专项07 首字母填空-2025年小升初英语暑假专项提升（译林版三起）

专题07 首字母填空 01 答题技巧 02 知识精练 常考题型及答题技巧 （一）词汇考点 1.词性转换与派生词 动词变名词：act→action，invent→invention； 形容词变副词：quick→quickly，careful→carefully； 名词变形容词：health→healthy，friend→friendly。 示例：She speaks English very c______.（修饰动词 speak，填副词 carefully） 2.固定搭配与短语 动词短语：look for（寻找）、take care of（照顾）、wait for（等待）、turn into（变成）； 介词短语：in the future（在未来）、at first（起初）、by the way（顺便说）； 句型搭配：It’s time to do sth.（该做某事）、had better do sth.（最好做某事）、be good at（擅长）。 示例：It’s time to g______ up. Or you’ll be late for school.（答案：get） （二）语法考点 时态与动词形式 一般现在时（三单加 - s/-es）：He often r______ books.（reads） 一般过去时（动词过去式）：They p______ football yesterday.（played） 一般将来时（will + 动词原形）：We will v______ the museum tomorrow.（visit） 现在进行时（be + doing）：Look! The kids are c______ in the classroom.（chatting） （三）逻辑与上下文理解 1.逻辑连词 转折：but, however；因果：because, so；并列：and, or；递进：then, besides。 示例：He wanted to go out, ______ it rained heavily.（转折，填 but） 2.指代与复现 代词（he, she, it, they）或名词复现：The girl is kind. ______ often helps others.（She） 3.上下文提示：前文提到 “plant trees”，后文可能出现 “trees” 或 “they”。 二、答题技巧分步攻略 （一）解题四步法 1.通读全文，预判主题 快速浏览文章，确定主题（如：环保、学校活动、故事），标记时间、地点、人物等关键信息，避免断章取义。 例：若文章多次出现 “Earth, trees, pollution”，主题可能与 “环境保护” 相关。 2.分析空格，结合首字母推测 根据首字母和句子成分缩小范围： 主语 / 宾语：名词（首字母 e→environment, earth）； 谓语：动词（首字母 p→protect, plant）； 修饰词：形容词（首字母 b→beautiful）或副词（首字母 q→quickly）。 例：The E______ is our only home. We must care for it.（首字母 E，结合 “home” 推测 Earth） 3.语法校验，确定形式 检查时态、单复数、词性： 名词：是否加 - s（如：two b______→books）； 动词：三单（he v______→visits）、过去式（yesterday→played）、ing 形式（now→doing）。 例：She a______ gets up at 6:00.（三单，always） 4.代入验证，逻辑闭环 将答案代入原文，检查上下文是否连贯，是否符合语法规则，避免 “拼写正确但语义矛盾”。 （二）高频考点突破技巧 1.利用固定搭配秒解 看到 “be good a______”→at；“look f______”→for；“take care o______”→of。 例：He is good a______ math.（答案：at） 2.通过句型结构反推 “It’s + adj. + to do sth.”→空格填动词原形：It’s important to s______ water.（save） “How + adj. + 主语 + 谓语！”→How h______ they are!（happy） 3.反义词 / 同义词提示 看到 “not tall”→short；“old”→young；“happy”→sad（通过转折词 but 判断）。 例：He is not fat, but t______.（答案：thin） 4.首字母高频词积累 e______：environment, every, even, enjoy, earth； p______：protect, project, popular, play, plant； f______：future, find, forest, family, friend； s______：save, scientist, story, study, strong。 （三）易错点避坑指南 单复数陷阱：看到 “many, some, several”→名词复数（如：many b______→books）； 时态混淆：时间状语 “yesterday”→过去式（played），“tomorrow”→将来时（will play）； 词性误用：形容词修饰名词（a c______ day→cloudy），副词修饰动词（run f______→fast）； 大小写错误：句首单词首字母需大写（如：E______ is important→Earth）。 小试牛刀 一、根据首字母和句子意思, 将对话中的单词补充完整。 