内容正文:
2025年暑假人教版化学启航·探秘手册18-《原子的构成》
(
一、
预习
目标
1.
理解原子是由原子核和核外电子构成,明确原子核由质子和中子构成 ,并掌握构成原子的各粒子间的电荷关系和数量关系。
2.
能够通过几种常见原子的构成,总结归纳出原子构成的一般规律,如质子数、中子数与原子种类的关系等。
3.
培养分析数据、归纳总结的能力,学会从微观角度理解物质的构成。
)
(
二、预习内容
【
知识回顾
】
1.构成物质的微粒有
分子
、
原子
等,
它们的本质
区别是:在化学变化里,分子可分,原子不可分。
2.化学变化的实质
在化学变化中,分子是可分的,原子不可分,原子是化学变化中的最小粒子。那么它是不是这世界上最小的微粒呢?
若不是,原子它又具有怎样的结构呢?
原子的体积很小。如果将一个原子与一个乒乓球相比,就相当于将一个乒乓球与地球相比(如图)。原子能够结合成分子的奥秘,正是人们在研究这小小的原子的结构时被逐步揭示出来的。
(
一
)
、原子的构成
人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的历史过程。1911年著名物理学家卢瑟福做了著名的卢瑟福实验,用一速带正电的质量比电子大很多的高速运动的
α
粒子轰击金箔,结果是大多数
α
粒子能穿过金箔并不改变原来的方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数
α
粒子被反弹了回来。
【讨论】:这些现象说明什么?
①
原子不是简单而不可分割的实心球体。
②
原子核很小,原子内部有很大的空间。
1.
原子的结构:
原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的。
)
(
原子核是由质子和中子构成
。
每个质子带1个单位的正电荷,中子不带电,每个电子带1个单位的负电荷。
2.
原子中各粒子的关系:
(1)
数量关系:在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数 。核电荷数指的是原子核所带的正电荷数,由于原子核由质子和中子构成(除氢原子,其原子核内只有1个质子,无中子 ),每个质子带1个单位正电荷,中子不带电,所以核电荷数等于质子数;又因为原子呈电中性,即原子核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷数量相等、电性相反,所以质子数等于核外电子数。
(2)
质量关系:原子的质量主要集中在原子核上 ,电子的质量很小,可忽略不计。质子和中子的质量相近,相对质量都约为1。
(二)几种常见原子的构成
【
规律总结
】
(1)
不同种类的原子,核内质子数不同(核电荷数不同) ,质子数决定原子的种类。
(2)
质子数与中子数不一定相等 ,如氢原子质子数为1,中子数为0;氧原子质子数和中子数均为8 。
(3)
并不是所有的原子都含有中子 ,如氢原子。
(4)
原子中质子数 = 该原子核外电子数 。
) (
三.知识提炼
(一)、原子的构成基本概念
1.原子是由居于原子中心的____和核外____构成的。(
2.原子核一般是由____和____两种粒子构成的。
3.每个质子带____单位的____电荷,每个电子带____单位的____电荷,中子____电。
4.原子核所带的电荷数简称为____,由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量____,电性____,因此,原子____电。
5.在原子中,核电荷数 = ____ = ____ 。
(二)、几种常见原子的构成(结合表格数据)
1.氢原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
2.碳原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
3.氧原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
4.钠原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
5.氯原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
6.从这些常见原子的构成可以看出,不同种类的原子,_________数不同,________数也可能不同 。
7.不是所有原子的原子核内都有中子,比如____原子的原子核内就没有中子。
8.原子的质量主要集中在____上,因为____和____的质量相对于____的质量可以忽略不计。
9.比较碳原子和氧原子,它们质子数____(填
“
相同
”
或
“
不同
”
),属于____(填
“
同种
”
或
“
不同种
”
)原子,所以,____数决定原子的种类。
10.钠原子中,质子数为11,核外电子数为11,说明在原子中,质子数与核外电子数的关系是____ 。
)
(
四.经典例题
例
1.
原子的构成中,居于原子中心的是( )
A. 电子
B. 中子
C. 原子核
D. 质子
例
2.
下列粒子中,带正电荷的是( )
A. 电子
B. 质子
C. 中子
D. 原子
例
3.
原子核是由( )构成
A. 质子和电子
B. 电子和中子
C. 质子和中子
D. 质子、中子和电子
例
4.
关于原子的说法正确的是( )
A. 原子都是由质子、中子和电子构成
B. 原子的质量主要集中在原子核上
C. 原子不显电性是因为质子数等于中子数
D. 原子中质子数一定等于电子数,质子数一定等于中子数
例
5.
已知某原子的核电荷数为11,该原子的核外电子数是( )
A. 11
B. 12
C. 10
D. 无法确定
例6.
1939年出土的司母戊鼎是我国古代青铜器的代表,铜原子在其制作中发挥关键作用。已知铜原子的相关信息,完成以下问题:
(1)铜原子由原子核和核外电子构成,原子核又由质子和中子组成,其中质子带____电,中子____电(选填
“
带正
”“
带负
”“
不带
”
)。
(2)铜原子的质子数为29,根据原子构成中
“
核电荷数 = ____ = 核外电子数
”
,可知铜原子核外电子数为____ 。
(3)一种铜原子的原子核内有35个中子,结合质子数,该铜原子的核电荷数是____ ,原子的质量主要集中在____ 。
(
4
)与氢原子(质子数1,中子数0 )对比,铜原子和氢原子的____数不同,所以属于不同种原子。
) (
五.分层练习
《基础过关》
一.选择题
1
.
一个碳原子的原子核内有6个质子和6个中子,其核外电子数是( )
A. 6
B. 12
C. 0
D. 18
2
.
氢原子的构成中,不含有的粒子是( )
A. 质子
B. 中子
C. 电子
D. 原子核
3
.
氧原子的原子核内有8个质子,该氧原子的核电荷数是( )
A. 8
B. 16
C. 无法确定
D. 0
4
.
下列关于原子核的说法错误的是( )
A. 原子核体积很小,但质量很大
B. 原子核带正电
C. 原子核都由质子和中子构成
D. 原子的化学性质与原子核外电子关系密切,与原子核关系不大
5
.
