安徽省宣城市宁国市2024-2025学年五年级下学期期末数学试卷

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2025-06-25
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) 宣城市
地区(区县) 宁国市
文件格式 PDF
文件大小 154 KB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-06-25
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来源 学科网

内容正文:

2024一2025学年度第二学期质量监测 五年级数学 (时间:80分钟) 题 号 二 三 四 五 总计 附加题 综合评定 卷面分 24 10 28 8 30 100 10 优秀 良好 合格 待合格 实得分 装 一、准确填空。(每空1分,共24分) 1.在括号上填上合适的单位名称。 集装箱的体积约是40( ) 水杯的容积为350( ) 217的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添( 个这样的分数单位后是最小的合数。 g比( 3. )g轻gg,比培知短写m是( )mo 4. 324 4=( 24 )=12÷( )=( )(填小数)。 5.45分=( )时 5.06m3=( )m3( )dm 320mL=( )L=( )dm 6.自然数a=b+1,那么a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( )o 7一个等腰三角形,其中两条边的长度分别是号血和?山,这个等膜三角形的 周长是( )dmo 8.☐56☐是一个四位数,要使它能同时是3和5的倍数,这个数最小是 线 ( ),最大是( 9.一箱鸡蛋接近50个。若装进4个一排的蛋托中,正好装完;若装进6个一排的 蛋托中,也正好装完,这箱鸡蛋有( )个。 10.用一根长32米的绳子围一块长方形草坪,要求长和宽都是整米数,并且都是 质数,围出的草坪面积最大是( )平方米。 茶 11.有15袋面包,其中14袋质量相同,都是200克,另有1袋质量不足200克。 如果用天平称,至少称( )次可以保证找出这袋较轻的面包。 E小学五年级数学试卷第1页(共5页) 二、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分) 1.某班45名学生中,如果男生人数是奇数,那么女生人数一定是( A.奇数 B.偶数 C.质数 D.合数 2.一个长方体的棱长之和是120cm,相交于一个顶点的三条棱的长度和是 )cmo A.20 B.30 C.40 D.60 3.a是一个小于10的非0自然数,下面分数中,分数值最大的是( A. a B局 c.10 D.无法确定 4.下面图形折叠后,不能折成正方体的是( 5.两个完全一样的正方体拼成一个长方体,其表面积与原来两个正方体表面积 之和相比,( )。 A.不能确定 B.不变 C.增加了 D.减少了 三、细心计算。(28分) 1.直接写出得数。(每题1分,共10分) 52= 103= + 品+哈+ 1治、 54 3.22.3 6+g= 4+55+4= 11 35= 1-17 2.计算,能简算的要简算。(每题3分,共12分) 景-(哈+ 品-侵- 0.75+0+好+5.3 号+分6。 E小学五年级数学试卷第2页(共5页) 3.解方程。(每题3分,共6分) 74 8-*=5 四、灵巧操作。(共8分) 1.在下面的两幅图中分别涂色表示}。 1m2 3m2 2.在方格纸上画出图中三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形。(5分) A 五、灵活运用。(30分)》 1.在一堂40分钟的数学课上,张老师讲课用了小时,学生动手实验和小组讨论 共用了小时,剩下的是学生做练习时间。学生做练习用了多少小时?(6分) E小学五年级数学试卷第3页(共5页) 2.某小学利用一块长20米、宽16米的空地上做劳动基地,学校准备把这块地分 成同样大小的正方形耕植园,且没有剩余。分成的正方形耕植园边长最大是 多少米?可以分成多少块?(6分) 3.一个长方体的食品盒,长10cm,宽10cm,高12cm。 (1)如果围着它贴一圈商标纸(只有上、下面不贴),这张商标纸的面积至少要 多少平方厘米?(6分) (2)这个食品盒的容积大约是多少?(盒壁厚度忽略不计)(6分) 4.下面是李强7-11岁每年的体重与全校同龄学生平均体重对照图。(6分) 一李强 体重1千克 同龄学生 50 名 45 40 35 30 25 27 26 20 22 20 15 10 0 7岁 8岁 9岁 10岁11岁年龄 (1)( )岁时李强的体重与全校同龄学生平均体重相差最小; (2)( )岁时李强的体重最重,这一年,他的体重是全校同龄学生平均体 重的8 (3)简要说明李强从7岁到11岁期间体重的变化情况。 E小学五年级数学试卷第4页(共5页) 亲爱的小朋友们,前面的题目都完成了吗?都检查完了吗?想不想再挑战一 下呢?那就请试一试实验中的数学吧! 实验中的数学 同学们,你们做过“鸡蛋浮起来”类似的实验吗?在这个实验中,包含着许多的数 学知识呢,让我们一起去探究一下吧! 实验名称:蛋的悬浮问题。 实验材料:一个长方体玻璃缸(底面是边长为15厘米的正方形),相同大小的鸡 蛋(小)若干、鹅蛋(大)1个、食盐、水若干,其他实验工具。 实验过程:(1)在玻璃缸中加人适量的水和盐,充分搅拌成特定浓度的盐水,(见 图1);(2)放入鸡蛋,鸡蛋悬浮在盐水中。由于鸡蛋较小,玻璃缸较大,此时水面上升 不明显;(3)继续放入鹅蛋,鹅蛋悬浮在盐水中,测量此时水面高度(见图2);(4)又继 续放3个鸡蛋到玻璃缸中,水面上升,测量此时水面高度(见图3)。 cm 17.8cm 19.6cm (图1) (图2) (图3) 1.1个鸡蛋的体积是多少立方厘米? 2.如果这个鹅蛋的体积约270立方厘米,那么没放入鸡蛋前玻璃缸中盐水的高 度是多少厘米? E小学五年级数学试卷第5页(共5页)

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