The lion: Look at me, little mouse. I’m l 1 and s 2 . Mouse: Yes. But I can help you s 3 d 4 . The lion: How can you help me? You’re so s 5 and w 6 . Mouse: I’m g 7 a 8 making holes. The lion: Oh! People can c 9 me w 10 a net. Maybe you can help me. Mouse: Shall we become friends? The lion: Good idea! 二、Look, read and complete. (根据图片和首字母提示，补全对话) Lion: Can you h 1 me? Mouse: What h 2 ? Lion: A man c 3 me with this net. Mouse: Don’t w 4 . Let me b 5 the net. Lion: Wow! You m 6 a big hole. Mouse: Now you can g 7 o 8 . 三、根据上下文及首字母提示完成短文。 A: Hello, Mike. You look so s 1 . D 2 you go to bed very l 3 last night? B: Yes. I w 4 to bed at 10 o’clock. A: Why w 5 you so late? B: Because I often watch TV after school first. Then I d 6 my homework. A: Oh, that’s a b 7 h 8 . You s 9 do your homework first. B: OK! 四、根据上下文及首字母提示补全对话。 A: W 1 room is this? B: It’s my brother’s. A: The man in the picture is running s 2 . B: Yes, he’s my father. He often p 3 his things in order. A: Is your parents’ room c 4 and t 5 ? B: Yes, it is. 五、根据首字母提示和上下文情境完成短文。 We should eat a l 1 of r 2 , bread or noodles. We should eat a lot of f 3 and vegetables too. We should drink a lot of w 4 . We can eat s 5 meat and f 6 every day. We should eat a f 7 eggs every week. They are good for us. We should not e 8 too m 9 sweet food. It is bad for our t 10 and our health. 六、根据首字母提示和上下文情境完成短文。 In many English homes people eat f 1 meals a day: breakfast, lunch, tea and dinner. English people have b 2 any time from seven to nine in the morning. They l 3 to drink tea or coffee at breakfast. Lunch i 4 at one o'clock. Afternoon tea is from four t 5 five in the afternoon. And dinner is at about half p 6 seven. First they have soup. T 7 they have meat or fish with vegetables. After that they eat some other things, like bananas, apples oranges. But not all English people eat like that, Some of t 8 have their dinner in middle of the d 9 . Their meals are breakfast, d 10 , tea and supper and all these meals are very simple (简单). 七、根据图意或首字母提示，将下列对话补充完整，每空一词。 A: Mum, 1 can we cross the road s 2 ? B: We must f 3 look for a zebra crossing. A: But sometimes we can’t f 4 a zebra crossing. B: We can also cross the road with other 5 . The drivers can see us e 6 八、根据首字母提示和上下文情境补全对话。 A: What are you going to d 1 this afternoon? B: I’m going to v 2 my grandparents. A: H 3 are you going to get there? B: I’m going to take the m 4 . A: Where do your grandparents l 5 ? B: Their home is on Rainbow Road, n 6 to Xinhua Bookshop. A: I’m going to the bookshop this afternoon. I want to b 7 some b 8 . B: Let’s go together! A: OK. Let’s m 9 at our school gate. B: OK. See you. 