4.12 新文化运动 课件 2024-2025学年统编版八年级历史上学期

第12课 新文化运动 部编版(2018)八年级上册 第四单元 新民主主义革命的开始 2025年“湘道杯”大赛 道县敦颐学校 廖俊沅 了解新文化运动兴起的背景；识记新文化运动兴起的标志、主要阵地、代表人物、旗帜、活动基地。 概述新文化运动的主要内容。 探究新文化运动的评价。 一、新文化运动的兴起 材料一：1914年9月，袁世凯在孔庙举行了民国后第一次大规模祭孔典礼，12月23日，袁氏又在天坛顶礼膜拜，恢复祭天制度。 ——张岂之《中国历史.晚清》 1、根据材料结合教材56页，探究新文化运动兴起的背景： 材料三：民国建立后，男人剪辫、女人放足、青年离家、自由恋爱、洋货畅销、西学昌盛........ ———张岂之《中国历史.晚清》 材料二：“吾因之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗争，而国民若观对岸之火，熟视而无所动心。 ....国人思想倘未有根本之觉悟,直无非难执政之理由。”欲使共和名副其实，必须改变人的思想 .. ——陈独秀 新生的民国政治混乱，仅有政治制度的革新不足以救中国 必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底洗涤旧文化的毒害 民国成立后，自由民主思想进一步传播，需要一场思想文化领域的革新运动 时间 地点 兴起标志 代表人物 旗帜（口号） 阵地 内容 陈独秀创办《青年杂志》并发表《敬告青年》 1915年 上海 胡适、鲁迅、李大钊、陈独秀、蔡元培等 民主与科学 ①抨击旧道德和旧文化；②提倡民主与科学；③倡导文学革命 一、新文化运动的兴起 《新青年》和北京大学 葫 芦 里 盛 菜 《青年杂志》封面 陈独秀 （1879—1942） 《敬告青年》 自主的而非奴隶的； 进步的而非保守的； 进取的而非退隐的； 世界的而非锁国的； 实利的而非虚文的； 科学的而非想象的。 《新青年》封面 一、新文化运动的兴起 北京大学红楼 （20世纪初新文化运动的主要阵地） 一、新文化运动的兴起 北京大学的前身是京师大学堂，创立于1898年。当时入学者多为出身举人、进士的京官..... 八国联军侵占北京时，一度停办。辛丑后续办....... 1903年增加进士馆、译学馆、医学馆等。清末宣统年间，改办分科大学，设有经、法、文、工、商等科。 1912年改为北京大学。 1912-1916先后任北京大学校长的分别为严复、何时、胡仁源等。蔡元培于1917年任北京大学校长，进行大刀阔斧的改革。 蔡元培 “我对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包，无论何种学派，只要言之成理，持之有效，尚未达到自然淘汰之命运，即使彼此相反，也听任他们自由发展。” 油画：原名《宽容》，现名《北大钟声》 （现藏于中国国家博物馆，作者：沈嘉蔚） 辜鸿铭： 生在南洋，学在西洋，婚在东洋，仕在北洋，通晓九国语言。 陈独秀 胡适 李大钊 鲁迅 蔡元培 辜鸿铭 二、新文化运动的内容 VS 抨击 提倡 旧道德 旧文化 民主 科学 文学革命 ❓ 人血馒头：他的母亲端过一碟乌黑的圆东西，轻轻说：“吃下去，－－病便好了”。 小栓拿起这黑东西，看了一会，似乎拿着自己的性命一般，心里说不出的奇怪。十分小心的拗开了，焦皮里面窜出一道白气，白气散了，是两半个白面的馒头。 ---鲁迅《药》 封建迷信 《一个贞烈的女孩子》第七卷2号 14岁的阿毛，成了望门寡。父亲将她关在屋里。为了贞烈的名声，父亲让女儿饿死。饿到第四天，女孩哭着喊饿，她的父亲循循善诱地说：“阿毛，你怎么这样的糊涂？我自从得了吴家那孩子的死信，就拿定主意叫你殉节。成你一生名节，做个万世流芳的贞烈女子。这样殉节，要算天底下第一种有体面的事，祖宗的面子，都添许多的光彩。 阿毛在第七天饿死了，县官送来一块匾，上题四个大字“贞烈可风”。 封建礼教 二、新文化运动的内容 VS 抨击 提倡 旧道德 旧文化 民主 科学 文学革命 ❓ Democracy Science (德先生) (赛先生) 封建迷信 封建礼教 “我们现在认定，只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。” ——陈独秀《新青年》 指以孔子学说为代表的儒家传统道德(三纲五常、封建迷信、封建礼教） 二、新文化运动的内容 VS 抨击 提倡 旧道德 旧文化 民主 科学 文学革命 Democracy Science (德先生) (赛先生) 指以孔子学说为代表的儒家传统道德(三纲五常、封建迷信、封建礼教） 文言文 白话文 陈独秀 鲁 迅 胡 适 《文学改良刍议》：主张以白话文作为新文学的语言 《文学革命论》：主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。 