内容正文:
第2课时 几何图形问题
数学九年级上册 [湘教版]
1
01
02
03
04
课堂导学
基础达标
能力提升
核心素养拓展
2
01
课堂导学
3
几何图形问题常用公式:(1) 长×宽;(2)
高;(3)勾股定理:;(4) 边
长 边长;(5) 长×宽×高.
第2课时 几何图形问题
返回目录
4
例 如图,在边长为的等边三角形中,点从点
开始沿边向点以的速度移动,点从点 开始
沿边向点以的速度移动,若, 两点分别从
, 两点同时出发,其中任意一点到达目的地后,两点同
时停止运动.求经过几秒后的面积等于 ?
【思路分析】作于点,由勾股定理可以表示出 ,然后根
据面积公式建立方程求出其解即可.
第2课时 几何图形问题
返回目录
5
例答图
【规范解答】如答图,过点作,垂足为点 .
是等边三角形,
, ,
设经过后的面积等于,则 ,
,
.
, ,
,
,
,
解得, (不合题意,舍去),
答:经过后的面积等于 .
第2课时 几何图形问题
返回目录
6
02
基础达标
7
1
图形面积问题
第1题图
1.[2023黑龙江] 如图,在长为、宽为 的矩
形空地上修筑四条宽度相等的小路,若余下的部分
全部种上花卉,且花圃的面积是 .设小路的
宽是 ,则下列方程正确的是( )
C
A. B.
C. D.
第2课时 几何图形问题
返回目录
8
2.一个正方形的边长增加,它的面积就增加 ,则这个正方形的
边长为( )
A
A. B. C. D.
第3题图
3.如图,要把长为、宽为 的长方形花坛四周扩展相
同的宽度,得到面积为的新长方形花坛,则 的
值为( )
D
A.4.5 B.2 C.1.5 D.1
4.某学校准备建一个面积为的矩形花圃,它的长比宽多 ,则该
矩形花圃的宽为____ .
10
第2课时 几何图形问题
返回目录
9
2
动点问题
第5题图
5.如图,在中, , ,
.点,分别从点,出发沿, 方向
向终点匀速运动,其速度均为.设运动时间为 ,
则当的面积是的面积的一半时, 的值为
( )
B
A.1 B.2 C.3 D.4
第2课时 几何图形问题
返回目录
10
第6题图
6.如图,在中, , ,
,动点从点出发,沿 方向运动,速
度是;同时,动点从点出发,沿 方向
运动,速度是,则经过____后,, 两点
之间相距 .
10
第2课时 几何图形问题
返回目录
11
03
能力提升
12
7.[2023淮安] 为了便于劳动课程的开展,学校
打算建一个矩形生态园 (如图),生态园
一面靠墙(墙足够长),另外三面用 的篱
笆围成.生态园的面积能否为 ?如果能,
请求出 的长;如果不能,请说明理由.
第2课时 几何图形问题
返回目录
13
解: 生态园的面积能为 .
四边形 是矩形,
, .
设的长度为 ,
则的长度为 ,
由题意,得 ,
整理,得 ,
解得, .
生态园的面积能为,的长为或 .
第2课时 几何图形问题
返回目录
14
8.[2023永州模拟] 如图,在中, ,
,,点,同时从点, 出发,
分别向终点,移动,点, 运动的速度分别是
,,问经过几秒后,的面积是 ?
第2课时 几何图形问题
返回目录
15
第8题答图
解:在中, ,
, ,
.
如答图,过点作于点 .
设运动时间为,则 ,
, ,
由题意,得 ,
整理,得 ,
解得, .
答:经过或后,的面积是 .
第2课时 几何图形问题
返回目录
16
04
核心素养拓展
17
9.【几何直观·抽象能力】如图,在中, ,
,.一动点从点出发沿着 方向以
的速度运动;另一动点从点出发沿着 方向以
的速度运动.,两点同时出发,运动时间为 .
(1)若的面积是的面积的,求 的值.
解:当运动时间为时,, .
由题意,得 ,
整理,得 ,
解得 .
的值为2.
第2课时 几何图形问题
返回目录
18
(2)的面积能否与四边形的面积相等?若能,请求出 的值;
若不能,请说明理由.
解:的面积不能与四边形 的面积相等.理由如下:
当运动时间为时,, .
由题意,得 ,
整理,得 .
,
该方程没有实数根.
的面积不能与四边形 的面积相等.
第2课时 几何图形问题
返回目录
19
20
$$