河南省新乡市卫辉市2024-2025学年四年级下学期6月期末语文试题

2024一2025学年下期期末调研试卷 四年级语文 : (时间：90分钟 满分：100分) 2025.06 题号 三 五 四 塑 (二) 六 总分 得分 署假是多彩的调色盘，绘出成长的模样。每一抹色彩， 都是宝藏，在时光里，闪闪 的 发光…为了过一个有意义的暑假，四年级(1)班的孩子们打算做一份规划书，邀请你 一起参与完成。 【任务一：夏令营筹备会】 .…雙· 得分 评卷人 一、四年级(1)班的孩子们为了过一个有意义的暑假，他们在热烈 地讨论着。(17分) 教室里热闹非凡，同学们围绕暑假规划各抒己见。班长一脸xing fu( ), ..长。。 shuai xian )起身说：“我打算去学jIng jù( )，感受传统艺 术的魅力。”热爱运动的晓峰接话：“假期景区肯定很yong ji( ),我就不 去凑热闹了，准备去hétan( )跑步、踢球，去寻觅风的zong jl( )n” 文静的小萱说要去图书馆读大量书籍，收获feng shuò( )的知识。文艺委员 慢条斯理地说：“我们不妨集体举办暑假夏令营，参加丰富多彩的活动。”大家你一言 我一语，暑假还没开始，精彩已在眼前。 款 1.请根据拼音把这段话补充完整。(7分) 2.请转述班长说的内容。(3分) 班长说。 3.你准备暑假做什么呢？请写出一条，写清楚理由。(3分) 新 (3) 4.班主任听了孩子们的讨论，发表了热情洋溢的讲话，对同学们暑假夏令营活动提 出期望。请选择三字俗语，将序号填写在横线上，使这段讲话完整通顺。(4分) ①应声虫 ②井底蛙 ③千里马 ④老黄牛 如果没有自己的见解，别人说什么都点头附和，我们便成了只知道人云亦云的 如果我们安于现状，不思进取，我们便成了目光短浅的 。孩子们，我们应该成为怎 样的人呢？我们要做勤劳的小蜜蜂，任劳任怨的 更要做纵横驰骋的 一。我相 信大家经过夏令营生活的历练，一定会越来越优秀！ 四年级语文第1页（共6页） 红短石+体1而（什6而\ CS扫描全能王 3亿人都在用的归推A时 得分 评卷人 按照题目要求选出恰当的选项。(10分) 5.下列加点字注音全部正确的一项是( A.执着(zhuo) 应和(he) 晕倒(yin) B.屏息(bing） 挣扎(zhá) 杜甫(fǔ) C.单于(shan) 倔强(jiong) 吭声(keng） 6.下列词语书写完全正确的一项是( A.妖怪调遣惊天动地 B独特推侧 程门立雪 C.既将 寂静 一丝不简 7.回忆课文内容，下面说法有误的一项是( A小英堆雨来)一文中，“我们都是中国人，我们爱自己的粗国”突出了雨来对相 国深切的爱。 B.《巨人的花园》是一篇含义深刻的童话，让我们知道快乐要和大家分享。 C.《母鸡》和《猫》一样，自始至终流露了作者对动物的喜爱之情。 8.下列名言警句蕴含的哲理与其它三项不同的是( A.盛年不重来，一日难再晨。 B.读书破万卷，下笔如有神。 C,书犹药也，善读之可以医愚。 D.一日读书一日功，一日不读十日空。 9.下面句子修辞手法不同于其它三句的一项是( A纯朴的乡村，一道独特的风景，一幅和谐的画卷。 B.火力点里的敌人把机枪对准黄继光，子弹像冰雹一样射过来 C.如果把直径1纳米的小球放到乒乓球上，就好像把乒乓球放在地球上，可见纳米有 多么小。 D.正前面，大禹湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 【任务二：读书沙龙】 得分 评卷人 三、请积极参加夏令营读书沙龙活动，一起交流阅读收获。(12分】 读书沙龙活动准备了两场阅读分享会，下面是他们设计的海报。 科普主题分享会 内容：《十万个为什么》时间：7月19日 水为什么不会燃烧？为什么不能生吃马铃薯…苏联作家米·伊林撰写的科普读物 《十万个为什么》运用文艺的形式，通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们 一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。 童话主题分享会 展开神奇的想象，点燃童年五彩梦 内容：《宝葫芦的秘密》时间：7月20日 《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为： 王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切。一天他的愿望实现了，心里想要什么就 有什么，但他最终却放弃了宝葫芦，这又是为什么呢？…同学们在书中找到了答案吗？ 四年级语文第2页（共6页） CS扫描全能王 子亿人都在用的日增Ap时 照土题才学会”的副示是题是“展开神寄的想象，点然童车五彩梦”。者合“科 主超分享会选择一个合适的副标题( )(2分) 4妙笔写美景，巧手著奇观 (.探索自然奥秘，感受科技精彩 B看独特的风景，赏优美的画卷 D.可爱的动物，我们的好朋友 1山本学期灵们阅读了不少科音书箱。请将它们连一连。3分 石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料，正 在一天天地少下去，总有一天要用完的。 《人类起源的演化过程》 灰尘是呼吸道的破坏者。它们使鼻孔不通、气 管发炎、肺部受伤。 《看看我们的地球》 人很早就想知道自己是怎么来的，由于科学的 落后，人们得不到正确的认识，说人是用泥土造的。 