安徽省滁州市天长市2024-2025学年七年级下学期6月期末考试语文试题

2024-2025第二学期七年级语文期末测试卷 (4班委金规可了一喇关于琴亲数老的们议书，下面是正文内容，请你按要求领改。日分) 块乃人之表，事乃德之先，零意数者是中单民接的传统美陆，【甲】件为新时代少年， 们要发持和感水津亲敢老的传统美德。在此.特向网学门发出结议：督对父导街力所凳及的 家务【乙，】 :美持长辈的爱好。同学们让底门从观在起，关财父岸，关爱者人 注意事项： ①【甲】处横线可有语病，请提出修支意见。2分) ②请在【乙】处补写一个具体做法。（们分） 山离分为15的分（其中卷值书对占5分），著题时间为150分仰： 二.阅读(55分1 2:请将各题答米填写在答选卡上 阅读下面的文学，问答问题 一、语文积累与遥用(35分引 [-](22分1 1.默写.(10分) 衡台那煤向日类 (1)饰年古诗海洋，我门氏能略待人的美景。义能体悟古人的情感。在 许锋 ”(陆游游山加西村)中，我门微赏欢悦气象，体粉淳书 ①莫艳样晨升信，媒上写着“美狱莫老师都样的向日整，籽实里在土里，苑益朝着址们“。是 民风：在“ “(经老来峰》)中.我们然受王安石不畏奸罪 考上大辛的学生写来的 的勇气和决心：在 “(泊布淮》)中，我门感格性牧对不 ②广东西无部有个爆装自治县叫连南，连南从葉有个乡叫盘石。许多年前：吴艳军特学到 思国事，只知子玫作乐的达官贵人的保切忧志 会石小幸读三年规时，地的父条是那所小学的语文老师，小她保没见过父青上课，父亲也汉桶 (2)占特文席借植物表情达意，“ “(黄自珍己灰杂 地上过课，但地深全父亲的影响，北想备者师。 降·其五)情情花表达白己组已醇宜，仍关心国家命运和敢逢的爱国情怀： ③1992年夏天，不满2如岁竹莫艳样从狮范学校华丝，年儿都不露去，其想去盘石一生面 ”(刘周锡陌室铭)惜青普绿草扬控硒室清潮雅致的 最偏逃的角落，也是父帝中了一某乎的地芳。地载分配到食石中学，离贵石小学不过一里路 环境，凳作者安其乐通的高祜品藏 下班回家很才使，常慧是小学酸国里的一间年磨，美小坪滋暖.父素那时己是盘石小孕的候长 之请运用积常的乳，光成(1一（题。(12分》 ①“属山道子读个书不容号，委好好找“父净语重心共。地线功点点头 有一天，在星电厂年堆高木料的观羊里。果转来机健保尔，置吴着说：“你母亲记徐爱打 ①娱乡的汉堂惑比别处修些。山里的孩子睡确。进丰病焕璃于说香通话时，该送气的声音 怎。地坑：代哪孩子就像小会鸣一样好年.“来林来国声大笑，似孕挺赞食“红呢根本石是 惑合在喉呢里一壤语本无通气音。地不》，证登磨。身日课第降三分钟让学生越嘴皮子：履 坏事，只是染弄清是城打推和为什么打，” 口测打吴军，“四是国，十是十”鲍生生%满堇：是看有道子缸着脸谦新罔，成说我壤室传说，州 保尔不道来精来是在的芙他还死联他说正幢的，使树客说：“我从不平白无故打累 新的，熊读声爱出餐堂，载于们的验律湖条的杜确，一益益虹起来 总是在有理的时镜才打” 心春末夏相，地聚着学点去喜子里亭诗传统手艺人。老人受在门极上铸屠锦，长针穿采烧 来转来出其不意地疑议道：“想要我长孕行限的真防夫吗” 去，讲起发王节转此事。孕生平着本子记，清风棉泉降牌生花的香， 保尔体诧地理看他，·什名是真功人？ ⑦网为某税军并得好，味三角地区的季校来睛地女教书，地感说，“睡步孩子是雾要我，”有 “好。地免是看吧” 私立零拉开足得工资“花”地，地霜将操场遂的程花树：“辉了根。道花就不香了，”行玫与门要调 保女第一流见认了烫国拳走，来体泉简明视要地格他讲解？