有流下眼泪的。 C. 坐着的客人感叹有人流下了眼泪。 D. 坐着的客人有感叹、流泪到坐席之下的。 6. 【甲】文作者以“________”作为自己的人生楷模，【乙】文中他用________、________等行为（用自己的话概括）践行了这一思想。 7. 【乙】文中“寓居士人”遭遇令公心情“_________”，【甲】文中与之意思相近的一个词是“_________”。由此看出，他是一个_________、_________的人。 作业 （一）阅读下文，完成第1—4题（11分） 岳阳楼记（节选） 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫!微斯人，吾谁与归? 1. 本文的作者是___________（人名）。（1分） 2. 翻译文中画线的句子。（3分） 是进亦忧，退亦忧。_________________________________________________________________ 3. 文中“噫!微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者__________________________ ___________________________的思想感情。（要求写出两点）（4分） 4.下列选项中，表达了和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”同样思想情怀的一句诗是（ ）（3分） A.会当临绝顶，一览众山小。 B.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 C.夕阳西下，断肠人在天涯。 D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 （二） 甲 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 乙 皇祐二年，吴中大饥，时范仲淹领浙西①，发栗及募民存饷②，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。仲淹乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上。自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主守，谕之曰：“今岁工价至贱，可以大兴土木。”于是诸寺工作并兴，又新敖仓③吏舍，日役千夫。 监司劾奏杭州不恤荒政，游宴兴作，伤财劳民。公乃条奏：“所以如此，正欲发有余之财，以惠贫者，使工技佣力之人，皆得仰食④于公私，不致转徙沟壑耳。”是岁唯杭饥而不害。 【注】①领浙西：兼任杭州太守，管理浙西一带。②存饷：存，慰问。饷，馈赠物品。③敖仓：粮仓。④仰食：依靠他人吃饭。 2. 【甲】【乙】两文都与范仲淹有关，他是北宋初年政治家、文学家，谥号“文正”，世称_________。 3. 解释句中加点词。 （1）以惠贫者（ ） （2）不致转徙沟壑耳（ ） 4. 对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ） A. 官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。 B. 官府也翻修仓库和官吏住舍，累计工时一千多个。 C. 让诸佛寺也帮着翻修仓库和官吏住舍，累计工时一千多个。 D. 让诸佛寺也帮着翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。 5. 【甲】文中最能表现作者爱国爱民情怀的句子是_______________；【乙】文中最能表明范仲淹不荒政的一句话是_____________。 6. 【甲】文作者写作目是：（1）______________；（2）抒发自己____________________的远大抱负。【乙】文的写作目的是___________________。 7. 【乙】文中最能体现范仲淹“忧其民”的词语是______，【甲】文中最能反映治国理政者孜孜以求的理想境界的词语是______。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 新课（一）《岳阳楼记》 知识积累 成语 山高水长 成语解释：象山一样高耸，如水一般长流。原比喻人的风范或声誉象高山一样永远存在。后比喻恩德深厚。 先生之风，山高水长。（宋 范仲淹《严先生祠堂记》） 用尽机关 成语解释：机关，周密、巧妙的计谋。比喻用尽心机 成语出处：宋·范仲淹《剔银灯》：“用尽机关，徒劳心力，只得三分天地。”  此事体大 成语解释：事体，事情。这事关系重大，牵涉面广。亦作“兹事体大”。 成语出处宋·范仲淹《让观察使第二表》：“此事体大，乞垂圣鉴，特降中旨。”  故事 范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。 【译文】 范仲淹，字希文，唐朝宰相范履冰的后代。范仲淹两岁时丧父，母亲改嫁长山姓朱的人，范种淹跟从他的姓，名字叫说。从小有志向节操，长大后，了解了自己的家世，就伤感流泪告别母亲，离开（家乡）到应天府，依靠戚同文学习。昼夜不停息，冬日里疲惫得厉害，用水浇脸；食物不充足，以至于用稀粥密，当食物，别人不能忍受，范仲淹不认为这艰苦。考取进士，担任广德军司理参军，迎接他的母回家奉养。改任集庆军节度推官，才改回原姓，更改自己的名字。 新课学习 （一）课文与注释 岳阳楼记 ①选自《范仲淹全集》(凤凰出版社2004年版)。岳阳楼，湖南岳阳西门城楼，扼长江，临洞庭。始为三国时吴国都督鲁肃训练水师时构筑的阅兵台。唐开元四年(716)在阅兵台旧址建楼。唐宋以后此楼多次重修，现存建筑为清同治六年(1867)建。