某原子中含有17个质子、18个中子,则该原子的核外电子数是( )
A. 17
B. 18
C. 35
D. 1
6
.
钠原子的质子数为11,中子数为12,该钠原子的核外电子数是( )
A. 11
B. 12
C. 23
D. 1
7
.
关于原子构成的说法,正确的是( )
A. 所有原子的原子核都含有质子和中子
B. 原子的质量主要由质子和电子决定
C. 原子中质子数与电子数的数量关系决定原子不显电性
D. 原子的核电荷数等于核内中子数
8.
碳原子的原子核内有6个质子,其核电荷数是( )
A. 6
B. 12
C. 0
D. 无法确定
9.
下列粒子中,决定原子种类的是( )
A. 质子数
B. 中子数
C. 电子数
D. 最外层电子数
10.
一个氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,该氧原子的核外电子数是( )
A. 8 B. 16 C. 0 D. 无法确定
二.填空题
11.
活字印刷术曾使用铅合金制作活字,铅原子的构成影响其性质。请依据原子构成知识作答:
(1)原子由居于中心的原子核和核外电子构成,原子核内质子带____电,核外电子带____电(选填
“
正
”“
负
”
)。
(2)铅原子质子数为82,根据原子构成规律,其核外电子数为____ ,因为
“
核电荷数 = 质子数 =
”
。
(3)若某铅原子的原子核内有125个中子,该铅原子的核电荷数是 ,原子中质子数与中子数____(选填
“
一定
”“
不一定
”
)相等。
(4)关于铅原子,下列说法错误的是____( )
A. 铅原子的质量主要由原子核决定
B. 铅原子的质子数是区分它与其他原子的依据
C. 铅原子核外电子绕核运动
D. 铅原子的原子核由质子、中子和电子构成
(5)将铅制成活字过程中,原子构成中不变的是____( )
A. 核外电子数
B. 质子数
C. 核外电子的能量
D. 中子数
(6)对比铅原子和氧原子(质子数8 ),二者____数不同,所以是不同元素的原子。
) (
12.
北斗导航卫星利用钛合金实现轻量化,钛原子的构成是研究其性质基础。回答问题:
(1)原子的构成中,原子核内的质子和中子相比,不带电(选填
“
质子
”“
中子
”
),质子带____电。
(2)钛原子的质子数为22,根据原子构成的等量关系
“
核电荷数 = ____ = 核外电子数
”
,可知钛原子核外电子数是 。
(3)一种钛原子的原子核内有26个中子,该钛原子的核电荷数为____ ,原子中决定原子质量的主要是____ 。
(4)下列关于钛原子的说法,正确的是____( )
A. 钛原子的原子核带负电
B. 钛原子的质子数一定等于中子数
C. 钛原子的核外电子数与质子数相等
D. 钛原子的中子数可以为0
)
(
《达标检测》(时间:40分钟 满分:100分)
一.选择题(45分)
1.
科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。下列对原子结构模型演变过程的认识,不正确的是(
)
A.
道尔顿认为原子是不可再分的实心球,是构成物质的最小粒子
B.汤姆孙等人在原子中发现了电子,推翻了道尔顿实心球模型
C.卢瑟福等人通过a粒子散射实验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型
D.卢瑟福核式模型是最完善的原子结构模型,不会被替代
2
.人类探月的目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量有限而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He3”(核电荷数为2),以解决地球能源危机。已知“C13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He3”所指的氦原子核内( )
A.含有3个质子,没有中子
B.含有2个质子、1个中子
C.含有1个质子、2个中子
D.含有3个中子,没有质子
3
.下列叙述中,错误的是(
)
①
原子是化学变化中的最小微粒;
②
原子是不能再分的微粒;
③
一切物质都是由原子直接构成的:
④
一切原子核都是由质子和中子构成的:
⑤
原子不显电性:
⑥
原子之间有空隙
A。
①②
B.
②③④
C.
③⑤
D.
③④⑥
4
.原子中一定含有的微粒(
)
A.质子、中子、电子
B.质子、中子
C.中子、电子
D.质子、电子
5.原子中,一定相等的是( )
A. 质子数和中子数 B. 质子数和电子数
C. 中子数和电子数 D. 原子核和电子的质量
6.已知某原子的核外电子数为6,该原子的核电荷数是( )
A. 6 B. 12 C. 0 D. 无法确定
7.关于氢原子的说法,正确的是( )
A. 氢原子原子核内有1个中子
B. 氢原子原子核内有1个质子,核外有1个电子
) (
C. 氢原子质子数 = 中子数 = 1
D. 氢原子不显电性是因为中子不带电
8.某原子的核电荷数为8,该原子的质子数和核外电子数分别是( )
A. 8、8 B. 8、16 C. 16、8 D. 无法确定
9.原子的构成中,电子的质量与质子、中子的质量相比( )
A. 电子质量大 B. 质子、中子质量大
C. 一样大 D. 无法比较
10.
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习完原子结构后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c、d 相对应的是( )
A.原子、原子核、分子、核外电子
B.原子、分子、原子核、核外电子
C.分子、原子、核外电子、原子核
D.分子、原子、原子核、核外电子
11.下列关于原子构成的认识,错误的是( )
A. 原子由原子核和核外电子构成 B. 原子核带正电,核外电子带负电
C. 原子中质子数一定等于中子数 D. 原子的质量主要集中在原子核
1
2
.
卢瑟福等人用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的
α
粒子轰击金箔,发现:
①
大多数
α
粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
②
一小部分
α
粒子改变了原来的运动方向;
③
有极少数
α
粒子被弹了回来。由此推出关于原子内部结构的一些假设不合理的是(
)
A.原子核体积很小
B.原子是一个实心球体
C.原子核与
α
粒子带同种电荷
D.原子内有相对较大的空间
13.
下列原子构成的说法,能说明原子不显电性的是( )
A. 原子由原子核和电子构成
B. 原子核内质子带正电,中子不带电,核外电子带负电
C. 原子核内质子数等于核外电子数
D. 原子核体积小,质量大
14.
下列微粒呈电中性的是( )
①
分子;
②
原子;
③
质子;
④
原子核;
⑤
中子;
⑥
电子
A.
①②③
B.
