内容正文:
2.1 一元二次方程
数学九年级上册 [湘教版]
1
01
02
03
04
课堂导学
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
课堂导学
3
1.如果一个方程通过整理可以使右边为0,而左边是只含有____个未知数的
____次多项式,那么这样的方程叫作一元二次方程.
2.一元二次方程的一般形式是________________,,是已知数, ,
其中___是二次项系数,___是一次项系数,__是常数项.
一
二
2.1 一元二次方程
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4
例1 下列方程属于一元二次方程的是( )
B
A. B.
C. D.
【思路分析】判断一个方程是不是一元二次方程,要注意三看:一看
是不是整式方程;二看整理后是不是只含有一个未知数;三看整理后未知
数的最高次数是不是2(要注意二次项系数 的条件).
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例2 一元二次方程 的二次项系数是2,则一次项系数是( )
B
A.3 B. C.1 D.
【思路分析】先把方程化成一元二次方程的一般形式,再确定一次项
系数.
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例3 用长的铝材制成一个矩形窗框,使它的面积为 .若设它的一条
边的长为,则根据题意可列出关于 的方程为( )
D
A. B.
C. D.
【思路分析】铝材的总长为 ,且制成的矩形窗框的一条边的长为
, 制成的矩形窗框与长为 的边相邻的一条边的长为
,再根据矩形的面积为 可列出方程.
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基础达标
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1
一元二次方程的概念
1.若是关于的一元二次方程,则 的值为( )
C
A. B.0 C.1 D.2
2.[2023益阳模拟] 已知关于的方程 是一元二次方程,
则 的取值范围是( )
D
A. B. C. D.
3.【易错题】[2023邵阳模拟] 下列关于 的方程是一元二次方程的是( )
B
A. B.
C. D.
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2
一元二次方程的一般形式
4.[2023长沙模拟] 将一元二次方程 化成一般形式后,常数项为
,则二次项系数和一次项系数分别是( )
C
A.5, B.5,4 C.5, D.5,1
5.将方程 化为一元二次方程的一般形式:_______________.
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建立一元二次方程模型
6.[2023永州] 某市2020年人均可支配收入为2.36万元,2022年达到2.7万元,
若2020年至2022年间每年人均可支配收入的增长率都为 ,则下面所列方程
正确的是( )
B
A. B.
C. D.
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7.如图,有一面积为的长方形鸡场,鸡场的一边靠墙(墙长 ),
另外三边用竹篱笆围成,其中一边开有的门,竹篱笆的总长为 .设
鸡场垂直于墙的一边为 ,则下列方程正确的是( )
A
A. B.
C. D.
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忽略二次项系数不为0而出错
8.[2023株洲模拟] 若关于的方程 是一元二次
方程,则 的值为( )
A
A. B. C. D.
[解析] 方程是关于 的一元二次方程,
且,解得 .故选A.
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03
能力提升
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9.某市2021年投入教育经费3亿元,为了发展教育事业,该市每年教育经费
的年增长率均为 ,从2021年到2023年共投入教育经费12.5亿元,则下列方
程正确的是( )
D
A. B.
C. D.
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10.若方程是关于的一元二次方程,则 的取值范
围是_______.
[解析] 方程是关于 的一元二次方程,
,, .
11.若将关于 的一元二次方程 化成一般形式后,其二
次项系数为1,常数项为 ,则该方程中的一次项系数为___.
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12.如图,在一幅长、宽 的矩形风景画的四周镶一条金色纸边,
制成一幅矩形挂图.如果要使整个挂图的面积是 ,设金色纸边的
宽为,求 满足的方程,并把方程化成一般形式.
解:由题意,知挂图长为,宽为 ,
,
,
化成一般形式为 .
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04
核心素养拓展
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13.【几何直观·抽象能力】如图,在 中,
,,,动点从点 开始
沿边向点以的速度移动,动点从点 开始
沿边向点以的速度移动,点, 分别从点
,同时出发.请问:几秒后的面积等于 ?
(只列出方程即可)
解:设后的面积等于 ,
则此时, ,
,
化成一般形式为 .
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