【期末专题复习】弹簧测力计相关实验题-2024-2025学年物理八年级下册苏科版

【期末专题复习】弹簧测力计相关实验题 1．小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图1所示实验装置记录了相应实验数据如下： 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5 （1）这项研究在实际中的应用是 ； （2）分析实验数据你可得到的结论： ； （3）小华作出了如图2三个图象，其中正确的是 。    2．如图所示，探究弹簧形变与外力的关系，弹簧下挂一只钩码，受到的外力是 0.5N，数据记录表中。 实验次数 1 2 3 4 5 6 悬挂钩码数/只 0 1 2 3 4 5 弹簧长度/cm 6.00 6.80 7.60 8.40 9.20 10.00    （1）实验中使用的测量工具是 ，弹簧形变的大小用 表示； （2）根据实验数据可知，弹簧受到 1N 的外力作用， 伸长 。实验结论是 ； （3）画出弹簧的伸长量与外力的关系图 。图像表明， 弹簧的伸长量与外力成 比。 3．为探究“影响弹簧受力伸长大小的因素”，兴趣小组作出下列猜想： 猜想一：弹簧伸长的长度可能与弹簧的长度有关； 猜想二：弹簧伸长的长度可能与受力的大小有关； 猜想三：弹簧伸长的长度可能与弹簧的材料有关。 他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为，丙原长为，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计以不同大小的力拉，如图所示。表一是实验数据记录。 弹簧受到的拉力 0 1 2 3 4 5 6 7 甲 弹簧的长度/cm 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.7 10.8 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9 (1)分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度 （填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度； (2)要证实猜想一，需比较 两组弹簧的数据； (3)请根据上表中弹簧甲的数据，将下表填写完整。 表二 弹簧受到的拉力 0 1 2 3 4 5 6 7 弹簧甲的伸长 0 0.6 1.2 1.8 3.0 3.7 (4)分析数据可知：在一定的弹性限度内，同一弹簧的伸长与它所受的拉力成 比； (5)进一步综合分析数据还可得出：弹簧的伸长不仅跟拉力大小有关，还跟弹簧的 和 有关； (6)若用这三根弹簧制作弹簧测力计，精确度较高的应是 （选填“甲”/“乙”/“丙”）。 4．如图1，弹簧在弹性限度内发生弹性形变（拉伸或压缩）时，产生的弹力F的大小与弹簧的伸长量（或压缩量）x的比值是一个常数，这个比值叫做弹簧的劲度系数。公式表达为k=。 （1）为探究弹簧的劲度系数是否与弹簧的长度有关，可选择图2中 等弹簧进行实验（填编号）； （2）请写出主要的实验步骤（若需要，可添加其他实验器材），并设计记录数据的表格。 5．某实验小组的同学对A、B两根长度相同粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码（如图甲所示），记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示： （1）由图乙可知，在弹性限度内，橡皮筋的伸长与受到的拉力成 （选填“正比”或“反比”）； （2）当在两根橡皮筋上都悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为 cm，橡皮筋B的伸长量为 cm； （3）分别用这两根橡皮筋制成的测力计代替弹簧秤，则用橡皮筋 制成的测力计量程大，用橡皮筋 制成的测力计测量的精确程度高（均选填“A”或“B”）； （4）将本实验中相同的两根橡皮筋A、B并列连接起来代替弹簧测力计，能够测量力的最大值为 N；将这两根橡皮筋首尾串起来使用，挂上5N的钩码时，橡皮筋的总伸长量为 cm。 6．小明在实验室探究弹簧弹力和弹簧伸长量之间的关系。    （1）小明选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台。要完成实验，他还需要的测量仪器是 ；实验中小明记录数据如表，表中数据明显错误的是第 次实验； 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.70 1.60 2.00 2.40 （2）请你根据表中的数据在图乙所示的坐标系中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系曲线 ； （3）分析图像可得到结论 ； （4）小明又选了甲、乙两根规格不同的弹簧进行测试，绘制出如图丙所示图像。