专题十 青少年健康成长-【考场慧查】2025年安徽中考速查手册道德与法治课件

道德与法治 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 专题十　青少年健康成长 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 青少年健康成长 1 高频答题句 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 青少年健康成长 1 高频答题句 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 青少年健康成长 1 高频答题句 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 青少年健康成长 1 高频答题句 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 青少年健康成长 2 高频答题句 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 责任担当 1．党和政府为什么高度重视青少年的成长和发展 (1)青少年是祖国的未来，民族的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。 (2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (3)实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代的有志青年接力奋斗。 (4)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 2．为实现德智体美劳全面发展，中学生应该如何做 (1)德育：①遵纪守法。②尊敬老师，团结同学。③孝亲敬长。④关爱他人。⑤遵守社会公德。 (2)智育：①上课认真听讲。②按时完成作业。③珍惜受教育的权利，履行受教育的义务。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (3)体育：①加强体育锻炼，每天运动一小时。②积极参加形式多样的体育活动。 (4)美育：①培养兴趣爱好。②积极参加文艺活动。③节假日去参观美术馆、博物馆。 (5)劳育：①积极主动承担家务劳动，如整理房间、洗碗、扫地。②自觉参加班级大扫除。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 ★3．生逢强国时代，肩负历史使命，新时代青少年应如何奏响青春之歌 (1)珍惜受教育的机会，努力学习科学文化知识，放飞梦想，立志成才。 (2)养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质，树立自信自立的生活态度。 (3)培养正确的学习观念和成就动机，用坚持和责任书写自己的生命价值。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (4)脚踏实地，全力以赴，发扬实干精神，通过劳动和奋斗创造美好未来。 (5)自觉承担社会责任，积极参加社会实践活动，服务和奉献社会。 (6)将个人命运与国家命运紧密结合起来，增进爱国情感，关心国家发展，立志报效祖国。 (7)做好升学和职业选择的心理准备。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 4．如何做好生涯规划 (1)正确认识自己，了解自己的兴趣、爱好、特长、能力、性格等自身条件。 (2)分析所处外部环境，提出成长目标，制订具体可行的行动计划。 (3)重视他人的意见和建议，不断调整和完善等。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 违法犯罪 5．违法案例给你的警示 (1)法不可违，任何违法行为都要承担相应的法律责任。 (2)不良行为若不及时改正，就可能发展为违法犯罪。 (3)尊法学法守法用法，依法规范自身行为。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 6．如何预防违法犯罪 (1)明辨是非，学会正确选择。 (2)增强法律意识，提升道德修养。 (3)杜绝不良行为，防患于未然。 (4)依法自律，自觉守法。 (5)谨慎交友，不交损友。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 未成年人保护 ★7．为什么要给予未成年人特殊保护 (1)必要性：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 (2)重要性：未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 (3)现实情况：社会环境比较复杂，还存在侵犯未成年人合法权益的现象。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 ★8．如何保护未成年人合法权益 (1)国家：坚持依法治国基本方略，健全相关法律法规，厉行法治，依法打击侵害未成年人合法权益的违法犯罪行为，保护未成年人的合法权益。 (2)社会：履行社会保护职责，营造有利于未成年人健康成长的社会环境。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (3)学校：履行学校保护职责，加强对未成年人安全意识和法治意识的教育，消除校园安全隐患，建立和完善校园安全措施。 (4)家庭：履行家庭保护职责，监护人依法履行监护职责，以健康的思想、良好的品行和正确的方法教育、影响未成年人。 (5)青少年：①自觉尊法学法守法用法，牢固树立法治意识。②增强安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 合理利用网络 9．青少年如何合理利用网络 (1)提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 (2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (3)学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 (4)恪守道德、遵守法律。 (5)传播网络正能量。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 10．请你就促使青少年文明上网提出合理化建议 (1)国家：①完善相关法律法规。②加大执法力度，整治网络低俗之风，为未成年人营造良好的网络环境；依法取缔非法网吧。 (2)学校：①创造良好的学习环境，加强对学生的教育引导。②开展丰富多彩的课外活动。③开通校园绿色网站，教育学生文明上网，自觉抵制不良诱惑。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (3)家庭：加强对子女的引导和监督，积极引导未成年人参加有益身心健康的活动。 (4)个人：①遵守道德、法律，践行全国青少年网络文明公约。②严格自律，提高自我防范意识。 经典答题模板 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 热点 1 优化课间10分钟 热点关键词：优化课间10分钟、扩容课间 热点1 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 　　新学期即将启程，北京市教委2024年8月30日发布义务教育阶段新改革：自2024年秋季学期，北京全市义务教育学校将把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”。通过扩容课间“能量站”，确保师生得到较充裕课间休息时间，引导学生走出教室、走向户外、走进阳光，促进身心健康发展。全市义务教育学校将因地、因校制宜对课间安排进行自主优化调整，引导干部教师从“课间活动的管理者”走向“课间活动的共同参与者”。 ——素材摘自新华社　2024年8月30日 热点1 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 生命/P209 守护生命 ◆关联考点 师生交往/P198 教师的职责 热点1 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“为什么”类(原因、意义、危害) 1．把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”，对于学生的成长有什么意义? (1)有利于劳逸结合，提高学生的学习效率。 (2)有利于学生参加户外运动，增强学生的身体素质。 (3)有利于学生开展交友活动，扩大自己的朋友圈。 (4)有利于学生参加实践活动，在实践中学习和成长。 热点1 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 2． 引导教师从“课间活动的管理者”走向“课间活动的共同参与者”是基于怎样的考．量．? (1)拉近教师与学生之间的距离，增进师生之情。 (2)建立教学相长、亦师亦友的良好师生关系。 (3)引导教师转变教育教学思路，丰富教育方式。 热点1 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“怎么做”类(做法/建议/行动) 3．请你就把“课间10分钟”整体优化为“课间15分钟”，提几条合理化建议。 (1)政府：①制定明确的全国性政策文件，要求各地学校扩容课间。②建立专项监督机制，对落实不到位的学校进行督促和整改。③加大教育资源投入，确保学校有足够的场地、设施等资源支持学生课间活动。④组织开展针对教师的专项培训，引导教师转变教育观念。 热点1 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (2)学校：①合理调整每节课的时长和课间休息时间。②加强教学管理，严格要求教师按照课程表和作息时间进行教学。③组织丰富多彩的课间活动，鼓励学生走出教室，参与体育锻炼和互动。④安排专门的教师或工作人员组织指导课间活动，确保活动安全有序。 (3)家庭：①家长要转变只重视学习成绩的观念，支持学校延长课间时间的举措。②与学校保持密切联系，共同为孩子创造良好的学习和休息环境。 热点1 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 热点 2 开展劳动教育 热点关键词：劳动教育 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 　　江苏徐州，一家幼儿园开设生活劳动类 课程，老师带孩子们学习烧火做饭、裁布缝 衣、种地养花等技能；江西九江，一所中学 在校园里打造“快乐农场”，让学生在育苗、培土、施肥中体验劳动的艰辛与快乐……近年来，劳动教育成为许多学校的亮点、特色，得到学生、家长和社会好评。开展劳动教育的基础不断夯实，广大师生的积极性、参与度越来越高。 ——素材摘自《人民日报》　2024年9月3日 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 劳动/P299 劳动的意义 ◆关联考点 教育/P297 教育高质量发展 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“为什么”类(原因、意义、危害) 1．为什么要在中学开展劳动教育? (1)劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 (2)劳动实现梦想，劳动铸就辉煌。 (3)有利于让学生树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。【新课标答题句】 (4)有利于培养青少年自立自强的品质，促进身心健康，提升综合素质。 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 2．开展劳动教育的基础不断夯实，这对学生的成长有什么意义? (1)有利于学生增强劳动观念，养成劳动习惯。 (2)有利于学生培养实干精神，为实现人生理想而努力。 (3)有利于学生提高社会实践能力，在实践中学习。 (4)有利于学生培养正确的学习和成才动机，选择自立自强的人生。 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“怎么做”类(做法/建议/行动) 3． 