《灰尘的旅行》 12.请你将阅读《宝葫芦的秘密》的收获写下来，和同学们分享。(3分) 13.关于“科普短视频”这个话题，班级里开展了一次讨论会，同学们都发表了自己的看 法，请你也发表一下自己的看法。(4分) 奇奇：我觉得短视频好，通过动画和色彩鲜艳的图片，更直观形象，能吸引我。 我：我觉得 因为 得分 评卷人 四、大家在欣赏壮丽的山川湖海时，情不自禁地想起书中的“景” “理”“志”。根据提示，把内容补充完整。(9分) 14梅花生长在池水边，那一朵朵开放的梅花上都点染着淡淡的墨痕，这正如王冕所 说：“我家洗砚池头树， 15.诗词绘美景： ,树头新绿未成阴”描写了朴素清新 的春日风光：“ 溪头卧剥莲蓬”描写了充满童趣的乡村生活。 16.《铁杵成针》的主人公是 ,故事的结果是“ ”(用原文回答) 17名言蕴道理。习近平总书记曾用《周易》中的“天行健， 勉扇学子不断奋发上进：在学习的道路上，我们要勤奋努力，不怕吃苦，谨记“书山有 路勤为经， ”:《孟子》中的 告诚我们应该居安思危，不要沉溺于安乐。 四年级语文第3页（共6页） CS扫描全能王 子亿人都在用的归增Ap时 得分 【任务三：阅读幻境】 评卷人 五、 阅读与理解(22分) (一)小英雄雨来（节选）(10分) ①大阳已经落下去。蓝蓝的天上叔着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像 开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。 ②芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说： ③“雨来是个好孩子！死得可惜！” ④“有志不在年高。” ⑤芦花村的孩子们，雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都鸣鸣地哭了。 18.“有志不在年高”这句话的意思是： (3分) 19.用“”画出选文中描写环境的句子。环境描写的主要作用是（ )。(3分) A.反映了家乡的可爱 B.衬托出人们以为雨来牺牲时的悲痛心情 C.交代了时间 D.使文章更生动 20.朗读选文中老人们说的话时，语气应该是 的。(1分) 21.为什么说雨来是个小英雄？结合全文内容说一说。(3分) (二)大海的宝藏(12分) ①大海和人类有着密切的关系。 ②大海是风和云的诞生地。北方的寒流和南方的热浪，经常在它的上空进行搏斗， 这就是风的成因：白天它受到阳光的亲吻，把水分蒸发到空中去，遇冷而凝结，这就是 云的来历。这样一年四季大海担负着调节气候的工作：它缓和了大陆气候的急刷变化， 它调整了地球大气的温度，使人类和动植物得到有利于他们生活的自然条件。 ③大海是地球上各种元素的归宿处。科学家分析海水的结果告诉我们：海水里至少 含有58种元素，约占地球所有元素的一半以上。这些元素有一部分是随着河流不远千里 万里而来的。它们有的以无机盐的身份散居在水里：有的逐渐下降成为海底沉积物，如 石灰质和硅酸盐类。在沉积物的下面，海底还蕴藏着多种多样的矿产资源，如石油和天 然气等。 ④大海是生命的摇蓝。它包含着生命所需要的各种营养物质，又有着为生命所必需 的生活条件，因此，几乎从每一滴海水里都能找到生物。这些生物，有的飘浮在水里， 有的栖息在海底，有的游泳在水中。和陆地比较，海洋中植物种类较少，而动物种类较 多。以鱼类为首的脊椎动物和其它动物界代表，如海星、海蜇、海绵等以及著名的藻类 植物海带等，都是以海为家，在海里生息不已 ⑤大海是动力的故乡。海洋的水是在永恒的运动中，海浪的冲击，潮汐的涨落，强 大的风力，海面和海底间的温差，都可以转变成为电能；海里的重氢和牡、轴等物质， 海底的石油和天然气也都是非常重要的动力资源。 四年级语文第4页（共6页) CS扫描全能王 子亿人都在用的日增Ap时 22.本文的中心句是： (2分) 23.快速默读文章第2-5自然段，照样子依次概括每个段落的主要内容。(3分) 大海是元素的归宿处 24.下列关于文章中画横线句子的理解，正确的一项是()(2分) A海水里的重氢和牡、铀等物质是大海动力的唯一来源。 B.大海拥有非常丰富的动力资源。 C.大海的动力可以带动海浪的冲击、潮汐的涨落等。 25.阅读短文，完成下面的表格。(5分) 不懂的问题 针对提出的问题，我是用」 的方法来解决的，我的回答是 【任务四：写作训练营】 得分 评卷人 六、习作(30分) 在暑期夏令营中， 同学们还规划写一篇有关活动的文章，请你选择其中一个任务进 行习作。 任务一：介绍一个你游览过的景点。 要求：(1)题目自拟：(2)写清楚游览的顺序，重点写让人印象深刻的景物，注意写出 它的特点；(3)用上过渡句，使景物的转换更自然。 任务二：我学会了 在成长的过程中，我们慢慢学会了很多事情。回忆你的成长过程，你学会做的哪件 事令你印象深刻？在学的过程中你克服了怎样的困难？通过这件事你有什么感触？把题 目补充完整。围绕中心展开写作。 温馨提醒：写作时注意语句通顺连贯，能根据表达需要正确使用标点符号，350字左右。 四年级语文第5页（共6页） CS扫描全能王 子亿人都在用的归增A时 ▲350 四年级语文第6页（共6页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月携AD