①②⑤
C.
③④⑤
D.
①②③⑥
15.
构成原子核不可缺少的粒子是( )
A.
质子
B. 中子
C. 电子
D. 质子和中子
二.非选择题(40分)
16
、
人类对原子的内部结构认识永无止境,通过科学家不断建立与修正原子结构模型,实验中思考探索完成。
(1)
α
粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,由两个中子和两个质子构成,则
α
粒子带2个单位
(填
“
正
”
或
“
负
”
)电荷。
(2)1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的
α
粒子轰击金箔实验,于是提出核式结构模型。下列能正确反映他的实验结果的示意图是
(选序号)。
) (
(
3)
金(元素符号为Au)是由金原子构成的,3个金原子的符号表示为
。1
μ
m金箔包含了3000层金原子,绝大多数
α
粒子穿过后方向不变,说明
(填
“
原子的质量是均匀分布的
”
或
“
原子内部绝大部分空间是空的
”
)。
(4)卢瑟福提出
“
除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上
”
,这里的
“
很小的结构
”
是指原子中的结构为
。
(5)通过了解原子结构模型的建立过程,你能得出哪些认识?(至少一点)
。
17.
造纸术是我国古代伟大发明,纸张中的碳原子在其形成中起重要作用。结合原子构成知识回答:
(1)原子由原子核和核外电子构成,原子核内质子带____电,核外电子带____电(选填
“
正
”“
负
”
)。
(2)碳原子的质子数为6,根据
“
核电荷数 = 质子数 =
”
,可知碳原子核外电子数为 。
(3)若某碳原子的原子核内有6个中子,该碳原子的核电荷数是____ ,原子的质量主要集中在____ 。
(
4
)将木材制成纸张,碳原子构成中不变的是____( )
A. 质子数
B. 中子数
C. 核外电子数
D. 核电荷数
(
5
)对比氢原子(质子数1 ),碳原子和氢原子的____数不同,属于不同种原子。
18.
高铁的快速发展便利出行,车身使用的铝原子在其制造中意义重大。依据原子构成知识回答:
(1)原子的构成里,原子核中的质子带____电,中子____电(选填
“
带正
”“
带负
”“
不带
”
)。
(2)铝原子的质子数为13,根据
“
核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
”
,可知铝原子核外电子数为____ 。
(3)一种铝原子的原子核内有14个中子,该铝原子的核电荷数是____ ,原子中质量主要由____ 决定。
(4)下列关于铝原子的说法,正确的是____( )
A. 铝原子的原子核不带电
B. 铝原子的质子数一定等于中子数
C. 铝原子的核外电子数等于质子数
D. 铝原子的中子数一定为14
(5)在铝制成高铁车身部件时,铝原子的构成中,不变的是____( )
A. 质子数
B. 中子数
C. 核外电子的能量
D. 核电荷数
(6)对比氧原子(质子数8 ),铝原子和氧原子的____数不同,属于不同种原子。
19.
探秘原子结构。
(1)人类探索原子结构的奥秘,经历了漫长的过程。如图是几位有代表性的科学家及他们提出的原子结构模型,模型建立的先后顺序是
(填字母序号)。
A.
①②③
B.
③②①
C.
①③②
D.
③①②
(2)1911年,物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速
α
粒子轰击金箔,发现:多数
α
粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,少数
α
粒子发生了较大角度的偏转,极少数
α
粒子被反弹。
①
实验中的金箔可以压制成厚度仅为0.12微米的薄片,约是头发丝直径的
,厚度里没有太多原子,这是因为金具有良好的
性。
) (
②
当
α
粒子轰击金箔时,图中四条运动轨迹不可能出现的是
(填序号)。
卢瑟福根据实验现象推测:原子中心有一个很小的结构(原子核),原子核具有如下特点:
。
(3)用高能粒子轰击原子核是研究微观粒子的一种常用方法。
1934年,意大利科学家费米用中子轰击铀235原子(质子数为92,相对原子质量是235,元素符号为U),得到了一种质量增加的原子。他公开宣布发现了93号元素(质子数为93的元素),被科学界认可并获得了诺贝尔物理学奖。1938年,德国科学家哈恩重复费米的实验后,发现实验中得到的是56号钡元素,并用如图模型定义这一变化。费米知道后,立即重复了实验,坦率地检讨并纠正了错误。
①
235
U原子中,中子数是
。
②
上述变化是不是化学变化
,理由是
。
(4)分析原子结构及原子的发现历程,以下观点正确的是
。
A.科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程
B.模型是一种重要的方法,人类借助模型构建,对原子的认识逐渐接近本质
C.科学结论的得出要依据客观事实,面对前人的观点要敢于质疑
D.科学理论的发展过程是发现并改正前人错误认识的过程
)
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$$
2025年暑假人教版化学启航·探秘手册18-《原子的构成》
(
一、
预习
目标
1.
理解原子是由原子核和核外电子构成,明确原子核由质子和中子构成 ,并掌握构成原子的各粒子间的电荷关系和数量关系。
2.
能够通过几种常见原子的构成,总结归纳出原子构成的一般规律,如质子数、中子数与原子种类的关系等。
3.
培养分析数据、归纳总结的能力,学会从微观角度理解物质的构成。
)
(
二、预习内容
【
知识回顾
】
1.构成物质的微粒有
分子
、
原子
等,
它们的本质
区别是:在化学变化里,分子可分,原子不可分。
2.化学变化的实质
在化学变化中,分子是可分的,原子不可分,原子是化学变化中的最小粒子。那么它是不是这世界上最小的微粒呢?
若不是,原子它又具有怎样的结构呢?
原子的体积很小。如果将一个原子与一个乒乓球相比,就相当于将一个乒乓球与地球相比(如图)。原子能够结合成分子的奥秘,正是人们在研究这小小的原子的结构时被逐步揭示出来的。
(
一
)
、原子的构成
人们为揭示原子结构的奥秘,经历了漫长的历史过程。1911年著名物理学家卢瑟福做了著名的卢瑟福实验,用一速带正电的质量比电子大很多的高速运动的
α
粒子轰击金箔,结果是大多数
α
粒子能穿过金箔并不改变原来的方向,但也有一小部分改变了原来的方向,甚至有极少数
α
粒子被反弹了回来。
【讨论】:这些现象说明什么?
