1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。-【考场慧查】2025年安徽中考速查手册道德与法治课件

2025-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2025-2026
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 382 KB
发布时间 2025-06-25
更新时间 2025-06-25
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 考场慧查·速查手册
审核时间 2025-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/52730471.html
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来源 学科网

内容正文:

道德与法治 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 考点 1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼 1.青春期生理变化的主要表现。(7下P3) (1)身体外形的变化。 (2)内部器官的完善。 (3)性机能的成熟。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 2.如何悦纳青春期生理变化?(7下P5) (1)正视身体的变化:不因自己的生理变化而自卑,也不嘲弄同伴的生理变化。 (2)追求外在美与内在美的统一:在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,展现青春的内在美。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 3.青春期矛盾心理的主要表现。(7下P6) (1)反抗与依赖。 (2)闭锁与开放。 (3)勇敢与怯懦。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 ★4.如何调节青春期矛盾心理?(7下P6) (1)参加集体活动,在集体的温暖中放松自己。 (2)求助他人,学习化解烦恼的方法。 (3)培养兴趣爱好转移注意,接纳和调适青春期的矛盾心理。 (4)学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 调节青春期矛盾心理与调控情绪的方法可以通用。 调节情绪的方法(本书P207) -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 5.如何体会青春美好,克服青春期烦恼?(综合) (1)正确认识生理与心理变化。 (2)客观全面认识自己,悦纳自己。 (3)积极参加体育运动。 (4)追求外在美与内在美的统一。 (5)珍惜青春,创造青春价值等。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 课标无,教材有 青春期的思维变化 ★1.青春期思维变化的表现。(7下P9-12) (1)学会独立思考。 (2)培养批判精神。 (3)开发创造潜力。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 ◆学会独立思考 2.独立思考的表现/要求。(7下P9) 不一味追求独特,不人云亦云,有自己独到的见解,能接纳他人合理、正确的意见。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 ◆培养批判精神 ★3.批判精神的表现。(7下P10) 对事情有自己的看法,敢于表达不同观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 4.培养批判精神的意义。(7下P11) (1)有助于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探索解决方案。 (2)能调动我们的经验,激发我们新的学习动机,促使我们解决问题,改进现状。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 5.如何进行批判?(7下P11) (1)勇于质疑,能表达自己观点、提出合理化建议。 (2)考虑他人的感受,让批判更容易被人接受,更有利于解决问题。 (3)只针对事情本身,而不是对人的攻击。 (4)要具有一定的建设性,不是一味否定。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 ◆开发创造潜力 6.如何开发创造潜力?(7下P12-13) (1)在遵守法律和道德规范的前提下,敢于打破常规,追求创新与生活的丰富多彩,开创前人未走之路。 (2)关注他人与社会,看重创造的意义和价值,做一名对国家和社会有用的创造者。 (3)勤奋学习、热爱劳动、勇于创造,用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 1.人工智能科技迅猛发展(本书P128) 2.《全民数字素养与技能发展水平调查报告(2024)》(本书P133) -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 7.创造离不开实践。社会实践是创造的源泉。(7下P13) 实践 (1)创造与实践(本书P193) (2)亲社会行为在社会实践中养成(本书P196) (3)在实践中学习(本书P303) -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 考点 2 掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系 1.青春期性心理知识有哪些?(7下P15) (1)生理性别特征表现为男女有别。 (2)心理性别特征表现为性别角色方面的差异。 (3)人们对男女有性别刻板印象的认知等。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 2.异性交往的意义。(7下P17、19) (1)有助于了解异性的思维方式、情感特征。 (2)有助于发现对方的优势,相互取长补短,不断完善自己。 (3)是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 ★3.如何正确对待两性关系?(7下P14-21) (1)正确认识男女性别差异。 (2)理解尊重,礼貌待人,把握分寸,注意场合。 (3)内心坦荡、言谈得当、举止得体。(与异性交往的原则) (4)慎重对待、理智处理青春情感。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 考点 3 提高预防性骚扰和性侵害的能力 1.如何学会自我保护?(2024版新教材7下P9-11) (1)了解性知识,树立正确的性观念。 (2)通过正规途径获取性知识。 (3)应当自重自爱,言谈举止不越界,在涉及性的问题上要注意边界和规则。 (4)增强自我保护意识,提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 (5)树立正确的道德观念和牢固的法律意识,遵守中学生日常行为规范。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 整治校园欺凌(本书P167) -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 2.如何预防和应对性骚扰、性侵害?(2024版新教材7下P11) (1)要学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为。 (2)掌握有效的应对方法和策略,学会运用法律武器维护自己的合法权益。 -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品,仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有, 任何人不得以非法形式进行销售或传播,违者必究! -‹#›- 1.1 了解青春期的生理和心理变化,体会青春期的美好,学会克服青春期烦恼;掌握青春期性心理知识,正确对待两性关系;提高预防性骚扰和性侵害的能力。 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 $$

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