精品解析：四川省射洪中学校2024-2025学年高一下学期期中考试历史试题

射洪中学高2024级高一下期半期考试 历史试题 (考试时间：75分钟 满分：100分) 注意事项： 1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：每小题3分，共16小题，满分48分。 1. 古埃及和古巴比伦王国直接把征服地区变成本国统治地，波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国也都把被征服地区变成行省，古希腊人却在海外建立了独立于母国的城邦，并未形成统一的帝国。产生这两种不同对外扩张方式的主要原因是（ ） A. 社会性质的不同 B. 风俗习惯的迥异 C. 管理水平的高低 D. 文明属性的差异 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：古代世界。材料体现的是古代世界国家对外扩张呈现不同的特征，一种是征服的方式，一种是移民的方式，这主要和文明属性的差异有关，如前者为专制国家、农业国家，后者实行民主政治，发展工商业和海上贸易，D项正确；材料所述国家的社会性质均属于奴隶制社会，排除A项；影响国家对外扩张方式的主要是国家体制和文明特性，风俗习惯的迥异、管理水平的高低相比之下是次要原因，排除B项、C项。故选D项。 2. 如图所示的是两种农作物的传播路径，这两种作物是（ ） A. 小米和甘薯 B. 玉米和水稻 C. 甘蔗和咖啡 D. 小麦和高粱 【答案】D 【解析】 【详解】依据图示信息可知，反映了两种农作物的传播路径，一是从西亚传入欧洲和亚洲；二是从非洲传入印度。结合所学可知，原产于西亚的小麦从西亚传入欧洲和亚洲，原产于非洲的高粱从从非洲传入印度，D项正确；小米也称粟，原产地是亚洲，甘薯是美洲的农作物，新航路开辟从美洲传入世界各地，与图示中的路径不符，排除A项；玉米甘薯是美洲的农作物，新航路开辟从美洲传入世界各地，水稻原产地是亚洲，与图示中的路径不符，排除B项；甘蔗原产地是印度，咖啡原产地是非洲，新航路开辟后，传入世界各地，与图示中的路径不符，排除C项。故选D项。 3. 有学者认为，权力是跟着土地走的，一旦一块土地分封出去，无论它是大是小，权力就从封主那里转移出去，转到接受土地的人手里，这是西欧封建制度的最主要特点。在这种制度下 A. 不易形成强有力的集权统治 B. 西欧民族国家初步形成 C. 领主与附庸的权利义务相同 D. 基督教会地位举足轻重 【答案】A 【解析】 【详解】材料“权力是跟着土地走的，一旦一块土地分封出去，无论它是大是小，权力就从封主那里转移出去，转到接受土地的人手里，这是西欧封建制度的最主要特点”强调领主权力的大小，显示的是领主的独立性，而这种独立性不易形成强有力的集权统治，A项正确；西欧民族国家形成与题干中的采邑制度无关，排除B项；采邑制度下领主与附庸的权利义务是不相同，排除C项；材料信息没有涉及基督教会的地位，排除D项。故选A项。 4. 10世纪初，新罗人建立统一政权，在中央设三省六部，将地方分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，广为传播儒学经典与辞章之学。这表明 A. 中国文化深刻影响朝鲜的发展 B. 朱熹思想在朝鲜影响广泛 C. 朝贡贸易推动朝鲜向中国学习 D. 朝鲜王朝仿效唐朝的制度 【答案】A 【解析】 【详解】材料“在中央设三省六部，将地方分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员”“广为传播儒学经典与辞章之学”体现的是中国政治文化对朝鲜的影响，A正确；材料与朱熹思想无关，B排除；材料未涉及朝贡贸易，C排除；D说法仅是材料的一面，排除。故选A。 5. 12世纪，欧洲掀起了翻译阿拉伯文献的热潮。希腊原始文献经叙利亚文，到阿拉伯文，再被译成拉丁文。亚里士多德和柏拉图的哲学著作、欧几里得和托勒密的科学著作，开始为欧洲人所熟悉。这次大翻译运动的主要背景是 A. 文艺复兴在欧洲不断扩展 B. 欧洲城市商品经济发展迅猛 C. 天主教会势力大幅度衰落 D. 东西方交流的渠道开始打通 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，古典文献的翻译是十字军东征后文化交流加深的结果，但更重要的原因是欧洲对古典文化的强烈需求，反映了12世纪以来商品经济发展的需要，B项正确；文艺复兴始于14世纪，排除A项；天主教会势力的大幅度衰落是在文艺复兴以后，排除C项；“开始”表述错误，排除D项。