范仲淹(989-1052)，字希文，谥号文正，苏州吴县(今江苏苏州)人，北宋政治家、文学家。有《范文正公集》传世。 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和， ②〔庆历四年〕公元1044年。庆历，宋仁宗赵祯的年号(1041-1048)。本文结尾“时六年”，指庆历六年(1046)。 ③〔滕子京谪(zhé)守巴陵郡〕滕子京被贬官到岳州做知州。滕子京(991-1047)，名宗谅，字子京，范仲淹的朋友。谪守，因罪贬谪流放，出任外官。巴陵郡，古郡名，今湖南岳阳。 ④〔越明年〕到了第二年，就是庆历五年(1045)越，到。 ⑤〔政通人和〕政事顺利，百姓和乐。 庆历四年春天， 滕子京降职任岳州太守。到了第二年，（便做到）政事顺利，百姓和乐， 百废 具 兴。 乃 重修岳阳楼， 增 其 旧制， ⑥同“俱”，全，皆 于是 扩大它原有的规模。制，规模 荒废的事业全都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的建筑规模， 刻唐贤今人诗赋 于 其 上。 属 予 作文 以 记 之。 在 同“嘱”嘱托 我 写文章 来 指重修岳阳楼这件事 （又）把唐代和当代名人的诗赋刻在上面。（滕子京）嘱咐我写篇文章来记述这件事。 予观 夫 巴陵 胜状， 在洞庭 一 湖。 衔 远山， 吞长江， 指示代词相当于那 胜景，美景。胜，美好 全 包含着 我看那巴陵郡最美的景致， 全集中在洞庭湖上。它含着远处群山吐纳长江流水， 浩浩 汤汤， 横无 际涯。 朝晖夕阴， 气象 万千。 （shāng）水势浩大的样子 宽阔无边。际涯，边际 早晩阴晴明暗多变。晖，日光 景象 水势浩大， 宽阔无边。早晨阳光灿烂，傍晚雾霭阴沉，气象千变万化。 此 则 岳阳楼 之 大观 也。 前人 之 述 备 矣。 这 就是 的 壮丽景象 前人的记述很详尽了。前人之述，指上面说的“唐贤今人诗赋”。 这些就是岳阳楼的壮观景象啊！ 前人的描述（已经）很详尽了。 然则 北通巫峡， 南极潇湘， 迁客 骚人， 如此……那么 南面直到潇水、湘水。潇水是湘水的支流，湘水流入洞庭湖。极，至、到达 〔迁客〕被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职〔骚人〕战国时屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”。后泛指文人 那么，这里（洞庭湖）向北可通到巫峡，向南可直达潇水、湘水，被贬谪流迁的人和（南来北往的）诗人， 多会 于 此， 览物之情，得无异乎？ 在 看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？得无，表推测。 常常在这里聚会，他们观赏景物的情怀感受，大概会有所不同吧？ 若夫 淫雨 霏霏，连月不 开， 用在一段话开头，以引起下文。下文的“至若”用法与此相同 连绵不断的雨 雨雪纷纷而下的样子 指天气放晴 在阴雨连绵的日子里，数月不晴， 阴风怒号， 浊浪 排空； 日星隐曜， 山岳潜形； 冲向天空 太阳和星星隐藏起光辉。曜（yào），光芒 山岳隐没在阴云中 阴风怒吼，浑浪冲天，太阳和星星隐去了光辉，山岳潜藏得不见踪影。 商旅不行， 樯倾楫摧， 薄暮冥冥， 虎啸猿啼。 桅杆倒下，船桨断折。倾，倒下。摧，折断 傍晚天色昏暗。薄，迫近；冥冥，昏暗 商人和旅客不敢上路，桅杆倒下，船桨折断。傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在哀啼。 登 斯 楼也， 则有 去国怀乡，忧谗畏讥， 这座 离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责。国，指国都 （这时）登上岳阳楼，就会有一种离开京都、怀念家乡、担心谗言、害怕诋毁的情绪涌上心头， 满目 萧然， 感极而悲者矣。 萧条冷落的样子 举目一片萧条冷落，不禁感到无限悲凉了。 至若 春和 景明， 波澜不惊， 上下天光，一碧万顷； 近似“至于”“又如” 日光 湖面平静，没有风浪 天色湖光相接，一片青绿，广阔无际。万顷，极言广阔 至于到了春风和煦、阳光普照的时节，湖面平静，没有风浪，天色湖光相接，（湖面）一片青绿，广阔无际； 沙鸥翔集， 锦鳞 游泳； 时而飞翔，时而停歇。集，停息 美丽的鱼。鳞，代指鱼 或浮或沉 游，贴着水面游 （成群的）沙鸥时而飞翔时而停歇，（各色）鳞光闪闪的鱼儿或浮或沉； 岸芷汀兰， 郁郁 青青。 而或 长烟 一 空， 皓月千里， 岸上与小洲上的花草。芷，白芷。汀，小洲 形容草木茂盛 有时 岸上与小洲上的花草，草木茂盛，颜色青翠。有时大片的烟雾完全消散，皎洁的月光照耀千里 浮光跃金， 静影沉璧， 浮动的光像跳动的金子。这是写月光照耀下的水波 静静的月影像沉入水中的玉璧。这是写无风时水中的月影。璧，圆形的玉 湖水波动时，照在水面上的月光闪耀着金色，湖水平静时，明月映入水中，好似沉入湖中的玉璧。 渔歌互答，此乐何极。 登斯楼也， 则有心旷神怡， 哪有尽头 就 渔夫的歌声此唱彼和；这种乐趣哪有穷尽！（这时）登上岳阳楼就会有一种心胸开阔，精神愉快， 宠辱偕忘， 把酒临风，其喜洋洋者矣。 荣耀和屈辱一并忘掉。偕，起 端着酒，迎着风。把，持、执 荣耀和屈辱一并忘掉，端着酒杯迎着清风那真是快乐高兴极了。 嗟夫！ 予尝求 古仁人 之心，或异二者之为， 唉 探求 古代品德高尚的人 或许不同于以上两种表现。或，或许、也许，表示委婉的语气 可叹啊！我曾经探求过古时品德高尚人的思想感情，（他们）或许不同于以上两种表现， 何哉？ 不以物喜，不以己悲， 不因外物和自己处境的变化而喜悲 为什么呢？（他们）不因外物和自己处境的变化而喜悲， 居庙堂之高 则忧其民； 处江湖之远则忧其君。 处在高高的朝堂上，意思是在朝廷做官。庙堂，指朝廷。下文的“进”，即指“居庙堂之高”。 