《狂人日记》：第一篇白话小说，以新文学形式深刻揭露封建礼教的吃人本质。 二、新文化运动的内容 二、新文化运动的内容 1、辩论赛：小组合作，正反（白话文好）VS反方（文言文好）；讨论2分钟；辩论2分钟。 VS 白话文 文言文 作为新时代青年，我们该如何对待我国传统文化呢？ 辩证看待中国传统文化，坚持“取其精华，去其糟粕”的原则，继承和弘扬我国优秀传统文化。同时也要结合时代的进步与世界的发展，坚持对外开放，学习各国优秀文化，不断丰富和发展我国优秀传统文化，与时俱进，创新发展。 材料一：《上海妇女志》中记载：在新文化运动的推动下, 一批受过新思想熏陶的青年男女,开始反对包办婚姻，主张婚姻自主;恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚。社会上出现了许多抗婚、逃婚、离婚等现象。 材料二：聚集在《新青年》围的知识分子的重要性是很难估价的。他们著作铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年“五四”运动后,这些学生是政治上的生力军…… ——美国学者莫里斯。 三、新文化运动的意义 动摇了封建礼教的统治地位，使人民接受了一次民主和科学的洗礼。掀起了一股思想解放的潮流。 为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用 材料三：将所有的古籍束之高阁，废除汉字，采用“世界语”。 ——钱玄同 材料四：“无论政治学术道德文章，西洋的法子和中国的法子，绝对是两样，……” “若是决计革新，一切都应该采用西洋的新法子，不必拿什么国粹、国情的话来捣乱”。 ——陈独秀 局限性：对中国传统文化的看法带有一定的片面性。 随堂演练 1、近代中国进步的知识分子掀起新文化运动是为了（ ）   A、宣传马克思主义    B、与洋务派论战 C、与立宪派的论战     D、同复古主义思想斗争 2、新文化运动的主要阵地是 （    ） A、《新青年》  B、《中外纪闻》 C、《民报》  D、《申报》 D A 3、新文化运动的主要代表人物有 （    ） ①陈独秀 ②李大钊    ③鲁迅  ④胡适  ⑤康有为 A、①②    B、①②③ C、①②③④    D、①②③④⑤ 4、新文化运动的性质是 （    ） A、 我国历史上一次空前的思想大解放运动 B、 是一次资产阶级文化启蒙运动 C、 民主、科学思想的普及教育运动 D、 马克思主义的宣传教育运动 C A 作业布置: 一、材料解析题(必做题) 1、文化是一个国家、一个民族的灵魂。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背 叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一幕幕历史悲 剧。阅读材料，回答相关问题。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”。中华优秀传统文 化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在 世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。增强文化自觉和文化自信，是坚定道路自 信、理论自信、制度自信的题中应有之义。如果“以洋为尊” 、“以洋为美” 、 “唯洋是从”，把作品在国外获奖作为最高追求，跟在别人后面亦步亦趋、东施 效颦，热衷于“去思想化”、“去价值化”、“去历史化”、“去中国化”、“去 主流化”那一套，绝对是没有前途的！事实上，外国人也跑到我们这里寻找素材、 寻找灵感，好莱坞拍摄的《功夫熊猫》、《花木兰》等影片不就是取材于我们的 文化资源吗？ ——2014 年10 月 15 日在文艺工作座谈会上的讲话  (1)结合材料和所学知识，写出近代历史中“以洋为尊”、“以洋为美”、“唯 洋是从”的思想解放运动的名称及其主张。 (2)这场运动对待中国传统文化的态度如何？我们应怎样对待传统文化？   (3)写出中国古代史上外国人跑到我们这里寻找素材、寻找灵感的事件。谈谈你对不同文明之间交往的看法。     二、选做题 2、中华民族在长期实践中培育和形成了独特的思想理念和道德规范，有崇仁爱、重民本、守诚信、讲辩证、尚和合、求大同等思想，有自强不息、敬业乐群、扶 正扬善、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等传统美德。请学生们课后搜集相关资 料，围绕如何践行社会主义核心价值观在班会上进行演讲。 Lavf57.62.100 Lavf57.62.100 $$