请你就让劳动教育落地生根建．言．献．策．。 (1)家庭：①要树立崇尚劳动的良好家风。②家长通过日常生活的言传身教，让孩子承担一些力所能及的家务，从小养成崇尚劳动、热爱劳动的优良品质。 (2)学校：①要做好劳动教育的学习指导，开展符合学生年龄阶段的综合实践活动。②提高学生对劳动权利和义务的认知，加强学生的劳动意识。 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (3)社会：①充分发挥社会的帮扶力量，开发多种劳动教育资源。②坚持正确的舆论引领，为青少年的成长以及劳动意识的培养，竭力创造出良好的社会环境。 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 4．青少年应如何响应劳动教育，提高自己的劳动素养? (1)增强劳动观念，尊重劳动、尊重创造。 (2)培养劳动习惯，积极参与家务劳动。 (3)增强实干精神，积极参与集体义务劳动。 热点2 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 热点 3 《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》 热点关键词：超重肥胖 文件名称：《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 　　2024年7月22日，国家疾控局、教育部、国家卫生健康委和国家体育总局联合发布《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》，明确提出预防为主、早期干预和疾病预警的三级预防策略，旨在通过科学、系统的综合防控措施，有效预防和控制我国中小学生超重肥胖的发生发展，保障学生身心健康。 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 生命/P209 爱护身体 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“是什么”类(列举、说明/体现) 1．超重肥胖影响学生身心健康的表现有哪些? (1)容易产生自卑感，缺乏自信。 (2)容易造成闭锁心理，不愿接触他人和社会。 (3)增加心脑血管等疾病的发病风险，降低身体素质。 (4)运动能力差，社会实践能力不强。 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“为什么”类(原因、意义、危害) 2．造成我国青少年儿童超重肥胖的因素有哪些? 缺少运动锻炼、暴饮暴食、食用垃圾食品、作息时间不规律、家族基因遗传等。 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 3．有效预防和控制我国中小学生超重肥胖的发生发展有什么意义? (1)有利于青少年身心健康成长，拥抱美好青春。 (2)有利于增强青少年的健康水平，提高国民身体素质。 (3)有利于提高青少年的劳动和实践能力，建设美好祖国。 (4)有利于增强青年的担当能力，青年兴则国兴，青年强则国强。 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“怎么做”类(做法/建议/行动) 4．请你就落实《中小学生超重肥胖公共卫生综合防控技术导则》，向学校提几条切实可行的建议。 (1)定期测量全校学生的体重，宣传国家政策。 (2)加强对学校食堂食物的监管，打造营养健康的食堂。 (3)健全学校各类体育设施，鼓励学生课间多运动。 (4)保障学校体育课和校运动会正常、有序开展。 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 5．如果你也是一位超重肥胖的中学生，你打算如何去应对? (1)正视生理变化，加强体育锻炼，养成劳动习惯。 (2)爱护身体，选择科学、健康的生活方式。 (3)努力纠正暴饮暴食、熬夜等不良习惯。 热点3 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 热点 4 公安机关“护校安园”专项行动 热点关键词：“护校安园”专项行动 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 　　2024年，公安机关会同有关部门持续深入开展“护校安园”专项行动，推动各项安全制度和校园安防措施落地见效，全力为全国中小学幼儿园2.4亿学生提供安全保障。在全社会共同努力下，涉校刑事案件连续12年下降。公安机关坚持全面排查整改安全隐患，联合相关部门对学生欺凌问题进行重点治理，深化落实“护学岗”和“高峰勤务”机制，守牢校园周边安全防护圈。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 未成年人保护/P254 依法治国/P227 社会秩序/P212 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“为什么”类(原因、意义、危害) 1． 公安机关会同有关部门开展“护校安园”专项行动的出．发．点．是什么? (1)未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。 (2)校园安全关系到学生的生命健康和家庭幸福，关系到社会的和谐稳定。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (3)未成年人的生存和发展事关未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。 (4)保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 2．开展“护校安园”专项行动，对学生健康成长和社会发展有哪些重要意义? (1)对学生健康成长：①有利于保护未成年人的生命健康权，为未成年人的健康成长提供安全保障。②有利于学生安心学习，促进学生身心健康发展，培养良好的品德和行为习惯。 (2)对社会发展：①维护校园周边良好秩序，减少违法犯罪，增强社会安全感，营造和谐稳定的社会氛围。②有利于培养社会主义建设者和接班人，为社会发展提供人才保障。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“怎么做”类(做法/建议/行动) 3． 为进一步做好“护校安园”工作，除了公安机关积极作为，还可以从哪些方面发．力．? (1)学校：①履行教育管理职责，严格落实校园安全管理制度，做好校园设施安全检查。②开展安全教育课程与活动，如安全知识讲座、应急演练，增强学生安全意识和自我保护能力。③加强教师安全培训，提高其应对突发事件的能力。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (2)家庭：①肩负起教育监护责任，加强对孩子的安全教育，传授安全常识。②关注孩子身心与社交状况，及时发现并解决问题。③积极配合学校和公安机关工作，参与护学等志愿活动。 (3)社会：①社区加强校园周边环境治理，清理流动摊贩，协同相关部门整治娱乐场所。②媒体发挥宣传引导作用，营造全社会关心支持“护校安园”的良好氛围。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　综合类(感悟/启示/评析) 4．“护校安园”专项行动给我们带来哪些启示? (1)(道理)保护未成年人是全社会的共同责任，家庭、学校、社会、政府等各方面共同努力，为未成年人创造良好的成长环境。 (2)(做法)未成年人自身要增强安全和自我保护意识，提高自我保护能力，增强法治观念，自觉遵守法律法规，维护自己的合法权益。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 5． 请评价公安机关会同有关部门开展“护校安园”专项行动这一举措。 (1)(定性)这一举措意义重大且十分必要。 (2)(分析)①有力保障了未成年人的合法权益和生命健康，为他们创造了良好的学习和成长环境。②有效维护了校园秩序，增强了社会安全感，促进社会和谐稳定。③切实履行政府职能，推进法治中国建设。 热点4 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 热点 5 整治校园欺凌 热点关键词：校园欺凌 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 　　为深入推进中小学校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动，教育部办公厅印发通知，对各地开展的校园暴力与学生欺凌防范治理专项行动提出具体工作要求。通知明确各校要成立学生欺凌治理委员会，对欺凌行为进行认定，依法依规进行处理。要制定细化校纪校规，明确不同欺凌行为的相应惩戒举措。要公布欺凌防治电话、邮箱和法治副校长、分管安全工作校领导电话，对来电反映情况落实首问负责制度。 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 未成年人保护/P254 违法犯罪/P249 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“是什么”类(列举、说明/体现) 1．校园欺凌有哪些不同类型?校园欺凌的危害有哪些? (1)类型：网络欺凌、社交欺凌、言语欺凌、身体欺凌等。 (2)危害：①侵犯了未成年人的合法权益。②对被侵害者的身心和家庭都造成极大伤害。③影响了校园的和谐稳定和社会风气等。 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“为什么”类(原因、意义、危害) 2．你认为校园欺凌出现的原因有哪些? (1)家庭教育缺失，父母监管不力。 (2)学校德育和法治教育有所欠缺，安全管理存在漏洞。 (3)社会方面，电视和网络中充斥暴力文化，影响了青少年正确价值观的形成。 (4)青少年身心发展不成熟，部分青少年法律意识淡薄，道德素养较低。 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 3．各校要成立学生欺凌治理委员会的必要性有哪些? (1)是及时帮助被欺凌者，防止被欺凌者继续受到侵害的需要。 (2)是及时对被欺凌者进行专业心理辅导的需要。 (3)是及时惩戒欺凌者，整治校园风气的需要。 (4)是完善学校管理制度、维护校园和谐稳定的重要举措。 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“怎么做”类(做法/建议/行动) 4．针对学校如何预防和减少欺凌现象提几条建议。 (1)每班每学期至少组织两次校园欺凌防治主题班会。 (2)教育学生掌握预防欺凌的知识和做法。 (3)在楼道、天台、储物间等隐蔽场所做到视频监控全覆盖等。 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 5．请从法律的角度，谈谈青少年如何防止校园欺凌的发生。 (1)树立法治观念，学法尊法守法用法，依法规范自身行为。 (2)尊重他人权利，严格履行法定义务，法律禁止做的坚决不做。 (3)预防违法犯罪，保持警惕，提高防范意识。 (4)增强维权意识，学会用智慧和法律保护自己。 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　开放、活动类 6． 请你设计两条反对校园欺凌的宣．传．标．语．。 示例：(1)杜绝校园欺凌，构建和谐校园。 (2)你我共同携手，反对校园欺凌。 (3)齐心协力，对校园欺凌说“不”。 热点5 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 热点 6 防游戏沉迷，筑网络防线 热点关键词：2024年未成年人游戏防沉迷调查、未成年人模式 文件名称：《移动互联网未成年人模式建设指南》 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 材料一：2024年未成年人游戏防沉迷调查　2024年8月28日，正值国家新闻出版署下发《关于进一步严格管理切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》(简称“830新规”)三周年之际，每日经济新闻发布《未成年人游戏防沉迷现状调研报告(2024)》(以下简称《报告》)。《报告》显示，多家头部游戏公司主动加码防沉迷措施，国内未成年人游戏用户数、时长和花费呈现全面下降趋势。