江西省宜春市袁州区2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷

2024一2025学年度第二学期期末考试 四年级语文试卷 命题人：表萍 审题人：张伟霞 (卷面内容97分，卷面整洁3分) 题号 三 四 五 六 七 总分 得分 同学们，经过4年小学学习生活，你已经10岁了，快来参加社区智慧小公民的 招募会吧！ 活动一：发现自然美（21分) 一、小宜要邀请在上海的表姐来宜春玩，在信中有这样一段话： ①我要带你去在山公国，那里的荷(héhe)花虽然还没开，但是却有朵朵桃花泛着红晕 (ynny心n):我们一起登上多：楼远眺，那里的teng luo像donz1色的云雾一样meng 16ng: 然后我们再去乡下的农庄，刚fo hud出来的小鸡，毛r6ng rong的，真可爱。当然，还有jie bèi心特别高的大白鸠，总是ng2he头，装出g0ào的样子。我们还可以去追蝴蝶不过， 如果物蝶飞入黄灿灿的莱花丛中，就很难技到了。 ②即使我们哪儿也不去，只漫步在河边， ③美丽的宜春，一定可以扫除你所有的yōuI0,让你心中充满tiánm】。 1.有些词语小宜不会写，请你帮帮她，根据拼音按顺序写下来。（10分) 2.这段话中有两个多音字，小宜不确定读音，请你帮她用“√”选出来。(2分) 3.小宜想用《乡下人家》的写法，写漫步河边的感受，请你帮她写在横线上。(4分) 例句：天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人 京一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 4,划横线的句子也可以用 写的《宿新市徐公店》中的两句诗来代替，可以 用： 。原来，我们身边的美景也都是诗。到了初夏， 菜花虽然调落了，我们还是可以在范成大写的诗句“ 中感受到大自然的生机美。(5分) 四年级语文期末试卷第1页共4页 活动二：传承文化美(20分) 二、按要求进行选择，将序号写在括号里。(17分) 1,汉字是音形兼美的文字，下面书写和读音全部正确的一组是（)(2分) A.澎游(b0)绮丽慰藉(j1)遭殃 B.引亢高歌⑧（)强遗惚照列 C.胳脂(zhi)肪春晖徜徉（y6ng) D.朝廷(t1ng)暴躁开辟扎(zh6)针 2.语言是文化的较体。请你把词语补充完整，再根据语境域相应的序号。(12分) A 马 B 单 C焦躁 D_ 不惧 E 不懈 G 自好 (1)陶瓷和京刷都是中华民族传统文化的艺术鞍体。李伯伯创新的青花瓷纹样的陶瓷让传统技 艺焕发新生，他真是陶瓷行业的 ；京剧艺术团的小学徒苦练京剧十年，终于成为舞台上 的 一，一出《猕王别姬》惊艳四方。 (2)在我国的璀璨历史中，涌现了很多拥有美好品质的人物。 学习的车胤；借写诗 表达自己 的志向和品格的王昌龄：面对敌人的枪林弹雨，黄继光没有 ,而 是 ,用自已的身体堵住敌人枪口。 三、小春感受了中华传统文化的英，在留言板上写下了自己的感受，可是却出现了三处错误， 请你用学过的修改符号帮他修改。(3分) 中华文化博大精深，各美其美。我感受到了汉字语言的深邃，看到了京刷和剪纸的精采。我 要传承和弘扬传统文化，努力认真学习知识。 活动三：探索科技美(10分) 四、小疆从小就有个航天梦，他在新华社官网上看到一条新闻，激动极了，迫不及待地要讲述 给他的朋友乐乐。请你帮他传达。(4分) 2025年4月30日，中国空间站第八批空间科学实验样品随神舟十九号载人飞船顺利返回地 球。这次返回的科学实验样品涉及空间生命科学、材料科学、新技术等多个领域的25项实验项 目。 