处在僻远的江湖间，意思是被贬谪到边远地区做地方官。下文的“退”，即指“处江湖之远”。 他们在朝廷做官就为黎民百姓担忧；被贬谪到边远地区做地方官就替君王担忧。 是 进 亦忧，退亦忧； 然 则 何时而乐耶？ 这样 在朝廷作官 这样 就，那么 （就）这样做官时也担忧，不做官时也担忧。那么什么时候才快乐呢？ 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。先，在……之前。后，在……之后 他们大概一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。 噫！微 斯 人，吾谁与 归？ 如果没有这种人，我同谁一道呢？微，如果没有。谁与归，就是“与谁归”。 哎！没有这种人。我同谁在一道呢？ 时六年九月十五日 写于庆历六年九月十五日 读音 谪：（zhé） 郡：（jùn） 属：（zhǔ） 汤：（shāng） 朝：（zhāo） 霪：（yín） 霏：（fēi） 号：（háo） 樯：（qiáng） 楫（jí） 冥：（míng） 芷：（zhǐ） 汀：（tīng） 宠：（chǒng） 嗟：（jiē） （二）作品及相关知识简介 【人物简介】 范仲淹（公元989——1052年），字希文，谥号文正。北宋初期著名的政治家，军事家，文学家。从小勤奋好学，而且怀有远大的抱负，以天下为己任。他为人忠直，极言敢谏因常常遭贬。于宋仁宗庆历三年向宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州等地，最后病死在赴颍州的途中，谥号文正。 【背景介绍】 《岳阳楼记》写于宋仁宗庆历六年，九月十五日。滕子京负大才，为众所嫉，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。范仲淹与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸，然滕豪迈自负，罕受人言，被贬之后仍积极治理政治，并重修了岳阳楼，遂请范仲淹作记，并附上一幅《洞庭晚秋图》。也就是说范仲淹并不是看到过真实的岳阳楼而写的这篇文章。 【文体知识】 “ 记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。 例如，《小石潭记》《桃花源记》《醉翁亭记》《核舟记》等。 （三）课堂提问 1、首段交待了什么内容？在文中有什么作用？   答：写滕子京在逆境中的成绩，交待作记缘由，为后文的阔达胸襟做铺垫。 2、“越明年，政通人和，百废具兴”的作用。   答：对滕子京政绩的赞美，同时也引出下文的重修岳阳楼和作记一事，为全篇文字的导引。   3、第二段中，“览物之情，得无异乎？”这句在全文结构上起什么作用？   答：承上启下（引出下文的抒情）   4、“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”中将“衔”、“吞”换成“连”、“接”好不好，为什么？   答：不好。“衔”生动形象地写出了湖与山的关系，“吞”不仅生动形象写出了湖与江的关系，而且读来有气势磅礴之感。两个动词形象再现了洞庭湖的浩瀚气势，使静景富于动态和活力。如换成“连”和“接”,只是客观说明三者相对位置，画面是静止的。   5、写迁客骚人览物之情的目的、作用？  答：与古仁人之心形成对比，突出他们旷达的胸襟，由写景抒情过渡到议论，引出主旨。   6、文章如何描写洞庭湖的全景？   答：从空间角度写“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”极言水波壮阔，从时间角度写“朝晖夕阴，气象万千”概说阴晴变化。   7、谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。（亦可用于回答范仲淹的“忧乐观”与孟子“乐以天下，忧亦天下”思想的关系）   答：这句话是说在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐，是对孟子“乐以天下，忧以天下”思想的发展，也就是要超越个人忧乐，以天下为己任，以利民为宗旨，积极进取，为此就要不为外物所动，不论是自然界的阴晴明暗，还是社会环境的顺遂艰难，都不能动摇心中的信念，体现了作者远大的政治抱负。   （四）内容分析与赏析 1、归纳段意   第一段：写重修岳阳楼的背景和作记的缘由。（记叙）   第二段：（写景）描写岳阳楼周围雄伟景色，引出迁客骚人各不相同的“览物之情”。引出下文。   第三段：（写景、抒情）写“迁客骚人”“以己悲”的心情”。   第四段：写“迁客骚人”“以物喜”的心情。   第五段（抒情、议论）抒发作者阔大胸怀和政治抱负。揭示全文中心。   2、写作特色： （1） 构思立意出奇制胜 作者善于将叙事、写景、议论有机结合在一起。不蹈袭前人的路子，也不停留在对于“盛状”“大观”的一般描写上，而是透过写景抒情转入议论，阐发先忧后乐的见解。 （2） 情景交融 作者结合阴雨之景写“悲”，结合晴和之景写“喜”，情景吻合，各具其妙。文中的描写，是作者为迁客骚人设景，代迁客骚人言情。 （3） 写景中善用对比，善于调动读者的各种感觉。 （4） 用了大量的对偶句写景，其中有些句子还是押韵的，读起来音调和谐，整齐响亮，富于音乐美。 （五）知识总结 类 别 解 释 举 例 实词 谪 封建王朝官吏降职或远调。 滕子京谪守巴陵郡 晖 日光。 朝晖夕阴 备 详尽，完备。 前人之述备矣 骚人 诗人。战国时屈原作《离骚》，因此后人也称诗人为骚人。 迁客骚人 览 观看，欣赏。 览物之情 开 解除，这里指天气放晴。 连月不开 潜 隐没。 山岳潜形 薄 迫近。 薄暮冥冥 去 离开。 则有去国怀乡 景 日光。 至若春和景明 惊 这里有“起”“动”的意思。 波澜不惊 一 全，都。 