热点二 抗美援朝75周年、雷锋诞辰85周年(1)-【考场慧查】2025年安徽中考速查手册历史课件
2025-06-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.37 MB |
| 发布时间 | 2025-06-25 |
| 更新时间 | 2025-06-25 |
| 作者 | 安徽木牍教育图书有限公司 |
| 品牌系列 | 考场慧查·速查手册 |
| 审核时间 | 2025-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/52730346.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
历史
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专题解读
命题拓展
热点二 抗美援朝75周年、雷锋诞辰85周年
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专题梳理
热点二 抗美援朝75周年、雷锋诞辰85周年
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专题解读
命题拓展
热点二 抗美援朝75周年、雷锋诞辰85周年
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专题梳理
1.关联考点:中国精神、革命圣地、红色歌曲、毛泽东的历史贡献。
2.命题角度:以热点材料设置情境,考查中国共产党团结带领中国人民在革命、建设、改革中所取得的伟大成就。进行实地调查,如参观考察革命遗址遗迹,通过走访、调查,搜集与中国共产党的历史事件、历史人物相关的材料等,整理信息,形成调查报告,汇报并交流。
专题解读
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专题解读
命题拓展
热点二 抗美援朝75周年、雷锋诞辰85周年
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专题梳理
线索一 中国精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂
精神 内涵
伟大建党
精神 坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民
专题梳理
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命题拓展
热点二 抗美援朝75周年、雷锋诞辰85周年
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精神 内涵
井冈山精神 坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利
长征
精神 把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神
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专题梳理
精神 内涵
遵义会议
精神 坚定信念、坚持真理、独立自主、团结统一
延安精神 坚定正确的政治方向,解放思想、实事求是的思想路线,全心全意为人民服务的根本宗旨,自力更生、艰苦奋斗的创业精神
抗战精神 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀,视死如归、宁死不屈的民族气节,不畏强暴、血战到底的英雄气概,百折不挠、坚忍不拔的必胜信念
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命题拓展
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精神 内涵
西柏坡精神 谦虚谨慎、艰苦奋斗、实事求是、一心为民
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续表
精神 内涵
抗美援朝
精神 祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神,不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与正义事业而奋斗的国际主义精神
雷锋
精神 热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念;服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
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精神 内涵
大庆精神、铁人精神 爱国、创业、求实、奉献
焦裕禄精神 亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
“两弹一星”
精神 热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于登攀
改革开放
精神 解放思想、实事求是,敢闯敢试、勇于创新,互利合作、命运与共
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精神 内涵
特区精神 敢闯敢试、敢为人先、埋头苦干
载人航天
精神 特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
脱贫攻坚
精神 上下同心、尽锐出战、精准务实、开拓创新、攻坚克难、不负人民
丝路精神 和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢
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精神 内涵
共同
价值 (1)成为实现中华民族伟大复兴的强大精神力量,推动了中华民族伟大复兴的发展进程
(2)锻造了走在时代前列的中国共产党,坚定了坚持中国共产党领导的信念
(3)成为中国道路自信、文化自信的源泉,激励着中华民族奋斗拼搏、砥砺前行
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线索二 探寻革命圣地、旧址,共话峥嵘岁月
1.革命圣地
(1)革命历程:新民主主义革命历时长、过程艰难曲折。
(2)见证历史:新民主主义革命的足迹见证了近代以来中国人民的抗争与探索。
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2.革命旧址
名称 红色印记
中国共产党的诞生:1921年7月23日,中共一大在上海开幕,后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上。中共一大的召开标志着中国共产党的诞生。中国共产党的诞生,是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了