五、快乐阅读，快乐探索(6分) 科学探索永无止境。这个学期，你读过的科普书籍有 写的《 和 写的《 》,印象最深的是知道了 四年级语文期末试卷第2页共4页 活动四：创造生活美（46分) 六、阅读与理解(16分) 青鸟情（节选） ①院子里飞来两只小青鸟。它们形影相随，步调一致，是对可爱的小夫要。过了两个月，洞 里有了“叽叽喳喳”的叫声。原来它们有了自己的儿女！ ②五月的一天下牛，突然刮起了狂风，下起了暴雨。树枝在狂风下嘶吼着，倾盆而下的雨像 千军万马砸下来。忽然，从那昏昏的天边，出现了一个白点，白点愈来愈近，像要落地似的，但 风太猛，总使它落不下来。我不禁为它担忧。几多盘旋，几次挣扎，总是高了又低，低了又高。 原来那是一只青鸟。猛地青鸟斜兼想膀冲进院子咣黑还街羞条出子。青鸟一飞进院子，树上 便响起另一只青鸟的叫声，随着叫声，洞口探出四个小鸟的脑袋，张着扁扁的镶着黄边的嘴巴， 吵嚷着要虫吃。它飞进洞去，又飞出来，叫了一声，另一只便又飞去捉虫子了，它却在那里，守 护着洞口，任凭风吹雨打，岿然不动。 ③然而，飞走的那只青鸟，被狂风吹得一下子摔在了地上，怕是再也飞不起来了呢！'我不禁 为它动情了，便跑出门去，把地上的青鸟捉了回来，擦干雨水，放在炕上，用筛子盖了，让它暖 和。它先是安静地躺着，一会儿工夫，就不安于这温暖的地方了，急着出去。傻鸟儿：难道忘 记外面在下雨吗？难道不知道思夜就要来了吗？为什么一定要去胃险呢？我刚揭开筛子去看，它却 啾准方向，猛地张开翅膀，冲门外而去了… ④雨小了，人们都回了屋去，我却非常不安，望着昏黄的天空，不知它飞向哪里，在干着什 么 1.如果给第二三自然段配画，可以为画取名字： (4分) 2.文中划横线的句子，称青鸟为“傻鸟儿”，可以从中读到了作者 的情感。请你用 这种特殊的表达方式介绍你的妹妹： (6分) 3.华兹华斯说：诗是 它源 于」 。 读完这篇文章，你一定 也对青鸟有强烈的感情，请你用学过的现代诗的方式表达 这种情感，写在右边的方框里。(6分) 七、写作(30分) 你一定读了很多童话，请任选一篇你喜欢的童话故事进行新编。或者，你也可以发挥你的奇 思妙想，向大家介绍你想发明的最新款的智能机器。要把智能机器的样子和功能介绍清楚。题目 自拟。 四年级语文期末试卷第3页共4页 2024-2025学年第二学期四年级语文期末质量 监测（答案） 1藤萝淡紫朦胧孵化茸茸戒备昂着高傲忧虑甜蜜 2.hey心n 3列举河边的三处景物，3分 用上了“构成“组成“绘成”等词语，语句通顺，1 分。 4杨万里儿童急走追黄蝶飞入菜花无处寻梅子金黄 杏子肥麦花雪白菜花稀 2.千里领头不安临危坚持洁身 B A F G C E 第一处错误：“采”用替换符号改成“彩 第二处错误：将“努力或“认真”用删除号删除 第三处错误：将“传承和弘扬传统文化”和“努力认真 学习知识”用前后调换号进行调换位置。 四、 说明了新闻的来源“新华社官网”可得1分 把新闻讲清楚了，没有随意更改内容，可得2分 有自己对新闻的看法或感受，再得1分 五、 1一4空：课内米·伊林的《十万个为什么》、李四 光的《看看我们的地球》、高士其的《灰尘的旅 行》、贾兰坡的《人类起源的演化过程》都可以，课 外如果是确有其作者其书，是科普类的也可以。(1 空1分) 第5空，与科普话题有关的都可以 六、 意到即可，答案不唯一，示例：雨中喂食 带伤寻 食 2第1空：喜爱（怜惜、爱惜、疼惜都均可） 2分 第2空：句子通顺，得1分，用到“反语”这种方 法，得2分，表达对妹妹的喜爱，再得1分 3.1一2空：强烈感情的自然流露宁静中回忆起 来的情感，2分 3空：有诗的格式，得2分，表达出了对青鸟的 赞美，得2分