一碧万顷 集 鸟停息在树上。 沙鸥翔集 鳞 代指鱼。 锦鳞游泳 极 穷尽。 此乐何极 偕 一起。 宠辱偕忘 临 面对。 把酒临风 为 这里指心理活动。 或异二者之为 微 没有。 微斯人 归 归依。 吾谁与归 虚词 乃 于是，就。 乃重修岳阳楼 夫 指示代词，相当于“那”。 予观夫巴陵胜状 矣 语气词“了”。 前人之述备矣 然则 虽然如此，那么。 然则北通巫峡 若夫 近似“像那”。 若夫淫雨霏霏 斯 这，在这里指岳阳楼。 登斯楼也 而 表示顺接。 感极而悲者矣 嗟夫 唉。嗟夫为两个词，皆为语气词。 嗟夫 以 因为。 不以物喜 通假字 具 同“俱”，全，皆。 政通人和，百废具兴 属 同“嘱”， 嘱托。 属予作文以记之 词类活用 守 名词用作动词，做……太守 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡 先、后 形容词作状语，先：在…之前；后：在…之后 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐　 古今异义 作文 古：写文章。 今：是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。 属予作文以记之 一词多义 或 有时。 而或长烟一空 近于“或许”“也许”的意思，表委婉口气。 或异二者之为 练习 岳阳楼记 ①庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 ②予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ③若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空。日星隐曜，山岳潜形。商旅不行，樯倾楫摧。薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 ④至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 ⑤嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”欤！噫！微斯人，吾谁与归？ 1. 选文作者是 朝（代）的 （人名）。（2分） 2.用现代汉语翻译文中的画线句。（3分） 越明年，政通人和，百废具兴。 _____________________________________________________________________________________ 3.下列理解不正确的一项是 （3分） A．第①段写重修岳阳楼的背景、盛况，交代作《岳阳楼记》的缘由。 B．第②段由远眺洞庭湖景色引出“览物之情，得无异乎”这一问题。 C．第③段写“满目萧然”之景，表现迁客骚人“感极而悲”的心情。 D．选文突出滕子京的政绩，并写出了迁客骚人两种不同的览物之情。 4.用现代汉语翻译文中画线句（3分） 予尝求古仁人之心，或异二者之为。 _____________________________________________________________________________________ 5.下列理解正确的一项是（ ）（4分） A.③④两段流露出作者“悲”和“喜”两种不同的感情。 B.写“春和景明”之景是为了反衬“喜洋洋”的心情。 C.作者与“古仁人”都有相同的生活态度和政治抱负。 D.“微斯人，吾谁与归？”流露出作者极悲观的情绪。 【参考答案】 1. 宋（北宋）( 1 分）范仲淹（1 分） 2.到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种（或众多 ）荒废的事业都兴办起来了。（3 分） 3. D 4. 我曾经探求古时品德高尚的人的心思,或许不同于（以上）两种心情。 5. C 6.用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 微斯人，吾谁与归？ 7.下列对内容理解正确的一项是（ ）（4分） A.古仁人没有喜悦也没有忧愁。 B.古仁人做官不是为君主分忧。 C.要先让天下人无忧后让天下人快乐。 D.希望滕子京能效仿古仁人先忧后乐。 8.下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A第③④两个排比段，一暗一明，一悲一喜，表达两种人的览物之情。 B第⑤段作者提出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，点明主旨。 C“微斯人，吾谁与归！”既劝勉滕子京，也表明自己与古仁人同道。 D选文写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。 9. 下列理解不正确的一项是（ ）（3分） A. 作者先描写了岳阳楼雄伟壮观的景象，再借景抒发“迁客骚人”不同的览物之情。 B. “微斯人，吾谁与归？”既慰勉滕子京，也表达作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。 C. 选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同，都是追求与民同乐的理想境界。 D. 作者将写景、抒情、议论相结合，透过写景抒情转入议论，阐发自己的人生见解。 10.下面理解不正确的一项是（ ）（3分） A第二段中“前人之述备矣”是对“岳阳楼之大观”的小结，简洁不繁。 B第三段写览阴雨连绵季节之景而触景伤情，悲恸不止。 C第四段写览春天温和明媚之景而感到无比欣慰和欢喜。 D第五段“斯人”是指作者的朋友重修岳阳楼的滕子京。 11.下列理解正确的一项是 （3分） A．第①段主要交代作者写作本文的时间与缘由。 B. 