故选B项。 6. 如图为16世纪至17世纪《西欧小麦价格指数变化曲线图》。下列选项能够正确反映这一变化主要原因的是（ ） A. 早期殖民扩张促进了食物交流 B. 西欧国家对小麦需求不断增加 C. 西欧各国的小麦产量逐渐减少 D. 新航路的开辟引发了价格革命 【答案】D 【解析】 【详解】根据16世纪至17世纪《西欧小麦价格指数变化曲线图》可知，16—17世纪西欧小麦价格直线上升，这是由于随着新航路开辟及早期殖民扩张，白银大量流入欧洲，引起了价格革命，造成了物价上涨，D项正确；西欧小麦价格指数变化的主要原因是新航路的开辟引发了价格革命，ABC项不符合材料主旨，排除ABC项。故选D项。 7. 没有巨富与极贫，“不大的一块田地，宅旁有一座花园，一个水声潺潺的泉眼，再加上一片小树林”，是他宣示的社会理想。社会底层的生活，使他对大部分国家的政府持批判态度，他认为人类生而自由、平等，他的思想启发了美国独立战争和法国大革命的领导者。阅读其作品，感受其思想，他称得上是（ ） ①人民主权捍卫者 ②浪漫主义之父 ③资产阶级国家学说和法学理论奠基者 ④文艺复兴先驱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】材料中学者向往田园式的生活，带有浪漫主义色彩，而且其主张社会相对公平，反对当时大部分国家政府的执政方式，认为人类只有、平等，这是卢梭的主张，其主张主权在民，是浪漫主义之父，①②正确，A项正确；孟德斯鸠是资产阶级国家学说和法学理论奠基者，③错误，排除B、D项；卢梭生活在启蒙运动时期，而非文艺复兴先驱，④错误，排除C项。故选A项。 8. 拿破仑使法国的疆界越过莱茵河伸展到吕贝克，越过阿尔卑斯山脉伸展到罗马，在所有被征服的地区，拿破仑废除封建制度和农奴制，承认所有公民平等，实施其著名的《法典》。由此可见，拿破仑 A. 实施了西方最早法典 B. 建立起近代民政体 C. 率先废除封建农奴制 D. 传播了法国革命原则 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“在所有被征服的地区，拿破仑废除封建制度和农奴制，承认所有公民平等，实施其著名的《法典》”可知拿破仑在政府的地区，传播了法国革命原则，D项正确；拿破仑的《法典》不是西方最早法典，排除A项；拿破仑建立起法兰西帝国，排除B项；材料信息强调拿破仑传播法国大革命原则，无法得出是否率先废除封建农奴制，排除C项。故选D项。 9. 在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府，如纽约、费城等；北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是，通过宪法（ ） A. 确立联邦政府的权威 B. 防止外部势力威胁国家安全 C. 保持各州的自治地位 D. 调和南方与北方之间的矛盾 【答案】A 【解析】 【详解】据材料可知，国家的首都不能设立在任何一州的首府和反对由各州支付国会议员薪酬，其目的是防止各州对联邦的制约，以确立联邦政府的权威，故选A项；两人的主张防止内部势力威胁国家安全，而不是外部势力，排除B项；保持各州的自治地位与“国家的首都不应当……各州支付国会议员薪酬的决定”不符，排除C项；1787年宪法将黑人奴隶按五分之三来折合计算南方人口的总数，这就在一定程度上保护了南方大种植园主的利益，调和了南北之间的矛盾，与材料无关，排除D项。故选A项。 10. 下图为某同学制作的历史学习演示文本。该同学探究的主题是 A. 资本主义生产方式的确立 B. “蒸汽时代”的到来 C. 资产阶级革命运动高涨 D. 世界殖民体系的形成 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学知识可知，随着新航路的开辟和早期殖民扩张，世界市场不断扩大，而18世纪时英国的工场手工业的生产已经不能满足市场的需要，迫切需要提高生产力，由此引发了一次技术革新——第一次工业革命，使人类进入到“蒸汽时代”，B项正确；根据材料中“市场不断扩大”“矛盾”“工场手工业”及所学知识可知，该同学探究的主题是“蒸汽时代”的到来，“资本主义生产方式的确立”“资产阶级革命运动的高涨”“世界殖民体系的形成”与材料主题不符，排除ACD项。故选B项。 11. 如图是位于伦敦的某位名人的墓碑，上面镌刻着：“全世界的无产者联合起来”和“哲学家们只是用不同方式解释世界，而问题在于改变世界”两句话。墓主人对历史的最重要贡献是（ ） A. 领导建立了第一个无产阶级政权 B. 实现了全世界无产阶级大联合 C. 