一香 轨：地头接得像技漾跳：传头去零年轻教。地批任制校共那年。校长昆：”爹初中事就修忙了 这门本桶学起来并不柜松，但保尔拿心符还不错。米林表的奉一次又一次把稳打飞。 就不要寿批学了，”地择着球程表·执抛地记：”我本武根语文！” 止他样了一个又一个例栽短，但是他缘用费春时心地学下去 ⑧零生们都在政她。“地是一体无，让我对表桑克满有望“学生们礼。毛有一个村三早业 ()给知点的字往音，根据桥言写出相成的仪字。(4分》 血的我子留富：“不知经后能否弄相通，此刻月怎远：谢谢厚，意莫，“学生有子亨，焉爱找地凝诉 富 cho)这 ( 章w心 周木，即使下雨，地也深一称浅一聊走一两个小时山路去家珍。一次地生病，在邻基往院，十见 ()下面短语的结构类明与英国举击“不相同的一境是(2分) 个学生蔬山清水未看地。晕来触起花，说这花煮水止城，一膏的瑞友无不是慕。 A.纵声大笑 我直功夫 C.这门本湖 1D.勤奋耐心 里其他年2岁生日那天，女无蜂地寄表新约的毛找向日辱，花众有碗口大，全青全美的，第 《3)保尔说，“我从不平白无故打架，总是在有理的时能才打，”请从书中找出一个情节佐证这 叶绿油油，地加在本公室窗台上。实儿说，蚂号转到像达棵向日蔡 句话。《3分) (志自《人民日量2025年4月14日，有致》 《4)请站合文段和整本书韵侧读，说说朱赫来对保尔产生了2上样的影响。(3分) 4,下面对文章内若的理解与分析，不正确的一项是(3分) 3.班级开以“举亲酸老”为主题的每合性学习活动，请常完成以下任务，1分》 A文章以莫怕群学生的来信开关，解发标题，突出其率献精神，白然引出莫能辉的戴育事连。 1)为了营造活功氯围，请你为本次活动其可一条宜传标语。3分) 线第④没中的“使劲点点头”，表现出莫艳舞对父亲话语的认同相立志教导醒山孩子的决心 (2下面是小整在爷爷七十岁大寿时写的-段话，请你帮愧选同填空。（填写序号）(3分) C,莫艳辉之乐以坚特在瑶多任教，是因为她无法适应珠三角地区快节奏的戴市生活 等载的各位共星条明，大家好！愈迎大家老档 《A寒會且#府)尽加友爷可 几文章请言质朴自然，阐腻生动，莫随军对学生，对较有真擎的情驾打动人心 的七十岁寿堂.爷今天已道入了 (A耳框长吉稀)之年。我在这里表心地税福 5.文章①一段写了与莫枪解朝关的哪几件事？请简要复括，(4分) 爷爷1 (A.格限寿喜且棉如东海)，寿北南山！ 6.请从人物描写的角度贫析第步及两线句子。石分) (3)小安想用右边的图片们净问学们在日意生话中转乐辛案数老的传 7,文章第①段写了学生说的话和留言，有州用意？《4分》 统美德，你认为合适吗？请结合图片内容简要说明理由。4分 8莫艳解身上有哪些优秀品通：请结合文章内容前要分析。《后分) 是示：左侧老人于拿条杯：右侧核子下巾为草果 佰文第1瓦头1[ 语文弟2页（务4页 [二J117分1 不好？为什么) 生日礼物 11.第①⊙段插复的内荐有何作用”请都要分析，《4分) 箭雪明 12假如你5年度美文精这》杂志的责任编辑，你会把本文收录进下面哪个专栏？请结合 ①清慕，守新液阿拉山口的三额王士越城，看着家外龄岭精括的大雪，-险茫感 文章内容简述理由。(5分) ☒富外，码大常越下随大，转喻，龄不月的河流机上不网的周中，给不同的石头戴上不同 A家国情杯且停爱亲情 的幅子。看希漫天大常，基城然芙了： [三](16分) 起城留在河性山日巴经十年了，运站相过了陆伴父母套女的时间。起城冲出房间，手拿 【甲】庆雨中，有布我卓耳，又为活核。