九、根据图意或首字母提示，将下列对话补充完整，每空一词。 A: Look at the right picture. Can you see a girl in it? B: Yes, she is Su Yang, m 1 classmate. A: Oh? What’s she doing? B: She’s preparing (准备) a p 2 . A: A party? Whose party? B: H 3 grandma’s. A: Great! How old is her grandma? B: Seventy. Su Yang buys a c 4 and some food and drinks for her. A: I think they’ll have a good time. B: Yes, Su Yang a 5 her parents will say “Happy Birthday to her grandma”. A: That’s right. I hope they will have a nice b 6 party. B: Thank you. 十、补全对话。根据句意和首字母提示完成下列句子。 A: Hello, Tom. W 1 will you go for the holiday? B: 2 go to Beijing. A: How 3 will you stay there? B: 4 about a week. A: W 5 will you do there? B: I want to visit some interesting p 6 and take some photos. A: Will you s 7 the photos to your friends? B: Of course. A: 8 a good time. B: Thanks. 十一、根据首字母提示完成短文。 Mr Green is a 1 the children about their d 2 . Mike wants to be a dentist in the future because many children don’t care about their t 3 . Wang Bing wants to be an astronaut. He wants to f 4 a spaceship to the M 5 . Liu Tao wants to be a football p 6 . Su Hai wants to be a dancer. D 7 makes people healthy and beautiful. Nancy wants to be a w 8 . Gao Shan wants to be a p 9 . He wants to help people. So he should be s 10 ad brave. 参考答案 一1．large 2．strong 3．some 4．day 5．small 6．weak 7．good 8．at 9．catch 10．with 【导语】本文主要讲述的是狮子与老鼠的故事。 1．句意：我_____又______。根据句意和所给首字母，可知狮子是在说自己又大又强壮，大的large，故答案为large。 2．句意：我_____又______。根据句意和所给首字母，可知狮子是在说自己又大又强壮，强壮的strong，故答案为strong。 3．句意：但是，______我可以帮你。根据句意和所给首字母，可知此处指有朝一日some day，故答案为some。 4．句意：但是，______我可以帮你。根据句意和所给首字母，可知此处指有朝一日some day，故答案为day。 5．句意：你又_____又______。根据句意和所给首字母，可知此处指老鼠又小又弱，小的small，故答案为small。 6．句意：你又_____又______。根据句意和所给首字母，可知此处指老鼠又小又弱，弱的weak，故答案为weak。 7．句意：我______打洞。根据句意和所给首字母，可知此处指擅长be good at，故答案为good。 8．句意：我______打洞。根据句意和所给首字母，可知此处指擅长be good at，故答案为at。 9．句意：人们会用网抓住我。根据句意和所给首字母，可知此处指抓住catch，can后接原形，故答案为catch。 10．句意：人们会用网抓住我。根据句意和所给首字母，可知此处指用with，故答案为with。 二、1．help 2．happened 3．caught 4．worry 5．bite 6．mad 7．ge 8．out 【导语】本文主要描述了老鼠救狮子的故事。 1．句意：你能帮助我吗？根据句意及首字母可知单词是help帮助，Can后接动词原形，故答案为help。 2．句意：怎么了？根据句意及首字母可知是what happened怎么了，询问过去发生的事情，符合句意，故答案为happened。 3．句意：一个男人用网抓住了我。根据句意及首字母可知单词是catch抓住，根据语篇可知时态为一般过去时，catch用过去式caught，故答案为caught。 4．句意：不要担心。根据句意及首字母可知单词是worry担心，Don’t后接动词原形，故答案为worry。 5．句意：让我来咬这个网。根据句意及首字母可知单词是bite咬，Let后接动词原形，故答案为bite。 6．句意：你制造了一个大的洞。根据句意及首字母可知单词是make制造，根据语篇可知时态为一般过去时，make用过去式made，故答案为made。 7．句意：现在你可以逃出来了。根据句意及首字母可知短语是get out逃出，can后接动词原形，故答案为get。 8．句意：现在你可以逃出来了。根据句意及首字母可知短语是get out逃出，符合句意，故答案为out。 三、1．sleepy 2．Did 3．