使社会主义理论从空想发展到科学 D. 促进了欧洲工人阶级登上历史舞台 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干““全世界的无产者联合起来”和“哲学家们只是用不同方式解释世界，而问题在于改变世界”两句话。”可知墓主人是马克思，其主要贡献有创立马克思主义，即科学社会主义思想，C项正确；第一个无产阶级政权是巴黎公社，不是马克思领导，排除A项；未实现大联合，排除B项；工人阶级在马克思主义诞生前就登上历史舞台，排除D项。故选C项。 12. 1883年，荷兰第一次以殖民地为展题举办了“殖民地与技术产品世界博览会”，英、法等国也陆续举办了呈现殖民地风俗风貌的“殖民博览会”。这可以反映出（ ） A. 殖民地国际地位不断提升 B. 宗主国与殖民地交流加强 C. 工业革命的成果突飞猛进 D. 欧洲列强间殖民竞争激烈 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料时间可知，处于第二次工业革命时期。依据材料并结合所学可知，第二次工业革命时期，荷兰、英国、法国等国先后举办与殖民地有关的世界博览会，这实际上体现了欧洲资本主义国家之间争夺殖民地的竞争激烈，D项正确；材料不能说明殖民地国际地位不断提升，而且这一说法不符合史实，排除A项；材料实质上反映的是欧洲列强间殖民竞争激烈，不是反映宗主国与殖民地交流加强，排除B项；材料中的世界博览会的展品主要与殖民地有关，没有涉及工业革命的成果，排除C项。故选D项。 13. 两次世界大战之间亚非拉的现代化改革运动带有明显的地域性特征，即这些区域的现代化进程即使在同一时代条件下，因长期的历史、民族、文化、宗教、心理、习俗的不同，在改革的目标、内容方面也会有不同。这一说法（ ） A. 认为现代化改革并不能模式化 B. 反映西方殖民文化善于颠倒黑白 C. 是很典型的“西方文明中心论” D. 从唯物史观的视角审视民族主义 【答案】A 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题次题干的提示词，可知这是本质、正向题。据本题时间信息可知准确时空是两次世界大战之间（世界）。材料中强调的是“现代化改革运动带有明显的地域性特征”，说明现代化改革并不能模式化，A项正确；材料说明的是现代化发展模式的问题，没有提到西方殖民文化，排除B项；材料中没有强调“西方文明中心论”，排除C项；材料属于现代化史观而不是唯物史观，且材料并没有强调民族主义，排除D项。故选A项。 14. 下图漫画名为《援助之手与自由火炬》。左面漫画上方有一个人，他正在用力摇动闸门的卷轴，升起的闸门上写着：美国对英国的援助。右面的漫画中自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后的带有镣铐的巨手象征着苏联。该漫画的寓意是 A. 美英两个大国操纵了世界局势 B. 冷战格局下意识形态尖锐对立 C. 美国援英实则遏制苏联 D. 反法西斯国家同仇敌忾 【答案】D 【解析】 【详解】根据漫画主题，美国援助英国同时，英国、美国也在传递自由火炬，而苏联被锁链锁住，但是巨手朝向火炬的方向，意味着英美和苏联有共同的诉求，结合所学知识可知，这一时期处于二战时期，反法西斯国家同仇敌忾，维护自由，D项正确；美国援助英国，说明英国在国际上的地位下降，并不能操纵世界，排除A项；材料反映的是二战时期，而非冷战时期，排除B项；遏制苏联是在二战后，排除C项。故选D项。 15. 如表为1932～1937年苏联农业发展状况表。这一变化主要是由于当时苏联（ ） 农庄机耕率 谷物机播率 机械收割率 1932年 19% 20% 10% 1937年 71% 54.3% 43.8% A. 农村生产技术的进步 B. 以农业建设为中心 C. 工农业比例渐趋均衡 D. 农村生产关系调整 【答案】D 【解析】 【详解】从图表中可以看出农业机械化水平提高，结合苏联农业集体化，可知是由于农村生产关系调整，D项正确；材料反映的是机械化水平提高，没有提及生产技术，排除A项；苏联优先发展重工业，排除B项；C项材料未提及，排除C项。故选D项。 16. 20世纪30年代，卡德纳斯任墨西哥总统期间支持工农运动，取消言论限制，允许各党派自由活动，并且承认共产党的合法地位：还将墨西哥革命党改造成以消除政治分裂、实现国家统一为目标的统一战线性质的组织。这些措施 A. 扩大了执政的群众基础 B. 推动了制宪运动的发展 C. 属于社会主义革命范畴 D. 