第②段意在引出下文两种不同的“览物之情”。 C．本文的写作意图是歌颂滕子京贬谪期间的政绩。 D．作者描写洞庭湖景色，表达想归隐山林的愿望。 【参考答案】 6．没有这种人，我同谁一道呢？（3分）7．D（4分） 8．(3分)A 9.(3分）C 10.(3分）D 11. (3分）B （二） 阅读下文，完成第 5-10题（21分） 【甲】庆历四年春，膝子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废其兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼毛大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?……嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则优其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? (节选自范仲淹《岳阳楼记》) 【乙】滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云:“不以物喜，不以已悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。 (节选自范公偁《过庭录》) 【丙】游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡，亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予时四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。 (节选自袁中道《游岳阳楼记》) 5.【甲】【乙】【丙】三文中的“予”、“文正”和“范公”指的是 （朝代）的文学家、政治家 （人名）。（2分） 6.下列对词语含义的理解，正确的一项是（ ）。（4分） （1）文正与之同年，友善（ ） A.好处 B.善良 C.好 D.擅长 （2）泫然不能自已也（ ） A.已经 B.随即 C.太 D.停止 7．用现代汉语翻译下面的句子。（5分） 滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 8. 【甲】文中“予作文以记之”的原因是【乙】文中的“ ”，根据【乙】文所述，【丙】文中范公“先忧后乐”之语意在 （用自己的话概括）。（4分） 9．下列对【丙】文划线句的理解，不恰当的一项是（ ）（3分） A．写出了滕子京被贬之后的抑郁委屈。 B．写出了滕子京因四望惨淡而愀然以悲。 C. 写出了滕子京取得政绩之后的激动欣慰。 D．写出了滕子京悲喜交加的复杂心情。 10.结合【乙】【丙】两文内容，分别说说滕子京和袁中道是不是范仲淹所说的那种“古仁人”，为什么? （3分） 【答案】上海市实验学校东校2024—2025学年九年级上学期10月自适应练习语文试卷 5.宋1 范仲淹1 6.C 2 D 2 7.滕子京很有才华，遭到许多人的嫉妒，从开始的庆阳帅被贬到巴陵，他的悲愤郁闷之情常常表现在文章中和脸上5 8.子京忽以书抵文正，求《岳阳楼记》2 委婉劝谏老朋友滕子京（与古仁同道）2 9.B 3 10．均不是1，从[乙]段中可知，滕子京贬谪巴陵之后“愤郁颇见辞色”，可见是一个“以己悲”的人1，从[丙]文第一段可知，袁中道是一个因物而喜悲的人1 (三)阅读下列古诗文，完成5-10题。(23分) 【甲】岳阳楼记(节选) 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐 贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江,浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此异乎? 则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？ ...... 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为，何哉?不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。 【乙】游岳阳楼记(节选) 袁中道 游之日，风日清和，湖平于熨，取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声，千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，泫然⓵不能自己。 昔滕子京左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，子京曰:“直须凭栏大哭一番乃快!”(滕子京)以束发⓶登朝，入为名谏议，出为名将帅;又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭?至若予者,为毛锥子⓷所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤④，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飘零天末，是则真可哭也，真可哭也! 【注释】①泫然:指流泪。 ②束发:古代男子成童(十五岁以上)时束发为髻，因以代指成童之年。③毛锥子:这里借指科举考试。 ④皤(pó): 老人头发白。 5.【乙】文中的“范公”应是_____________(人名)。(2分) 6.解释下列句中的划线词。(4分) (1)入为名谏议在朝延 ___________ (2)不得备国家一亭一障之用 _________ 7.