其法：用酸无制半，养机唇，每字为一卵，大烧令坚 铁根，开结的雪，他在雪地里护出一个大大的属形雪堆。他军降铁颜把闲形雪埋上的省情得是 来光滑，在闲形雪推上震盖一景厚厚的雪，再拍出一个略小的瓷实光滑的国剩雪推。漫天飞香的雪 先流一铁核，其主议松商，婚和：表之夹冒之，就特，则以一快范置铁板上。乃密有字甲，满铁克 花叔乎在国着他现舞。 为一越，持就文婚之药精馆，副以一平板控其面，则字平如蓝。著止印三二本，表为筒易若印 国超试辉舞着铁根。一桑一桑雪花落在他头上，身上，后毛，眼政毛挂上了清章的雪花，他 数十百千素，则根为神域。常作二钱颗，一藏仰种，一己自有字，此印者才毕，测弟二板已具， 变或了一个雪人，案冷结到他身上做化了，他要处在入成去边境找担里前把笔个礼物做好，作 之夏用之：峰息越：每一字肯有数印，如“之一也”等字，每学有二十◆印，以备一枫内有重复 为生日礼物通拾他七岁竹女几 者。不用，则议筑帖之，每的为一帖，木林影之。有令字素无备者，统到之，以草大烧：醉息可成 ③“爸爸，爸爸，下周玉是成的生目，移绕国家格我这生目码”一个星期臂，说频电培里，七 不这木为之者，木理有流密，洁水时高下不平，兼与转相格：不可和：不若竭土，周就再火令药馆， 岁的女儿忽网着大螺晴，漏龄着越成的肯定附答 以手棒之+其年自落，绿不沾方 心“担，时不起，爸爸不能阳去格碧过生目了。不过爸爸在视顺电话里情件一起过生曹， 好喝越城款成地议。 (节选自沈活（活规》 心“爸爸，你是个坏爸爸！徐都三年没有陆我过生日了，移都不想要如短了，”奴服见了起 【乙】方掌以磁石磨针锋，刻就指南：鼓常撒偏点，不全南也，水洋多荡然，指瓜及院形上 来，大颗的调味从驰眼晴里清落。一或的冬子包品不住黎着联墙，赵成的眼图也红了 肯可为之，域林无地，包是滑号坠，不着烧恶为最善，其法：取新材中位差墙，以芥于许蜡 ⑧”组加，是苍餐不好。香爸答应你明年一定陆你过生日，好吗“起成暴女儿说着好语。终 组于针舞，无民处基之，割针常指南。其中有春而膏北专。予家指南，花青肾有之。道石之烟 于，超坦答应了，起减著及在虹短生日那天退修地一个生日花物， 为优抽之据西某可原手理 ②情种一个星期过去了，起诚种设表得及给坦短天生日礼物。每次他拿整手机，总有这解 (节选自沈括（梦溪笔误》） 解样的事情让他比横了买礼常这件事情。 【注释】①方家：行家。②圾悬：用控线慧挂.③（阳）：控棉。①鞋茧楼：单限的蛋轮 0今天，已经是周三，越短的生日。规认加道已经来不及格姐越买礼物了，他心里的愧孩 警面指北者：（有的针）用磁右麝后指建，填：探究， 位他道。这个礼物的制作密顷由他一个人象完成 是或只在银坦刚出生和地第十入个月时与地养度过两个月叶光，之后和坦出棒触最多的 13.解释下列加点词在文中的意思，(4分) 是通过手机说频种天。在地小小的好里，爸香住在于机里，每次妞坦吃自已善欢的暑意时，就套 1)火烧令华 整 (2)用讫再火令药第 讫 对看手机脱：“管爸吃，” 《3)运线尤违 龙： (4)不楼悬为最善 善 ⊙赵敏清楚地记得见平前的那个早系，是他十年线埠生墨中香通的一天，却是他傲父亲以 14,文中衡波浪线的馨分有两处需裂断句，请在相应位置用”/”标出。(2分》 来最异心的一天。他和妻子税频时，城电话铃声少醒的女儿，峥所眼晴看到手机里爸爸的头像， 陆石之指南优抽之指西美可愿其因 第一次主动城：“爸爸”平时都是是于证规板叫爸爸的。这次短加自己叫，地认识他了。越域多 15把文中到横线的句千鞋译成现代置语。(6分】 施系开2准动，多能不制什铭心？ 1更互周之，醉息可就：(2)然考领编东，不全山也 ③证是一点，礼物就要定成了 16.