推翻了美国的殖民统治 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料可知，卡德纳斯任墨西哥总统期间，奉行民众主义路线，支持工农运动，将国民革命党改造成以消除政治分裂、实现国家统一为目标的统一战线性质的组织，结合所学可知，这扩大了执政的统治基础，A项正确；材料没有涉及制宪运动，排除B项；卡德纳斯的改革措施属于资产阶级革命范畴，排除C项；卡德纳斯改革之前就已经推翻了美国的殖民统治，排除D项。故选A项。 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 放眼世界的历史进程，有助于我们加深对人类命运共同体的理解。阅读材料，回答问题。 材料一 在四大文明古国及希腊、玛雅人民族的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《①》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说，但显然与上述神话差异较大。 ——摘编自《世界文明探源》 材料二 1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在，随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成了世界的中心。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 现代全球经济治理模式的框架形成，主要是基于第二次世界大战之后发达国家的利益主导。这一框架历经70多年的发展与演变，由最初的以布雷顿森林体系为制度基础，逐渐发展成发达国家主导的超主权经济合作和治理决策机制……这种治理机制，在2008年金融危机之后，暴露出了诸多问题……“一带一路”合作机制通过其开放性、包容性和共赢性的制度选择，成为中国在国际经济格局重塑的趋势下，深度参与并推动全球经济治理转型的必由之路。 ——摘自隋广军、查婷俊《全球经济治理转型：基于“一带一路”建设的视角》 （1）根据材料一并结合所学写出①的名称，并概括世界古代早期文明的特点。 （2）根据材料二概括18世纪中叶到20世纪初国际格局的特点。结合所学简要说明两次世界大战对国际格局演变的影响。 （3）根据材料三并结合所学，指出2008年金融危机之后世界发展方面所面临的挑战。有学者认为“一带一路”合作倡议“根植于历史，更面向未来”，请结合所学知识谈谈你对该观点的理解。 【答案】（1）《吉尔伽美什》； 特点：世界各文明之间有相似性；存明显多元性；不同文明之间互相交流、互相影响。 （2）特点：欧洲逐步称霸全球，成为世界的中心。 演变：第一次世界大战后，开始改变以欧洲为中心的国际格局。 第二次世界大战后，国际格局从以欧洲为中心向美苏对峙的两极格局转变。 （3）挑战：世界经济增长的动力不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场和发展中国家影响巨大；南北差距和贫富分化日益严重。 理解：“一带一路”合作倡议一方面是中国根据古丝绸之路留下的宝贵经验提出的；另一方面着眼于各国人民追求和平与发展的共同梦想。 【解析】 【详解】（1）结合所学可知，苏美尔文明的史书著作是《杰尔伽美》；据材料“都有大洪水甚至洪水灭世的传说..其源头是苏美尔神话”“在苏美尔人的泥版文书...于是就有了流传至今的洪水传说”的信息,从世界各文明之间的相似性与多元性及互相交流与影响等方面分析。 （2）根据材料“1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。”，可以归纳为“欧洲逐步称霸全球，成为世界的中心。”；根据所学知识可知，第一次世界大战改变了世界格局，欧洲的世界中心地位动摇了，十月革命后，在欧洲诞生了世界上第一个社会主义政权，开创社会发展的一条新道路--社会主义道路；一战后，亚非拉掀起了民族民主运动，对欧洲殖民主义以沉重打击；日美的逐渐崛起，美国主持华盛顿会议，重新构建了在东亚和太平洋地区的国际关系，因而，第一次世界大战后“从根本上动摇了欧洲的世界中心地位”。第二次世界大战后，欧洲作为主战场受到了战争的严重摧残，欧洲各国的经济实力和政治地位受到严重冲击，美国国土远离战争的中心，还大发战争财，政治地位和经济实力提升；苏联在第二次世界大战中政治地位获得较大的提升，成为唯一一个与美国相抗衡的政治大国，二战后国际格局从以欧洲为中心向美苏对峙的两极格局转变。 （3）挑战：根据材料“由最初的以布雷顿森林体系为制度基础，逐渐发展成发达国家主导的超主权经济合作和治理决策机制……这种治理机制，在2008年金融危机之后，暴露出了诸多问题……”，可以归纳为，世界经济增长的动力不足，发达经济体需求萎缩、经济复苏乏力对新兴市场和发展中国家影响巨大；发达国家和发展中国家实力相差较大；南北差距和贫富分化日益严重。理解：根据材料“成为中国在国际经济格局重塑的趋势下，深度参与并推动全球经济治理转型的必由之路。”，可以归纳为“一带一路”着眼于各国人民追求和平与发展的共同梦想。结合所学可知，“一带一路”合作倡议一方面是中国根据古丝绸之路留下的宝贵经验提出的。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 经济全球化的历史发展进程 时期 发展进程 工场手工业时代 （15世纪末—18世纪后期） 世界各地区之间的经济联系不断加强，以西欧为中心的世界市场初步形成，全球联系初步建立。 工业革命时代 （18世纪后期一20世纪初） 世界市场进一步扩大，国际贸易和国际投资迅速发展，世界越来越紧密地连为一体。 二战后初期 金融、投资和贸易领域的国际协调得到加强，世界经济进一步发展。 20世纪90年代以来 世界贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平；出现了欧盟、北美自由贸易区等国际组织。 请就材料整体或其中一个时期的发展进程，结合世界近现代史的相关知识，谈谈你对经济全球化发展的认识。（要求：明确写出进程，史实准确，表达清晰，史论结合）。 【答案】示例一:工场手工业时代,开启了经济全球化进程 认识:新航路的开辟打破了各大洲之间相对孤立的状态,促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移和动植物的交流。新航路开辟后，海路在世界贸易中的地位得到提升,形成了大西洋贸易、太平洋贸易和传统的印度洋贸易齐头并进的态势,促进了商品的世界性流动。伴随着西欧国家早期的殖民扩张,海外市场得到不断开拓,欧洲出现了商业革命,也密切了世界各地的联系。 由此可见,新航路开辟以后，世界开始连成一个整体,开启了经济全球化的进程。 示例二:20世纪90年代以来,经济全球化的进程进一步加快。 认识:20世纪90年代,随着东欧剧变、苏联解体,两极格局瓦解,市场经济体制得到普遍认可。90年代以来,跨国公司迅猛发展,使各国的生产活动密切联系,相互依赖,相互渗透,连成一体。1995年世界贸易组织的诞生,是经济全球化加快发展的重要表现,把贸易、投资和服务的国际化提高到一个新的水平。进入21世纪，随着以互联网、人工智能等为代表的新-轮科学技术的发展,也进一步推动了经济全球化进程。 因此,20世纪90年代以来,经济全球化进程加快,经济全球化已成为世界经济发展的重要趋势。 (说明:学生若从材料整体角度表达经济全球化是一个不断发展的过程,然后从不同阶段说明全球化的不断发展或从不同阶段说明经济全球化发展的影响也可。) 【解析】 【详解】可以以材料整体或其中一个时期的发展进程，结合所学，阐述对经济全球化发展的认识。具体阐述某一时期，要说清这一时期的背景（包括政治、经济、文化等多方面）、内容、影响（世界影响、本国影响、积极影响、消极影响）史论结合，表达清晰。如引用工场手工业时代，论题：工场手工业时代,开启了经济全球化进程。背景：新航路的开辟，文艺复兴、专制王权加强，影响：打破了各大洲之间相对孤立的状态，促进了世界各地人们的往来，推动了人口的迁移和动植物的交流。新航路开辟后，海路在世界贸易中的地位得到提升,形成了大西洋贸易、太平洋贸易和传统的印度洋贸易齐头并进的态势,促进了商品的世界性流动。伴随着西欧国家早期的殖民扩张,海外市场得到不断开拓,欧洲出现了商业革命,也密切了世界各地的联系。由此可见,新航路开辟以后，世界开始连成一个整体,开启了经济全球化的进程。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表 Ⅰ．文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ．相关历史事件 A．诗歌《西里西亚纺织工人》 B．歌曲《国际歌》 C．小说《战争与和平》 D．电影《我的1919》 E．小说《汤姆叔叔的小屋》 F．芭蕾舞剧《红色娘子军》 G．小说《永别了，武器》 H．