精品解析：2024-2025学年广东省惠州市博罗县罗阳镇统编版二年级下册期中考试语文试卷

广东省惠州市博罗县罗阳镇2024-2025学年二年级下学期语文期中试卷 1. 我能把下面字写得工整、美观。 匹 国 周 底 处 原 2. 看拼音，写词语。 3. 给下面加点字选择正确的读音，画“√”。 泥泞（nìn nìng） 遮掩（yān yǎn） 绚烂（xuàn xùn） 丝绦（tiáo tāo） 波纹（bō pō） 一泡（pāo pào）尿 4. 组词。 波_______ 彩_______ 妆_______ 船_______ 泼_______ 采_______ 壮_______ 般_______ 5. 按要求给词语分类。（填序号） ①悲伤 ②愤怒 ③气愤 ④喜出望外 ⑤痛哭流涕 ⑥兴高采烈 生气：_________ 高兴：________ 难过：______ 6. 找出下列词语中的错别字，并改正。 梳装打扮___________ 引人住目___________ 昏头昏恼___________ 愤发图强___________ 神洲大地___________ 兴高采列___________ 我选___________写一句话：________ 7. 按课文内容或积累知识填空。 （1）元宵节，_________，大街小巷人如潮。 （2）予人玫瑰，_________ （3）平时肯帮人，_______ （4）诚信者，______________。 （5）按十二生肖的顺序排一排。（填序号） ①未羊 ②辰龙 ③丑牛 ④亥猪 正确顺序：_______________ 8. 照样子，写句子 （1）例：喜鹊妈妈一会儿教小喜鹊唱歌，一会儿教小喜鹊学拼音。 _______一会儿 ________，一会儿 _______。 （2）例：山坡上有一片绿油油的草地。 屋后 ________________。 （3）例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。 ____________，像 ___________。 课外阅读。 成功的路 ①白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟，他们都想成为赛跑冠军。 ②一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑的本领，他们使出了最大的力气，还是输给了妈妈。在一旁观看的绵羊说：“你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比！”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。 ③黑马驹和红马驹坚持训练。不久，他俩能和妈妈跑得一样快了。老黄牛不住地夸奖：“真是太棒了”黑马驹觉得自己很了不起，也不再训练了。 ④只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持训练，最后在运动会上，红马驹奋力奔跑，夺得了金牌！ 9. 阅读上面短文，把短语补充完整。 坚持_______ 奋力_______ 夺得_______ 10. 白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是_______和_______。 A．害怕 B．害羞 C．劳累 D．自满 11. 红马驹毫不松懈表现在哪里？在文中找出来。 __________________ 12. 短文告诉我们道理是（　　） A. 做事要坚持不懈才会胜利 B. 不要听别人的劝告 13. 写话。 请你仔细观察图片，以“粗心的小猴子”为题，把图画描述的内容写清楚。 可用词语：丰收 又大又红 背篓（lǒu） 集市 纳闷 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 广东省惠州市博罗县罗阳镇2024-2025学年二年级下学期语文期中试卷 1. 我能把下面的字写得工整、美观。 匹 国 周 底 处 原 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 解答此题时，要认真抄写题目中汉字，明确要写的汉字。