①
原子不是简单而不可分割的实心球体。
②
原子核很小,原子内部有很大的空间。
1.
原子的结构:
原子是由居于原子中心的原子核与核外电子构成的。
)
(
原子核是由质子和中子构成
。
每个质子带1个单位的正电荷,中子不带电,每个电子带1个单位的负电荷。
2.
原子中各粒子的关系:
(1)
数量关系:在原子中,核电荷数=质子数=核外电子数 。核电荷数指的是原子核所带的正电荷数,由于原子核由质子和中子构成(除氢原子,其原子核内只有1个质子,无中子 ),每个质子带1个单位正电荷,中子不带电,所以核电荷数等于质子数;又因为原子呈电中性,即原子核内质子所带正电荷与核外电子所带负电荷数量相等、电性相反,所以质子数等于核外电子数。
(2)
质量关系:原子的质量主要集中在原子核上 ,电子的质量很小,可忽略不计。质子和中子的质量相近,相对质量都约为1。
(二)几种常见原子的构成
【
规律总结
】
(1)
不同种类的原子,核内质子数不同(核电荷数不同) ,质子数决定原子的种类。
(2)
质子数与中子数不一定相等 ,如氢原子质子数为1,中子数为0;氧原子质子数和中子数均为8 。
(3)
并不是所有的原子都含有中子 ,如氢原子。
(4)
原子中质子数 = 该原子核外电子数 。
) (
三.知识提炼
(一)、原子的构成基本概念
1.原子是由居于原子中心的____和核外____构成的。(
【答案】原子核;电子
2.原子核一般是由____和____两种粒子构成的。
【答案】
质子;中子
3.每个质子带____单位的____电荷,每个电子带____单位的____电荷,中子____电。
【答案】
1个;正;1个;负;不带
4.原子核所带的电荷数简称为____,由于原子核内质子所带电荷与核外电子的电荷数量____,电性____,因此,原子____电。
【答案】
核电荷数;相等;相反;不显
5.在原子中,核电荷数 = ____ = ____ 。
【答案】
质子数;核外电子数
(二)、几种常见原子的构成(结合表格数据)
1.氢原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
【答案】
1;0;1
2.碳原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
【答案】
6;6;6
3.氧原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
【答案】
8;8;8
4.钠原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
【答案】
11;12;11
5.氯原子中,质子数是____,中子数是____,核外电子数是____ 。
【答案】
17;18;17
6.从这些常见原子的构成可以看出,不同种类的原子,_________数不同,________数也可能不同 。
【答案】
质子;中子
7.不是所有原子的原子核内都有中子,比如____原子的原子核内就没有中子。
【答案】
氢
8.原子的质量主要集中在____上,因为____和____的质量相对于____的质量可以忽略不计。
【答案】
原子核;电子;质子、中子;电子
9.比较碳原子和氧原子,它们质子数____(填
“
相同
”
或
“
不同
”
),属于____(填
“
同种
”
或
“
不同种
”
)原子,所以,____数决定原子的种类。
【答案】
不同;不同种;质子
10.钠原子中,质子数为11,核外电子数为11,说明在原子中,质子数与核外电子数的关系是____ 。
【答案】
相等
)
(
四.经典例题
例
1.
原子的构成中,居于原子中心的是( )
A. 电子
B. 中子
C. 原子核
D. 质子
【
答案
】
:C
【
解析
】
:原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成,原子核包含质子和中子(氢原子无中子),所以选C。
例
2.
下列粒子中,带正电荷的是( )
A. 电子
B. 质子
C. 中子
D. 原子
【
答案
】
:B
【
解析
】
:电子带负电,质子带正电,中子不带电,原子整体不显电性,所以带正电荷的是质子,选B。
例
3.
原子核是由( )构成
A. 质子和电子
B. 电子和中子
C. 质子和中子
D. 质子、中子和电子
【
答案
】
:C
【
解析
】
:原子核一般由质子和中子构成(氢原子原子核只有质子),不包含核外电子,所以选C。
例
4.
关于原子的说法正确的是( )
A. 原子都是由质子、中子和电子构成
B. 原子的质量主要集中在原子核上
C. 原子不显电性是因为质子数等于中子数
D. 原子中质子数一定等于电子数,质子数一定等于中子数
【
答案
】
:B
【
解析
】
:氢原子没有中子,A错误;原子质量主要集中在原子核(质子和中子质量大,电子质量可忽略),B正确;原子不显电性是因为质子数与电子数相等,电性相反,不是质子数等于中子数,C错误;原子中质子数等于电子数,但质子数与中子数不一定相等,如钠原子质子数11,中子数12 ,D错误,所以选B。
例
5.
已知某原子的核电荷数为11,该原子的核外电子数是( )
A. 11
B. 12
C. 10
D. 无法确定
【
答案
】
:A
【
解析
】
:在原子中,核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,核电荷数为11 ,则核外电子数为11 ,选A。
例6.
1939年出土的司母戊鼎是我国古代青铜器的代表,铜原子在其制作中发挥关键作用。已知铜原子的相关信息,完成以下问题:
(1)铜原子由原子核和核外电子构成,原子核又由质子和中子组成,其中质子带____电,中子____电(选填
“
带正
”“
带负
”“
不带
”
)。
(2)铜原子的质子数为29,根据原子构成中
“
核电荷数 = ____ = 核外电子数
”
,可知铜原子核外电子数为____ 。
(3)一种铜原子的原子核内有35个中子,结合质子数,该铜原子的核电荷数是____ ,原子的质量主要集中在____ 。
(
4
)与氢原子(质子数1,中子数0 )对比,铜原子和氢原子的____数不同,所以属于不同种原子。
【
答案
】
:(1)带正;不带(2)质子数;29(3)29;原子核(
4
)质子
【
解析
】
:(1)质子带正电,中子不带电,这是原子构成粒子的基本带电性质 。(2)原子中核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,已知质子数29,所以核外电子数29 。(3)核电荷数等于质子数为29;原子质量主要集中在原子核(质子和中子质量大,电子质量可忽略 )。
) (
五.分层练习
《基础过关》
一.选择题
1
.