用现代汉语翻译下面的句子。(3分) 览物之情，得无异乎?______________________________________________________ 8.袁中道认为滕子京“有何可哭”的原因，不包括( )(3分) A.滕子京在地方任上政绩斐然。 B.滕子京早早得到朝廷的重用。 C滕子京身边有范公这位知己。 D.自己的才华与际遇远不及他。 9.(1)【乙】文描绘的洞庭景色的特点，可用【甲】文中“__________”（四个字）加以概括。(2分) (2)【甲】【乙】两文都提到了滕子京，但目的不同。【甲】文作者是为了交代写作的缘由，同时__________________________；【乙】文作者是为了_______________。（4分） 10.【甲】文作者提出了“古仁人”的标准。如果按这样的标准，你将如何评价【乙】文中的袁中道?(5分) _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 【答案】上海市仙霞高级中学2024—2025学年九年级上学期12月月考语文试卷 5、范仲淹 6、（1）在朝廷 （2）能够 7、(他们)观赏自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧？ 8、 D 9、（1）气象万千 （2）以自己的政治抱负劝勉滕子京;通过与滕子京的对比，突出自己的境遇坎坷，抒发内心的忧愁。 10、袁中道在游览岳阳楼时，虽然对个人境遇有所感慨，但并未完全沉溺于悲喜之中。他心系国家，对百姓福祉有着深切的关注，这在一定程度上符合了“古仁人”忧国忧民的标准。然而，他在情绪管理上可能还有所欠缺，未能完全做到“不以物喜，不以己悲”。所以说袁中道在一定程度上符合了“古仁人”的标准，但仍需进一步提升。 （四）（23分） 【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 【乙】范文正公守邠州，暇日率僚属登楼置酒，未举觞，见缞绖①数人营理葬具者。公亟令询之，乃寓居士人②卒于邠，将出殡近郊，赗③敛棺槨皆所未具。公怃然，即撤宴席，厚赒④给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。 【注释】①缞绖（cuī dié）：丧服。②寓居士人：寄居在外的读书人。③赗（fèng）：送给丧家送葬之物。④赒（zhōu）：救济。 2. 【甲】文的作者是___________（人名），即【乙】文中的“_________________”。 3. 解释下列句中加点词。 （1）赗敛棺槨皆所未具（ ） （2）使毕其事（ ） 4. （1）用现代汉语翻译下面的句子。 不以物喜，不以己悲。 5. 下列对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ） A. 在座的客人为有人哭泣而感叹。 B. 在座的客人因此而感叹甚至有流下眼泪的。 C. 坐着的客人感叹有人流下了眼泪。 D. 坐着的客人有感叹、流泪到坐席之下的。 6. 【甲】文作者以“________”作为自己的人生楷模，【乙】文中他用________、________等行为（用自己的话概括）践行了这一思想。 7. 【乙】文中“寓居士人”遭遇令公心情“_________”，【甲】文中与之意思相近的一个词是“_________”。由此看出，他是一个_________、_________的人。 【答案】2. ①. 范仲淹 ②. 范文正公 3. ①. 准备、具备 ②. 让 4. 不因外物和自身处境的变化而或喜或悲 5. B 6. ①. 古仁人 ②. 立刻撤下酒席 ③. 给了出殡的人很多钱 7. ①. 怃然 ②. 忧 ③. 具有悲天悯人的情怀（富有同情心） ④. 关心民生疾苦（体恤民情） 【解析】 【2题详解】 本题考查文学常识。 范仲淹，字希文。祖籍邠州，后移居苏州吴县。北宋时期杰出的政治家、文学家。谥号“文正”，世称范文正公。范仲淹在地方治政、守边皆有成绩，文学成就突出。他倡导的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想和仁人志士节操，对后世产生了影响深远 。有《范文正公文集》传世。 （1）根据【甲】文“嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉……其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”可知，选文出自《岳阳楼记》，作者是范仲淹； （2）根据【乙】文“范文正公”，回顾范仲淹谥号“文正”，可知是范仲淹和范文正公同一个人。 【3题详解】 本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意为：死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备。具：准备、具备； （2）句意为：让他们办完丧事。使：让。 【4题详解】 本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 重点词语：以：因为。物：外物（的好坏）。己：自己（的得失）。 【5题详解】 本题考查语句理解。 【乙】文画线句“坐客感叹有泣下者”的意思是：在座的人都感叹不已，有的人甚至流下眼泪。其中“坐客”是“在座的人”，“有泣下者”是“有流下眼泪的”。说明当时在座的都都很感动，个别人还流下了眼泪。故选B。 【6题详解】 本题考查内容理解。 （1）根据【甲】文“予尝求古仁人之心”可知，作者以“古仁人”作为自己的人生楷模； （2）（3）根据【乙】文“公怃然，即撤宴席，厚赒给之，使毕其事”可知，他用立刻撤下酒席，并给了出殡的人很多钱等行为践行了这一思想。 【7题详解】 本题考查信息筛选和人物形象理解。 （1）根据题干“‘寓居士人’的遭遇令公心情”的提示，找到【乙】文“公怃然”可得答案； （2）根据【乙】文中“寓居士人”的遭遇令公心情“慨然”的提示，找到【甲】文“居庙堂之高则忧其民”，可知此处填“忧”。 （3）根据【乙】文“见缞绖数人营理葬具者。公亟令询之”可知，他体恤民情； （4）根据【乙】文“公怃然，即撤宴席，厚赒给之，使毕其事”可知，他富有同情心。 【点睛】参考译文 【甲】 唉！我曾经探求过古时品德高尚的人的思想，或许不同于（以上）两种心情，这是为什么呢？他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲；在朝廷作官的人为百姓担忧；不在朝廷作官的人为君王担忧。这样在朝为官也担忧，在野为民也担忧。既然这样，那么，什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后再快乐”吧！唉！（如果）没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 【乙】 范仲淹在邠州任职的时候，一天有空闲率领下属登临楼阁，置办酒席。大家还没有开始酒宴的时候，看见几个人身穿丧服，带着葬礼的物品。范公急忙命令下属去询问情况，告知是一个客居在外的读书人死在邠州，将要去城郊埋葬，而死者的棺材寿服等下葬的东西都没有置备，范公得知后很忧伤，立即撤下酒席，给了出殡的人很多钱，让他们办完丧事。在座的人都感叹不已，有的人甚至流下眼泪。 作业 （一）阅读下文，完成第1—4题（11分） 岳阳楼记（节选） 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫!微斯人，吾谁与归? 1. 本文的作者是___________（人名）。（1分） 2. 翻译文中画线的句子。（3分） 是进亦忧，退亦忧。_________________________________________________________________ 3. 文中“噫!微斯人，吾谁与归？”这句话表达了作者__________________________ ___________________________的思想感情。（要求写出两点）（4分） 4.下列选项中，表达了和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”同样思想情怀的一句诗是（ ）（3分） A.会当临绝顶，一览众山小。 B.日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。 C.夕阳西下，断肠人在天涯。 D.僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 【答案】 1．范仲淹（1分） 2. 这样做官也担忧，不做官也担忧。（3分） 3. 因知音难觅的孤独/对古仁人的仰慕/对友人的规劝。（答对两点即可）（4分） 4. D（3分） 【解析】 1.本题考查学生文学常识的把握，文学常识正误的判断点是：作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节，根据问题作答即可。庆历新政失败后，范仲淹贬居邓州。昔日好友滕子京从湖南来信，要他为重新修竣的岳阳楼作记，并附上《洞庭晚秋图》。范仲淹一口答应，但是范仲淹其实没有去过岳阳楼。庆历六年六月，他挥毫撰写著名的《岳阳楼记》。 2.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。注意关键词：是：这样。进：在朝廷做官。退：不在朝廷做官。 3.考查对文章句子的理解。“微斯人，吾谁与归”意思是没有这种人，我同谁在一道呢？微：无、没有。斯人：指古仁人，也暗指滕子京，表达了作者希望与古人同道的思想感情，强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。同时此句也表达了作者曲高和寡的孤独之感。 4.A. 这两句写出了泰山的巍峨耸高，也表达了诗人的壮志和毅力，抒发了诗人昂扬向上，积极进取的博大胸怀。 B. 抒发了诗人思乡之愁。 C. 表现了漂泊天涯的旅人的愁思。 D. “不自哀”三个字，把个人之失，一己恩怨，小我之痛，暂且放在一边。在山河破碎，家国沦落，半壁江山尽陷金人的铁蹄之下面前，个人的得得失失又算得了什么呢？“尚思为国戍轮台，”一扫低落的情绪，磅礴之气，报国豪情便跃然纸上。与“以天下为己任”是一致的。故选D。 （二） 甲 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。 乙 皇祐二年，吴中大饥，时范仲淹领浙西①，发栗及募民存饷②，为术甚备。吴人喜竞渡，好为佛事。仲淹乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上。自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主守，谕之曰：“今岁工价至贱，可以大兴土木。”于是诸寺工作并兴，又新敖仓③吏舍，日役千夫。 监司劾奏杭州不恤荒政，游宴兴作，伤财劳民。公乃条奏：“所以如此，正欲发有余之财，以惠贫者，使工技佣力之人，皆得仰食④于公私，不致转徙沟壑耳。”是岁唯杭饥而不害。 【注】①领浙西：兼任杭州太守，管理浙西一带。②存饷：存，慰问。饷，馈赠物品。③敖仓：粮仓。④仰食：依靠他人吃饭。 2. 【甲】【乙】两文都与范仲淹有关，他是北宋初年政治家、文学家，谥号“文正”，世称_________。 3. 解释句中加点词。 （1）以惠贫者（ ） （2）不致转徙沟壑耳（ ） 4. 对【乙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（ ） A. 