late 4．went 5．were 6．do 7．bad 8．habit 9．should 【导语】本文介绍麦克晚睡的事情。 1．句意：你看起来很困。根据句意和首字母，可知考查单词sleepy困的，形容词作表语，故答案为sleepy。 2．句意：昨晚你是不是很晚睡觉？根据句意和首字母，可知考查助动词do，根据last night可知句子时态为一般过去时，故do用did，故答案为Did。 3．句意：昨晚你是不是很晚睡觉？根据句意和首字母，可知考查单词late晚，故答案为late。 4．句意：我十点睡觉。根据句子时态，句意和首字母，可知考查单词went（go的过去式），故答案为went。 5．句意：你为什么这么晚（睡觉）？根据句子时态，句意和首字母，可知考查单词were（are的过去式），故答案为were。 6．句意：然后我做我的作业。根据上句可知句子时态为一般现在时，根据句意和首字母，可知考查单词do做，故答案为do。 7．句意：哦，真是个坏习惯。根据句意和首字母，可知考查单词bad坏的，故答案为bad。 8．句意：哦，真是个坏习惯。根据句意和首字母，可知考查单词habit习惯，故答案为habit。 9．句意：你应该先写作业的。根据句意和首字母，可知考查单词should应该，故答案为should。 四、1．Whose 2．slowly 3．puts 4．clean 5．tidy 【导语】本文讨论了房间。 1．下句说：它是我哥哥/弟弟的。可知这句问谁的，whose谁的，故答案为Whose。 2．根据句意及首字母，可知单词为slowly缓慢地，副词，修饰动词，故答案为slowly。 3．根据句意及首字母，可知短语为put...in order把……整理好，句子是一般疑问句，主语he是第三人称单数，put用第三人称单数形式puts，故答案为puts。 4．根据句意及首字母，可知单词为clean干净的，形容词，故答案为clean。 5．根据句意及首字母，可知单词为tidy整洁的，形容词，故答案为tidy。 五、1．lot 2．rice 3．fruit 4．water 5．some 6．fish 7．few 8．eat 9．much 10．teeth 【导语】本文主要介绍饮食。 1．句意：我们应该多吃米饭，面包和面条。a lot of很多，符合句意，故答案为lot。 2．句意：我们应该多吃米饭，面包和面条。rice米饭，不可数名词，故答案为rice。 3．句意：我们还应该吃很多水果和蔬菜。根据句意及所给字母可知是fruit水果，不可数名词，故答案为fruit。 4．句意：我们应该喝很多水。根据句意及所给字母可知是water水，不可数名词，故答案为water。 5．句意：我们应该每天吃一些肉和鱼。some一些，故答案为some。 6．句意：我们应该每天吃一些肉和鱼。fish鱼，不可数名词，故答案为fish。 7．句意：我们应该每周吃几个鸡蛋。a few几个，故答案为few。 8．句意：我们不应该吃太多甜食。eat吃，情态动词后跟动词原形，故答案为eat。 9．句意：我们不应该吃太多甜食。too much太多，后跟不可数名词，故答案为much。 10．句意：这对我们的牙齿和我们的健康是不利的。tooth牙齿，根据句意可知该空用复数teeth，故答案为teeth。 六、1．four 2．breakfast 3．like 4．is 5．to 6．past 7．Then 8．them 9．day 10．dinner 【分析】介绍英国人一日四餐。 1．句意：很多英国家庭的人，一天吃_____餐：早餐，午餐，茶和晚餐。结合后面罗列的内容和首字母可知是四餐，四four。故答案为four。 2．句意：早上7点到9点的任何时间，英国人都可以吃_____。时间是早上，结合首字母，可知考查早餐breakfast。故答案为breakfast。 3．句意：早上他们_____喝茶或者咖啡。结合句意和首字母可知考查like喜欢。故答案为like。 4．句意：午餐是在一点。午餐不可数名词，对应系动词应该用is。故答案为is。 5．句意：下午茶是从4点到5点。从……到……from…to…。固定搭配。故答案为to。 6．句意：正餐大约是7:30。结合句意和首字母，可知考查7:30 half past seven。故答案为past。 7．句意：首先他们喝汤。_____他们吃肉或鱼配蔬菜。结合句意和首字母可知考查Then然后。故答案为Then。 8．句意：但不是所有英国人都那样吃，他们当中一些人_____吃正餐。介词后面应该用宾格。他们them。故答案为them。 9．句意：他们当中一些人_____吃正餐，他们的饭是早饭、正餐、茶和晚饭。结合后一句正餐在早饭和茶之间，可知是白天day。故答案为day。 10．句意：他们的饭是早饭、正餐、茶和晚饭。正餐dinner。故答案为dinner。 七、1．how 2．safely 3．first 4．find 5．people 6．easily 【导语】这段对话主要是妈妈跟孩子在讨论如何才能安全的过马路。 1．句意：妈妈，我们能怎样安全地过马路？根据句意可知是怎样过马路，怎样how。故答案为how。 2．句意：妈妈，我们能怎样安全地过马路？根据句意可知是安全地过马路，安全地safely。故答案为safely。 3．句意：我们必须先找斑马线。根据句意可知是先找斑马线，首先first。故答案为first。 4．句意：但是有时候我们不能找到斑马线。根据句意可知是找到斑马线，找到find。故答案为find。 5．句意：我们也可以和其他人一起过马路。根据句意可知是和其他人一起过马路，和其他人一起with other people。故答案为people。 6．句意：司机能容易地看到我们。根据句意可知是容易地看到我们，容易地easily。故答案为easily。 八、1．do 2．visit 3．How 4．metro 5．live 6．next 7．buy 8．books 9．meet 【导语】本文主要讨论的是下午的计划。 1．