一个碳原子的原子核内有6个质子和6个中子,其核外电子数是( )
A. 6
B. 12
C. 0
D. 18
【
答案
】
:A
【
解析
】
:原子中质子数 = 核外电子数,碳原子质子数6 ,所以核外电子数6 ,选A。
2
.
氢原子的构成中,不含有的粒子是( )
A. 质子
B. 中子
C. 电子
D. 原子核
【
答案
】
:B
【
解析
】
:氢原子原子核内只有1个质子,核外有1个电子,没有中子,所以选B。
3
.
氧原子的原子核内有8个质子,该氧原子的核电荷数是( )
A. 8
B. 16
C. 无法确定
D. 0
【
答案
】
:A
【
解析
】
:核电荷数 = 质子数,氧原子质子数8 ,所以核电荷数8 ,选A。
4
.
下列关于原子核的说法错误的是( )
A. 原子核体积很小,但质量很大
B. 原子核带正电
C. 原子核都由质子和中子构成
D. 原子的化学性质与原子核外电子关系密切,与原子核关系不大
【
答案
】
:C
【
解析
】
:原子核体积小但质量大(集中原子大部分质量),A正确;原子核内质子带正电,所以原子核带正电,B正确;氢原子原子核只有质子,没有中子,C错误;原子化学性质主要由核外电子特别是最外层电子决定,与原子核关系不大,D正确,所以选C。
5
.
某原子中含有17个质子、18个中子,则该原子的核外电子数是( )
A. 17
B. 18
C. 35
D. 1
【
答案
】
:A
【
解析
】
:原子中质子数 = 核外电子数,质子数17 ,所以核外电子数17 ,选A。
6
.
钠原子的质子数为11,中子数为12,该钠原子的核外电子数是( )
A. 11
B. 12
C. 23
D. 1
【
答案
】
:A
【
解析
】
:依据原子中质子数 = 核外电子数,钠原子质子数11 ,则核外电子数11 ,选A。
7
.
关于原子构成的说法,正确的是( )
A. 所有原子的原子核都含有质子和中子
B. 原子的质量主要由质子和电子决定
C. 原子中质子数与电子数的数量关系决定原子不显电性
D. 原子的核电荷数等于核内中子数
【
答案
】
:C
【
解析
】
:氢原子无中子,A错误;原子质量主要由原子核(质子和中子)决定,电子质量可忽略,B错误;原子中质子数 = 电子数,电性相反,所以原子不显电性,C正确;核电荷数 = 质子数
≠
中子数(多数情况),D错误,选C。
8.
碳原子的原子核内有6个质子,其核电荷数是( )
A. 6
B. 12
C. 0
D. 无法确定
【
答案
】
:A
【
解:核电荷数 = 质子数,碳原子质子数6 ,所以核电荷数6 ,选A。
9.
下列粒子中,决定原子种类的是( )
A. 质子数
B. 中子数
C. 电子数
D. 最外层电子数
【
答案
】
:A
【
解析
】
:不同种类原子质子数不同,所以质子数决定原子种类,选A。
) (
10.
一个氧原子的原子核内有8个质子和8个中子,该氧原子的核外电子数是( )
A. 8 B. 16 C. 0 D. 无法确定
【答案】:A
【解析】:原子中质子数 = 核外电子数,氧原子质子数8 ,则核外电子数8 ,选A。
二.填空题
11.
活字印刷术曾使用铅合金制作活字,铅原子的构成影响其性质。请依据原子构成知识作答:
(1)原子由居于中心的原子核和核外电子构成,原子核内质子带____电,核外电子带____电(选填
“
正
”“
负
”
)。
(2)铅原子质子数为82,根据原子构成规律,其核外电子数为____ ,因为
“
核电荷数 = 质子数 =
”
。
(3)若某铅原子的原子核内有125个中子,该铅原子的核电荷数是 ,原子中质子数与中子数____(选填
“
一定
”“
不一定
”
)相等。
(4)关于铅原子,下列说法错误的是____( )
A. 铅原子的质量主要由原子核决定
B. 铅原子的质子数是区分它与其他原子的依据
C. 铅原子核外电子绕核运动
D. 铅原子的原子核由质子、中子和电子构成
(5)将铅制成活字过程中,原子构成中不变的是____( )
A. 核外电子数
B. 质子数
C. 核外电子的能量
D. 中子数
(6)对比铅原子和氧原子(质子数8 ),二者____数不同,所以是不同元素的原子。
【
答案
】
:(1)正;负(2)82;核外电子数(3)82;不一定(4)D(5)BD(6)质子
【
解析
】
:(1)质子带正电,核外电子带负电,是原子构成粒子的基本带电特性 。(2)原子中核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,质子数82,故核外电子数82 。(3)核电荷数等于质子数为82;原子中质子数和中子数无必然相等关系,所以填
“
不一定
”
。(4)A选项,原子核集中质子和中子,质量大,原子质量主要由原子核决定,A正确;B选项,质子数决定元素种类,是区分不同原子的依据,B正确;C选项,核外电子绕核运动,C正确;D选项,原子核由质子和中子构成,电子在核外,D错误,故选D 。(5)铅制成活字是物理变化,质子数、中子数不变;核外电子数可能因得失(实际这里是物理形态改变,电子数不变,但能量、排列等会变 ),电子能量改变,所以不变的是质子数和中子数,选BD 。(6)质子数决定元素种类,铅原子和氧原子质子数不同是不同元素原子 。
12.
北斗导航卫星利用钛合金实现轻量化,钛原子的构成是研究其性质基础。回答问题:
(1)原子的构成中,原子核内的质子和中子相比,不带电(选填
“
质子
”“
中子
”
),质子带____电。
(2)钛原子的质子数为22,根据原子构成的等量关系
“
核电荷数 = ____ = 核外电子数
”
,可知钛原子核外电子数是 。
(3)一种钛原子的原子核内有26个中子,该钛原子的核电荷数为____ ,原子中决定原子质量的主要是____ 。
(4)下列关于钛原子的说法,正确的是____( )
A. 钛原子的原子核带负电
B. 钛原子的质子数一定等于中子数
C. 钛原子的核外电子数与质子数相等
D. 钛原子的中子数可以为0
【
答案
】
:(1)中子;正(2)质子数;22(3)22;原子核(4)C
【
解析
】
:(1)中子不带电,质子带正电,是原子构成粒子的基本性质 。(2)原子中核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,质子数22,故核外电子数22 。(3)核电荷数等于质子数为22;原子核集中大部分质量,决定原子质量 。(4)A选项,原子核由质子(正电 )和中子(不带电 )构成,带正电,A错误;B选项,质子数和中子数无必然相等关系,B错误;C选项,原子中核外电子数与质子数相等,C正确;D选项,钛原子有中子(如题目中26个 ),且钛原子质子数22,中子数一般不为0(实际钛原子中子数常见有26等 ),D错误,故选C 。
)
(
《达标检测》(时间:40分钟 满分:100分)
一.选择题(45分)
1.
科学家运用了模型建构的方法探索原子的结构。下列对原子结构模型演变过程的认识,不正确的是(
)
A.
道尔顿认为原子是不可再分的实心球,是构成物质的最小粒子
B.汤姆孙等人在原子中发现了电子,推翻了道尔顿实心球模型
C.卢瑟福等人通过a粒子散射实验修正了汤姆孙葡萄干布丁模型
D.卢瑟福核式模型是最完善的原子结构模型,不会被替代
【答案】D
【解析】A、道尔顿是探索原子的结构较早的科学家,受当时科学水平的局限性,道尔顿认为原子是
“
不可再分的实心球体
”
,是构成物质的最小粒子。A正确:B、由于汤姆孙等人在原子中发现了电子,提出汤姆孙葡萄干布丁模型,所以推翻了道尔顿实心球模型。B正确:C、英国物理学家卢瑟福设计了a粒子散射实验,得出卢瑟福核式模型,修正了汤姆孙关于原子结构的汤姆孙葡萄干布丁模型,C正确:D、卢瑟福提出了原子核式结构模型:在原子的中心有一个很小的核,叫原子核,原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里。但卢瑟福核式模型也不是是最完善的原子结构模型,将会被替代。人类对原子结构的认识永无止境。D不正确。综上所述:选择D.
2
.人类探月的目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量有限而月球上却极为丰富的核聚变燃料——“He3”(核电荷数为2),以解决地球能源危机。已知“C13”是指原子核内含有6个质子、7个中子的碳原子,则“He3”所指的氦原子核内( )
A.含有3个质子,没有中子
B.含有2个质子、1个中子
C.含有1个质子、2个中子
D.含有3个中子,没有质子
【
答案】
B
【
解析】
根据信息可知,C13是指原子核内有6个质子、7个中子的碳原子,即C13中的“13”是指质子数与中子数的和。由此类比推理,He3是指原子核内有2个质子,有3-2=1个中子的氦原子。
3
.下列叙述中,错误的是(
)
①
原子是化学变化中的最小微粒;
②
原子是不能再分的微粒;
③
一切物质都是由原子直接构成的:
④
一切原子核都是由质子和中子构成的:
⑤
原子不显电性:
⑥
原子之间有空隙
A。
①②
B.
②③④
C.
③⑤
D.
③④⑥
【答案】B
【解析】
①
原子是化学变化中的最小微粒;
②
原子是由原子核和核外电子构成,原子是可以再分的微粒;
③
构成物质的微粒有原子、分子、离子;
④
有的原子核中没有中子;
⑤
原子不显电性:
⑧
原子之间有空隙。错误的有
②③④
,故选:B。
4
.原子中一定含有的微粒(
)
A.质子、中子、电子
B.质子、中子
C.中子、电子
D.质子、电子
【答案】D
【解析】原子是由原子核和核外电子构成的,原子核一般是由质子和中子构成的,但有的原子中无中子,如氢的一种同位素氕,它只有1个质子和1个电子构成。故答案为:D。
) (
5.原子中,一定相等的是( )
A. 质子数和中子数 B. 质子数和电子数
C. 中子数和电子数 D. 原子核和电子的质量
【答案】:B
【解析】:原子中质子数 = 电子数,保证原子不显电性;质子数与中子数不一定相等,如钠原子;中子数和电子数无必然相等关系;原子核质量远大于电子质量,所以选B。
6.已知某原子的核外电子数为6,该原子的核电荷数是( )
A. 6 B. 12 C. 0 D. 无法确定
【答案】:A
【解析】:原子中核电荷数 = 核外电子数,核外电子数6 ,则核电荷数6 ,选A。
7.关于氢原子的说法,正确的是( )
A. 氢原子原子核内有1个中子
B. 氢原子原子核内有1个质子,核外有1个电子
C. 氢原子质子数 = 中子数 = 1
D. 氢原子不显电性是因为中子不带电
【答案】:B
【解析】:氢原子原子核内只有1个质子,没有中子,核外1个电子,A错误,B正确;氢原子没有中子,C错误;氢原子不显电性是因为质子数 = 电子数,电性相反,不是因为中子,D错误,选B。
8.某原子的核电荷数为8,该原子的质子数和核外电子数分别是( )
A. 8、8 B. 8、16 C. 16、8 D. 无法确定
【答案】:A
【解析】:原子中核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,核电荷数8 ,则质子数和核外电子数都是8 ,选A。
9.原子的构成中,电子的质量与质子、中子的质量相比( )
A. 电子质量大 B. 质子、中子质量大
C. 一样大 D. 无法比较
【答案】:B
【解析】:电子质量很小,约为质子或中子质量的1/1836 ,所以质子、中子质量大,选B。
10.
知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习完原子结构后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、b、c、d 相对应的是( )
A.原子、原子核、分子、核外电子
B.原子、分子、原子核、核外电子
C.分子、原子、核外电子、原子核
D.分子、原子、原子核、核外电子
【答案】D
【解析】氧气是由氧分子构成的,氧分子是由氧原子构成的,氧原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,故a是分子,b是原子,c是原子核,d是电子,观察选项,故选:D。
11.下列关于原子构成的认识,错误的是( )
A. 原子由原子核和核外电子构成 B. 原子核带正电,核外电子带负电
C. 原子中质子数一定等于中子数 D. 原子的质量主要集中在原子核
【答案】:C
【解析】:原子由原子核和核外电子构成,A正确;原子核(质子带正电)带正电,电子带负电,B正确;原子中质子数与中子数不一定相等,如钠原子,C错误;原子质量主要集中在原子核,D正确,选C。
) (
1
2
.