歌曲《黄河大合唱》 海涅 鲍狄埃、狄盖特 托尔斯泰 顾维钧 斯托夫人 洪常青、吴清华 海明威 光未然、冼星海 ①拿破仑入侵俄国 ②1848年欧洲革命 ③美国内战 ④巴黎公社革命 ⑤抗日战争 ⑥第一次世界大战 ⑦海南椰林寨战斗 ⑧巴黎和会 （1）从表的Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：A—②，示例不得作为答案） （2）从已配对的四组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰） 【答案】（1）B-④ C-① D-⑧ E-③ F-⑦ G-⑥ H-⑤ （2）示例：选择这四组信息B-④ D-⑧ F-⑦ H-⑤ 主题：近代中国的民族独立 观点：中国共产党领导新民主主义革命。 阐述：1919年巴黎和会召开，中国代表提出废除外国在华一切特权，取消“二十一条”等，被英、美等国拒绝，成为五四运动爆发的导火索。巴黎和会的外交失败证明了资本主义道路在中国根本行不通。随之马克思主义在中国广泛传播，为中国共产党的成立奠定了基础。1921年中共一大召开，标志着中国共产党的诞生。诞生于1871年巴黎公社运动后的《国际歌》逐渐成为了党代会闭幕上的歌曲，激励着中国共产党人为全人类解放不懈奋斗。由于1927年国民党右派破坏合作，国民革命失败。为了挽救革命，中共决定用武装起义反抗国民党反动派的屠杀政策，1927年8月1日周恩来等领导了南昌起义，同年，椰子寨战斗成为全琼武装总暴动的第一枪。中共逐步地探索建立农村革命根据地，以农村包围城市，武装夺取政权的道路。中国大陆的最南端海南也建立了琼崖革命根据地，中共领导农民进行土地革命，调动了人民群众参与革命斗争，妇女组建了工农红军，被称为“红色娘子军”，新中国成立后红色娘子军英勇事迹被改编为电影、芭蕾舞剧等，为世人熟知。七七事变，日军开始发动全面侵华战争，国共两党开始第二次合作，抗日民族统一战线建立，抗日战争成为全民族战争。光未然、作曲家冼星海在艰苦条件下创作《黄河大合唱》从延安迅速传遍全国，以黄河为背景歌颂中国人民坚强不屈的斗争精神，控诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，向中国全世界发出民族解放的战斗号，成为全民族夺取抗战胜利的号角。 【解析】 【小问1详解】 本题是列举类材料分析题。时空：近现代中西方。结合所学可知，B歌曲《国际歌》是巴黎公社后创作的，与④巴黎公社革命联系； C托尔斯泰的小说《战争与和平》反映1805年拿破仑入侵俄国，与①相联系； D电影《我的1919》作品人物顾维钧反映巴黎和会上中国外交失败的情节，与⑧巴黎和会相联系； E斯托夫人的小说《汤姆叔叔的小屋》反映南北战争期间的黑人奴隶问题，与③美国内战相联系； F芭蕾舞剧《红色娘子军》反映琼崖女子工农红军的故事，与⑦海南椰林寨战斗相联系；G海明威的小说《永别了，武器》反映了一战的内容，与⑥第一次世界大战相联系； H光未然、冼星海创作的歌曲《黄河大合唱》反映了抗日战争时期的斗争，与⑤抗日战争相联系。 【小问2详解】 本题是论述题之探究结论论证题。时空：近现代中西方。首先，依据材料问题“已配对的四组信息中提炼一个主题”“主题明确，观点正确”可知，选择相互联系的四组来确定一个主题和一个正确的观点。例如：选择这四组信息A-②B-④E-③F-⑦，主题是选择这四组信息B-④ D-⑧ F-⑦ H-⑤，主题是近代中国的民族独立，观点是中国共产党领导新民主主义革命。然后阐述要结合史实，史论结合，逻辑清晰。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 射洪中学高2024级高一下期半期考试 历史试题 (考试时间：75分钟 满分：100分) 注意事项： 1.答卷前,考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。 3.回答非选择题时,将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将答题卡交回。 第I卷（选择题） 一、选择题：每小题3分，共16小题，满分48分。 1. 古埃及和古巴比伦王国直接把征服地区变成本国统治地，波斯帝国、亚历山大帝国和罗马帝国也都把被征服地区变成行省，古希腊人却在海外建立了独立于母国的城邦，并未形成统一的帝国。产生这两种不同对外扩张方式的主要原因是（ ） A. 社会性质的不同 B. 风俗习惯的迥异 C. 管理水平的高低 D. 文明属性的差异 2. 如图所示的是两种农作物的传播路径，这两种作物是（ ） A. 小米和甘薯 B. 玉米和水稻 C. 甘蔗和咖啡 D. 小麦和高粱 3. 有学者认为，权力是跟着土地走的，一旦一块土地分封出去，无论它是大是小，权力就从封主那里转移出去，转到接受土地的人手里，这是西欧封建制度的最主要特点。在这种制度下 A. 不易形成强有力的集权统治 B. 