写完后再次检查书写是否有误。书写时要注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“国、周、底、原”笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写词语的能力。 解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点，本题“邮、娘、碧、绿、姨、烧、烤、壳”笔画较复杂，易写错，需注意。 3. 给下面加点字选择正确的读音，画“√”。 泥泞（nìn nìng） 遮掩（yān yǎn） 绚烂（xuàn xùn） 丝绦（tiáo tāo） 波纹（bō pō） 一泡（pāo pào）尿 【答案】nìng yǎn xuàn tāo bō pāo 【解析】 【详解】本题考查字音辨析。 泞：读“nìng”时，指〈书〉淤积的烂泥。读“nì”时，指像烂泥一样地粘着。读“níng”时，指见“汀濘”。泛指池沼等浅水。读“zhù”时，指见“澹泞”。清深貌。一说水流动貌。 泥泞ní nìng：淤积的烂泥。 掩yǎn：遮蔽，遮盖。 遮掩zhē yǎn ：遮蔽、掩盖；掩饰；躲藏、隐藏；遮护。 绚xuàn：色彩华丽 绚烂xuàn làn：灿烂。 绦tāo：（~子）用丝线编织成的花边或扁平的带子，可以装饰衣物。 丝绦sī tāo：丝编织的带子或绳子。通常搭配道袍、围裙等衣物。 波：读“bō”时，指江、河、湖、海等因振荡而一起一伏的水面。读“bì”时，指沿；顺着。读“bēi”时，指通“陂”。 波纹bō wén：小波浪形成的水纹。 泡：读“pào”时，指（～儿）气体在液体内使液体鼓起来造成的球状或半球状体。读“pāo”时，指（～儿）鼓起而松软的东西。读“páo”时，指盛。参见“泡溲”。 一泡尿yī pāo niào：一般指从开始尿到结束的计量单位的尿。 4. 组词。 波_______ 彩_______ 妆_______ 船_______ 泼_______ 采_______ 壮_______ 般_______ 【答案】 ①. 波纹 ②. 彩色 ③. 化妆 ④. 小船 ⑤. 泼水 ⑥. 采摘 ⑦. 壮大 ⑧. 一般 【解析】 【详解】本题考查组词。 波：波浪、波涛、波动、波峰、声波。 彩：彩云、彩笔、彩票、光彩、彩排。 妆：妆容、妆扮、妆饰、红妆、卸妆。 船：轮船、帆船、船长、船员、船票。 泼：泼洒、泼辣、泼墨、泼皮、泼冷水。 采：采集、采花、开采、采访、采纳。 壮：强壮、壮丽、壮观、壮美、壮族。 般：百般、般配、这般、那般、百般刁难。 5. 按要求给词语分类。（填序号） ①悲伤 ②愤怒 ③气愤 ④喜出望外 ⑤痛哭流涕 ⑥兴高采烈 生气：_________ 高兴：________ 难过：______ 【答案】 ①. ②③ ②. ④⑥ ③. ①⑤ 【解析】 【详解】本题考查词语归类。 ①悲伤：因遭遇不幸或不顺心的事而内心痛苦。 ②愤怒：因不满而情绪激动，程度较强。 ③气愤：因事情不公正或不顺心而感到生气，与 “愤怒” 意思相近 ④喜出望外：遇到意外的喜事，内心非常欢喜。 ⑤痛哭流涕：形容伤心到极点，哭得很厉害，泪水和鼻涕都流出来了。 ⑥兴高采烈：形容情绪高涨，精神饱满，充满喜悦。 生气：愤怒、气愤，故选②③。 高兴：喜出望外、兴高采烈，故选④⑥。 难过：悲伤、痛哭流涕，故选①⑤。 6. 找出下列词语中的错别字，并改正。 梳装打扮___________ 引人住目___________ 昏头昏恼___________ 愤发图强___________ 神洲大地___________ 兴高采列___________ 我选___________写一句话：________ 【答案】 ①. 装——妆 ②. 住——注 ③. 恼——脑 ④. 愤——奋 ⑤. 洲——州 ⑥. 住——注 ⑦. 列——烈 ⑧. 兴高采烈——春游那天，同学们兴高采烈地背着书包，早早到校门口集合。 【解析】 【详解】本题考查字形易错字与词语造句。 装——妆； 住——注； 恼——脑； 愤——奋； 洲——州； 列——烈； 梳妆打扮：意思是对容颜衣着进行修饰。 