官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。 B. 官府也翻修仓库和官吏住舍，累计工时一千多个。 C. 让诸佛寺也帮着翻修仓库和官吏住舍，累计工时一千多个。 D. 让诸佛寺也帮着翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。 5. 【甲】文中最能表现作者爱国爱民情怀的句子是_______________；【乙】文中最能表明范仲淹不荒政的一句话是_____________。 6. 【甲】文作者写作目是：（1）______________；（2）抒发自己____________________的远大抱负。【乙】文的写作目的是___________________。 7. 【乙】文中最能体现范仲淹“忧其民”的词语是______，【甲】文中最能反映治国理政者孜孜以求的理想境界的词语是______。 【答案】2. 范文正公 3. ①. 让……得到好处（使动） ②. 招引，使达到 4. A 5. ①. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ②. 是岁唯杭饥而不害 6. ①. 对滕子京的劝勉和规谏 ②. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ③. 赞美了范仲淹赈救饥荒，又趁荒年成就民利的高超为政才能 7. ①. 惠 ②. 政通人和 【解析】 【2题详解】 本题考查文学常识。 范仲淹，字希文。谥号“文正”，世称范文正公。北宋时期杰出的政治家、文学家。可据此作答。 【3题详解】 本题考查文言词语理解。 （1）句意：让贫苦无依的穷民得到好处。惠：形容词使动用法，使/让……得到好处。 （2）句意：不至于使他们背井离乡，饿死荒野沟壑之中。致：招引，使达到。 【4题详解】 本题考查文言语句翻译。重点字词： 敖仓：粮仓；吏舍：官吏住舍；日：每天；役：雇役、雇佣；千夫：一千多人。 据此可翻译：官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。 故选A。 【5题详解】 本题考查内容理解概括。 由【甲】文“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”可知，作者认为古仁人应具备在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐高尚品质，由此可知，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”最能表现作者爱国爱民情怀； 根据【乙】文“是岁唯杭饥而不害”可知，全国的大饥荒期间，只有杭州一带的百姓没有受到严重的灾害。由此可见范仲淹不荒政。 【6题详解】 本题考查内容理解概括。 第一二空，根据【甲】文“滕子京谪守巴陵郡”“属予作文以记之”“不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”等内容可知，滕子京嘱托范仲淹写此文记述自己的政绩，范仲淹以借此文表达出自己对“古仁人之心”的理解和看法，并对好友滕子京提出劝勉和规谏，抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负，可据此提炼作答。 第三空，根据【乙】文“吴中大饥，时范仲淹领浙西，发栗及募民存饷，为术甚备”和“所以如此，正欲发有余之财，以惠贫者，使工技佣力之人，皆得仰食于公私，不致转徙沟壑耳”等内容可知，【乙】文的写作目的是赞美范仲淹赈救饥荒，又趁荒年成就民利的高超为政才能。 【7题详解】 本题考查内容理解。 根据【乙】文“正欲发有余之财，以惠贫者”可知，范仲淹之所以鼓励百姓宴游湖上，其用意正是借有余钱可花的百姓，帮助贫苦无依的穷民，据此可知，最能体现“忧其民”的词语是“惠”； 根据【甲】文“越明年，政通人和，百废具兴”可知，滕子京在巴陵郡做太守的第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。由此可知，文中最能反映治国理政者孜孜以求的理想境界的词语“政通人和”。 【点睛】参考译文： 【甲】庆历四年的春天，滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩大它原有的规模，把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。 唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情，这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？写于庆历六年九月十五日。 【乙】皇佑二年，吴中发生大饥荒，饿死者的尸体遍布于道路。这时范仲淹主管浙西，调发国家仓库粮食，募集民间所存的钱物来赈济灾民，救荒之术很是完备。吴中百姓喜欢比赛舟船，爱作佛事，范仲淹就鼓励民间多举办赛事，太守每日出游宴饮于西湖上。自春天到夏天，城中居民大规模出游，尽情玩赏。又召集各寺院主持僧人，告谕他们说：“灾荒年间民工工价最低廉，可以趁此时机大力兴建土木工程。”于是各个寺院的修建工程都非常兴盛。官府也翻修仓库和官吏住舍，每天雇役一千多人。 监察机关上告杭州长官不体恤荒政，嬉戏游乐而无节制，以及官府、私家兴建房舍，伤耗民间财力。范仲淹于是自己草拟奏章说：“臣所以鼓励百姓宴游湖上，其用意正是借有余钱可花的百姓，嘉惠贫苦无依的穷民，使得靠出卖劳力生活的百姓，能依赖官府与民间所提供的工作机会生活，不致背井离乡，饿死荒野。”这年全国的大饥荒，只有杭州一带的百姓没有受到严重的灾害。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$