西欧民族国家初步形成 C. 领主与附庸的权利义务相同 D. 基督教会地位举足轻重 4. 10世纪初，新罗人建立统一政权，在中央设三省六部，将地方分为十道，推行土地国有，引入科举考试选拔官员，广为传播儒学经典与辞章之学。这表明 A. 中国文化深刻影响朝鲜的发展 B. 朱熹思想在朝鲜影响广泛 C. 朝贡贸易推动朝鲜向中国学习 D. 朝鲜王朝仿效唐朝的制度 5. 12世纪，欧洲掀起了翻译阿拉伯文献的热潮。希腊原始文献经叙利亚文，到阿拉伯文，再被译成拉丁文。亚里士多德和柏拉图的哲学著作、欧几里得和托勒密的科学著作，开始为欧洲人所熟悉。这次大翻译运动的主要背景是 A. 文艺复兴在欧洲不断扩展 B. 欧洲城市商品经济发展迅猛 C. 天主教会势力大幅度衰落 D. 东西方交流的渠道开始打通 6. 如图为16世纪至17世纪《西欧小麦价格指数变化曲线图》。下列选项能够正确反映这一变化主要原因的是（ ） A. 早期殖民扩张促进了食物交流 B. 西欧国家对小麦需求不断增加 C. 西欧各国的小麦产量逐渐减少 D. 新航路的开辟引发了价格革命 7. 没有巨富与极贫，“不大的一块田地，宅旁有一座花园，一个水声潺潺的泉眼，再加上一片小树林”，是他宣示的社会理想。社会底层的生活，使他对大部分国家的政府持批判态度，他认为人类生而自由、平等，他的思想启发了美国独立战争和法国大革命的领导者。阅读其作品，感受其思想，他称得上是（ ） ①人民主权捍卫者 ②浪漫主义之父 ③资产阶级国家学说和法学理论奠基者 ④文艺复兴先驱 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 拿破仑使法国的疆界越过莱茵河伸展到吕贝克，越过阿尔卑斯山脉伸展到罗马，在所有被征服的地区，拿破仑废除封建制度和农奴制，承认所有公民平等，实施其著名的《法典》。由此可见，拿破仑 A. 实施了西方最早法典 B. 建立起近代民政体 C. 率先废除封建农奴制 D. 传播了法国革命原则 9. 在美国1787年制宪会议上，弗吉尼亚州的代表梅森主张国家的首都不应当设在任何一州的首府，如纽约、费城等；北方的康涅狄格州代表埃尔思沃斯反对由各州支付国会议员薪酬的决定。两人主张的共通之处是，通过宪法（ ） A. 确立联邦政府权威 B. 防止外部势力威胁国家安全 C. 保持各州自治地位 D. 调和南方与北方之间的矛盾 10. 下图为某同学制作的历史学习演示文本。该同学探究的主题是 A. 资本主义生产方式的确立 B. “蒸汽时代”的到来 C. 资产阶级革命运动的高涨 D. 世界殖民体系的形成 11. 如图是位于伦敦的某位名人的墓碑，上面镌刻着：“全世界的无产者联合起来”和“哲学家们只是用不同方式解释世界，而问题在于改变世界”两句话。墓主人对历史的最重要贡献是（ ） A. 领导建立了第一个无产阶级政权 B. 实现了全世界无产阶级的大联合 C. 使社会主义理论从空想发展到科学 D. 促进了欧洲工人阶级登上历史舞台 12. 1883年，荷兰第一次以殖民地为展题举办了“殖民地与技术产品世界博览会”，英、法等国也陆续举办了呈现殖民地风俗风貌的“殖民博览会”。这可以反映出（ ） A. 殖民地国际地位不断提升 B. 宗主国与殖民地交流加强 C. 工业革命成果突飞猛进 D. 欧洲列强间殖民竞争激烈 13. 两次世界大战之间亚非拉的现代化改革运动带有明显的地域性特征，即这些区域的现代化进程即使在同一时代条件下，因长期的历史、民族、文化、宗教、心理、习俗的不同，在改革的目标、内容方面也会有不同。这一说法（ ） A. 认为现代化改革并不能模式化 B. 反映西方殖民文化善于颠倒黑白 C. 是很典型的“西方文明中心论” D. 从唯物史观的视角审视民族主义 14. 下图漫画名为《援助之手与自由火炬》。左面的漫画上方有一个人，他正在用力摇动闸门的卷轴，升起的闸门上写着：美国对英国的援助。右面的漫画中自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，在他们身后的带有镣铐的巨手象征着苏联。该漫画的寓意是 A. 美英两个大国操纵了世界局势 B. 冷战格局下意识形态尖锐对立 C. 美国援英实则遏制苏联 D. 反法西斯国家同仇敌忾 15. 如表为1932～1937年苏联农业发展状况表。这一变化主要是由于当时苏联（ ） 农庄机耕率 谷物机播率 机械收割率 1932年 19% 20% 10% 1937年 71% 54.3% 43.8% A. 农村生产技术的进步 B. 以农业建设为中心 C. 工农业比例渐趋均衡 D. 农村生产关系调整 16. 