小明准备自己动手制作弹簧测力计，若要制作精确度较高的弹簧测力计 （选填“甲”或“乙”）。若他选用弹簧甲制作弹簧测力计，则该测力计的量程为 。 7．小柯同学用一根弹簧来制作弹簧测力计，在弹簧的下端挂不同重力的钩码，对应的弹簧的长度也不同，具体数据见下表： 钩码重力G/N 0 2 4 6 8 10 12 弹簧长度L/cm 3 4 5 6 7 8 8.5 （1）小柯制作的弹簧测力计的最大量程是 N； （2）实验时，小柯先把弹簧放在水平桌面上使其自然伸长，用刻度尺测出弹簧的原长为L0，再把弹簧竖直悬挂起来，然后用竖直向下的力F拉弹簧下端，测出此时弹簧的长度为L，则弹簧的伸长量x为L-L0。由于弹簧自身重力的影响，最后作出的F-x图像，可能是图1中的 图（其它操作都正确）； （3）小柯还选了甲、乙两种规格不同的弹簧进行测试，绘出如图2所示的图像，图像中只有OA段和OB段是发生弹性形变的。若他要制作精确度较高的弹簧测力计，应选弹簧 （选填“甲”或“乙”）。 8．某兴趣小组用如图1装置探究弹簧（橡皮筋）的伸长量与拉力的关系，已知两根橡皮筋长度和材料相同，粗细不同。 （1）实验时，在弹簧和橡皮筋下方挂上不同质量的钩码，用刻度尺测出弹簧和橡皮筋的伸长量，并绘制拉力（F）与伸长量（Δl）的图像（如图2），其中图线Ⅱ为弹簧的图线。由图可知：拉力越大，弹簧（或橡皮筋）的伸长量 。在弹性范围内，弹簧的伸长量与拉力成 。粗橡皮筋的实验图像是图2中的 图线（选填“Ⅰ”或“Ⅲ”）； （2）若用实验中的弹簧制作弹簧测力计，为了保证刻度分布均匀，则该测力计的最大测量值是 N； （3）如图3，小明用图线Ⅰ所对应的橡皮筋制作测力计，步骤如下： ①不挂钩码时，在回形针上端位置标上“0”刻度线； ②挂上重5N的钩码，在回形针上端位置标上“5”刻度线； ③用刻度尺测出0~5N刻度线之间的距离，等分标出其它刻度线。 若小明用此测力计进行测量，当测量值为2N时，准确值为 N。 9．小华观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想在弹性限度内，弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小华决定进行实验。 实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码 总重）F/N 0 1 2 3 4 5 6 弹簧伸长量 ΔL/cm 0 0.40 0.80 1.20 1.60 2.00 2.70 （1）要完成实验，除了需要如图甲所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码的质量已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。进行实验后小华记录的数据如表所示； （2）在图乙中画出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线； （3）由图像可验证小华的猜想是 （选填“正确”或“错误”）的； （4）若用该弹簧来制作一个弹簧测力计，则该弹簧测力计的量程为 。 10．在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时，有一根弹簧以及几个相同质量的钩码，先用弹簧来做实验，并记录了相应的数据，如表： 钩码总重/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 指针位置/cm 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 5.5 5.8 5.8 弹簧的伸长量/cm 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.3 3.3 （1）分析数据，可以得出的结论是：在弹簧的弹性范围内， ； （2）根据实验数据作出“弹簧长度与外力的变化关系”图像，如图1所示的 图； （3）如图2所示，在弹簧测力计的秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.5N的容器，然后在测力计的某些刻度上标上密度值，就制成了一杆简单而实用的液体密度秤（如图所示）。只要在容器中加100mL的待测液体，就可以直接“称”出该液体的密度。在这测力计上，密度为“0”刻度应标在原刻度 N处。此“密度秤”的最大测量值是 g/cm3（g=10N/kg）。要增大该密度秤的量程，可采取的措施是 。    11．用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，和是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，、和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。 (1)据甲图可知弹性细绳原长为 cm； (2)分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 （填“均匀”或“不均匀”）伸长的：细绳的长度与所受拉力 （填“成正比”或“不成正比”）。 (3)当标识刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，位于刻度尺上 cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识不动，则A、B两端的速度之比为 。 12．某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究，并做成橡皮筋测力计。将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码 （1）分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋B制成的测力计最大能测量 N的拉力，测量同一拉力， 测力计伸长量更长。（A/B） （2）小强利用橡皮筋A做成的测力计探究重力与质量的关系。得到的数据如表。 实验次序 1 2 3 4 5 物体质量m/kg 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 所受重力G/N 0.5 1. 1.5 2 2.5 分析数据能够得到的结论是 。根据数据描绘的图像如丙图中 所示。（填序号） （3）小华也用该测力计探究重力与质量的关系，可是测量前忘记调零，指针指在0.2N刻度处，则小华描绘的图线应该是图丙中的 图线。（填序号） 13．小华同学要探究弹力与弹簧伸长量的关系。他先把一根弹簧平放在桌面上，测得弹簧的长度为l0＝3.7cm，再把弹簧竖直悬挂起来，在下端挂钩码，下表是他所记录的数据： （1）根据表中数据画出F﹣l图象 ，由图象可知，竖直悬挂的弹簧不挂钩码时的长度为 cm；它和l0不相等的原因是 ； （2）根据表中的数据推导弹力F和弹簧的长度l（单位：cm）的数学关系式为 。 钩码个数 1 2 3 4 5 弹力F/N 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 弹簧长度l/cm 7.0 9.0 11.0 13.0 15.0    14．小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图甲所示实验装置记录了相应实验数据如下： （1）这项研究在实际中的应用是 ； （2）小华作出了如图乙三个图象，其中正确的是 （乙中选1或2或3）； （3）分析实验数据你可以得到的结论是 。 钩码质量/g 0 50 100 150 200 250 300 400 指针位置/cm 2 3 4 5 6 7 7.5 7.5    15．小明对A、B两根长度均为 10cm，粗细不同的橡皮筋进行实验探究，并做成橡皮筋测力计，如图-甲，将橡皮筋的一块固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量△x。根据多组测量数据作出的图线如图-乙所示。 （1）由图乙知，在弹性限度内，橡皮筋的伸长量与受到的拉力成 （选填“正比”或“反比”）。在像皮筋 B上悬挂重力为0.5 N的钩码时，橡皮筋B的长度为 cm； （2）根据图乙，分别用这两根橡皮筋制成测力计，并配合相同的刻度尺标识量程和分度值，则用橡皮筋 （选“A”或“B”）制成的测力计测量的精确程度更高。橡皮筋 B制成的测力计的最大称量值为 N； （3）由梁皮筋伸长量反映其所受拉力的大小，这种物理方法叫做 法。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《【期末专题复习】弹簧测力计相关实验题-2024-2025学年物理八年级下册苏科版》参考答案 1． 弹簧测力计 在一定的范围内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比 B 2． 刻度尺 弹簧的伸长量 1.6cm 随着外力的增大，弹簧的伸长量增加      正 3．(1)小于 (2)甲丙 (3) 2.4 4.8 (4)正 (5) 长度 材料 (6)乙 4． BCE 见详解 5． 正比 16 8 B A 22.5 15 6． 刻度尺 4 弹簧的伸长量与它受到拉力成正比 甲 0～4N 7． 0~10 C 甲 8． 越长 正比 Ⅰ 4 3 9． 刻度尺 正确 0~5N 10． 弹簧的伸长量与所受拉力成正比 B 0.5 4.5 换用更加轻质的容器 11．(1)3.00 (2) 均匀 不成正比 (3) 3.50 2:1 12． 7.5 A 物体所受的重力跟它的质量成正比 ① ② 13．    5 弹簧自身有重力 F=0.5N/cm×l﹣2.5N 14． 弹簧测力计 2 15． 正比 15 A 1.5 转换 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$