甲，乙两文都介组了古代科找，请结合文章内容，说说两文共间表达了怎样的主题，(4分》 ③感碱！有情况！”战友大声通如施后快速是了。起城心里一体，头下铁饭远速赶利集会 三，写作55分) 的胞减和战友们史到出事的边烧线上时，说辽的战士们限给液的人举格对峙看。“砰！”枪 17,请阅读下面的文字，技要求作文.(55分) 响了。战千结束了。赵减辆在战友骨弯里。 一句贴心的铺、一个中小的动作，一个含着笑意的重神，都可能成为我门中的一抹死 ⑦坦坦……生日礼物一…”视领电给里，一个巨太的白雪做盛竹生日蛋耗，静持地星现在 色。速些蓝合着满满美怀的幅节，传违餐温暖，让每一个平元的日于都问看动人的光。 丝越和赵成妻子面算，星星：点的婚烛在寒风中核气。 上血的材料引发了体怎样的联想.够触与思考？请联系你的警习和生活经历，白凤西 如手机屏慕两造，位不或声、 目，写一篇记叙文，分享你的体验和发我 (选自《禁度绿2四2到年6月13日，有到政》 要求，(1)文中不要透露你个人的身份信息：(2)抄袭是不良行为，请不要照椒断人的文 9.赵城给女儿准备生日扎物的过程历经度折，请阅读全文，将下面横线处的内容补充完整。(4分》 章：(3)不少于0字， 赵该荐应女儿递生日礼物，但国事务繁忙耿捐买札物一(1》 战斗结束后，赵威受伤，通过祝候电话让麦子和 女儿看钱了巨大的白雪生日崔往 10,按照括号内的要求，回答问题。(4分) 《1》看着爱天大雪，起或突然笑了。（联系上下文，说说超赋为什么笑了） 《2)赵域怎能不希心教动，怎魏不刻骨铭过？（得句子改为“赵赋很开心置动，很制骨辖心”好 语文第3写{44瓦 适文第4面（片1蜀）书 语文参考答案 ! 第 ! 页"共 " 页#$ 七年级语文参考答案 一(语文积累与运用# $% 分$ !& ! ' 分"!"莫笑农家腊酒浑 ! 丰年留客足鸡豚 ! 不畏浮云遮望眼 ! 自缘身在最高层 ! 商女不知亡国恨 ! 隔江犹唱后庭花 ! ( "落红不是无情物 ! 化作春泥更护花 ! 苔痕上阶绿 ! 草色入帘青 !每空 ! 分#凡增$漏$错字#该空均不得分" (& ! ( 分"!" !"#$ % ! 嘲 ! &"' ! 握! " 分#每空 ! 分" ! ( " ) !%英国拳击&是偏正短语# *+, 三项都是偏正短语# ) 项是并列 短语"! ( 分" ! $ "示例一'革命者朱赫来被捕后#保尔痛打押送朱赫来的彼得留拉 押送兵#救出朱赫来(示例二'在火车上#几个投机商人欺负保尔和 丽达#保尔将他们痛打一顿#并协助铁路肃反委员会检查车厢(! $ 分#其他答案符合要求亦可" ! " "朱赫来教给保尔英国拳击#培养了保尔朴素的革命热情)后来#保 尔在朱赫来的影响下走上了革命道路(每当保尔在成长中遇到问题 时#朱赫来便会及时出现#为保尔排忧解难#指明前进的方向(在朱 赫来的指引下#保尔百炼成钢#最终成长为具有钢铁般意志的革命英 雄(! $ 分#意思对即可" $& ! $ 分"!"示例一'孝亲从心开始#敬老从我做起 ! 示例二'做孝心少 年#弘传统美德! $ 分#围绕主题$符合标语要求即可" ! ( " * ! + ! + ! $ 分#每空 ! 分" ! $ "示例'我认为合适(图片中展现了温馨的家庭场景#画面左侧坐 着一位手持茶杯的老爷爷#他身后一个小女孩正在为他捶背)右侧坐 着一位老奶奶#她面前一个孩子正递给她苹果(图片直观地诠释了 孝亲敬老的行为#能很好地倡导同学们在日常生活中传承孝亲敬老 的传统美德(! " 分#表明观点# ! 