20世纪30年代，卡德纳斯任墨西哥总统期间支持工农运动，取消言论限制，允许各党派自由活动，并且承认共产党的合法地位：还将墨西哥革命党改造成以消除政治分裂、实现国家统一为目标的统一战线性质的组织。这些措施 A. 扩大了执政的群众基础 B. 推动了制宪运动的发展 C. 属于社会主义革命范畴 D. 推翻了美国的殖民统治 第II卷（非选择题） 二、非选择题：本题共3小题，共52分。 17. 放眼世界的历史进程，有助于我们加深对人类命运共同体的理解。阅读材料，回答问题。 材料一 在四大文明古国及希腊、玛雅人民族的神话故事里，都有大洪水甚至洪水灭世的传说，只是原因和过程不尽相同。古代希伯来人和古代希腊人也有类似的洪水传说，其源头是苏美尔神话。在苏美尔人的泥版文书上，人们发现了故事的最早版本，后通过史诗《①》被古代希伯来人继承，并传到古希腊人那里，于是就有了流传至今的洪水传说。中国古代也有“大禹治水”神话传说，但显然与上述神话差异较大。 ——摘编自《世界文明探源》 材料二 1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上具有突出地位。欧洲的霸权不仅在政治领域——以大殖民地帝国的形式表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……到1914年时，欧洲已称霸全球。这是一个漫长过程的非凡顶峰，这一漫长过程从500年前葡萄牙船长开始沿非洲海岸摸索前进时就开始了。现在，随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛已成了世界的中心。 ——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 现代全球经济治理模式的框架形成，主要是基于第二次世界大战之后发达国家的利益主导。这一框架历经70多年的发展与演变，由最初的以布雷顿森林体系为制度基础，逐渐发展成发达国家主导的超主权经济合作和治理决策机制……这种治理机制，在2008年金融危机之后，暴露出了诸多问题……“一带一路”合作机制通过其开放性、包容性和共赢性的制度选择，成为中国在国际经济格局重塑的趋势下，深度参与并推动全球经济治理转型的必由之路。 ——摘自隋广军、查婷俊《全球经济治理转型：基于“一带一路”建设的视角》 （1）根据材料一并结合所学写出①名称，并概括世界古代早期文明的特点。 （2）根据材料二概括18世纪中叶到20世纪初国际格局的特点。结合所学简要说明两次世界大战对国际格局演变的影响。 （3）根据材料三并结合所学，指出2008年金融危机之后世界发展方面所面临的挑战。有学者认为“一带一路”合作倡议“根植于历史，更面向未来”，请结合所学知识谈谈你对该观点的理解。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 经济全球化的历史发展进程 时期 发展进程 工场手工业时代 （15世纪末—18世纪后期） 世界各地区之间的经济联系不断加强，以西欧为中心的世界市场初步形成，全球联系初步建立。 工业革命时代 （18世纪后期一20世纪初） 世界市场进一步扩大，国际贸易和国际投资迅速发展，世界越来越紧密地连为一体。 二战后初期 金融、投资和贸易领域的国际协调得到加强，世界经济进一步发展。 20世纪90年代以来 世界贸易、投资和服务的国际化提高到新的水平；出现了欧盟、北美自由贸易区等国际组织。 请就材料整体或其中一个时期的发展进程，结合世界近现代史的相关知识，谈谈你对经济全球化发展的认识。（要求：明确写出进程，史实准确，表达清晰，史论结合）。 19. 阅读材料，完成下列要求。 材料 下表 Ⅰ．文学艺术作品 创作者或作品人物 Ⅱ．相关历史事件 A．诗歌《西里西亚纺织工人》 B．歌曲《国际歌》 C．小说《战争与和平》 D．电影《我的1919》 E．小说《汤姆叔叔的小屋》 F．芭蕾舞剧《红色娘子军》 G．小说《永别了，武器》 H．歌曲《黄河大合唱》 海涅 鲍狄埃、狄盖特 托尔斯泰 顾维钧 斯托夫人 洪常青、吴清华 海明威 光未然、冼星海 ①拿破仑入侵俄国 ②1848年欧洲革命 ③美国内战 ④巴黎公社革命 ⑤抗日战争 ⑥第一次世界大战 ⑦海南椰林寨战斗 ⑧巴黎和会 （1）从表Ⅰ栏中选出四项信息与Ⅱ栏中的历史事件进行正确配对。（参照示例如：A—②，示例不得作为答案） （2）从已配对的四组信息中提炼一个主题，结合所学知识予以阐述。（要求：主题明确，观点正确，史论结合，符合逻辑，表达清晰） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $