安徽省宿州市萧县2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试题

萧县2024-2025学年度第二学期期末质量监测 七年级语文试卷 注意率项： 1.你章到的试卷满分为150分（其中卷面书写占5分），考试时间为120分钟。 2试思金共4页，答题卷共4页、请务必在答题卷上答愿。 一语文积累与运用(35分) 1、默写(10分) （1)独坐幽显里， ·(王推《竹里馆》) (2)杨化m荚尤才思， ,(韩愈（晚春》） (3) ,一览众山小。（杜甫《望岳》） (4)不畏浮云遮望跟， ,(上安石《登飞米峰》) (5) ,化作春泥更护花（龚自珍《己变杂诗》（其五）) (6)政入万山围子里， 。(杨万里《过松源晨炊漆公店》) (7)》成语“扑刚迷离”出自《木兰诗》中的 (S)陆游在《游山齿村》·诗中流传最广，景物描写中寓含哲理，千百年米被人们广为传诵的两句是 2.请运用积累的知识，完成下面小题(12分) 他慢慢地构由了手枪，枪口轻蔑地望着他的眼晴。他把枪效在膝盖上，很眼地骂起来：“老第，这是冒牌 的葵蟑主义！草率的干样自己，任何一个家蛋，任何时候郁可以做到。这是摆税围地的最试弱最容易的一的处 法，生洛不下去，或一呢了之。你有没有谈试去战姓这种生活呢？为了挣脱这个铁环，你己经川·尽全力了 喝？你是不是己经总了，在沃伦斯基新城州进，一天发起十七次冲锋，不是终于相除万难攻克了脉座域市吗？ 把手枪鉴起长吧，这件事水速也不要音诉任何人。即使生活有千J0门重良，也要善于生活，并使生活有意义 而充案，“ (1)给恒点的字注音，根据拼音写出相应的汉李。(4分) 轻观()草率()jie(。)尽全力千0n()重负， (2)请将文段中划线陈述句改为反问句。(3分) (3)选文出自苏联作家 的小说《 》,在保尔·柯察金的成长阶段中，对 他影响最大的人是 ,他喜欢读的书是《 》,他在全身确换、双口失W明的情况下创作 了小说《 》(5分) 3。萧县幸道文化专题·综合性学习(13分) 萧县历史悠久，章道文化薪火相传。木地流传着一段感入的“鞭打芮花”故事： 闲子赛早年食量，父亲再坠。后峰为亲生儿子健制厚尖的棉长，却给手寄穿仪填芦花的单薄农物。寒朵时 管，予寄随父乘率山行，国衣不脚家漆得瑟丛发林、失手神落值绳。父亲误以为他偷洲，挥根仙打时悔开其农 佛，方见内里尽是芦花。盘态之下，父家决意休弃后草。子寄却现地真求道：“#在一子单，母长三子家。”后 量深父触动，通改前非，一家人外得和险。 这段战事至令仍在前县“鞭打芦花车牛返村”口耳相传，成为论帮“求亲敬老”的千年典范。 海深化对“事采酸老”传流的理解，七年级同学开展了龄典故事搜集活动。情参与充成以下任等： ()【识幸典·站拳心】卜面是同学们搜集的公典故事，其中不国上“泰亲敏老”题的一项是()(？分) 人孟得三迁B亲尝海药 C.林橘遗) D子路负米 但)【整事言·明章义】“鞭打芦花”被事中，闲干鲁以真诚与率心化解家庭危机，传为千古美谈、有人据此 情节相写上联：“腰破芦花知奉意”。请从以下选项中选出最附切的下联()(3分) 【函度厘1面（共4面》】 A,亲情厦处化前维B,善语求亲隆一家C.情融置帐g亲心 ()【桶幸文·承孝德】“芦衣顺母”的事跨越千年仍动人心弦，正如古圳所云“孝，德之本他。请写出两 句与“事亲敬老”主题相关的名言或古诗句。(4分) (4)【析卡行·悟孝道】在国子售的故事中，除了”孝亲”，他的行为还体现了哪些值得我们学习的优秀温通？ 请结合放事中的具体内容简要分析。(4分) 二、阅读(55分) 阅读下血的文字，国答间题。 【一】(22分) 映山红 朝板 ①是映山红。从山路上柏眼看，它鲜红欲清地搞曳在崖壁上，伤佛一面旗帜。如此醒且地拆示意境南的县 天。 ②没错，映山红是情州的市花。它惯常在山野中开放，时令一到，精南大地漫山逸野都是它携延而明糙绮 身影，完着在群山之中点燃了一襄腹火把。国此，精南人又把它叫作满山红。无论是高山之廉、每远之地。王 是崖谷之畔、石健之间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处，它开得越是鲜施.越是雀无马 禅。 ③少年时，去山里采一来映山红，是春天的必修课。进山欧柴，遇着开得最美最餐密的哪几辣，折下表 别在染火担里，招招摇摇地桃回家。十几里山路，好似一路都挑着春风，健步如飞。回到享，将花桂插到潘下 的减璃瓶里，灌好水，摆在来子上，一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道，映山红是可以吃的。