示例：女子坐在梳妆台前，轻轻地梳理着秀发，发丝如流云般柔顺。 引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 示例：她的笑容，如春日里绽放的花朵，温暖而引人注目，瞬间点亮了周遭的一切。 昏头昏脑：形容头脑发昏，晕头转向。 示例：今天天气昏头昏脑，时晴时雨，让人难以出门。 奋发图强：意思是振作精神，以求强盛。 示例：我们必须奋发图强，不断提高自己的能力，才能更好地面对未来的挑战。 神州大地：中国的别名。 示例：神州大地上的风景如画，各种自然景观和人文景观交相辉映，为人们提供了丰富的视觉享受和精神愉悦。 兴高采烈：1.后多形容兴致高，精神饱满。 2.原指文章志趣高尚，言词犀利。 示例：‌ 同学们在游园活动中兴高采烈地玩了许多游戏。 7. 按课文内容或积累知识填空。 （1）元宵节，_________，大街小巷人如潮。 （2）予人玫瑰，_________。 （3）平时肯帮人，_______。 （4）诚信者，______________。 （5）按十二生肖的顺序排一排。（填序号） ①未羊 ②辰龙 ③丑牛 ④亥猪 正确顺序：_______________ 【答案】 ①. 看花灯 ②. 手有余香 ③. 急时有人帮 ④. 天下之结也 ⑤. ③②①④ 【解析】 【详解】本题考查课文内容的识记与十二生肖。 （1）书写时注意“看、灯”的正确写法。 （2）书写时注意“余、香”的正确写法。 （3）书写时注意“急、帮”的正确写法。 （4）书写时注意“结”正确写法。 （5）‌十二生肖的排列顺序为：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。每十二年一个周期，对应中国农历的地支纪年系统。‌‌‌ 故顺序：③②①④。 8. 照样子，写句子。 （1）例：喜鹊妈妈一会儿教小喜鹊唱歌，一会儿教小喜鹊学拼音。 _______一会儿 ________，一会儿 _______。 （2）例：山坡上有一片绿油油的草地。 屋后 ________________。 （3）例：田野葱葱绿绿，像一块柔软的绿毯。 ____________，像 ___________。 【答案】 ①. 妈妈 ②. 洗衣服 ③. 拖地 ④. 有一堆奇形怪状的鹅卵石 ⑤. 云朵雪白雪白的 ⑥. 一朵朵棉花糖 【解析】 【详解】（1）本题考查仿照例句补充句子。 结合例句可知，本句运用“……一会儿……一会儿……”的句式写出喜鹊妈妈在短时间做的两件事，故本题需要学生运用同样的句式仿写一个人在短时间内做的两件事，或着一个事物短时间内的两种变化，答案不唯一。 示例：今日的天气一会儿晴，一会儿阴。 （2）本题考查仿照例句补充句子。 结合例句可知，本句的句式为“哪里有什么”，且加点词语为“数量词+形容词”的组合，故在补充句子时也应注意例句的特点，运用上同样的句式。 示例：屋后有一块四四方方的鱼塘。 （3）本题考查仿照例句补充句子。 观察例句可知，本句运用喻词“像”将“葱葱绿绿的田野”比作“柔软的地毯”，故本题需要用上加点词仿写一个比喻句，答案不唯一。 示例：飘落的花瓣，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。 课外阅读。 成功的路 ①白马驹、黑马驹和红马驹，是三个亲兄弟，他们都想成为赛跑冠军。 ②一天，他们三个跟着妈妈学习赛跑的本领，他们使出了最大的力气，还是输给了妈妈。在一旁观看的绵羊说：“你们这些小马驹，还想跟你们的妈妈比！”白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了。 ③黑马驹和红马驹坚持训练。不久，他俩能和妈妈跑得一样快了。老黄牛不住地夸奖：“真是太棒了”黑马驹觉得自己很了不起，也不再训练了。 ④只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持训练，最后在运动会上，红马驹奋力奔跑，夺得了金牌！ 9. 阅读上面短文，把短语补充完整。 坚持_______ 奋力_______ 夺得_______ 10. 