与此同时，尽管大部分家长知晓国家“未保”政策，但许多家长仍然未能利用好游戏平台提供的防沉迷管理工具，甚至主动帮助孩子绕开平台防沉迷监管，这成为当下未成年人游戏防沉迷面临的最大问题之一。 ——素材摘自光明网　2024年8月29日 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 材料二：《移动互联网未成年人模式建设指南》　2024年11月15日，国家互联网信息办公室发布《移动互联网未成年人模式建设指南》(以下简称《指南》)，推出未成年人网络保护“组合拳”，创新未成年人模式保护措施，推动时间、内容、功能等“三大优化”。《指南》发布后，国家网信办将持续指导推进未成年人模式建设，丰富保护措施，推广经验做法，汇聚各方力量，共同提升未成年人网络保护效能。 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 未成年人保护/P255 网络保护 政府保护 家庭保护 网络/P258 网络的影响 合理利用网络 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“为什么”类(原因、意义、危害) 1．为什么要防治未成年人沉迷网络、推进未成年人模式建设? (1)是预防未成年人荒废学业的需要。 (2)是引导未成年人养成健康的生活方式，珍爱生命的需要。 (3)是引导未成年人全面认识网络虚拟世界，合理利用网络的需要。 (4)是引导未成年人回归现实，加强现实交往的需要。 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 2．从未成年人自身角度看，造成未成年人沉迷网络游戏的因素有哪些? (1)未成年人具有强烈的好奇心和好胜心，容易陷入沉迷状态。 (2)未成年人心智不成熟，禁不住网络游戏的诱惑。 (3)未成年人自控力弱，接触网络游戏后难以自拔。 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 3．运用所学知识，说说国家互联网信息办公室发布《指南》的重要价值。 (1)有效抵御不良网络信息，防范各类侵害，保护未成年人身心健康。 (2)重视未成年人网络保护，推动人类文明进步，彰显社会对未来一代的责任担当。 (3)优化网络环境，保障未成年人网络权益，引导其合理利用网络。 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 角度　“怎么做”类(做法/建议/行动) 4． 为更好地落实“830新规”，政府、企业、家庭、未成年人如何打．好．“组．合．拳．”? (1)政府：①完善相关法律，明确企业、家庭和社会的责任边界。②定期开展专项检查，打击违规行为，维护市场秩序。③联合多方力量，开展防沉迷宣传教育，提升全社会对未成年人保护的意识。 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (2)企业：①探索更多创新技术，提升对未成年人游戏行为的监控能力。②开发更多有益于未成年人身心健康的游戏内容，通过科技引导未成年人培养多元兴趣。 (3)家庭：①增加陪伴和引导，帮助孩子树立正确的游戏观念。②了解防沉迷政策和技术，更好地引导孩子合理利用网络，积极履行监护责任。 (4)未成年人：①遵守游戏时间限制，合理安排学习、娱乐和休息时间。②主动参与社会实践活动，发展多元兴趣，减少对游戏的依赖。 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 5．如果你的好朋友沉迷于网络游戏，你会如何去帮助他? (1)提醒他沉迷于网络游戏带来的各种危害。 (2)陪他聊天，陪他进行体育锻炼、户外活动。 (3)帮助他制定学习目标，激发他的学习兴趣。 (4)监督他的表现，给予鼓励并增强其信心。 热点6 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 【热爱劳动　全面发展】 [新形式·社团活动](10分)某中学劳动实践社团开展了丰富多彩的社团活动，以下是部分社团的活动内容。 材料一　学校劳动实践社团在社团课上开展了以下社团活动。 活动名称 活动内容 整理与收纳 灵活运用整理与收纳的方法，从整体上完成教室内部物品的整理与收纳 公益劳动与志愿服务 选择1—2项社区公益劳动与志愿服务项目进行实践 原创预测 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (1) 从学生成长角度，分析学校劳动实践社团开展这些活动的出发点。(4分) ①养成良好的劳动习惯，培养劳动实践能力。②培养自立自强的能力。③增强责任意识和担当精神。④促进全面发展。(4分，答出两点即可) 原创预测 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 材料二　社团老师带领学生在学校劳动实践基地体验了完整的农耕实践。播种阶段，按季节栽种辣椒、茄子、红薯等秧苗，随后定期浇水、施肥并观察生长。经过数月精心照料，20块责任田陆续迎来丰收：累计收获辣椒200多斤、茄子300多斤、红薯400多斤等。 原创预测 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 (2) 如何处理这些蔬菜更有意义呢?请你提出两种方案并分别说明理由。(6分) 示例：方案1：新鲜蔬菜直供食堂。(1分)理由：培养经济意识，增强劳动成就感；提升社会责任感；降低食堂采购成本；为师生的饮食健康作贡献。(2分) 方案2：将蔬菜送给敬老院。(1分)理由：这可以表达对敬老院老人们的关爱，弘扬传统美德；有助于我们增强责任意识，养成亲社会行为。(2分) 原创预测 -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 温馨提示 本课件由安徽木牍教育图书有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ -- 经典答题模板 热点1 专题十　青少年健康成长 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 原创预测 热点2 热点3 热点4 高频答题句 热点5 热点6 $$