在山上走累了、口千了，随意摘几果干净的花。去T花速， 怎进黄里一骨，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独神的香气，无法用语言形客、后表 麦发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售，还能给山里人换来一些经济收入，真是个好主意， ⑤与品美众多的培植杜鸭花不同，映山红最大的特点是随遇而安、自在不羈。它经得起阴寒、种得佳金襄 上得下苦，不开花的时候，枝干和叶子都毫不起眼，总是被群山中的其他植物遮蔽。它电不争不枪。只是乘题 色积着力量，只为春天米一场大操发。每一朵花都在拼尽全力，年一次开放都像要挤破枝头。风过处。血浪■ 1,无构无桌的花枝张杨着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的精南人，多么像这漫山遍野率性纹放的映山红。历文上，他们吃苦耐劳、坚细不视 ,中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使客家人发展成精州最庞大的族年。苏区时期，他们羲拥着显 火，像映山红那样不惧艰隆、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大海姓，额国文香、塘南 姓名可考的烈士就有近11万人。二万五千里长征路上，平均每公里就有3名输州嚼士倒下， ⑦听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我吧，我一定会国表的，”只是聘 山高水长，一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陪阵。“夜半三更的酚天明，寒冬腊月的龄春风，若要赠得聘 罩来，岭上开遍的映山红…”苏区人民就这样等啊，等有，一直等到减天提地。而他们选出的好儿部、大 没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽草乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚神游击战的毛泽单藏在这建山上盘圈 姓，他倒下的时候，正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开藏，屏通免 的人们也会如期到来。大家都说，这里的映山红仿佛被烈士的鲜血染得更血更艳了， ⑨我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里。望着它们，被好像望是T春心满目， 好像里见了新中国艰苦单绝的来时路。 (选自《人民日报)、2025年4月21日) 请你根据文章内容，将下面的表格补充完整。(3分) 惊喜发现 1顷文第？取（共4面）】 ① 屋子都弥漫起山林的气息 摘几朵干净的花塞进嘴里一咽 ② 将映山红制成蜜线出售 ③ 5.请从修辞手法的角度，体会下列句子的表达效果。(3分) 每一朵花都在拼尽全力，海一次开放都像要挤破枝头。 6.标题是文章的眼睛。本文的标题“映山红”看似简洁，却有多重作用，请你结合文章内容分析其作用，(4分) 7.文章第⑥段运用了什么写作手法？有什么作用？(6分) 8。请分享你最喜爱的一种花，结合它的特点（如生长环境、形态、习性等），说说它象征了哪种精神或品质。(6分) 【二】(17分) 善念 [新加坡]尤金 ①那天，我和好友阿展去吃叉烧面，吃着，吃着，阿展突然动情地向我讲递了一桩陈年往事。 ②中学时，阿展的父亲失业，在贫穷的央缝里苟延残喘的母亲，无法挤出多余的钱给阿展买午餐。每天上 学，母亲仅仅给他两片面包，撒点白糖，让他就着自来水草草果腹。 ③他对我说：“不曾试过‘饥火中烧'的人，绝对难以想象饥饿的可怕。起初，你看到什么都想吞，来子 椅子、书包…甚至，风和雨，你都想吃想喝。接着，痛来了，就像有人在你胃里桂了个鱼钩，然后死命拉 每一寸胃壁都在狂喊疼瘸母亲教我喝大量的自来水，胃沉句句的，便感觉不到痛了。” ④学校里一个卖叉烧面的中年妇人，从其他学生口中知道了他的窘境。有一天，她主动找到他，温婉地时 他说：“我每天准备的食村都有制余，带回家去，嫌麻频：倒掉嘛，又太浪费了。以后，你每天来我的掉子， 我给你煮碗面吃。” ⑤纵然是傻子，也知道这是一个善意的谎言。阿姨想保护阿展的自尊心，可阿镜不知道，阿展的自尊心早 就被饥饿吞噬了。阿展在心里默默地说：“阿姨，谢谢您。