分)围绕图片内容阐述合理# $ 分( 只答第一问#不得分" ! " " ! 将%发扬&和%继承&对调位置(! ( 分" " 示例'在公交车上为老人让座!分#符合%孝亲敬老&的做法即可" 语文参考答案 ! 第 ( ! 页"共 " 页 二(阅读# %% 分$ *一+! (( 分" "& ! $ 分" , !是因为她对瑶乡孩子的责任与热爱#而不是无法适应珠三角 地区快节奏的城市生活" %& ! " 分" ! 从师范学校毕业后选择到盘石中学任教) " 针对瑶乡孩子说 普通话的问题#每日课前花三分钟让学生练嘴皮子) # 带学生去寨子 里寻访传统手艺人) $ 拒绝珠三角地区的学校邀请$私立学校高薪 %挖&人等#坚守瑶乡教育事业(!每点 ! 分#意思对即可" -& ! % 分"这句话运用了动作描写和语言描写(%攥着&这一动作和%我喜 欢教语文&这句话#表现出莫艳辉对坚持教语文的坚定态度#突出了 她对语文教学的热爱之情(!描写方法# ( 分)表达效果 $ 分" .& ! " 分"通过学生对莫老师的赞美和感激之词#突出她对学生成长的积 极影响#体现出她是一位深受学生爱戴#且能给予学生精神引领的好 老师)学生的真实话语#让莫老师的形象和她的教育故事更加真实可 感#增加故事的真实性(!每点 ( 分#意思对即可" /& ! - 分"示例' ! 无私奉献(她多年来坚守在教育岗位上#面对高薪诱 惑及行政部门的调动#她都一一拒绝( " 关爱学生(学生喜欢找她 倾诉#周末她会冒雨走一两个小时山路去家访( # 热爱教育事业( 即便担任副校长后事务繁忙#也不愿放弃教学#坚持教自己喜欢的语 文(!每点 ( 分#其他答案言之成理亦可" *二+! . 分" 0& ! " 分"!"生日当天#赵斌决定亲手用雪做一个生日蛋糕 ! ( "在做蛋糕过程中#因有情况#赵斌被紧急叫去边境线#未能完成蛋 糕!每空 ( 分(意思对即可" !'& ! " 分"!"! ( 分"当看到大雪时#他想到可以利用这些雪为女儿亲手 制作一个特别的生日蛋糕#想到能给女儿一个惊喜#他为此感到欣 慰#所以笑了(!意思对即可" ! ( "! ( 分"不好(原句用反问的句式#强烈地表达了赵斌内心的开心 激动#以及对女儿第一次主动喊%爸爸&这件事的刻骨铭心#极大地 增强了情感的强度#改后的陈述句平淡直白#情感的强烈程度减弱( !!& ! " 分" ! 补充交代了赵斌对女儿缺少陪伴的背景#强化了赵斌对女 儿的愧疚之情) " 解释了赵斌为何会在大雪天为女儿准备生日礼 物) # 使赵斌这一人物形象更加立体丰满#他不仅是驻守边疆的战 士#也是一位深爱女儿的父亲) $ 突出了赵斌舍小家为大家的奉献 语文参考答案 ! 第 $ ! 页"共 " 页# 精神#体现了戍边战士伟大的家国情怀(!每点 ( 分(任意答出两 点即可" !(& ! % 分"示例一'我会将本文收录进%家国情怀&专栏(文章的主人公 赵斌是驻守新疆阿拉山口的戍边战士#他留在阿拉山口已十年#远 远超过陪伴父母妻女的时间(在这期间#他为了守护边境#履行自 己的职责#舍弃了许多与家人相聚的时光(在面对边境突发情况 时#他毫不犹豫地放下手中为女儿准备礼物的事情#奔赴边境线参 与战斗(这种舍小家为大家#将国家责任和使命置于个人情感之上 的行为#深刻地体现了%家国情怀&这一主题#与该专栏的主题高度 契合( 示例二'我会将本文收录进%挚爱亲情&专栏(赵斌因工作原因极少 陪伴女儿#女儿在成长过程中大多只能通过手机视频与赵斌交流# 即便如此#女儿吃薯条时会对着手机说%爸爸吃&#这体现了女儿对 爸爸深深的思念(而赵斌对女儿第一次主动喊%爸爸&的场景刻骨 铭心#努力在大雪中为女儿制作特殊的生日礼物(这些情节都生动 地展现了父女之间跨越距离和时间的挚爱亲情#符合%挚爱亲情&栏 的主题(!