卢瑟福等人用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的
α
粒子轰击金箔,发现:
①
大多数
α
粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
②
一小部分
α
粒子改变了原来的运动方向;
③
有极少数
α
粒子被弹了回来。由此推出关于原子内部结构的一些假设不合理的是(
)
A.原子核体积很小
B.原子是一个实心球体
C.原子核与
α
粒子带同种电荷
D.原子内有相对较大的空间
【答案】B
【解析】A.有极少数a粒子被弹了回来,说明金原子中有体 积很小,质量大的原子核,故A正确; B.大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明金原子中有一个很大的空间,原子不是一个实心球体,故B错误;C.一小部分a粒子改变了原来的运动方向,说明原子内有带正电荷的微粒,同种电荷相互排斥,故C正确;D.大多数a粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向,说明金原子中有一个很大的空间,故D正确。
13.
下列原子构成的说法,能说明原子不显电性的是( )
A. 原子由原子核和电子构成
B. 原子核内质子带正电,中子不带电,核外电子带负电
C. 原子核内质子数等于核外电子数
D. 原子核体积小,质量大
【
答案
】
:C
【
解析
】
:A说的是原子构成,B说的是粒子带电情况,D说的是原子核性质,都不能直接说明原子不显电性;C中质子数与电子数相等,电性相反,所以原子整体不显电性,选C。
14.
下列微粒呈电中性的是( )
①
分子;
②
原子;
③
质子;
④
原子核;
⑤
中子;
⑥
电子
A.
①②③
B.
①②⑤
C.
③④⑤
D.
①②③⑥
【答案】B
【解析】
①
分子不带电;
②
原子不带电;
③
每个质子带有一个单位的正电荷;
④
原子核带正电;
⑤
中子不带电;
⑥
每个电子带有一个单位的负电荷.A、
①②③
其中质子带正电;故错误; B、
①②⑤
都呈电中性;故正确;C、
③④⑤
其中质子和原子核都带正电;故错误;D、
①②③⑥
其中质子带正电,电子事负电;故错误
15.
构成原子核不可缺少的粒子是( )
A.
质子
B. 中子
C. 电子
D. 质子和中子
【答案】
A
【解析】A、原子核一般由质子和中子构成,但有的原子核内没有中子,例如氢原子核内没有中子,只有一个质子,故A正确;B、氢原子核内没有中子,只有一个质子,所以原子核内不一定有中子,故B错;C、电子在原子核外面,故C错;
D.
原子核一般由质子和中子构成,但有的原子核内没有中子,例如氢原子核内没有中子,只有一个质子,故A
二.非选择题(40分)
16
、
人类对原子的内部结构认识永无止境,通过科学家不断建立与修正原子结构模型,实验中思考探索完成。
(1)
α
粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,由两个中子和两个质子构成,则
α
粒子带2个单位
(填
“
正
”
或
“
负
”
)电荷。
(2)1911年,英国科学家卢瑟福进行了著名的
α
粒子轰击金箔实验,于是提出核式结构模型。下列能正确反映他的实验结果的示意图是
(选序号)。
) (
(
3)
金(元素符号为Au)是由金原子构成的,3个金原子的符号表示为
。1
μ
m金箔包含了3000层金原子,绝大多数
α
粒子穿过后方向不变,说明
(填
“
原子的质量是均匀分布的
”
或
“
原子内部绝大部分空间是空的
”
)。
(4)卢瑟福提出
“
除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上
”
,这里的
“
很小的结构
”
是指原子中的结构为
。
(5)通过了解原子结构模型的建立过程,你能得出哪些认识?(至少一点)
。
【
答案
】
(1)正;(2)D;(3)3Au;原子内部绝大部分空间是空的;(4)原子核;
(5)科学模型在科学研究中起着重要作用;
【
解析】
(1)中子不带电,每个质子带一个单位的正电荷,
α
粒子是放射物质衰变时放射出来的,
原子核,由两个中子和两个质子构成,所以a粒子带2个单位正电荷;故填:正;(2)卢瑟福进行了著名的a粒子轰击金箔实验,提出核式结构模型的主要内容是在原子内部存在着一个带正电,体积很小、质量很大的核,核的外面存在着很大的空间,所以绝大多数a粒子能穿过金箔,少数a粒子运动方向发生了偏转,极少数的a粒子原路返回,即能正确反映他的实验结果的示意图是 D;故填: D;(3)原子用元素符号来表示,表示多个原子就需要在元素符号前面添加适当的数字,所以3个金原子表示为3Au;1
μ
m金箔包含了3000层金原子,绝大多数a粒子穿过后方向不变,说明原子内部绝大部分空间是空的;故填:3Au;原子内部绝大部分空间是空的;(4)原子的质量主要集中在原子核上,卢瑟福提出
“
除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上
”
,这里的
“
很小的结构
”
是指原子中的结构就是原子核;故填:原子核;(5)通过了解原子结构模型的建立过程,认识到科学模型在科学研究中起着重要作用或人类借助建立模型,认识原子结构逐渐接近本质等;故填:科学模型在科学研究中起着重要作用;
17.