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名称 红色印记
京汉铁路工人大罢工:1923年,中国共产党在郑州组织京汉铁路工人大罢工,将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰
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名称 红色印记
南昌起义:1927年8月1日,中国共产党领导革命军在南昌发动武装起义。南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端
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名称 红色印记
古田会议:1929年12月,红军第四军党的第九次代表大会,在福建上杭县古田召开。古田会议确立了思想建党、政治建军的原则
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名称 红色印记
遵义会议:1935年在遵义召开,开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,在极其危急的情况下,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
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名称 红色印记
中共七大:1945年在延安召开。大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件,并为中国共产党和中国人民指明了战后的奋斗方向
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价值
(1)革命旧址见证了中国共产党领导新民主主义革命的历程,见证了中国共产党历史上的重要会议、重大战斗、重要机构等
(2)革命旧址是对学生进行红色教育的重要场所,通过探访革命旧址有助于培养学生的红色信仰,引导学生传承红色基因,坚定理想信念
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线索三 红色歌曲与时代记忆
歌曲
名称 简介
《国民革
命歌》 歌曲主要反映了从国共第一次合作到工农革命运动高涨的历史,歌词也言简意赅地指出了当时的革命对象、革命方法和革命目标。随着国民革命军北伐的胜利进军,该歌曲唱遍大江南北,表明当时人民的革命热情高涨
《松花江上》 以1931年日本发动九一八事变,东北三省沦陷,大批军民流亡关内为创作背景,歌曲唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全国人民对日本野蛮侵略中国的愤懑。歌曲问世后,唤醒了民族之魂,点燃了中华大地的抗日烽火
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歌曲
名称 简介
聂耳
《毕业歌》 1934年创作,歌曲形象地指出国家面临的严峻形势,激励着广大即将毕业的学生奋发起来,抗日救国,报效祖国和人民,使当时中国人民的斗争热情空前高涨
《十送红军》 展现了红军长征时期,根据地人民在红军开始长征前为他们送行的场景,反映了人民对红军的无限热爱和不舍之情。歌曲也传达出了红军长征的艰苦和困难,表达了人民对革命事业的坚定支持和追求自由、平等、幸福的信念
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歌曲名称 简介
《长征组歌》 以艺术的形式再现中国工农红军进行长征、摆脱几十万国民党军队围追堵截的艰辛历程,讴歌了中国工农红军历尽艰险、英勇作战、无私无畏的革命精神及英雄气概
聂耳《义勇军
进行曲》 (1)1935年发表,被称为中华民族解放的号角。歌曲反映了当时民众抗日救国的爱国热情与坚定意志,表达了中国人民对帝国主义侵略的强烈愤恨,体现了中华民族勇敢、坚强、团结一心、共赴国难的英雄气概
(2)1949年9月,中国人民政治协商会议第一届全体会议决定以《义勇军进行曲》为代国歌;1982年,第五届全国人民代表大会第五次会议正式将其定为国歌
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歌曲名称 简介
冼星海《黄河
大合唱》 1939年创作,以黄河为背景,热情歌颂了中华民族悠久的历史,控诉日本侵略者的残暴和中国人民遭受的深重灾难,展现了中国人民与日本侵略者奋勇斗争的场面,表现了中华民族不屈服的斗争精神,为全民族抗战提供了强大精神动力
《东方红》 1943年,中国共产党正处于在敌后战场不屈不挠进行抗日战争的关键时期,陕北人民为歌颂毛泽东和共产党领导人民抗战和发展生产而创作的。《东方红》唱出了共产党人“为人民谋幸福”的初心、带领人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦永续奋斗的信念和决心
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歌曲
名称 简介
《歌唱祖国》 创作于1950年,歌曲凝结了爱国之声、人民之心、民族之魂,鼓舞着中国人民为实现幸福生活而努力
《中国人民
志愿军战歌》
《我的祖国》 反映了抗美援朝战争中,中国人民志愿军战士极强的必胜信念及对祖国和家乡的眷恋之情,赞颂了英雄的壮举和伟大精神,蕴含着保家卫国、不怕牺牲的大无畏精神
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歌曲
名称 简介
《我为祖国
献石油》 创作于1964年,这首热情豪迈的石油工人的英雄赞歌,不仅是激励一代代石油工人投身祖国建设的号角,也是优秀的中国工人阶级英雄群像的整体写照
《春天的
故事》 中国改革开放的代表曲,记录了深圳乃至整个中国的变化,写出了人民对改革开放的拥护和对邓小平同志的崇敬,激励着人们为改革开放和中国特色社会主义事业而不懈奋斗
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线索四 毛泽东的历史贡献
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【常规性设问】
1.历史解释·谈谈学习红色文化的重要意义。
红色文化不仅是中国历史的重要组成部分,也是激励中国人民自强不息、不断进取的力量源泉,学习红色文化能使我们深切感受到中国共产党人的艰苦奋斗精神和无私奉献精神。
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2.历史解释·谈谈保护历史遗迹和名人故居的意义。
历史遗迹和名人故居见证历史,对它们加以保护能为历史研究提供珍贵的史料;历史遗迹和名人故居是爱国主义教育基地,保护它们有利于传承民族精神;历史遗迹和名人故居是重要的文化旅游资源,具有重要的经济和社会价值。