结合文章内容#言之有理即可" *三+! - 分" !$& ! " 分"!"坚硬 ! ! ( "完毕 ! ! $ "尤其#格外 ! ! " "好!每小题 ! 分" !"& ! ( 分"磁石之指南,犹柏之指西,莫可原其理(!每处 ! 分#断三处及 以上者不得分" !%& ! - 分"!"交替使用#瞬间就可以完成(! $ 分#%更互&%就&各 ! 分# 大意 ! 分" ! ( "然而常常略微偏东#不完全在正南方(! $ 分#%微&%全&各 ! 分# 大意 ! 分" !-& ! " 分"甲文介绍了活字印刷术的制作过程$使用方法和优越性! 分"#乙文介绍了指南针的制作方法! 分"#两文都表现了古代劳动 人民的智慧和创造精神! ( 分"(!意思对即可" "乙%文参考译文& 行家用磁石磨出针的尖端%于是可以指向南方%然而常常略微偏 东%不完全在正南方&"把磁石磨成的针放在#水上常震动摇摆%"放在# 手指上或碗边都可以%运转的速度格外快%但"在#坚硬光滑"的表面#容 易滑落掉下%不比用丝线悬挂好&这个方法是'取新产的丝绵中单根的 茧丝%用芥子大小的蜡块把针的中腰粘住%"在#没有风的地方悬挂%则 语文参考答案 ! 第 " ! 页"共 " 页# 针常常指向南方&其中也有磨后指向北方的&我家中指南(指北的都 有&磁石指向南方%和柏树"的树枝#指向西方一样%不能探究出其中的 道理& 三(写作# %% 分$ !.& 略(! %% 分#同 ('(" 年安徽中考语文作文评分标准" 作文评分标准 项目 等次 一等 ! %% - "/ 分" 二等 ! "/ - $0 分" 三等 ! $0 - $' 分" 四等 ! $' - (! 分" 五等 ! (! - ' 分" 内容 ! $' 分" 分数 $' - (- 分 (- - (! 分 (! - !- 分 !- - !! 分 !! - ' 分 评 分 标 准 文章切题 中心明确 感情真实 内容充实 文章切题 中心较明确 感情真实 内容具体 基本切题 中心基本明确 内容比较具体 勉强切题 中心基本明确 内容不具体 文不切题 中心不明确 内容不具体 表达 ! (% 分" 分数 (% - (( 分 (( - !/ 分 !/ - !" 分 !" - !' 分 !' - ' 分 评 分 标 准 表达方式 运用得当 结构合理 语言流畅 表达方式 运用得当 结构完整 条理清楚 语言通畅 表达方式 运用基本合理 结构完整 层次基本清楚 语句较通顺 表达方式 运用有缺陷 结构基本完整 层次不清楚 语句基本通顺 表达方式 运用不当 结构不完整 语病较多 说明'不足 -'' 字的作文#每少 %' 字扣 ! 分( 评卷要求'!"每篇作文必须由两人独立评分) ! ( "两人所评同一篇作文得分#相差在 % 分以内的#最后得分取两人评分的平均 分)相差超过 % 分的#交阅卷中心组评判后确定分数( 卷面书写! % 分" 卷面书写评分标准 % 分 " - $ 分 ( 分 ! - ' 分 ! 正确使用规范 汉字) " 字体端正$匀称) # 标点$格式正确) $ 卷面整洁美观 ! 有错别字) " 字迹清楚) # 标 点$格 式 有 错误) $ 卷面整洁 ! 错别字较多) " 字迹较清楚) # 标点$格式错误 较多) $ 卷面较整洁 ! 错别字多) " 字迹潦草) # 标点$格式错误多) $ 卷面脏乱