造纸术是我国古代伟大发明,纸张中的碳原子在其形成中起重要作用。结合原子构成知识回答:
(1)原子由原子核和核外电子构成,原子核内质子带____电,核外电子带____电(选填
“
正
”“
负
”
)。
(2)碳原子的质子数为6,根据
“
核电荷数 = 质子数 =
”
,可知碳原子核外电子数为 。
(3)若某碳原子的原子核内有6个中子,该碳原子的核电荷数是____ ,原子的质量主要集中在____ 。
(
4
)将木材制成纸张,碳原子构成中不变的是____( )
A. 质子数
B. 中子数
C. 核外电子数
D. 核电荷数
(
5
)对比氢原子(质子数1 ),碳原子和氢原子的____数不同,属于不同种原子。
【
答案
】
:(1)正;负(2)核外电子数;6(3)6;原子核(
4
)ABD(
5
)质子
【
解析
】
:(1)质子带正电,核外电子带负电,是原子构成粒子的基本带电情况 。(2)原子中核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,质子数6,故核外电子数6 。(3)核电荷数等于质子数为6;原子核集中质子和中子,质量大,原子质量主要集中在原子核 。(
4
)木材制成纸张是物理变化,质子数、中子数、核电荷数不变;核外电子数在化学变化中改变,这里物理变化一般也不变(实际复杂过程可能有电子转移但本题按基础情况 ),不过严格说本题中不变的是质子数、中子数、核电荷数,选ABD(因为物理变化中这些不变,核外电子数实际若没化学变化也不变,但本题从原子本身构成核心粒子看,质子数、中子数、核电荷数是原子固有不变的,核外电子数理论上物理变化中不变,不过可能题目侧重前三者,所以选ABD )。(
5
)质子数决定原子种类,碳原子和氢原子质子数不同,是不同种原子 。
) (
18.
高铁的快速发展便利出行,车身使用的铝原子在其制造中意义重大。依据原子构成知识回答:
(1)原子的构成里,原子核中的质子带____电,中子____电(选填
“
带正
”“
带负
”“
不带
”
)。
(2)铝原子的质子数为13,根据
“
核电荷数 = 质子数 = 核外电子数
”
,可知铝原子核外电子数为____ 。
(3)一种铝原子的原子核内有14个中子,该铝原子的核电荷数是____ ,原子中质量主要由____ 决定。
(4)下列关于铝原子的说法,正确的是____( )
A. 铝原子的原子核不带电
B. 铝原子的质子数一定等于中子数
C. 铝原子的核外电子数等于质子数
D. 铝原子的中子数一定为14
(5)在铝制成高铁车身部件时,铝原子的构成中,不变的是____( )
A. 质子数
B. 中子数
C. 核外电子的能量
D. 核电荷数
(6)对比氧原子(质子数8 ),铝原子和氧原子的____数不同,属于不同种原子。
【
答案
】
:(1)带正;不带(2)13(3)13;原子核(4)C(5)ABD(6)质子
【
解析
】
:(1)质子带正电,中子不带电,是原子构成粒子的基本性质 。(2)原子中核电荷数 = 质子数 = 核外电子数,质子数13,故核外电子数13 。(3)核电荷数等于质子数为13;原子核集中质子和中子,质量大,原子质量主要由原子核决定 。(4)A选项,原子核由质子(正电 )和中子(不带电 )构成,带正电,A错误;B选项,铝原子质子数13,中子数14(本题 ),但也有其他情况(实际铝原子中子数常见14等 ),质子数和中子数无必然相等,B错误;C选项,原子中核外电子数等于质子数,C正确;D选项,铝原子中子数有多种(如14等 ),不是一定为14,D错误,故选C 。(5)铝制成部件是物理变化,质子数、中子数、核电荷数不变;核外电子能量改变,选ABD 。(6)质子数决定原子种类,铝原子和氧原子质子数不同,是不同种原子 。
19.
探秘原子结构。
(1)人类探索原子结构的奥秘,经历了漫长的过程。如图是几位有代表性的科学家及他们提出的原子结构模型,模型建立的先后顺序是
(填字母序号)。
A.
①②③
B.
③②①
C.
①③②
D.
③①②
(2)1911年,物理学家卢瑟福用一束带正电的、质量比电子大得多的高速
α
粒子轰击金箔,发现:多数
α
粒子穿过金箔后仍保持原来的运动方向,少数
α
粒子发生了较大角度的偏转,极少数
α
粒子被反弹。
①
实验中的金箔可以压制成厚度仅为0.12微米的薄片,约是头发丝直径的
,厚度里没有太多原子,这是因为金具有良好的
性。
②
当
α
粒子轰击金箔时,图中四条运动轨迹不可能出现的是
(填序号)。
卢瑟福根据实验现象推测:原子中心有一个很小的结构(原子核),原子核具有如下特点:
。
(3)用高能粒子轰击原子核是研究微观粒子的一种常用方法。
1934年,意大利科学家费米用中子轰击铀235原子(质子数为92,相对原子质量是235,元素符号为U),得到了一种质量增加的原子。他公开宣布发现了93号元素(质子数为93的元素),被科学界认可并获得了诺贝尔物理学奖。1938年,德国科学家哈恩重复费米的实验后,发现实验中得到的是56号钡元素,并用如图模型定义这一变化。费米知道后,立即重复了实验,坦率地检讨并纠正了错误。
) (
①
235
U原子中,中子数是
。
②
上述变化是不是化学变化
,理由是
。
(4)分析原子结构及原子的发现历程,以下观点正确的是
。
A.科学模型的建立是一个不断完善、修正的过程
B.模型是一种重要的方法,人类借助模型构建,对原子的认识逐渐接近本质
C.科学结论的得出要依据客观事实,面对前人的观点要敢于质疑
D.科学理论的发展过程是发现并改正前人错误认识的过程
【
答案
】(
1
)
B (2)
①
延展
②
C 体积小质量大带正电, (3)
①
143
②
不是 化学反应中原子种类不变, (4)ABCD
【解析】(1)原子模型建立的先后顺序是从汤姆生的布丁模型到卢瑟福的核式,再到玻尔分层模型,故选: B;(2)
①
金箔被压成薄片说明金属具有展(或延展)性,故填:展(或延展);
②
由于带正电荷a粒子与带正电荷的金原子核相互排斥,C代表的运动轨迹是不可能出现的;原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成,原子核很小,质量大,且带正电荷,故填:C;体积小,质量大,带正电;(3))
①
相对原子质量=质子数十中子数,中子数=235-92=143,故填:143;
②
在化学变化中原子的种类(即质子数)不变,而上述变化质子数发生了变化,所以上述变化不是化学变化,故填:不是,化学变化中原子种类不变,上述变化中原子种类(即质子数)发生了改变;(4)人类认识原子结构是一个不断完善和修正的过程,建构模型更接近原子结构,科学理论和结论是在肯定、否定,否定之否定的基础上形成的,故选:ABCD。
)
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