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【开放、探究性设问】
3.史料实证·结合史实论述“中国共产党人的精神谱系具有鲜明的时代特征”。
论述:中国共产党人的伟大精神是时代精神的集中体现。在新民主主义革命时期,井冈山精神主要体现开创革命道路,西柏坡精神主要着眼于革命胜利后党的建设。
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在社会主义革命和建设时期,大庆精神(铁人精神)主要体现艰苦创业,雷锋精神主要体现树立共产主义理想人格典范。在改革开放和社会主义现代化建设新时期,特区精神主要体现推动改革创新,抗洪精神主要体现万众一心去战胜困难。
结论:综上所述,中国共产党人根据时代背景和历史任务的要求,不断焕发出具有鲜明时代特征的精神品格。
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【新课标素养设问】
●绘制示意图、解说图中的历史信息。
2022年版课标·教学提示P21:绘制示意图、路线图,展示绘制出的历史地图,解说图中的历史信息。
例题:某校历史兴趣小组同学列举了上海、遵义、瑞金、延安、北京、西柏坡几个地名,请你根据这些地名绘制一幅“中国共产党的足迹图示”。任选4个地名,以“党的光辉历程”为主题,题目自拟,撰写一篇150字左右的发言稿。
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【参考答案】
发言稿:城市见证党之光辉历程
1921年,中共一大在上海召开,宣告中国共产党诞生;南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪;秋收起义后,中国共产党开辟了以井冈山为代表的农村革命根据地;1931年,中华苏维埃第一次全国代表大会在瑞金召开;
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1934年,中国工农红军开始长征并于1935年召开了遵义会议,1936年红军三大主力在会宁会师,长征胜利结束;1937年1月,中共中央领导机关迁驻延安;1949年3月,中共中央在河北西柏坡召开了七届二中全会,会议指出党的工作重心由乡村转移到城市;1949年10月1日,开国大典在北京天安门广场举行,中华人民共和国成立。
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[新考法·制作思维导图]歌声礼赞着时代,歌曲承载着历史。阅读材料,完成下列探究活动。(12分)
材料
歌曲名称 创作时间 部分歌词
《保卫黄河》
(《黄河大合唱》
选曲) 1939年 风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……万山丛中抗日英雄真不少,青纱帐里游击健儿逞英豪……
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歌曲名称 创作时间 部分歌词
《没有共产党
就没有新中国》 1943年 没有共产党就没有新中国……他指给了人民解放的道路,他领导中国走向光明……
《歌唱祖国》 1950年 五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……英雄的人民站起来了……我们的前程万丈光芒……
《中国人民
志愿军战歌》 1950年 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保家乡……
《春天的故事》 1994年 1979年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……中国你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天……
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歌曲名称 创作时间 部分歌词
《七子之歌
——澳门》 1998年 那三百年来梦寐不忘的生母啊,请叫儿的乳名,叫我一声澳门,母亲啊母亲,我要回来,母亲……
《天路》 2002年 黄昏我站在高高的山岗,盼望铁路修到我家乡,一条条巨龙翻山越岭,为雪域高原送来安康……
《新的天地》 2017年 你和百姓同心同行,就像树木扎根大地……我们自信,我们前行,看中华儿女走向新的天地……
——选自《庆祝中华人民共和国成立70周年优秀歌曲100首》
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(1)学校计划在今年国庆节前夕举办一场“歌声里的历史记忆”歌咏会。请从材料中任选一首歌曲,从歌曲产生的时代背景、思想内涵及艺术价值等方面对该歌曲进行推介。(6分,要求:观点正确,史论结合,符合逻辑,表达清晰)
【参考答案】
(1)示例
歌曲推介:《保卫黄河》(《黄河大合唱》选曲),
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从时代背景来看,这首歌曲创作于1939年,当时正值抗日战争的艰苦时期,日本侵略者的铁蹄肆意践踏中国大地,中国人民奋起抵抗,《保卫黄河》正是在这样的背景下诞生的,它反映了那个时代中国人民的心声和斗志。从思想内涵方面来说,歌曲以激昂的旋律和豪迈的歌词,表现出中华民族的伟大、独立、坚强,体现了中国人民的勇敢、顽强和百折不挠的拼搏精神。在艺术价值上,《保卫黄河》具有强烈的节奏感和感染力,它采用了合唱的形式,旋律雄浑有力,节奏紧凑,具有很强的号召力和震撼力。(6分)
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(2)根据材料并结合所学知识,制作一幅名为“歌声里的历史记忆”的思维导图。(6分,要求:①任意选取表中的部分歌曲,至少提炼出四个主题;②在每个主题后至少列出一首对应的歌曲名称;③以思维导图的方式呈现出来。结构清晰,符合逻辑)
【参考答案】
(2)示例
思维导图(6分)
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【方法指导】 历史思维导图制作方法
制作历史思维导图,关键在于清晰梳理历史脉络,从不同维度展现相关历史知识。
1.确定中心主题
首先要明确制作的历史思维导图核心内容,如“中国古代政治制度”“世界近代工业革命”等,主题应具体且聚焦,便于后续展开。
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2.梳理历史内容
(1)构建框架:依据时间顺序、因果关系或发展阶段等逻辑,将历史知识分板块,如中国古代史按朝代划分为先秦、秦汉、魏晋南北朝等。
(2)填充分支:在各板块下细分小主题作为分支,如秦汉板块可分政治制度、经济发展、文化成就等分支。
(3)提取关键信息:从各分支内容中提炼关键词或短句,如政治制度分支下的“三公九卿制”“郡县制”等。
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