这份情，我记在心上了。” ⑥每天扎儿实实一大碗叉烧面，给了他活力、精力和动力。他埋头苦诶，凭借奖学金读到大率，华业后， 在效府部门任积。他始终没有忘记学校里那个善心的面摊阿姨。 ⑦终于，这一天，他带着一张支票，返回当年的学校。 ⑧摊还在，阿姨还在，叉烧面的香气依旧，只是阿姨老了，敏纹如叶脉细细铺在险上。 ⑨阿展报上姓名，面摊阿姨非常高兴，一个劲儿地喊道：“啊，我一直都记桂看你！你长高了、变壮了，我 差一点儿不认得你了|” O阿展简单地迷说了自己离校以后的情况，末了，取出支票，请阿赖收下。阿境看也不看，便把支票推回 去。阿展以为地客气，坚特要她收下，双方推来推去，相持不下。最后，何機叹了一口气，决定坦陈真相：“老 实告诉你吧，当年，是你的年级主任韩老师要我这样做的。几年来，你在学校吃的每一碗面，都是由地什钱】 每个月结一次账。不过，她再三交代，绝对不能让你知道，所以，我才一直保守秘密。现在，时过境迁，告诉 你也无坊。”阿姨顿了顿，又补充道，“再说有，韩老师如今也不在了。” ①啊展错愕地看着眼前这个头发花白的面神啊姨，心里像有只受惊的麻雀，一下子被搅乱了。韩老师的彩 象，也快速浮现于脑际一黑白捧杂的头发直直地垂着，眸子含笑，说话慢条斯理的，有着用不完的时心，她 是他的语文老师，但只教了他一年。他毕业离校后，韩老师便因雁患乳腺癌而去世。记得曾有同学问他要不要 去吊店，他当时为了应付初饭学院的考试而忙得天昏地暗，就没去。只是想起韩老师的孜孜不德、鞠畅尽率， 心里未免有些许通憾和难过。 亿如今，他和韩老师已阴阳两隔，才知道，韩老师一直像个慈母，默默地关往着他，照面着他，直到他毕 业 离开面摊后，阿展走向校长室，征得校方同意后，以校友的名义成立了一个基金会，资助贫寒学生用餐 【语交第3页（共4寅）】 ③当年老狮的一个善念，煮槽了一个少年心中的火种一直到多年以启的今天，阿展还是学校里那个置名 的货动者， (摘自《新民晚报》，有别改) 、下列通项中最适合形容文中韩老师的是()(3分) 人.春蚕到死线方尽，蜡炬成灰泪始干。 B.人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 C.白发催年老，青阳逼岁除。 D.白发三千丈，缘愁似个长. 10.第②段在内容和结构上有什么作用？请简要回答。(4分) 11.阿展得知真相后，心里可能会有哪些复杂的情感？请结合文章内容分析(6分) 12,结合文本，简要分析韩老师这一人物形象。(4分) 【三】(16分) 【甲】 山不在高，有仙则名。水不在派，有龙则灵。斯是陋室，推吾德馨。首痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿 德，往来无白丁。可以调素羊，阅金经。无丝什之乱耳，无案被之劳形。南阳诸葛庐，西面子云亭。孔子云： 何陋之有？ (刘偶锡《晒室铭》) 【乙】 水陆草木之花，可爱者甚蕃。香陶渊明独发莉。自李唐来，世人甚发壮丹。予独爱莲之出欢泥而不染，灌 青涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香述益济，事事净植，可远观而不可夜玩焉。 予谓葡，花之隐逸者也：牡壮丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。电！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱， 司子者何人？杜丹之爱，宜乎众矣！ (选自周敦颐的《爱莲说》) 3。请解释下面句子中加点词的意思。(4分) (1)惟吾德馨： (2)谈笑有湾儒： (3)亭亭净植： (4)陶后鲜有闻： 4.给下列两个句子划分停顿，各停倾一处，请用斜线“/”标出。(2分) 予独爱蓬之出淤泥而不染 5.请你用现代汉语翻译下面的句子。(6分) (1)可远观而不可集忧斯。 (2)无丝什之乱耳，无案牍之劳形。 6。君子文化是儒家文化的精随，是了解中国人人格精神的一把钥匙。请你根据上文《陋室铭》和《爱莲说》， 纳“君子”具有的精神品质。(4分) 三、写作(55分) 7.阅读下面材料，根据要求作文。(55分) 本学期，我们在课文里认识了许多可爱的人。其实在我们身边，电有许多可爱的人，他们的种情、话语、 ?作，与我们相处时流露出的真该、善良、宽厚等美好品质，都让我们由表地想要说一句：你真可爱1 以“你真可爱”为题，写一篇记叙文。 9求：(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄装是不良行为，请不要佩搬别人的文章：《3)不少于500