湖北省武汉市汉阳区钟家村小学2024-2025学年四年级下学期期末语文试卷

钟家村小学 2024一2025学年度第二学期期末质量监测 四年级语文试卷 2025.6 泰戈尔说：“动物是我们的朋友。”今天，就让我们以朋友的视角，去读懂它 们的生活故事一在百草因里，先和振翅的蝴埃打个招呼，再听高做的白鹅亮亮 嗓子：到阅读长库，看看老舍笔下小猫抻政打滚的模样，再照胀雀们梳理羽毛的 亲昵：最后，到习作星空，把你和小动物的温暖小事，写成会跳异的文宇吧！ 活动一：游语文百草园 一、单选题。 1.下列词语读音全部正确的一项是( A.奢侈(she shi) 坑蜒(wan yan) %附(z0位) B.进憾(yf gan) 乾坤(gian kun) 澎浒(peng bai) C.皎概(kang kai) 慰存(weie) 徜样(chang yang) 2.下列词语字形全部正确的一项是( A.琉菜 隐身 追秧 B.杜胸 胳膊窟宾 C.重 讨厌滕萝 3.下列词语中带点字词的意思正确的一项是() A.济（水无杂质）风半夜鸣蝉 B.最喜小儿亡赖（调皮） C儿童急走（行走）追黄绿 4.下面组词全对的一项是() A.划（计划）（划清）（判龙舟） B.帐（纱帐）（坟帐）（肿帐） C.抹（抹零）（吐抹）（抹布） 5.下面近义词全对的一项是( A.绮丽一瑰丽 沉醉—喝醉 B.惨痛—惨重 宜告—宣传 C.没灭一唐灭 清臾—凉央 四年级语文试卷第1页（共4页） 6.下列词语中，有一个词语与其他三个词语不属于一类的一组是() A.墨绿 草绿 浅绿 绿化 B.范成大 杨万里 辛弃疾 玉浩然 C.伟大 巨大 法大 带高 7.下列不是比喻句的一项是( A.突然一阵风，好像异蹈放练在指挥，所有的绿就茫齐地按者节拍氯动在一起… B.毛茸茸的枝头，旨纷的花边潇洒，屯电花穗齐皖，洁白的流苏如画。 C.炫耀着断绿的小草，已一下子洗净了尘垢：不再胆法的小白菊，慢慢地抬起它们的头 8.对下面句子表达情秘理解不正确的一项是() A,或是在你写作的时候，跑上桌来，在稿子上踩印几朵小梅花。（喜段） B.这时我们便替白鹂添饭，并且站着价候。（烦恼) C.听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再吸吸到时院，没充没了（讨厌)》 9.按照要求改写句子，不正确的一项是() A.这不是很作大的奇观吗？（改成陈迷句) 这就是很伟大的奇现。 B.太阳把黑云也染成了紫色或者红色。（改成“被”字句) 黑云被太阳染成了紫色或者红色。 C.怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合造，再没法容第三个人。（仿写) 态样小的房问呢？进来十个人站着，刚合适，再没法进杂第十一个人了。 10,勾画下面句子中表示动作的词，没有画全的一项是() A.那双手就像底的爪子，仲到雨来面前，庭地担着雨来的两只耳朵，向两边拉。 B.青钢全着一只大布口袋，钻进芦苇筋的深处，挑那些芦花，将它们从秘上捋下来。 C,他勇敢地抓住宙柩，两只脚有力地量着车厢，皇上了亩口。 二、判断题。对的打√P,错的打“×”。 11.“后来，陆地渐渐地沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。”中的“渐渐”表明 陆地沉降和海水漫涨是缓慢、持续的过程。(） 12.“有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。”这里强调“两 足”和“四足”，是为了告诉我们双足恐龙最后演化成了鸟。() 13.“那个人出了名的小气，一毛不拔，简直就是个纸老虎。”这里的“纸老虎”应该改为 “墙头草”。() 14:写游览过的一个地方，可以按游览的顺序来写。（) 15.“凿壁偷光”“囊萤夜读"都是劝告学子，要克服困难，刻苦学习。() 四年级语文试卷第2页（共4页） 三、积累题。按照提示完成填空。 16.篱洛疏疏一径深， 17.俏也不争春， 待到山花烂漫时，她在丛中笑。 18.家贫不常得油，夏月则练囊盛效十萤火以照书， 焉。 19.洛阳亲友如相问、， 20.天行健， 活动二：逛阅读长廊 四、阅读。 (一)猫（节选） 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。妈坞的见巴，一根鸡 毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要拂多少跟头，但是陕倒了 马上起来，再跑再跌。它们的头控在门上，桌腿上，和彼此的头上。拉疼了也不哭。它们 的胆子越来总大，迎渐开畔新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可通了块。 它们在花盆里摔政，抱者花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会賁打它们，它 们是那么生气物物，天真可爱！ 21.满月的小猫有哪些特点呢？请摘录语段中的词语写在横线上。 22.在文中摘录能说明“院中的花草可遭了殃”的句子。 23.把最能表现作者喜爱小猫的词语圈出来。 (1)满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳.可是已经学会海气。 (2)你见了，绝不会资打它们。 24.有人说，老舍能写出这样的文章，归功于他观察细致。从文中找到能看出他观察细致 的一处。再说说自己的理由。 (二)雪地里的精灵 ①北方的冬天，总能在雪地上见到一串串小巧的梅花印。那是麻在的脚印，它们总 爱在清及或黄昏时，成际结队地，啄食冻硬的草籽。我常蹲在窗边看它们珊跳，灰扑扑的 羽毛着雪粒，远看像撒落的芝麻粒，近看才辨出圓滚滚的身子。 ②最有趣的是麻雀打架。两只麻雀为争一粒面包屑，扑枚着翅膨在雪地里转田，尖 啄互啄，蓬松的尾巴像小扫帚似的扫起香雾。可一转眼，它们又挤在枯枝上互和梳理羽 毛，仿佛刚才的争斗从未发生。邻居小孩曾抓走一只麻雀东在笼中，第二天清晨，笼外桂 四年级语文试卷第3页（共4页） 满了露水般的泪味—原朵其他麻雀整夜乐窗，不肯离去。 ③时年冬天，战在雪地里掀了些谷粒。第二天，竞有一只病腿的麻雀来啄食。它乘 得慢，翅膀也并拉着，却仍昂着头，登惕地张望四周。我屏息不敢动，生怕惊扰了这位 “小客人”。它吃完谷粒，竟膈到我的靴子旁，歪头啄了啄叔雪，留下几片羽毛，像一封感 谢信。 ④如今，城市的高楼退住了天空，麻雀的踪迹越来越少。但每当初雪落下，我仍会想 起那些雪地里的梅花印，想起它们教会找的：再沙小的生命，也值得侣柔相待。 25:用换词法来理解带点的词语。把换的词语写在括号里 (1)两只麻雀为争一粒面包所，扑校首翅膀在雪地里转图。( (2)我屏息不敢动，生怕惊扰了这位“小客人”。( (3)总能在雪地上见到一中中小巧的梅花印。( 26.用简洁语言分别概括第①段和第③段的段意。 第①段： 第③段： 27.读第②段，选择正确答案，把序号写在括号里。 (1)麻雀们“为而包屑打架”后“互相梳理羽毛”，说明它们( ) A.真欢打架 B.喜欢梳理明毛C.不会真正伤害同伴 (2)邻居小孩曾抓走一只麻雀后，其他麻雀整夜哪窗，不肯离去。说明( A,其他麻雀也想进到笼子里 ·B.其他麻雀不忍心丢弃伙伴 C,天冷，麻雀们必须拟团取暖 28.读第③段。“它吃完谷粒，竞勋到我的靴子旁”中的“竞”可以换成“然后”吗？为 什么？ 29.有人认为“抓麻雀养在笼中”是爱它们，你同意吗？说说你的理由。 活动三：看习作星空 五、作文。 30.请以《我的动物朋友》为题，写一篇作文。 要求：(1)向大家介绍自己的动物朋友，写出动物朋友的特点。 (2)用一到两役，写一写你为什么会把这个动物当做自己的朋友。 (3)宇迹要工整，卷面要处洁。 四年级语文试卷第4页（共4页）