句意：今天下午你打算_______什么？根据句意及首字母可知该单词为do，to后接动词原形，故答案为do。 2．句意：我要去________我的祖父母。根据句意及首字母可知该单词为visit，to后接动词原形，故答案为visit。 3．句意：你打算________去那里？根据句意及首字母可知该单词为How，符合句意，故答案为How。 4．句意：我打算坐________去。根据句意及首字母可知该单词为metro，take the metro坐地铁，符合句意，故答案为metro。 5．句意：你祖父母________在哪里？根据句意及首字母可知该单词为live，特殊疑问句中助动词do后接动词原形，故答案为live。 6．句意：他们的家在彩虹路，________新华书店。根据句意及首字母可知此处指next to紧挨着，故答案为next。 7．句意：今天下午我要去书店。我想________一些________。根据句意及首字母可知我想去书店买书，买buy，want to do sth想要做某事，该空用动词原形，故答案为buy。 8．句意：今天下午我要去书店。我想________一些________。根据句意及首字母可知我想去书店买书，书book，some后接复数books，故答案为books。 9．句意：让我们在学校门口________。根据句意及首字母可知该单词为meet，let’s后接动词原形，故答案为meet。 九、1．my 2．party 3．Her 4．cake 5．and 6．birthday 【分析】对话大意：两人讨论图片中的女孩为祖父母/外祖父母准备生日聚会的对话。 1．句意：是的，她是苏阳，我的同学。根据句意和所给字母，及横线后面的名词，可知该空应填形容词性物主代词my，我的。故答案为my。 2．句意：她正在准备一个聚会。根据图片，可知该场景为生日聚会。根据所给字母，可知该空应填party聚会，前面有a，用名词单数。故答案为party。 3．句意：她的祖母/外祖母的。根据问句：谁的聚会？可知答语应说谁的。横线后面有名词，且苏阳是女生，该空应填形容词性物主代词Her，她的。故答案为Her。 4．句意：苏阳给她买了一个蛋糕，一些食物和饮料。根据图片，可知有生日蛋糕。根据所给字母，可知该空应填cake蛋糕，前面有a，用名词单数。故答案为cake。 5．句意：是的，苏阳和她的父母将会跟她的祖母/外祖母说生日快乐。该空连接前后两个主语，根据句意和所给字母，可知应填and，和。故答案为and。 6．句意：我希望他们会有一个愉快的生日聚会。根据图片，可知是生日聚会。该空应填birthday生日，birthday party生日聚会，名词词组。故答案为birthday。 十、1．Where 2．I’ll 3．long 4．For 5．What 6．places 7．send 8．Have 【导语】本文是关于A询问Tom假期的打算。 1．句意：假期你将要去______？下句提到go to Beijing，可知上句问去哪里，故答案为Where。 2．句意：_____去北京。根据上句“Where will you go for the holiday?”可知假期你将要去哪里？问句时态为一般将来时，答语时态保持一致，主语you变为I，故答案为I’ll。 3．句意：你将要在那里停留______？下句提到about a week，可知上句问停留多长时间，how long用来提问多长时间，故答案为long。 4．句意：大概一周。for加时间一般用来表示长达多少时间，故答案为For。 5．句意：你将要在那里做______。下句提到visit...and take some photos，可知上句问做什么，用what提问，故答案为What。 6．句意：我将要参观一些有趣的______并且拍一些照片。根据语境可知，参观一些有趣的地方，some一些，可以修饰可数名词的复数，故答案为places。 7．句意：你会______这些图片给你的朋友们吗？根据语境可知，给朋友们发送照片，send sth. to sb.表示给某人送某物，will+动词原形，故答案为send。 8．句意：玩得愉快。have a good time固定搭配，故答案为Have。 十一、1．asking 2．dreams 3．teeth 4．fly 5．Moon 6．player 7．Dancing 8．writer 9．policeman 10．strong 【解析】1．句意为格林先生在问孩子们他们的梦想，该句时态为现在进行时，根据首字母及题意可知，此处应用ask（询问）的现在分词asking，故答案为asking。 2．句意为格林先生在问孩子们他们的梦想，根据首字母及题意可知，此处应用dream（梦想）的复数形式dreams，故答案为dreams。 3．句意为因为很多孩子不在乎他们的牙齿，根据首字母及题意可知，此处应用tooth（牙齿）的复数形式teeth，故答案为teeth。 4．句意为他想开宇宙飞船去月球，根据首字母及题意可知，此处应用fly，fly a spaceship意为开宇宙飞船，故答案为fly。 5．句意为他想开宇宙飞船去月球，根据首字母及题意可知，此处应用moon，意为月球，故答案为Moon。 6．句意为刘涛想成为一名足球运动员，根据首字母及题意可知，此处应用player，意为运动员，故答案为player。 7．句意为跳舞让人健康美丽，根据首字母及题意可知，此处应用dance，意为舞蹈，该句应用其动名词dancing来做主语，故答案为Dancing。 8．句意为南希想成为一名作家，根据首字母及题意可知，此处应用writer，意为作家，故答案为writer。 9．句意为高山想当警察，根据首字母及题意可知，此处应用policeman，意为警察，故答案为policeman。 10．句意为所以他应该坚强勇敢，根据首字母及题意可知，此处应用strong，意为强壮的，故答案为strong。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$