白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是_______和_______。 A．害怕 B．害羞 C．劳累 D．自满 11. 红马驹毫不松懈表现在哪里？在文中找出来。 __________________ 12. 短文告诉我们的道理是（　　） A. 做事要坚持不懈才会胜利 B. 不要听别人的劝告 【答案】9. ①. 训练 ②. 奔跑 ③. 金牌 10. ①. B ②. D 11. 只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持训练。 12. A 【解析】 【导语】这篇寓言故事通过三匹小马驹的不同表现，生动诠释了成功的关键要素。作者采用对比手法，将白马驹的羞怯退缩、黑马驹的骄傲自满与红马驹的持之以恒形成鲜明对比。文本结构清晰，语言简洁明快，通过动物对话和心理描写推进情节。核心思想突出“坚持”这一品质的重要性，暗示成功需要克服外界评价和自我满足的双重考验。结尾红马驹夺冠的圆满结局，强化了“坚持不懈才能成功”的普世价值观，具有典型的教育意义。 【9题详解】 本题考查提取关键信息和补充词语。 从文中第③段“黑马驹和红马驹坚持训练”和第④段“只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持训练”可知是“坚持训练”。 从文中第④段“最后在运动会上，红马驹奋力奔跑，夺得了金牌！”可知是“奋力奔跑”和“夺得金牌”。 【10题详解】 本题考查短文内容理解。 从文中第②段“白马驹害羞了，再也不敢跟妈妈学赛跑了”可以分析得出，白马驹是因为害羞而放弃了训练。故选B。 从文中第③段“老黄牛不住地夸奖：‘真是太棒了’黑马驹觉得自己很了不起，也不再训练了”可以分析得出，黑马驹是因为自满而停止了训练。故选D。 【11题详解】 本题考查找关键句。 从文中第④段“只有红马驹毫不松懈，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持训练”可知，红马驹毫不松懈表现在“不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持训练”。 【12题详解】 本题考查文章主旨。 从文中整体内容来看，白马驹因为害羞放弃了训练，黑马驹因为自满停止了训练，而红马驹则“不管刮风下雨，不管严寒酷暑，每天坚持训练”，最终在运动会上夺得了金牌。这一对比鲜明地体现了坚持不懈的重要性。因此短文告诉我们的道理是做事要坚持不懈才会胜利。 故选A。 13. 写话。 请你仔细观察图片，以“粗心的小猴子”为题，把图画描述的内容写清楚。 可用词语：丰收 又大又红 背篓（lǒu） 集市 纳闷 【答案】例文： 粗心的小猴子 秋天，小猴子家果园丰收，桃子又大又红。它装满背篓去集市售卖，满心欢喜，一路蹦跳。可背篓底部破了个洞，桃子不断掉落，小猴子浑然不觉。小狗路过，发现后赶忙捡起桃子追在后面喊：“小猴子，桃子掉啦！” 小猴子没听见。到集市，小猴子纳闷背篓为何空空。这时小狗赶来，递上桃子。小猴子这才明白，羞愧地说：“我太粗心，谢谢你！” 从此，小猴子做事仔细多了。 【解析】 【详解】本题考查看图写话。 写话时一定要掌握写话的格式，正文部分，开头空两格。写的时候，一定要把图片中事情叙述完整，在什么地点，都有谁，做了什么事情，事情最后怎么样，人物的心情怎么样。这样就把事情交代清楚了。写的时候，时间一句话带过，发生的事情要写详细，这样内容也就丰富了。最后，人物的心情，也是一句话带过。这样，一段话就详略得当，达到标准了。 结合所给第一幅图片，小猴子正在树上摘桃子，不一会儿就摘了很大一袋又大又红的桃子，结合所给第二幅图片，小猴子背着桃子往前走，袋子破了一个洞，桃子边走边掉，小猴子却一点也不知道，小狗从后面经过看到了；结合所给第三幅图片可知，小狗拿了一个袋子，跟在小猴子后面边走边捡，结合第四章图片，可知到了集市，小猴子发现袋子里一个桃子也没有，十分疑惑，小狗却有满满一袋子桃子。发挥想象，组织语言表达。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$